湖北襄阳华侨城实验中学2023-2024学年八年级下学期物理4月月考

2023-2024学年度下学期八年级第一阶段测试物理试题时间：100分钟满分：100分一、

选择题

(共15题；共45分)1.

对下列物体的质量或重力估测正确的是（）A.一只母鸡的重力大约是150NB.一名中学生的体重大约是50N

C.一个苹果的质量大约是0.15kgD.一个鸡蛋的质量大约是0.5kg2.

关于弹力，下列说法错误的是（）A.相互接触的物体间不一定产生弹力

B.压力、支持力、拉力都属于弹力

C.弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力

D.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用3.

2022年的北京冬奥会，我国运动员苏翊鸣参加单板滑雪男子大跳台比赛夺金，如图是他在空中滑行的频闪照片和领奖时举单板庆祝的场景。下列正确的是（）A.他离开地面上升的过程中，受到向上的力B.他在空中到达最高点时，外力消失，他将静止C.他举单板庆祝时，他所受的重力和地面对他的支持力是一对平衡力D.他举单板庆祝时，他对地面的压力和地面对他的支持力是一对相互作用力4.

图中的四种情景中，说法正确的是（）A.人推车，没推动，是因为推力小于摩擦力B.使船前进的力的施力物体是水C.图钉帽面积大，可以减小压力D.手拉弹簧的力大于弹簧对手的拉力5.

俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学角度看（）A.石头对鸡蛋的作用力更大 B.先有石头对鸡蛋的作用力 C.鸡蛋对石头的没有作用力 D.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力6.

如下图所示的实例中，为了减小摩擦的是（）A.给自行车轴加润滑油B.轮胎上制有花纹C.用起瓶器夹紧瓶盖D.防滑垫表面做得凹凸不平7.

爸爸带亮亮自驾游，汽车行驶到多砂砾的山坡时车轮打滑，无法前行。亮亮建议爸爸邀请路边行人上车，从而使车正常行驶。下列的事例中与亮亮的做法蕴含的知识相同的是（）A.雪地中的汽车装防滑链B.拔河比赛用力抓紧绳子C.在轴承里安装滚珠D.给自行车的轴承加润滑油8.

雨伞在雨中快速旋转（从上往下看沿逆时钟方向），伞骨末端的雨滴被甩出。下图中能正确表示雨滴P被甩出瞬间运动方向的是(

)9.

如图所示，手握住水杯保持静止，下列说法正确的是（）A.手对水杯的握力与水杯对手的力是一对平衡力B.手对水杯的摩擦力与水杯自身的重力是一对相互作用力C.若放手水杯会下落，说明地球引力改变了水杯的运动状态D.手对水杯的握力增大，则水杯所受的摩擦力随之增大10.

胶头滴管吸取药水时，先用拇指和食指按压胶头滴管，然后松手，药水就自动进入试管中，其原因是由于（）A.橡皮管内有吸力B.手给橡皮管压力C.滴管的玻璃管部分有压力D.大气压的作用11.如图汽车向前行驶在水平路上，某时车上的人突然向前倾，下列说法正确的是（）A.此时汽车可能突然向前加速B.人向前倾是因为人失去惯性C.人向前倾是因为车具有惯性D.此时汽车可能突然刹车12.

如图所示，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是（

）A.匀速直线运动B.立即停止运动C.速度越来越快D.速度越来越慢13.

如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平．已知容器底面积SA<SB，液体对各自容器底部的压力FA

>FB，则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB和液体的密度

，ρA、ρB的关系是（）A.PA<PB

，ρA<ρB

B.PA>PB

，ρA>ρBC.PA<PB

，ρA>ρBD.PA>PB

，ρA<ρB14.

如图所示，底面积和重力均相等但形状不同的甲、乙两个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体。下列分析正确的是（）A.两液体对容器底的压力相等B.两液体对容器底的压强相等C.两容器对桌面的压力相等D.两容器对桌面的压强不相等15.

如图所示，A、B是质量分布均匀的正方体物块，其棱长分别是20cm、30cm。将A放在水平地面上，B放在A的上面，如图甲所示，A对地面的压强是B对A的压强的4倍；然后将物块B放在水平地面上，A放在B的上面，如图乙所示。下列选项中正确的是（）A.A、B的质量之比mA∶mB=4∶1B.A、B的密度之比ρA∶ρB=8∶81C.图甲中只将B沿竖直方向切割部分并取走，A对地面的压强保持不变D.图甲中A对地面的压强与图乙中B对地面的压强之比pA∶pB=9∶4二、

填空题

(共10题；每空1分，共23分)16、2022年世界杯足球赛正在卡塔尔举行，在一场比赛中，球员甲带球向前突进，在此过程中球员甲相对于对方球门是

的(选填“运动”或“静止”)，球员将球踢飞后，球最终落回地面是因为受到

的作用。17.

