大学生暑期三下乡社会实践报告集合15篇

大学生暑期三下乡社会实践报告集合15篇高校生暑期三下乡社会实践报告1

今年暑假，我和学校老师、同学一道，走到乡村中去，参与“三下乡”活动中来了，我将会在活动结束以后再回家。因为我知道，这样的机会真的很难得，错过了以后机会就不多了，我信任我会在不断的努力后学到更多的学问，我信任我能够做的更好，这是我始终以来不断的努力的最真实的想法。

20xx年注定是不平凡的一年，对于国家来说，她已经走过了70年的发展历程而且还在以更加坚决，平稳，大幅度的步伐向前开拓，发展。对于辽宁工程技术高校来说，这一年，必定是回顾辉煌，创立品牌，展望将来，大力度建设的年份。20xx年在国庆70周年，阜新，这个原本安静的山中小城变得喧闹起来，到处都有辽宁工大师生劳碌的身影。对于我们高校生来说，我想，献给祖国与母校最好的礼物就是用自己的学问去服务社会，建设社会主义，用自己的社会实践去体会社会主义社会的发展与改变，明确如何进一步为社会主义服务。因为辽宁工大是与共和国共同诞生，共同成长的，所以今年我校为我们在校高校生订立的社会实践的主体为“我与祖国共奋进，青春擦亮太阳石”。

在此前提下，xx年7月12日7时整，我们外语系和资源与环境工程学院师生一行30余人整装待发在雄鹰广场上明确了我们两个院系的实践主题“我与祖国共奋进，服务建设新农村”。上午10时左右，伴着歌声，笑声，我们一行人经过大约两个小时的车程来到了此次“三下乡”社会实践的目的地——阜新市清河门区乌龙坝镇蒲草泡村。在这里，我们受到了热情欢迎，经过简洁介绍后，我们的实践队伍围围着各自课题绽开了调研活动。

首先介绍蒲草泡村的基本概况：

阜新市清河门区乌龙坝镇蒲草泡村南临锦州，北接阜新县。全村共约XX农业人口，约4000亩耕地。两条河流经过分别为汤头河，细河，均污染严峻，造成村民饮水困难。人均年收入5000余元。

经济作物：玉米

特色项目：油桃大棚

民营企业：粮食合作社

新兴工业：私人矿场

经济来源：大部分收入来源于农业和养殖业，另有矿场经费和国家干脆补贴

教化状况：有重视教化的意识，地理位置偏僻，教学资源匮乏，老师专业素养不高，与邻村共享一个小学

课题一、蒲草泡村青年就业创业状况

在3天的实地调研中，我们小组一行3人对村中青壮年的就业、创业、收入等状况做了具体的问卷调查。经过走访与汇总，我们发觉在蒲草泡村就业、创业状况令人堪忧，主要问题有：

1.80%以上的村民生活水平低，生活困难，收入低

2.依据问卷调查数据显示60%以上村民无创业意识，惰性强，农闲季节，无外出打工意识

3.由于交通运输不便，自家所种庄稼很少乡村外运输出售的状况，多为零售或私人粮库收购，价格低，收益少，无国家收购粮食状况。当地村民对收入上没有特殊要求。与外界联系少，对市场不了解。

4.青壮年多在当地私人矿场务工，生命平安得不到有力保障，职业病患病率高，人体苍老快。20%的青壮年在家务农，依靠政府救济与少量庄稼收入度日。

5.80%村民反映当地无定期农业技术下乡活动，果蔬种植无人指导，农夫盲目种植经济效益低，血本无归。

以上五点为该村在就业创业上所存在问题，以下是解决措施：

1.针对本地人创业意识淡薄，惰性强等特点，应主动开展定期就业创业指导讲座，普及国家对青年人就业创业的政策，调动青壮年的主动性，主动性。

2.地政府部门应加大力度改善交通运输环境，虽然有客运村村通工程，但是要在货运上做到村村通，村城通，将本地的农产品输送出去，达到脱贫致富。

3.各工矿企业应加强平安生产意识，当地正逢要加强平安监督，落实工人的医保，社保，劳保问题。

4.当地政府应主动为该村创建就业岗位，促进就业。

5.建立定期农业下乡体制，用科技来服务农业，指导农产品种植，达到经济效益的丰收。

课题二、蒲草泡村的人民基本生活状况与环境问题

经过3天调研，我们发觉，该村村民生活状况令人担忧，环境污染严峻。

1.村民用水困难，水质差含碱大，上游工矿企业将地下水抽干，造成已污染河水倒灌，造成饮用水污染。

2.由于地下水缺失严峻，造成地面下陷，有多出沉陷区。

3.由于水污染，地方病——白血病患病率，死亡率高。

4.农夫缺少社会劳动保障，医疗保险不彻底。

5.当地政府对水污染问题解决力度不够甚至无作为，信访力度不够。

6.政府补贴下发不到位。

7.教化状况差，师资少，专业素养差，生源近50%外流，对教化有重视看法，但设施等条件限制大。义务教化政策贯彻不彻底，巧立名目收费现象严峻。

针对以上问题，我们提出一下整改措施：

1.政府部门加大治理污染力度，增加问责制意识，谁污染，谁治理，主动建设饮用水引进设施，引进自来水，改善村民饮水难状况。

2.实行措施治理沉陷区，爱护人民生命平安，财产平安。

3.落实农村人口的医保，劳保。

4.改善信访制度，真正为人民办实事，办好事。

5.引进老师资源，改善教学环境。

随着时间的消逝。我们的暑期“三下乡”社会实践结束了，在我回到家中之后，回想这次实践，我真的是有许多的话要说，自己已经努力了。不过社会存在的问题真的是有许多，须要我们去解决，而许多领导只重视经济的发展，而不是注意环境爱护的重要性，这是最令人感到缺憾的地方，我坚信我在毕业之后会致力于环境爱护的，我会做到这一点的!

高校生暑期三下乡社会实践报告2

x月x日至x月x日，我随x高校工程学院三下乡队伍来到x市镇x村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说，是一次难得的经验。短短的五天时间，感受了深厚的乡村生活气息，也产生了许多感想。

x村是远近著名的文明村，全村耕地面积1550亩，住户面积200亩，230户人家，800口人。村固定资产120万，村每年平均收入3800元左右。生活在旁边乡村中属富有水平。x村长自x年上任以来，为村里的工作耗尽心血，给村里带来了大量收益，村子有了天翻地覆的改变。提起x村长，村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。

进村后，首先引起我留意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树，与我想象中的农村有着相当大的区分。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安状况相当好。经济上的富裕和生活上的安静，使我毫不夸张的用了安家立业来作为x村给我的第一印象。

听村里的领导介绍，村里的主要收入来源于种植业，其中200亩果园收益可达每亩4000元左右，而辣椒更是达到了每亩10101元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时，村里领导向我们道出了苦衷：数年前曾有一木器厂，在村里投入生产，但不到3年，木器厂就因接连亏损而在村中消逝，而其后的几次上项目的想法，都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。

人才、教化在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中，这个烙印日渐加深。

学校并不算大，还算光明的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，已令孩子们满意。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必需将自己的凳子搬回家来说，这的学习环境并不能用一个好字来形容。但孩子们那对学习特有的热忱和仔细把我深深的感动了，他们几乎想要我们在5天之内把所知道的全部学问都教给他们。

在和孩子们的沟通中我了解到，他们都很想成为高校生成为科学家，对外面未知的世界充溢了新奇和向往。但当我问他们以后回不回来的时候，几乎全部的孩子都缄默了。或许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义，或许是始终以来伴随他们左右的考高校，去大城市的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。

人才、教化再一次在我的脑海中回荡着。

一位挚友曾对我讲过一个真实的故事，某省重点中学有一位来自穷山村的学生，学习特别用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话，只有九个字：别忘了!你是农村户口!!!

听到这件事的时候，我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教化观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力，几乎用完自己全部的精力去学习考高校，以此来摆脱落后的环境，实现自己美妙生活的幻想。但当这些村里的傲慢考出去成为高校生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富有的家乡，投身其中的建设呢?人都憧憬美妙的生活，这本无可厚非，但村里留下的是什么?几个高校生的名字，一个虚幻的荣誉而已。人才照旧缺乏，生活照旧贫困。

这种人才流向并非只存在于农村和城市之间，也同样存在于小城市和大城市之间，落后地区和发达地区之间，以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。

孩子们的想法和做法并非出自自己思索，而大部分都来源于家长和老师的言传身教。在和一位老大爷的闲聊当中，老人告知我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市，在谈到孙子时，老人很骄傲的告知我们，他的大孙子刚在一所省重点中学考了前十名，以后考高校，考名牌高校，到大城市去!老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建设，老人说：村子里太苦，能到外面去，干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子!

