2019版电子商务专业人才培养方案

2019版

电子商务专业

人才培养方案

编制（修订）负责人：董征宇康亮

二级学院书记、院长：谢鑫黄志平

专业建设委员会主任：黄志平

编制（修订）时间：2019年8月1日

教务处审查：王正勇赖先志

主管校长批准：龚小勇

审批时间：2019年9月1日

重庆电子工程职业学院编印

2019电子商务专业人才培养方案

重庆电子工程职业学院

电子商务人才培养方案

（适用年级：2019级修订时间：2019年7月）

一、专业名称及代码

㈠专业名称：电子商务

㈡专业代码：630801

二、学制与招生

㈠学制：基本学习年限为3年，弹性学习年限为2至6年。

㈡招生对象：普通高中毕业（理科考生、文科考生）、中等职业学校毕业或具有

同等学力。

㈢招生方式：统一招生、高职教育分类考试招生。

三、职业面向

所属专业大类所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位群或职业资格和职业技能

(代码）（代码）（代码）（代码）技术领域举例等级证书举例

批发业

网店运营推广职业

（51）销售人员

电商运营技能等级证书

财经商贸大类电子商务类零售业（4-01-02）

网络营销

（63）（6308）（52）商务咨询服务人员

互联网产品管理电子商务数据分析职

互联网和相关（4-07-02）业技能等级证书

服务（64）

四、培养目标与培养规格

㈠培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、

职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌

握本专业群基础知识和基本技能，面向批发业、零售业及互联网和相关服务等行业的销

售人员、商务咨询服务人员等职业群（或技术技能领域），能够从事电商运营、网络营

销、互联网产品管理等工作，适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型、

创新型的高素质技术技能人才。

㈡培养规格

1.素质要求

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⑴坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会

