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文档简介

课程名称：《平移和旋转》教材版本：人教课标版授课年级：小学二年级制作人：游乐园中的游乐项目哪些是平移？哪些是旋转？竖直方向的移动水平方向的移动生活中的平移生活中的旋转四）化静为动，突出重点，突破难点

我设计了由“点”、“线段”再到“面”的平移，寻找多方面的观察角度。

1、点的平移,示范引领。首先出示一个棋子图，老师先平移棋子，让学生判断平移的方向和格数。2、线的平移,拓展思路。接着让学生判断一条线段平移的方向和格数。3、面的平移,深化提高。演示教科书上房子平移的课件，让学生都参与数一数。运用多媒体的动态演示，使学生学会找对应点或对应边的方法来判断图形平移的格数，化抽象为具体，变理性为感性。（五）拓展练习,巩固提高根据本课的知识点、重难点设计相关的练习，做到质与量的结合，使今天学的新知得到巩固和应用。（六）课堂总结让学生谈一谈收获。棋子向()平移了()格右6线条从红线到蓝线是向()平移了()格左7仔细观察移一移小房子向（）移动（）格小房子向（）移动（）格小房子向（）移动（）格小房子向（）移动（）格上4右5下4左

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