以x村的生活水平来说，村子应属富有的行列。x村的村民都不想让孩子回来，可想而知其他贫困村的状况。

x村之所以富有，关键在于合作的200亩高效田，其实这对村里既是一笔客观的收入，又是一种劳动力的利用。x出种子，出技术，村里出劳力，出土地，收获后，x回收全部果实和种子，付给村里的酬劳只是收益中极少的一部分。而且还规定村里不得留果留种，否则将受重罚。这完全是一种劳动力的欺瞒，可是以我们的学问就是无法驾驭其中的技术关键。而我们为了这笔可观的收入，还必需甘受x的这种技术欺瞒，其缘由何在?人才不足!!试想假如村里有这么一批农业学问相当丰富的人才，我们完全可以驾驭x的技术，从而为我们自己所用，那时全部的收益都将归我们自己全部。村里将远比现在要富有!

孩子们是渴望学问的，村里也是须要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教化观念发生改变，造成了人才的流失。人们的思想有了极大的进步，越来越多的人已经意识到了教化的重要性。在x村采访的过程中，我们了解到，80%的家庭将孩子的教化费用作为自己将来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障之后，我们支持农村教化以不仅仅是财力上的帮助，还应是教化人才和教化观念上的帮助。孩子们须要的不仅仅是学问，同样须要做人的道理、适应时代发展的观念和大局观。我们作为新时代的高校生，有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教化事业!

下乡过程中所见所闻许多，但我认为最重要的还是教化问题。科技是第一生产力!新时期农村的教化事业依旧面临许多的问题，解决好这些问题将极大的促进农村的发展。

高校生暑期三下乡社会实践报告3

20xx年的第一个暑假，我高校第一个漫长的假期就要到来了，在外呆那么长时间真的很惦念家，但是此时学校下达了一个通知学校一年一度“暑期三下乡社会实践”，假如此时参与这个实践就意味着我们还不能放假之初干脆回家，我们要在外进行一段时间的实践活动，当然你也可以选择回家，选择不参与社会实践，但是浓浓的新奇心还是让我参与了这个有着深刻意义的社会实践。

这次的实践主要是以大二的学姐学长为主，所以在最初的日子里感觉自己真的没有帮上什么忙，只是从起先的会议了解到的我们要以什么样的形式开展社会实践，去什么地方进行社会实践等等，就这样每次的探讨之后结果、方向还是收获甚少、知之甚少。

不过实践最终还是在一次又一次的学长、学姐努力之后定格，我们确定了主要的负责老师，明确了我们调查问卷的主题“有关芜湖市养老产业模式的问卷调查”，想必你也能从我们的问卷主题中了解到我们的实践方式也主要是问卷调查，在我最初看来真的没有什么亮点，会有多大的意义那？真正实践之后我不再认为它的简洁。

每一年的暑期“三下乡”不仅仅是我们那学校坚持的品牌，也成为我们高校生主动接触社会，了解不同地域人文地理的良好机会。因此学校对每个团队都是进行严格审核，这次我校的团队有走向外省的“五四青年学校陕西下乡支教队伍”等等，我们在本市的养老产业团队当然也得到学校、学院大力支持，获得“学校重点团队”称号，所以我们的在其中的实践调查也显得尤为重要。

我们的调查方式主要是以问卷为主，因此我们耗费较长的时间进行问卷的制作与修改，问卷分为两种，一种是面对18-60岁的青年、中年群体，另一种是面对60岁以上的老年人，这种问卷形式的设计主要是考虑到不同群体对养老产业有着不同的看法和看法，也便利之后的信息整理。

真正的调查起先之前我们进行了活动的启动大会，对相关的人员、地点进行进一步的支配，老师在会上也给我们提出较高的要求，希望我们获得突出成果。此刻感觉自己充溢了力气和激情……（第一天我们满怀斗志踏上“南瑞”的调查之旅）

第一天我们满怀激情上路。

我是学习社会工作的专业的学生，也起先刚刚接触了问卷的制作，在课下也进行了相关的问卷调查，因此我感觉我们这个问卷调查还是蛮简洁的，不就是做做问卷，访问几个人就可以的事情吗？其实非也，在实际的调查中，首先：我们会遇到不同的人群，之前我们的问卷是在校内中进行，大部门同学还是很情愿和我们进行合作，现在我们的问卷是在学校外进行，有的人会忙于手中的工作不想搭理我们，有的人认为我们这样的表面性的调查不能产生什么实质性的作用，因此也不会协作我们，其次，每次的入户，那些冷不丁的回答，那些拒之门外的行为真的很受打击，这种种的碰壁之后可能会降低我们原本的主动性。原来每一项工作的背后都会有它的无以言表。

这样伴着一天奔波的劳累，伴着第一天突如而降的雨水，载着那种对社会的小小感慨，载着那种稍稍的怜悯之心，就这样五味般的心情结束了第一天的调查之旅。

就这样回去静静地坐在那里，不知多了怎样一种心情；就这样回去渐渐的冲洗，想要冲洗这一天的不快和困难；就这样又奉命去开今日的总结大会。

每个负责的组长道出今日的调查经验，进行调查沟通，安排之后的任务，间或的嬉笑声中传达了内心触动之后的放松。

晚上一个人的宿舍，想起了今日的调查。

一个六旬以上的老奶奶站在垃圾桶旁边，远远地就看着我们这些尤为惹眼的学生，我走过去，说明我们是安徽师范高校的学生正在进行一项有关“芜湖市养老产业模式的调查”，不知能否有时间接受我们的访问，她竟然很欣喜的答应，在访问过程中，我了解到她现在是一个人生活，除了政府每月的280元补助没有其他的生活来源，加上儿女不孝顺，平常也只能捡些垃圾进行自我补助，当我问到：“您愿不情愿和子女一起生活”的时候，她说自己身体还算健康，自己一个人生活很好，追其缘由是担忧生活方式的不同，担忧对子女造成的麻烦。像这样的回答在调查过程中我听到许多，虽然当今中国还是以传统的家庭养老为主，但是大部分的老人还是认为自己假如身体健康还是不情愿麻烦子女。

在调查中有一个小区几乎就是个老年人小区，里面有许多的独居老人，他们一方面对我国的政府养老，社区养老存在较大的不认可，另一方面又尽量不想打搅子女的生活，选择独自生活。尽管他们有时孤独，就这样一个人，但是还是一如既往努力为子女着想。

还记得那个40岁左右的阿姨家里有一位老人，老人不能自理卧病在床，自己下岗照看老人，说出这样的一番话：像老人在这个时候我们更应当多一点关怀，好好照看他，像我自己有一个小孩，以后要担当着四个老人，等我老了不想成为孩子的负担，那时候我还是会选择去福利院……

今日我们中国的养老模式主要有家庭养老、政府养老、社区养老。今日的城市家庭当然还是以家庭养老为主，但是出现的一些家庭等问题也让我们看到了家庭养老不能满意当前或者以后的养老。

其实我们的政府养老、社区养老现在还没有发挥其真正的作用，现在社会在不断发展，老龄人口也不断增长，今后我们也会面临想发达国家、城市一样的老龄化问题，我们如何解决？如何让老人在晚年快欢乐乐？如何让家人社会对我们的养老方式放心？这些都是真实可见的问题。

今日我们的养老模式调查是一个面对社会，亟待解决的问题，我们不仅仅是想让我们的调查获得多大的成果，还想真实的看到我们调查之后反映的社会问题尽早的得到关注。希望这些在青年时做出众多贡献之后，社会在他们老年时照旧给于关切关注。

今日的我们不仅是要好好学习，也要努力学习关切他人，关切父母，报答社会。

后记：

第一次参与这样大型的社会实践，第一次这样仔细的接触真实的社会，虽然让我有几许失落，有时想过放弃，但是他给我了深深的记忆和学到了难忘的人生道理，我也期盼再一次社会实践。

高校生暑期三下乡社会实践报告4

为引导我院高校生深化学习科学发展观，了解农村文化建设内涵，亲密联系党群关系，我院于7月15日绽开了为期3天的“送医，送药，送健康”社会实践活动。这支队伍由我院刘培幸书记和院团委蒲翔副书记带领，共有7名老专家和19名由探讨生，本科生，专科生的党员代表。同时，该队伍也是全国百支医疗队之一。