主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

⑵崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德

准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；

⑶具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；

⑷勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集

体意识和团队合作精神；

⑸具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和至少1项运动技能，

养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；

⑹具有一定的审美和人文素养，能够形成至少1项艺术特长或爱好。

⑺具有互联网思维，能熟练应用互联网和移动互联网。

⑻具有结构化、数字化、可视化思维，能清晰、流畅地表达个人意愿与价值观。

2.基础能力要求

⑴掌握市场营销基础知识，具备正确的市场营销理念，并能理解并掌握企业市场

营销活动的过程和规律；

⑵掌握客户服务与管理系统知识，具备客户服务意识、客户关系维护能力以及运

用客户管理系统的能力；

⑶掌握统计学的基本理论和方法，具备运用统计方法分析和解决问题的实际能力，

具备运用Excel进行统计计算和分析的能力；

⑷掌握图形图像处理软件的使用方法和操作技巧，具备应用图形图像处理软件进

行信息采编和创意设计的应用能力。

⑸掌握数据分析理论和数据可视化相关知识，具备数据意识和市场数据、运营数

据等商业数据分析与可视化呈现的能力。

⑹掌握管理学的经典原理和典型技巧并能用于解决管理实践问题，具备工作过程

中普遍适用的通用管理能力。

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3.职业能力要求

⑴具备网店设计与装修的能力，能够根据产品页面需求，进行页面布局、设计、

美化制作；

⑵掌握文案写作的方法与技巧，具备网络信息采集、筛选和编辑能力，能够根据

要求进行内容策划与制作；

⑶掌握第三方电商平台的规则和运营规范，具备挖掘数字贸易商机的市场洞察力

和电子商务经营能力；

⑷熟悉新零售的运作模式，具备应用智能技术和管理系统运营新零售门店的能力；

⑸掌握新媒体推广、社群运营等网络推广方法，具备组织实施产品、服务和品牌

的互联网运营与推广能力；

⑹掌握搜索引擎和竞价推广的基础知识，能够搭建和维护搜索引擎竞价账户，具

备搜索引擎营销能力；

⑺熟悉用户体验的基本思想，具备使用原型设计工具进行互联网产品界面设计和

交互设计的能力；

⑻熟悉互联网产品的运作流程，具备互联网产品策划、设计以及运营与管理能力。

五、课程设置及要求

为落实立德树人根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，需深入发掘各类

课程的思想政治理论教育资源。形成以思政课程为核心，综合素养课程为骨干，专业课

程思政为支撑的大思政教育体系，实现全员育人、全程育人、全方位育人。通过“公共

课+专业课+素质拓展课”的课程体系，实行个性化人才培养，课程内容与X证书融通，

以分众快乐体育与特色运动项目为一体，以审美和人文素养培养为目标，将劳动教育融

入到实习实训课内容，构建德智体美劳全面培养的教育体系。

㈠公共课程设置

根据党和国家有关文件规定，以及专业群素质要求，开设思想道德修养与法律基础、

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形式与政策、军事理论、军事技能、公

共体育、体育专项技能、信息技术与人工智能基础、就业指导与职业发展、创新创业教

育、心理健康教育、中华优秀传统文化、经济数学、公共英语等公共课程。

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㈡专业课程设置

1.专业基础课程

包含市场营销、客户服务与管理、应用统计、图形图像处理、通用管理等课程。

2.专业核心课程

包含网店运营、智能零售运营管理、电商运营生产性实训、搜索引擎营销、互联网

运营、互联网产品设计与开发等课程。

3.专业拓展课程

包含商务沟通、消费者行为分析、Office文档编程、网站搭建与维护、经济学基础、

供应链管理等课程。

㈢核心课程主要教学内容及要求

序号课程名称主要教学内容及要求

1.课程目标：通过本课程的学习，使学生具备挖掘数字贸易商机的市场洞察

力和电子商务经营能力，并能站在创业者的角度认识网商应具备的知识、技

1网店运营能和素质。

2.内容与要求：网店运营的规范和流程；商品类型分类、编码、上架、下架；

店铺、产品和客户数据分析；营销推广策略的制定和实施。

1.课程目标：通过本课程的学习，使学生具备组织实施产品、服务和品牌的

互联网互联网运营与推广能力。

2

运营2.内容与要求：电子邮件、新媒体、社群等网络营销工具与方法；用户运营、

内容运营、活动运营；运营成效监测与分析；网络营销策划方案制定与实施。

1.课程目标：通过本课程的学习，使学生能深入理解互联网产品的运作流程

互联网产并能完成策划、设计与管理。

3品设计与2.内容与要求：互联网产品运作流程；市场分析、竞品分析和用户研究；商

开发业模式设计和商业需求文档撰写；需求管理；产品功能设计、原型设计、用

户体验设计；产品需求文档撰写；互联网产品开发与测试管理。

六、教学计划进度表

6-1课程类别与学分结构总表

专业：电子商务适用年级：2019级

课程学分课内学时整周

课程及学分类别课程管理部门其中实实训

必修选修总学时

践学时(周)

马克思主义学院8/13240/

通识教育与国际学院20/326100/

1.公共必修课程

体育与国防教学部11/2562002

人工智能与大数据学院2/3216/

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2.公共选修课程通识教育与国际学院/6960/

财经管其中理论55/880364/

3.专业必修课程

理学院其中实践22/62062031

4.专业选修课程财经管理学院/20320140/

统计各专业总学分、学时1442662//

毕业总学分标准144学分

6-2公共必修课程设置表

课程类型必修考核课内总其中实践

学期课程名称课程代码

（A,B,C)学分方式学时学时

军事训练71010015C2考查112112

毛泽东思想和中国特色社

7002010001B3考查4810

会主义理论体系概论

思想政治理论课实践(1)7007040001C0.5考查1010

公共体育171010001B2考查3228

公共英语I(1)69010015B4考查6416

1

经济数学69010012B3考试4812

形势与政策(1)70010003A0.5考查8

就业指导与职业发展(1)69010025B1考查196

信息技术与人工智能基础6102020001B2考查3216

创新创业教育(1)69010027B1考查164

思想道德修养与法律基础70010001B3考查4810

思想政治理论课实践(2)7002040001C0.5考查1010

公共体育271010002B2考查3228

心理健康教育69010029B1考查164

2

公共英语I(2)69010016B4考查6416

大学语文II69010003B4考试6420

军事理论71010014A2考查32

形势与政策(2)70010004A0.5考查8

体育专项技能171010006C1考查1616

3

体育在线课程71010005A1考查16

体育专项技能271010007C1考查1616

4创新创业教育(2)69010028C1考查1616

就业指导与职业发展(2)69010026B1考查196

公共必修课程开课总学分41学分/746学时

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6-3专业必修课程设置总进度表

课内学时整周

课程类型课程考核

学期课程名称课程代码其中实实训

（A,B,C)学分方式总学时

践学时(周)