如图所示，弹簧测力计是根据原理制成的,弹簧测力计的量程是N

，此时的示数为N。18.

如图所示是大象和小猴子一起玩耍的场景，当大象踩下跷跷板的右边时，左边的小猴子受到力的作用被弹飞起来，这个力的施力物体是

，它的作用效果主要是使猴子的

发生改变。19.

如图所示，将足球放在薄木板上，球的重力方向是，足球受到的支持力是由于(选填“足球”或“薄木板”)发生形变产生的弹力。20.

火箭回收技术是指在火箭发射后，将火箭的部分或全部回收到地面或其他地方，以便进行再利用或分析。火箭升空时上升的施力物体是，当火箭返回下降到一定高度时，其底部预留的引擎打开并喷气（选填向上/向下），进而产生阻力，其所利用的物理知识是。21.

如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面三分之一的过程中，弹簧测力计的示数，木块对桌面的压力，木块对桌面的压强。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）22.

小华乘车过程中，忽发奇想，做起了一个实验，在车顶上挂一个小球，当观察到如图所示的情景时，他告诉同车的妹妹：汽车正在做（填“加速”、“匀速”或“减速”）运动，此时绳子对球的拉力和球受到的重力（填“是”或“不是”）一对平衡力。23.

如图所示，物块A的重力GA=20N，物块B的重力GB=10N，水平推力F作用在A上，A与竖直墙面接触。当A和B匀速下滑时，A所受到·的摩擦力是N.在推力F保持不变时，将B取走，在A的下方施加一个力F1

，使物体A恰好向上做匀速直线运动，则F1的大小N.24、1654年，德国著名的实验，有力得证明了大气压强的存在。在高山上“煮米饭不熟”，这是由于高山上气压低，沸点（选填“高”或“低”）的缘故。

如图所示，物体、叠放在水平桌面上，、均为正方体，物体重

，物体重

，物体的底面积为

，物体的底面积为。则对的压强是Pa

，

对桌面的压强是Pa。三、

作图与实验探究题

（每图2分，每空1分；共18分)26.（1）

将一个重量为5N的小球从空中某点静止释放，落在竖直放置的轻弹簧上，压缩到最低点后，再被弹起．在答题卡上画出小球在最低点时的受力示意图．（2）如图所示，画出物体A的重力和对支持面压力的示意图。27.

探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时，小宁组进行了如下实验：他们将一块木板放在水平桌面上，小昊将木板固定不动，小宁向右拉动木板上的木块同时负责读出并记录弹簧测力计的示数，如图A所示；然后依次完成图B、C、D、E所示的实验。（1）

实验过程中，应使用弹簧测力计拉动木块做运动，才能通过弹簧测力计的读数得到滑动摩擦力的大小，原理是。（2）

他们进行实验的目的是要探究滑动摩擦力的大小与、接触面的及接触面积之间的关系。（3）

图D所示的实验中，如果用1.4N的力拉动木块运动时，则木块受到的滑动摩擦力是N。（4）

在分析A、D两次实验数据得出初步规律后，小宁带领本小组的成员又进行了如下实验：在重为2.5N的木块上依次添加0.5N重的砝码，分别进行实验，记录弹簧测力计的示数，实验测量数据如表。木块对水平面的压力/N2.533.544.55弹簧测力计的示数/N1.01.21.41.61.82进一步分析数据，可以得出结论：。由BC两次实验可得出滑动摩檫力与接触面面积。（选题有关/无关）28.

在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌、泡沫和砝码等器材进行了如图所示的实验。（1）

实验中通过观察来比较压力的作用效果；此处用到的实验方法是（选填A、转换法；B、控制变量法；C、科学推理法）；（2）

比较两次实验，可以探究压力的作用效果与受力面积的关系；（3）

比较甲、乙两次实验，可以得出的结论是；此处用到的实验方法是（选填A、转换法；B、控制变量法；C、科学推理法）；（4）

下列实例中，应用了（3）的结论的是____（选填A或B）；A.超载的货车容易损坏路面B.菜刀越锋利，切菜越轻松（5）若把甲图中的小桌直接放在水平地板上如图丁，则压强（选填变大\变小\不变）。四、

计算题

(6+8共14分)29.

如图“长鼻子”校车已一些学校投入使用，校车总质量为4000kg

，轮胎与地面接触的总面积为

，在水平路面上以36km/h的速度匀速行驶时所受的阻力大小为车重的倍。求：取

（1）

校车在0.5h内行驶的路程（2）水平路面行驶时的牵引力（3）

校车静止时对地面的压