这次三下乡的行程共有3站，毕节学院，兴仁乡化屋村和太来乡芭蕉村。在此之前，我们就已经前往贵阳市关井社区探望了3位孤寡老人，并进行了义诊。

7月15日，参观毕节学院和毕节试验区二十年成果展，我们了解到毕节试验区在二十年中紧密围绕“开发扶贫，生态建设，人口限制”三大主题，一心一意谋发展，取得了显著成效。同时还我们参观了社会主义新农村建设的试验村，看到人民生活水平真正提高了，农村人民的生活环境也发生了天翻地覆的改变。

7月16日，我们来到了兴仁乡化屋村，当地领导给我们介绍了该村的状况，得知化屋村曾经很贫困时，我惊呆了。如今的化屋村已经有了很大的改变，村民的房子修好了，粮食也有了保证，就是医疗条件不是很好。在下午的义诊过程中，许多的村民都来向专家询问。领取药品时，村民们都会朴实地对我们说感谢，有的甚至还拿出折得皱皱的零钱给我们，得知我们是免费看病发药后，村民们更是激烈万分。

7月17日，我们到达太来乡芭蕉村进行义诊。这个村子的人不多，大部分都是留守的老人和小孩。给小挚友们发药叮嘱药量时，他们就睁着大眼睛看着你，细致地听你说话。有的还问我们，能不能送一支笔给她们。因为每种药有限，有的村民没有领到药，但是我们也还是尽可能的把一些常用药分发给村民。村民们很是感动。

这次三下乡，我们共义诊了500多名村民，免费发放了金额为3000元的药品。我作为这次团队中的一份子，对能够参与这次活动并在活动中尽自己所学感到了一份特殊的傲慢和骄傲。短短的几天下乡活动，使我真正感受到农村缺医少药的一面，与大城市的物质生活相比，简直是天壤之别。虽然我们国家搞建设、搞开放，人民的生活水平有了普遍提高，但偏远的农村仍旧是落后的，贫困的，作为祖国现代化建设的主力军，我们任重而道远。尤其我们看到前来就诊的村民在得到简洁的诊断，拿到药物后露出满意而欣喜的模样时，我的心是甜的，我知道自己所做的是多么有意义的事情，同时也使我深刻的意识到自己现在所能做到的是多么的有限。看着村民们因疾病熬煎而苦痛的表情，那渴望求助的无奈眼神，我的心又是沉甸甸的。通过这次三下乡活动，干脆面对农夫群众，使我对医学又有了更深一层的相识：医学的探讨对象是疾病，医学的服务对象是群众；救死扶伤，服务大众是医学的宗旨；减轻病痛，增进健康是医学的价值所在。这些状况，在我们平常的学习中是学不到的。它使我从另一个角度相识了医学，使我对自己将要从事的职业有了更全面的了解，对自己的工作有了更严格的要求。

高校生暑期三下乡社会实践报告5

7月13日至7月20日，我以创业协会暑期“三下乡”社会服务队一名一般的身份，参与次次意义重大的活动。在这个过程中，看到了很多，听到了很多，也有了许多的感受。

我参加的服务项目是爱好班。由于我们初到服务目的地——邕宁六中时，学校已经放假，招来爱好班的学生便成为首要的任务，起初，通过海报宣扬的方式，分别在大塘镇的镇中心、集市、邕宁六中校门贴出了海报，但效果并不明显。我们变更了策略，深化大塘镇的大街小巷宣扬我们所开设的爱好班，最终有了欣慰的笑容。很多孩子主动的报名参与，家长业对我们的劳动投来了赞许的目光。

有了学生，重要的便是把我的学问传授给我们的学生。当天晚上，我们爱好班成员通过探讨的方式商讨出课程方案：以学生的平安为重要点，特殊强调学生的协作、英语、体育等方面的特长。力争在较短的时间传授给学生尽量多的学问，达到提高学生的综合实力。

在作文班的教学中，主要训练学生运用多种修辞方法，使语言更具感情色调和感染力。更加生动、形象表现出自己的思想与感情。训练方法：教会学生运用比方、排比、夸张、拟人的修辞方式，学会合理的运用。

在英语班的教学中，主要训练的是日常生活用语的运用，包括听说读写的实力。训练方法：让学生在轻松开心的学习氛围中学会常用的词语、问候语，通过学生喜爱的图画的形式加以表现，使之能流畅地说出简洁的句子。

在体育班的教学中，主要训练学生在一些体育项目中的基本动作，并把所学的这些动作运用到体育运动中，达到正确进行体育运动，增加体质的活动。训练方法：教授一些如篮球、乒乓球的步伐、动作。

在开设爱好半的过程中，我们的平安放在了极为重要的位置，由于所招收的学生的大部分为小学阶段的学生，他们活泼、可爱，但也和淘气，尤其是一些男生，所以必需有效的管理。以达到对学生家长负责的原则。我们特地派出一个巡察校内，防止学生到处乱跑，以防事故的发生。

在此次“三下乡”活动，我主要的参与爱好班的教学工作。但为了更深化的了解农村，也参与一天下乡调查的活动。

18号那天，我们队员重新进行了工作调整，让一些参与爱好班的队员和调研组的队员工作对换，我和几位队员加入了调研组，我们的目的地是大塘镇的坛浴村，离镇中心约有四至五公里，我们采纳的是步行的方法。这样我们更能体会当中的辛苦，我们到达目的地，干脆去村长家，对村进步行了采访，向他了解了村里的也许状况，包括人口，村民的收入状况，经济来源，农作物种植种类等，以及一些贫困生的基本家庭状况，从村长的介绍中，我们对坛浴村的状况有大致的了解。

主要有几点：

一、种植的经济作物单一，只有水稻、玉米、花生等经济价值不太高的品种；

二、该地区比较缺水；

三、通信、信息传播手段比较落后。

探望了村长之后，我们还去了村长介绍的一位贫困生的家中，所见的情景令我们辛酸难受，四个人挤在一间屋子里，我们八位队员不能全部进屋，只能进去四个，其余的只能待在外面，佳丽的摆设极为简陋。但最为醒目的是，令人感动的便是那一墙的优秀学生、学生干部和学习成果优异的奖状。让我们的队员极为感动。

这一天的调查，我们看到的，令我们极为心情沉重，也容纳个我们感觉到我们必需帮助他们的责任与压力。

一个星期的“三下乡”活动，有快乐也有泪水，但更多的是明白我们肩上的责任。那种关切他人，服务社会的责任，将指引我们以后的人生道路。

高校生暑期三下乡社会实践报告6

实践目的：践行社会主义荣辱观，服务社会主义新农村。

实践形式：深化农村，入住农家，下地帮农户干农活，与村民攀谈，搞农村调查。

实践时间：20xx年7月17日--7月23日

实践地点：广西柳州市鹿寨县雒容镇南庆村凉水塘屯

实践组织者：广西工学院鹿山学院团总支

实践参加者：广西工学院鹿山学院05级暑期“三下乡”实践文化宣扬小分队

南庆村共有12个屯，其中凉水塘屯共有60多户，约391口人，该屯11015年已达小康水平，11019年成为全国社会主义新农村建设示范点，现是鹿寨县规划建设的社会主义新农村建设示范屯之一。该屯几乎家家户户住“高楼”，家家用沼气作燃料，已告辞了“材草燃料时代”，楼房大多都是“柑桔”楼，据说是一个个碰柑“堆”起来的。

(一)经济状况

该屯经济收入主要以农业经济作物为主，以养殖业为辅如养鸡。农业经济作物收入占总收入的90，其农业经济作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。该屯现经济收入较可观的主要是西瓜、香瓜2个品种，每亩毛收入可达3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可观，每年都为村民带来较大收益。

(二)受教化状况

村民中受过初等教化的较少，受到过高等教化的更是少之又少，现村里中学生也屈指可数。如今该屯儿童的上学年限均为7岁，村民大都把孩子送到镇里上学，很少人再到村小学上学了。现在交通便利了，村内道路硬化良好，村民都把孩子送到镇上去上学，让孩子们接受更好的教化。村民都明白学问对下一代重要性，学问变更命运的思想已根植于他们心中。

(三)生活状况

据调查村民的粮食、蔬菜都是自给自足，只买一些油盐、肉类食品及一些消遣用品，生活相对富裕，基本实现了“楼上楼下，电视电话”，有些家庭还装了宽带，通过互联网了解世界，了解最新科技信息，把了解到的信息用于农业生产实践，家家户户都有摩托车，有的还有自己的面包车。