市场营销65030277A4考试64

1客户服务与管理65030060B3考试4824

职业体验6507030038C1考查1

应用统计6508020054B4考试6416

2图形图像处理6508020031B5考试8040

信息查询与展示实训6507030021C2考查2

通用管理65030312B4考试6412

网店运营6508020034B6考试9648

3搜索引擎营销6508020029B5考试8040

商业数据分析与可视化65030070B4考试6432

电商运营生产性实训6507030002C2考查2

互联网运营6508020017B6考试9648

4互联网产品交互设计6508020014B4考试6432

网络营销生产性实训6507030013C2考查2

智能零售运营管理6508020047B5考试8032

5互联网产品设计与开发6508020016B5考试8040

校外（顶岗）实习16507030019C3考查6

校外（顶岗）实习26507030020C6考查12

6

毕业设计（论文）6507040005C6答辩6

课程学分、学时及实践学时、实践周数/77/88036431

专业必修课程毕业学分小计77学分

6-4专业选修课程设置总进度表

课内学时

课程类型课程考核

学期课程名称课程代码其中实备注

（A,B,C)学分方式总学时

践学时

商务沟通1502076B2考查3216

消费者行为分析65040298B3考查4816

网页设计与制作6505020003B4考查6432

3

Office文档编程6505020028B3考查4832

经济学基础6505020032B4考查6416

全国职业院校技能大赛6505020040B3考查4832

赛项训练

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商务英语2160087B2考查3216

商务法律实务6505020014B4考查6432

选品与采购6505020021B4考查6424

4网站搭建与维护6505020019B3考查4824

财务管理实务2102023B4考查6420

供应链管理65040124B4考查6416

1+X证书培训与鉴定6505020035B2考试3224

商务礼仪65040141B2考查3216

房地产经纪6505020011B3考查4816

5

数据库分析与设计6505020016B4考查6432

成本核算与管理6505020030B4考查6420

本专业毕业要求达到的最低专业选修课程总学分20学分

6-5各学期教育、教学各环节周数分配表

专

课各种实践教学周军毕

题

学堂职技生顶毕毕事业考机合

活

教业能产岗业业训教

动

学体实实实论设练育

期验训习习文计试周动计

1141211221

216211121

316211121

416211121

512611121

6126201021

合计（周）74161864566126

七、实施保障

㈠师资队伍

1.队伍结构

本专业现有专兼职（含外聘）教师55名，学生数与本专业教师数比例低于25:1，

双师型教师占专业教师比高于50%。现有专任教师29名，其中教授3名，副教授9名，

讲师14名，助教3名；博士1名，硕士25名，具有职称、学历、年龄合理的梯队结构。

2.专任教师

本专业专任教师具有高校教师资格和本专业领域有关证书；有理想信念、有道德情

操、有扎实学识、有仁爱之心；具有电子商务、市场营销相关专业本科及以上学历；具

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有扎实的本专业相关理论功底和实践能力；具有较强的信息化教学能力，能够开展课程

教学改革和科学研究。

3.兼职教师

本专业兼职教师主要从大型商贸企业、互联网企业聘任，具备良好的思想政治素质、

职业道德和工匠精神，具有扎实的专业知识和丰富的实际工作经验，具有中级以上专业

技术职务，能承担专业课程教学、实习实训指导和学生职业发展规划指导等教学任务。

㈡教学设施

1.专业教室

本专业专业教室共12个，配备虚拟化管理系统、多媒体计算机、投影设备、音响

设备和互联网接入环境，软硬件设施能够满足正常的教学活动需要，满足本专业师生教

学及学习的要求。其中，包括支持“混合学习”的智慧教室3间，按照学生/面积（平

方米）1:3，学生数/配置工位数为1:1建设。

2.校内实训条件

本专业建有重电-阿里巴巴新零售人才培养双基地、八戒校园工场、市场营销创业

孵化基地、电子商务策划实训室、网络零售创业实训室、商品拍摄与图像处理工作室等

校内实训室（基地）；建有畅想未来电商技能工坊、智慧驼铃跨境电商工作坊、领航创

业工匠工坊等教师工作室3个；配备有电子商务综合实训与竞赛系统、淘宝网店推广实

训系统、市场营销综合实训与竞赛系统、ITACANI网络调查系统、互联网+国际贸易综合

技能实训与竞赛系统、世格跨境电商题库与测试平台等教学软件系统。

3.校外实习实训基地

本专业与阿里巴巴（中国）有限公司、京东集团、大龙网（中国）有限公司、中骏

集团、重庆链家房地产经纪有限公司、以纯集团、泸州老窖股份有限公司、重庆猪八戒

网络有限公司、重庆儿童天堂摄影有限公司、重庆直通国际物流有限公司等知名企业共

建校外实训基地16个，实训设施齐备，实训师资确定，实训管理规章制度齐全，能够

满足开展专业相关实习实训教学活动的需要。

㈢教学资源