(四)文化生活

该屯有灯光篮球场、舞台，闲时村民喜爱打打球、跳跳舞，有时还请镇上的专业人仕来做跳舞培训，年轻人大多都喜爱玩电脑、打麻将、玩扑克牌等消遣活动。村民的文化消遣的方式比以前的大家有事没事聚在一起闲聊有了很大的变更，文化氛围更深厚了，村里还常常举办各种公益竞赛，如篮球赛、塑身操大赛，他们的文化生活更加丰富了。

从打算下乡到下乡结束，我始终都是怀着学习进步、提升自身的思想来主动参加暑期“三下乡”社会实践的。从和凉水塘屯的乡亲们接触到磨合，再到打成一片，该屯乡亲们对我们关怀备至，使我们体会到该屯乡亲们的淳朴及该屯民风的淳厚，让我们真正感受到社会主义新农村建设的新风吹遍大江南北，人民生活水平不断提高。

下乡期间，剪瓜苗、喷农药、拔草、锄地、辅导中小学生等都是我们服务新农村的“必修课”。虽然天气燥热，烈日当空，在地里干活干得汗流浃背，但我们却感到很欣慰，难得有这个亲身实践、为农夫服务的机会，因此倍感珍惜。我们与所入住的农户同吃、同住，并帮助他们干一些力所能及的农活，他们对我们的帮助感到很兴奋。我们知道自己做的是很有意义的事情，我们的社会价值也将在实践中得到升华。同时，我也深刻的意识到自己是多么的渺小，现在所能做到的事是很有限的。

高校生暑期三下乡社会实践报告7

一。实践目的：

作为高校生，最终的目的是回来大众，走向群众，暑假借此时间进行实践，一方面可以提高自我综合实力，增加自我专业意识，学会用专业的眼光去处理事情，去发觉、探讨、解决问题；另一方面可以让自己走出象牙塔，丰富阅历，走向群众，以虚心、务实的看法服务大众。

二。实践内容：

通过民政局的帮助、介绍，成为该局部的一名志愿者，主要是利用相关专业学问，以调查为主要手段，考察农村地区留守家庭的心理状况，分析问题，提出相关建议。

三。实践结果：

通过这次长达十天的实践活动，丰富了自己的阅历，写成的实践报告送至民政局得到相关领导的好评。

四。实践总结及体会：

五。正文字体：

仿宋小三。字数：3000字左右

农村留守家庭心理健康状况调查及因素分析

【摘要】为进一步了解留守家庭心理状况，为心理教化工作以及今后学习中的运用供应依据，更好在应专心理学领域得到检验。本次调查实行调查表的方法，对大竹县城西乡黄荆村的留守居民的心理健康进行调查。结果显示，留守家庭中可能有心理问题的儿童、少年、老人占70%，大部分表现在孤独、不爱与人沟通、简单悲观、人际关系敏感、自卑心理、偏执心理等方面存在的问题较为严峻。民政相关机构应加大对留守家庭的关爱，建立相关的心理辅导机构，培训相关人员，为留守家庭成员创建良好的环境。

【关键字】农村留守家庭心理健康

1、引言

笔者整理该调查之际，正值国家人口普查全面开展之时，作为人口普查这一重大，全面的工作中的一部分，心理健康调查显得尤为重要，现在的时期，早已脱离了只解决温饱问题的现状，儿时向着小康、追求心身全面发展的时代，国家的产业结构、社会经济发生着日新月异的改变，再加上激励人口流淌方面的政策，综合全部因素，导致中年人外出打工现象突出，留守家庭居多。而他们的心理状况却是值得探讨的一个课题，有助于很好的解决外出打工带来的一列的困扰，为和谐社会的建设带来肯定的主动作用。

2、调查工具与方法

2.1调查对象

大竹县某乡某村大约101户留守家庭，儿童、学生占70%，老人占30%。

2.2调查工具

采纳自制量表《农村留守家庭心理健康调查表》（详见附表）

2.3方法

通过走访调查，或者口述方式，叫被调查者填写问卷。

3结果与分析

3.1基本结论

通过调查问卷发觉，59%留守家庭的儿童、学生存在肯定的心理问题，比如，孤独，不情愿与人沟通、亲子关系淡漠，虽然经过调查有21%的儿童、学生心理健康状况正常，但是不解除有些个别因子存在潜在的危急性，比如调查问卷的15题，许多学生、儿童没有知心挚友，但是总的状况调查良好，说明在为人处世方面，这类人群还存在很大的保守性，对这些因子赐予重视。

老年人方面，特殊是鳏寡老人，简单产生悲观，消极心情，且高于一般家庭老人，调查结果表明，独居老年人生活境况及心理健康令人担忧，社会支持非常有限。老年人情感支持方面缺少子女的关爱，主观华蜜感低，再加上子女长期在外，老年人体弱多病，缺少社会养老金，生活拮据，心理承受着死亡的压力，随时可能产生偏激的想法，老年疾病，包括精神病性等方面的问题存在严峻的问题。

3.2建议及对策

（1）强化农村区域经济发展

一个地区的经济发展，是关系到当地居民华蜜指数的重要指标，加强对当地的经济投入，优化产业结构，同时激励民工回乡创业，因地制宜发展当地经济，形成“靠山、水依托，靠资、财支撑，靠人、技发展”的良性模式。削减外出务工的现象，实现当地就业、当地创业、当地学技术的良好局面。这是削减留守家庭，避开留守家庭成员出现心理状况的根本缘由。

（2）加大心理健康学问普及力度

定期举办专题讲座，利用报刊、广播、网络等媒体加大对心理学问的宣扬力度，营造良好的氛围。建立心理干预、预警机制，做到早发觉，早处理，避开凄惨事务发生，同时组织心理工作人员下乡进行近身交谈，帮助解开一些心理问题。

（3）强化社会责随意识，全体关切留守家庭

向城镇居民发出倡议，号召全体成员起来关切农村留守家庭，伸出爱心，帮助留守家庭，共享社会发展成果，让留守家庭不再孤寂。

（4）全力打造“留守之家+志愿者”模式

充分利用高校学生的资源，开拓创新，每年开展“关爱留守家庭，走进农村”的活动，在暑假期间组织一批高校志愿者深化农村，关切留守家庭，实现高校生在农村中的实践，活动结束后可开展一系列的总结表彰大会，用以表彰在活动中有杰出贡献的高校生，让每一个高校生、留守家庭度过一个开心的暑假。

同时建立留守之家，以民政机构的名义，下拨资金修建宿舍，聘请专职人员，实行“政府，留守家庭，社会共同出资”的原则，解决部分留守家庭状况严峻的成员生活问题（如只有小孩在家，鳏寡孤独老人独处），发扬中华民族的传统美德。

（5）加强校内文化建设，加强心理教化师资力气建设

学生的健康发展离不开健康的心理社会环境，学生心理素养的培育离不开良好的校内文化氛围。丰富多彩的校内活动有助于培育学生乐观向上的生活看法和健康愉悦的心情特征。因此，学校应当花力气抓校内文化建设，开展形式多样的文体活动和学术活动，形成健康向上的氛围、宽松理解的环境，以有助于学生深化自我相识，充分发展特性，改善适应实力。

高校生暑期三下乡社会实践报告8

系部名称：外语系

专业：商务英语

年级：xx

班级：商英(2)班

姓名：徐xx

学号:xxxxxx

实践单位：XXXX集团

实践时间：XX年7月日至XX年XX月XX日

一、实践目的：

我们高校生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式是促使高校生投身改革开放，向工农群众学习，培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。同时，也减弱我们那不知天高地厚的气焰!!

二、实践内容：

今年暑期，作为一名高校生，我在江阳路上的xx灯泡集团参与了工作，虽然很短暂，只有一个多月，可我真正体会到了工作的艰辛和不易。我所从事的是工厂操作工。看起来好像没有太多的技术含量，我以前也是这么想的。而现在我知道我错了，任何一个行业都有他内在的技术含量和工作技巧，不是随随意便都可以，马马虎虎的就能完成的。

我住在一间不到2个平方的平房里，六张床，舍友是一群都有小孩的阿姨，无形中对我产生了压力，高温酷暑下，睡在上铺的我像是睡在电热毯上，白夜班的颠倒，不正常的作息时间使得我一天也根本睡不了几个小时，刚去的时候，一个人也不相识，没有人说话，好不简单相识了个挚友，她做了几天卷铺盖走人了，一个人独来独往的日子里，想想学校的生活，再看看眼前的，眼泪也限制不住了。车间里，师傅“苛刻的言语”不再像平常的同学挚友那样，怎么听都觉得刺耳···机油、灰尘、高温、汗水、电压、眼泪···每天把自己搞得不堪入目···

特殊是自己感冒那会儿，天气又超热，饮食不规律搞得胃疼，当时真想放弃，假如，没有挚友的关切和支持，我想我应当撑不下去吧。

每天的日记里都少不了心底深处的埋怨。

三、实践结果：

我和师傅对彼此都有了进一步的了解，和总经理、书记、主任、部长、领班以及车间里的员工都有一系列的沟通过程，从中获得了独立生活、工作的阅历以及和领导、生疏人的沟通技能，也从中获得了肯定的酬劳。

四、实践总结或体会：

通过亲身体验社会实践，自己更进一步地了解了社会。通过与社会零距离接触，把自己从校内带到社会中，亲身体会社会生活，使我学到了真本事，让我明白了社会并不像我们在校内里所想像的那样美妙。社会是残酷的，到处充溢了激烈的竞争。捧着那有限的工资，我心里是无限的感慨，激烈地泪水，模糊了双眼，心里像是打翻了五位瓶。

总的来说，我认为这次社会实践还是很胜利的，很有用的，对我以后的学习和工作有很大的帮助。这次社会事务所经验的，已经清楚的刻在了我青春岁月的壁廊里，成为生命中的财宝，在以后的生活中发挥着潜移默化的作用。

高校生暑期三下乡社会实践报告9

1月24日至1月31日，我随广西玉林仁东寒假志愿团仁东分团来到玉林仁东镇大棚村社会实践。对于从小就比较娇生惯养的我来说，是一次难得的经验。短短的9天时间，感受了深厚的乡村生活气息，也产生了许多感想。

大棚村是远近著名的文明村，全村耕地面积1550亩，住户面积200亩，230户人家，800口人，其中党员19名。村固定资产50万，村民每年平均收入1200元左右。生活在旁边乡村中属富有水平。甘村长自xx年上任以来，为村里的工作耗尽心血，给村里带来了大量收益，村子有了天翻地覆的改变。提起周村长，村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。

进村后，首先引起我留意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁一望无际的大蒜田，与我想象中的农村有着相当大的区分。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安状况相当好。经济上的富裕和生活上的安静，使我毫不夸张的用了安家立业来作为周家村给我的第一印象。

听村里的领导介绍，村里的主要收入于种植业，其中200亩潮菜收益可达每亩1010元左右，而大蒜更是达到了每亩xx元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时，村里领导向我们道出了苦衷：数年前曾有一罐头厂，在村里投入生产，但不到3年，罐头厂就因接连亏损而在村中消逝，而其后的几次上项目的想法，都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。

人才、教化在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给村民上课的过程中，这个烙印日渐加深。

下乡过程中所见所闻许多，但我认为最重要的还是教化问题。科技是第一生产力!新时期农村的教化事业依旧面临许多的问题，解决好这些问题将极大的促进农村的发展.

这次社会实践的时间为9天，参与队员有20名。在这短短的几天里，我们主要开展了四项较大的活动，下面我就简要的进行一下汇报。

一、“放飞孩子的幻想，托起明天的太阳”主题班会。

在关爱留守儿童的活动上，我们组主持的专题叫“关爱花朵，精彩大棚”，做这个活动我们的初衷是想借我们的行动展示给这些缺乏关爱的山村孩子们的父母一个感性的相识，那些礼都是村委出钱资助给我们活动的。我们这个活动是在这期志愿活动里的一部分。当我们给孩子们送去一些糖果和书本文具时，孩子们那种渴望爱的眼神深深的打动着我、震撼着我，缺爱、纯真、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的，从他们那双充溢求泪水的眼睛里，我可以清清晰楚的看到。

和孩子们一起的几个小时里，我过得欢乐而充溢，仿佛又回到了自己的童年，当一个小孩子代表给我们佩带红领巾的时候，我真的很激烈，激烈的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用嘹亮的声音唱着《春天在哪里》时，我不知为什么，或许是一种冲动。我的眼睛起先模糊了，我想我真的是被他们感动了，被他们的纯真、活泼、朴实感动了。

在这些孩子的身上，我真正体会到了“我们社会对留守孩子的关爱是重要的”这句话的深刻含义，让我感觉到我的做法是对的，假如这次活动能增加他们对将来美妙的向往，那我们的这个活动就算是胜利了!

我们的这次活动得到了当地领导、村委、村民的一样好评。

二、走访农夫，找寻科技带头人。

为了尽快了解大棚村，我们其次天一大早就和村干部进行了座谈，座谈会的地点就在村委会，形式很简洁，但内容却很充溢。

村干部介绍说：“大棚村共一万三千亩耕地，种植的主要作物是水稻，其他还种一些蔬菜，象大蒜，潮菜什么的。养殖业也不算发达，正处在刚刚起步的阶段，还没有形成什么规模，主要品种比较单一，就猪、鸭、鸡等传统品种，特种养殖还没有。”

这种人才流向并非只存在于农村和城市之间，也同样存在于小城市和大城市之间，落后地区和发达地区之间，以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。

三、农事实习。说起来是很简洁的活，就是给大蒜地锄草。

虽说这不是我长这么大以来第一次干这种活。但一起先乱锄一气，草没锄掉几棵，手上倒磨出了几个泡，后来渐渐的驾驭技巧了，也锄的快多了，不一会我就把一垄锄完了。大蒜地里风很大，我这才亲身体会到了农夫们的不简单，作为农大的学生应当给农夫办点实事，更坚决了我们把农业科技服务站建下去的决心。

以上是我对主要活动进行的简要介绍，其中穿插了一些感想，下面我要对整个活动谈一些感受：

1、“团队精神、共同合作”在工作当中的重要性。

每个人对每件事的看法不会是完全相同的，所以处理事情有分歧是很正常的，但随着大家相互的渐渐了解，分歧会渐渐削减，工作开展也会越来越顺当。只有大家的思想统一了，心往一处想，劲往一处使，工作才能顺当精彩的完成。

2、宣扬工作和前期打算工作在整个工作中的重要性。

“好的起先是胜利的一半”这句话都被人说烂了，可只有经验以后才能体会到它的真正含义。你要开展一项活动，假如宣扬工作做的不到位，没有人来参与，活动怎么能开展下去呢?即使你打算的再充分再也白搭，给谁看呢?假如你前期打算的不够充分，观众或者说参加者一多，你打算的不够充分，确定就会手忙脚乱，更别提发挥水平了。从这次活动中，我充分相识到打算工作是一切工作的前提，只有做好充分的打算才有可能精彩的完成任务。

3、我觉得做一件事情只要你努力了，专心去做了，不管结果怎样都是胜利的!

这次的社会实践我的收获很大，感受也许多，以上只是一部分，请老师赐予指责、指导。

高校生暑期三下乡社会实践报告10

高校就是一座象牙塔，我们在这里收获学问，然而却不能体验到在社会里的现实，而三下乡就是将自己所学学问运用到实践当中，投身于社会服务，呈现个人技能，实现自我人生价值的一个绝佳舞台。

今年的暑假，我有幸参与了吉林化工学院组织的“三下乡”集中社会实践活动。我不仅接触到了和自己所学专业相关的学问方面，还了解到了之前并为涉足过的方面，许多学问是在学校里书本上所不能找到的，这一切都让我获益颇多。

不论是在吉林市的大荒地村、曾通村，还是在舒兰市的平安镇、二合雪乡，都让我感受到了不同的震撼。我坚信在新时代的引领下，我们国家的发展会越来越好。新农村的景色宜人，环境美丽，大家也都在为了生态环保不断努力付出，为自己的美妙庄园贡献自己的一份力气。在社区的宣讲中，更是体现出了我们的新时代精神。而这些，都将是我一次珍贵的经验。

充溢的时间总是过得很快，在这短短的三天时间里，我们更加明白了要对社会有所回报，做力所能及的事，哪怕只是微乎其微的事，但也有它存在的价值。在和队友们一起度过的`这几天，我们坚持用自己最好的状态走过每一天，无论遇到什么困难，大家都相互帮助，互助互爱。这是一个团结的队伍，我们同心协力的渡过任何难关，这更加坚决了我们的友情，让我体会到挚友、团队的重要。

而整个三下乡活动赐予我的思想方面有了很大变更，对我的影响很大，获益良多，今后若还有机会，我肯定会参与，在实践中实现自我的价值。

高校生暑期三下乡社会实践报告11

山高路长

漫长的山路上有你们相随，真好。

——心情语录

话说：“上山简单下山难”。今日是社会实践的第五天，我们一行人来到了灵石县的闻名景区——石膏山，一座山西省省级的地质公园，这里高山雄伟延绵，树木林立茂密，给了我们最好的接近大自然的机会。

其实，严格意义来说，这一次是我记事以来真正意义上的爬山，真正意义上的零距离接近大自然。在乘车远赴景区的路上，只望见，一座座山丘延绵不断，山上尽被密密麻麻清翠的树木所覆盖，间或有袒露出几点山的本色，便是那黄土高原最熟识的色调。走在曲折的山路上，一颗颗浓密的大树遮挡着万里晴空下刺眼的阳光，一阵阵的凉意由内到外，很是清爽。一路上，走走停停，停停走走，看一看远处云雾缭绕的山间奇观，歇一歇汗水浸湿的乏累身体，饮一饮寒气彻骨的山涧清泉······就这样，一群人，行走停留，欢歌笑语，将我们最有活力的这一刻留在山中，留给了树木，留给了漂亮的大自然。

在山林中，没有城市的喧哗吵闹，也没有城市里的奔波劳碌。只有那望不尽的山峦若有若现，只有那数不清的树木茂密成荫。

一切是那么安逸，一切是那么和谐，13个人，走在山中，一生的缘分留在这里。

整理记忆

天气晴朗，又是美妙的一天。整理明媚的心情，迎来了社会实践的第五天。

今日的任务昨日已经知晓，整理资料。印象中，应当是比较轻松的一天，可事实并非如此。看到大家劳碌的身影，我信任任何一个人都会不由自主的投入工作，这或许就是团队的力气吧。因为之前采访了两位四老，所以分成了两组。分别整理，明确的分工，主动的看法，让我们的工作得以快速进行，快速完成。这一天，我又收获了很多。图片

重拾昨日的记忆，倾听永存的录音，感悟到了不一样的内容，老人对账目一辈子的保证，让我们这些后辈在感叹之余又多了一些望尘莫及。这样的信念于什么，是工作之时的一丝不苟，也有国家法制的严格约束。反观今日，有多少建桥者可以做出一辈子的承诺。昨天，我忽视了太多细微环节。文革之时，涉及范围那么广，影响那么深，老人所在大队却未收丝毫影响。深思过后，才明白团结的力气多么可怕。儿时就耳熟能详的那句“一双筷子轻轻被折断，一把筷子牢牢抱成团”，在今日才深深扎根在心底。看着老人的背影，我的心里是满满的崇敬。

今日是最出乎意料，却又硕果累累的一天。经过大家努力，一篇采访稿呈现在了我们面前。

这就是我们的生活，平淡却充溢着意外，真实又值得品尝，明天会发生什么，我充溢了期盼。

高校生暑期三下乡社会实践报告12

xx年7月16日至20日，xx中医药高校由李xx老师和张xx老师带领队的“三下乡”暑期社会实践“梦之翼”小分队在xx市xx县xx乡xx村进行了为期五天的义诊和支教活动。xx县xx村是我校双联行动工作站之一，此次活动的开展大力促进了我校的双联工作，充分展示了我校的专业特色以及当代高校生无限的热忱和主动向上的精神风貌。

7月17、18日两天，我们的实践活动以义诊为主，通过村干部以及实践小分队队员的大力宣扬，村民们纷纷前来就诊，李宁老师作为主治医师本着医者仁心、无私奉献的精神为每一位村民患者细心诊治，诊治过程中耐性询问村民病情、察色按脉以及特色针灸按摩；张希彤老师主动联络驻村干部，大力宣扬此次实践活动的目的及意义，我们的队员们通过大队广播、走村串友等方式主动激励村民进行健康询问和免费诊治疾病，在两天的义诊活动中，很多村民不仅自己接受治疗，而且向邻居邻里推介宣扬我们的活动，我们的活动充分得到了村民们的认可和支持，这让队员们兴奋骄傲不已，干劲十足。面对衣着朴实而破旧的村民，面对他们程度不一的病情，我们没有嫌弃，也没有放弃他们，师生齐心尽我们所能帮助他们解除病痛，这是骄阳似火的天气中，吹来的让人爽心的凉风。当然，我们的义诊活动也传播了中医日常养生保健学问，以帮助村民们在平常生活劳作中留意爱护身体不受病邪侵害，与此同时，也让小分队成员了解到当地的医疗状况及民风民情，在弘扬中医文化的基础上也为我校双联活动的开展创建了有力的条件。

当然，我们的三下乡暑期社会实践活动也为村里的孩子们带来了福利，形式多样的支教活动，使孩子们通过读书、写字、画画、唱歌、做嬉戏等形式，丰富了他们的暑期生活，开拓了他们的视野，也让留守在家的他们感受到了来自于亲情以外的关爱。可以说，支教活动是最让人怀念的记忆，孩子们一张张渴求学问、渴望了解村外大世界的脸庞，一双双灵动光明的大眼睛，述说着他们对新事物的追求和期盼。看着孩子们兴奋地画着画儿唱着歌，我们的内心是欢乐的，又是伤感的，欢乐在于我们带给了他们欢乐，他们通过我们窥探到了些许外面世界的精彩，而伤感在于，我们带给他们的只有这些，我们的力气绵薄，只能一次次地激励他们，好好读书，将来走出村子，走向精彩的大世界。孩子们亲切地称呼我们大哥哥大姐姐，或者老师，这其中，我们感到的，也更是一种责任和义务，即在有限的时间里，教给他们的东西，或许是一首歌，或许是一个故事，亦或许是一种信仰！

临行前，一些小挚友给我们写了信，有的小挚友画了画儿送给我们，不究这些东西有多好，单是它饱含的情意，就是无价的。

高校生暑期三下乡社会实践报告13

三年的高校时间，浑浑噩噩，一模一样，没有光彩。暑假期间，在父亲的公司实习。每个假期都是在这里度过，对这里再熟识不过了。因此冒出了许多小想法，比如觉得这个行业没有特别大的发展潜力，比如不情愿生活在父亲的影子下。每次听到“哦，这是某某某的儿子”，这样的话，心里就特殊的不舒适。想要逃离这种生活的想法起先萌芽。今年大四，同班的同学都在安排着接下来实习的准备。跟着学校实习?赚钱?让牛逼的爸爸支配一个工作?或是呆在宿舍疯狂的打最终一年嬉戏?看到大家好像都很忙，对将来有的很迷茫，有的又是对将来充溢希望。有一天，一觉醒来，突然觉得假如始终这么下去，一辈子就是这样了，工作、结婚、生子、生活。。。。。。这不是我想要的。支教，徒步旅行，流浪歌手，或者做一名赛车手。。。不知道下一秒会发生什么满刺激，充溢挑战与冒险才是我想要的从来内心就担心分的我，总喜爱独树一帜，不情愿同流合污。曾经有在电视上了解过“到山区支教”的故事，很受感动。做一名赛车手对于我来说，目前有点遥远，就先去支教吧。心里就这么给自己下定决心了。

等待面试通知的时间是最难熬的。每当闲下来的时候，就总是为是否面试合格，是否可以来爱心蚂蚁而感到坐立担心。所以不得不让自己劳碌起来，逼自己不去想这个问题。因为是否可以来支教，对于爱心蚂蚁来说，是工作，可是当时对于我来说，意味着生活轨迹甚至命运的变更。把自己的命运交给别人说“YesorNo”,这种感觉真的是不太好。

最终觉得值得一说的是，在应聘胜利以后，许多志愿者会以这样或者那样的借口，结果不来了。最终会对爱心蚂蚁接下来的工作造成不便利和许多后遗症。其实我对这些“半途而废”的志愿者表示理解。因为我也有过这样的一个心理期。收到被录用的E-mail的时候，心里无比的快乐。可是随之而来的是失落、纠结。即使已经有了足够的思想打算，依旧会感到担心、焦虑、甚至想放弃，因为要放弃原本的生活终归是须要志气的。为了避开自己会动摇，我的做法是，立即买了到南宁的火车票。潜意识里告知自己，车票已经买了，你必需去，接下来你的脑袋里不应当有那些心情!好好想想你要带什么行李吧!

很庆幸我当时做了正确的确定，因为来到“xx乐园”，你会发觉你得到的比失去的多得多。至少我是这么认为的。

最终说一个题外话，讲个轻松的话题缓解一下我现在的心情。在此想向爱心蚂蚁志愿者团队提一个小小的建议。我觉得网站上的招募书，能不能不要写得那么吓人，我们的支教点是天堂，写成地狱一般很吓人的，我就差一点被“女挚友可能会跟你分手，可能都不能洗澡，可能失去什么什么的。”等等云云给吓跑。

高校生暑期三下乡社会实践报告14

之前从来没有过类似于社会实践的经验，更不用说到乡下去和自己接触很少的一个群体同吃同住同劳动。这无疑是一次难得的经验。人的一生很短，而世界很大，我们是没有足够的时间去不一样的地方感受各种各样的生活的，所以能够有机会去体会一下别样的生活是很意义的。在不一样的环境中你会学到新的东西，而这些东西就是帮助一个人渐渐蜕变，长大以至成熟的催化剂。

一、实践目的

1.做好课题的调查探讨工作，实地思索如何建设社会主义新农村。

2.结合当地实际，共同探讨思索有效的运用“经学助学基金”的新方向。

3.组织好队员的下乡实践活动，体验生活，让高校生了解社会、相识社会，特殊是贫困地区的状况。

二、实践时间：xx年7月16日——7月21日

三、实践地点：河池市都安县地苏乡大定村

四、参加人员：广西高校学生经济学社干部，候补干部，社员及指导老师

五、实践内容：

1.基本状况

大定村是地苏乡其中一个比较比较富有的村子，全村地形为条形，分为若干个屯，村**要的种植作物为玉米，该品种的玉米主要用来加工成饲料，也有少数的一年三熟的稻田。除了种植农业作物，还种植了山草，鸡血藤等等编织材料。村民平常主要从事编织工作，村里有几个编织厂，这些厂都小具规模，生产加工的编织产品大多都是是出口产品，品种繁多，手工精致，及具特色。所以大定乡又有编织之乡的美名。玉米种植和手工筐篮的编织是大定村民的主要增收途径。

村里有一座名为大定小学的学校，学生都是村里较小的孩子。学校教学楼有两层，篮球场一个，石乒乓球台两个，教学设施比较简陋，教室内的课桌等也很破旧了，从整个环境来看不算很好。

2.实践过程

7月16日上午，随着一路上时晴时雨的天气，我们慢慢远离城市的喧嚣，经过四个小时的车程，最终于中午到达了下乡目的地——空气清爽，风景秀美的大定村。这时天已放晴，如村里一下车就看到的负责来安排我们的大定村主任等人给我们的大大的微笑，让我们一下子就感到了一股淳朴亲切的气息，很暖和。这是一个这样的地方：有大片大片的玉米地与水田，青黄相间，空气很好，或远或近的地方有着很多和我的家乡桂林的山很相像的山，典型的农村建筑。唯一的小学离村部很近，从窗户望进去，孩子们的教室破旧而凌乱，光线从布满蜘蛛网的细铁杆照在满是灰尘的课桌和长条凳上，它们都很矮，黑板不大，很粗糙，让人几乎可以想象得到一张张质朴而纯真的脸，他们规则的坐着，仔细的样子。

16号的下午，在附件熟识了一下村里的环境后大家便起先分组安排住处及吃饭的地方。并与当晚支配了其次天的活动行程。就这样我们起先为期六天的下乡实践活动，在接下来的几天都基本上有条不紊的绽开了安排的活动。

全队分成两个小队，在村委有关负责人的带领下，带着打算好的食用油和面条等物分别走访了村里的五保户及特别家庭。我多分到的小组是走访各上队的孤老家庭韦贞洪老人及五保户韦家良老人的家。韦贞洪老人的家是一间很小的砖砌的房子，屋内陈设简洁，没有什么值钱的家用电器。据了解老爷爷有两个儿子，他们分家后老人就独自生活，平常就是经营自己的以小片玉米地。年过花甲的老人身体依旧硬朗，见到我们一群年轻人的到来很是快乐，和我们说起了他的历史。虽然没有受过过多的教化，但是老人年轻时却在村里担当过重要的干部职务，为村里做过许多事情。从老人的一举一动，说话的兴致中，也映射出他平日的孤独，人老了，原来应当儿孙满堂的享受天伦之乐的，原来就更须要儿女的关爱，而一个人，再怎么好也总是会孤独吧。

大定村的种植作物主要是玉米，而下乡之时也正时值收玉米的时候，通过收集相关须要收玉米的农户家的状况，下乡队伍也分成小组跟随农户下到玉米地里收玉米，干农活。当地村民大多数家里都会有人编织，编好的篮子是须要放到空地上晒干的。我们的队员也做了一些编织品收晒的搬运工作。另外，在村主任的带领下我们还参观了旁边的两个编织厂。这两个厂虽然规模不大，可是却不难看出其发展的蒸蒸而上之势。样品库内摆着上千种不同款式的编织品，可谓是形态各异，品种俱全，相当美丽，是一道独特的风景线。据厂里负责人介绍，这些编织品目前主要是出口国外。期间，我们也有队员在编织厂里和厂里职工一起参加了编织品的加工工作。

除了于村民们一起劳动，下乡队伍的调研组也对事先设计好的题目在村里绽开了调研活动。主要是对村民的生活水平和孩子的教化状况进行走访调研。从整个村的状况来看，大定属于一个较富有的村落，村民们主副业相结合，收入提高，家里基本上都有如彩电等的日常家用电器，个别较富有的还装上了电脑，并连接了互联网。在能源方面，村里也建了沼气池，不仅环保，还节约了其他能源。通过在村部公告栏上的条文，我们也了解到大定村委把建设社会主义新农村的政策安排得很全面，定的目标实际而有意义，充分体现了解放思想，实事求是的原则，所以我们看到的大定村呈现出旺盛向上的面貌，肯定是社会主义新农村的代表。

同我们下乡队伍随行的，还有在去之前经学社员通过在广西高校内进行设点捐献所得的图书及购买的跳绳，篮球等体育用品。这些都是要在大定小学里构建“育才图书室”和“文化活动室”的物品。18日，我们的队员钉好了书架，全部物品全部上架，摆在了大定小学的教室内。19日，我们召集了村上的孩子在村部进行了生动活泼的宣教活动。从教唱英文字母歌到讲解奥运学问，一片欢声笑语，我们的热忱感染了孩子们，孩子们的童真单纯感染了我们，大家都一起沉醉在了童年之中。在次日的“经学助学基金”的发放仪式上，大定小学的校长及其他校领导也为学校成果优秀的学生颁发了奖金，以资激励孩子们好好学习，争取更大的进步。“经学助学基金”的发放也是经济学社下乡的一个主要活动之一，这些奖金虽然不多，可是带着我们最美的祝福与期望，希望能激励山村的小孩能奋勉图强，走出一片自己的天地。

另外，我们针对孩子们开展的游园活动，与当地球队绽开的友情篮球赛及与大定村文艺队合作进行的联欢晚会也把我们下乡的活动推到了一个又一个的高潮，大家相融在了其乐融融的气氛里。

21日，在与和我们相处了近一周的村民们的挥手告辞中，我们结束了这次暑期三下乡社会实践活动。

六、实践总结

1.体会与收获

在久了大城市生活，见惯灯红酒绿，车水马龙，能够有机会去乡下，远离都市尘埃的地方待待，感觉会真的很好，那种山村的安静是能洗涤掉心的浮躁的。每一天醒来，看到外面山拦住大片大片的蓝天，云与山为伴，从近到远的晨气让整个乡村充满着淡淡的朦胧，你能看到太阳就这样由山的后面一点点地升起，晨曦的一会儿刺眼一会儿隐隐，于是田里的颜色也会随之时明时暗。不过一切总归是充溢希望的样子。那些骑着车从田间的路飞速地穿过的人，那些一起来就带着草帽或蹲着或站着劳作的人，是那么美妙的图景，那么真实的人生。晴天的下午会有光束从山间射过来，你会感觉你身处被山包围的世外桃源，与世隔绝，享受着最单纯最原始的欢乐。夜晚，还有田间的萤火点点，知了轻鸣，青蛙附和，到处都是自然和谐的味道。

以上这些都是在城市呼吸不到的空气。我认为这是一种淳朴的力气，正是这样一种力气使我们的感觉神经醒悟过来，能重新正常的感知四周的世界，让已把懒散当作习惯的我们能够忽视高温的天气和农户一起劳作，学会怎样在艰苦的环境下去忍耐。下乡期间，我们的住宿环境比较艰苦，男生把桌子拼一拼就睡了，女生有的睡用报纸作席子的床，有的睡在地上，有的睡在会议桌上，有的睡在很小的沙发上，一晚上连身子都不用转，没有被子的就干脆盖一件外套，或者爽性穿长袖的衣服睡，而且相当多的蚊子，两个手臂被蚊子咬得这里的肿还没有消去，那里又肿了起来，所以几乎到处充满着我们的花露水，驱风油的味道。我想或许以后我们再闻到这些味道的时候，都会想起下乡的这段日子吧。下乡那几天的天气酷热难耐，而且经常会很突然得来一场很大的对流雨。其实那些已经长老的玉米里有些是许多虫的，然而当真正进入到了那样的环境，大家都没有显得多么娇贵的样子，而是和农户一起顶着烈日，甚至在雨中劳动。我记得有一户家里只有祖孙二人，家中的玉米地不多，可是劳动力太少，我们一组人主动到这个孩子家和他一起走进了他家的玉米地，然后每个人一排每个人一排地起先扳玉米，只用了半个多小时就扫平了那一片玉米地，那种感觉真的很好，即使汗水浸湿了衣服。我想假如我们在面对任何事情的时候都有这样干下去的坚持，肯定能做好许多事情。

在大定，另外让我印象很深刻的是一个小女孩。只有三年级，个头不高，齐肩短发，样子很甜。看到她的时候，她骑了辆比她大得多的自行车，后面带着一个很小的小男孩，也许只有一岁这样子。那天是我们在村部组织支教活动，我看到她便把她叫了过去。她就抱着那个小男孩一起到了村部。我们上课的时候，那个孩子却起先不停得哭了起来，我们哄他他也还是哭，为了不影响整个课堂，小女孩只得抱着他走出了教室。我们看到小女孩很想接着听课却只能抱哄着弟弟的样子，于是就抱过孩子，让她能接着听下去。孩子照旧在哭，我也看到女孩虽然坐于教室内，却不停的向外张望找寻的样子，最终，她还是在课没有结束的时候走了出来，抱着弟弟离开了。其实起先的时候我们都以为那个小男孩是她的弟弟，问了她才得知其实不是的，或许是邻居家的，或许是亲戚。她说她每天都要照看那个孩子的。那天我手机的镜头始终对准她和小男孩，其中有一张是她用头亲昵地顶着小男孩的额头的，她在笑，他却扭曲着脸在哭。看着她走远，我没有方法不记住它单纯而略带羞怯的笑，那么干净，那么光明。在我们都觉得她好可怜的时候，她却是笑着的。我们这一代许多都已经是独生子女了，很少人有照看过孩子，许多人是在华蜜的襁褓中长大的，没吃过苦，没干过什么活。可是在农村就不一样，小孩子远没有我们条件好，他们中许多在自己都还没能好好照看自己的时候就要学会照看比他们更小的孩子，学会干农活，做许多事。或许他们也埋怨过，但却还是能那么乐观的坚毅的成长，去适应生活，并努力为变更生活而奋斗着。人活着，不是你战胜环境，就是你被环境战胜。环境赐予我们不同的东西，有好有坏，只能我们能不抛弃不放弃，就能战胜一切。我们看上去带心酸的笑，在她那里却是演绎着一种不一样的精神和美

2.思索与建议

当打算回学校的时候，大家看起来还是比要去下乡的时候看起来兴奋，迫不及待多了。这让我想到，其实我们还是不习惯这样的生活的，这样的下乡只能算得上一种小憩罢了，虽然算不上是农家乐，但是当我们在玉米地里收玉米的时候的那种感受和那些地地道道的农夫是简直不能一比的，那个之于他们而言是生活，而之于我们，我们感受得更多的是一种农趣，就像收玉米时突至的大雨，许多队员淋在雨里都觉得太爽了，难得这样酣畅淋漓，觉得很有意思一样。其实我也不知道下乡应当是个什么样子，应当怎样才能更好的达到我们想要的效果，只是觉得这样的下乡还是不够的。而如此要想获得更多的东西，就须要我们深化的思索，才能悟出下乡的意义，从而在思想上有感受有收获，在今后的生活学习中得到指导，有提升。

从设备等方面看，大定小学的环境是算不上太好的，可是在我们做调研时，当地的小孩子们还是告知我们他们觉得自己的学校好，喜爱自己的学校。我想，这个除了有子不嫌母丑，爱校的因素在其中，另外很重要的是他们大多至诞生以来就没有出到过外面，没有看过外面的世界，不知道其他的小学是什么样子，在一个没有对比的狭小思维里又如何会有好丑之分。当然，这些都是有客观条件限制的，而这些客观条件也不是能轻易变更的。所以我们能做的就是在当地整体经济水平都有所提高时加大力度进行教化投资，再穷且不能穷教化，更何况走上了富足之路。抓好教化是新农村建设的一个重中之重。

环境是渐渐改善的，要一步一步来，只要全部的人都不要去“混”生活，我们就肯定能够冲出混沌，走进澄澈的光明。

七、后记

感知世界，感知生活，感知人生。

高校生暑期三下乡社会实践报告15

20xx年8月，我们队(新城区三分队)在队长王寿江、副队长翟xx的带领下参与了以“恒久跟党走，青春献祖国”为主题的社会实践。炎暑季节，我们冒着熊熊的烈日，参与了这一年一度的高校生“三下乡”暑期社会实践活动。在活动期间，队长有效地组织我们参观了内蒙古农科院、呼市交通设计探讨院、呼市锅炉厂和公主府公园等科研单位、企业以及生态园。

首先，第一站是内蒙古农科院，我们带着雀跃的心情，迈着矫捷的步伐，细细的观摩完农科院的一草一木，一花一枝，都是那么栩栩骄生，生意盎然，显现诞生命的活力和大自然的魅力。一片片的玉米地株株生长强壮，向日葵林更是繁茂高大，土豆丛生长的密密麻麻，如今想起还是那样历历在目，万类霜天竟自由的感觉油然而生。几乎好半天时间，我们与树木花草为伴，沉醉在大自然旖旎的风光之中，久久不愿前行。在万般不舍中，最终，我们悻悻的离开了农科院。

其次，在半个多小时的公交车车程之后，我们来到了呼市交通设计探讨院。在院内相关部门通知的带领与陪伴下，我们参观了各种各样的交通设计和交通疏导的探讨。话说条条大路通罗马，但在这些工作人员的手中，却是道路无处不在，交通逍遥自在。翻着一张张涂改的莫可名状的交通设计图，听着解说人员口中出现的一个个生疏的名词，我们若有所悟的领会了前辈们探讨的精神与风范，在他们的背后，是一座座危楼高高耸起的现代化城市，是一幕幕歌舞升平、车水马龙的繁华景象。但有谁能体会得到，她们的神笔在多数个灯火通明的夜晚无尽的消磨苦思的场景呢?

然后，我们又接着来到了呼市锅炉厂，生产锅炉在南方地区虽说少见，但在酷暑寒冷的北方地区，锅炉对现代化城市的重要性不言而喻。看着锅炉厂里生产流水线上整齐划一，结构严整、生气勃勃的生产景象，不有的是我们联想起社会的不断进步和人民生活水平的不断改善，明天的生活会更加的美妙。我们始终坚信，科学技术是第一生产力，因此生产过程的把关，技术上的突破无疑是我们工作和生产过程中应留意的重点。在每一个环节，每一个操作过程，都不能疏忽。过程限制和技术操作的严密性越来越重要，使得管理者或生产商对技术人员的工作要求越来越高。

最终一站，我们怀着收获的心情来到了呼市公主府公园。在与漂亮的景色相伴的同时，我们队今日的所见所闻进行系统的回顾与理性的思索。夏日的午后，艳阳普照，大地蒸腾，万物似在燃烧，又似在猛烈的颤抖，我们的心情从欢呼变得沉闷，又慢慢的转为轻松。今日是不同寻常的一天，今日更是难以忘怀的一天，今日有过多数精彩的瞬间，有过许多难以企及的心灵感受。公园里的秀丽与优雅，万千花朵竞相开放，树木丛生，生灵峥嵘有致，使人的心情无比的轻松