班级保教人员行为标准

班级保教工作治理者行为标准一、针对保教工作的目的性与教育性，幼儿园治理者在治理中应注意以下几点：帮忙、指导班级保教人员把握目标的层层分解转化技术，既熟悉具体的目标，也能把握层层的目标体系，如此才能增强班级保教人员的目标意识、观看意识和教育意识。制定班级保教人员的言行标准，给幼儿做好表率，充分发挥隐性课程的作用，在潜移默化中感染阻碍幼儿。帮忙班级保教人员合理安排幼儿一日生活活动。要求班级保教人员严格执行各项生活制度，创设与利用环境的作用，充分发挥班级保教工作的教育性。二、保教工作全面整体性特点，幼儿园治理者在治理中应注意以下几点：使班级保教人员树立综合整体的教育观念，在教育进程中注意途径与手腕的全面性和多种教育内容手腕的有机结合，发挥教育的整体效能。强调将幼儿全面进展的教育贯穿在各类活动当中。要求和培育保教人员具有较全面的才能素养。三、针对保教工作具有操纵性的特点，幼儿园治理者在治理中应注意下面几点：使教师清楚地意识到自己在保教活动中的地位，义不容辞地担负起教育幼儿的责任。要求并检查教师组织和操纵的整个保教进程，使整个保教进程科学合理地依照必然秩序运转推动。要求教师踊跃组织、利用并创设有利条件，注意排除或减弱不利因素，操纵幼儿按预定目标进展。要求教师按幼儿年龄特点选择并操纵好教育方式，激发他们的活动，调动个体内在的踊跃能动性，增进幼儿主动进展。四、针对班级保教工作具有集体性的特点，幼儿园治理者在治理中应注意下述几点：要求教师注意制造良好的集体教养秩序，发挥集体的阻碍力和幼儿之间的彼此作用、彼此阻碍。帮忙班级保教人员树立起班级工作是一个工作集体，班级保教人员必需作为统一整体对幼儿实施阻碍，才能取得较好教育成效的意识。要求班级保教人员一起制订班级教养打算和目标，在教养进程中紧密配合和谐，分工不分家。要求班级保教人员维持教育的一致性与一贯性，一起实现保教任务，保证班级保教质量。五、针对班级保教工作具有制造性，必需要依照本地环境条件，本园本班级实际及班上每一个幼儿的特点采取灵活多样的教育方式这一特点，治理者在治理中应注意以下几点：要求教师依照本班幼儿实际和特点，制造出适合于本班的教育风格与特色。要求教师充分发挥一日活动中的各类活动的多方面教育功能，在一日活动中制造性地处置各类问题，把教育工作的打算性与灵活性专门好地结合起来。要求教师能依照教育对象的不断转变，钻研探讨，不断进行新的制造。六、针对班级保教工作具有开放性的特点，幼儿园治理者在治理中应注意以下几点：要求班级保教人员要注意主动与家长联系，做好家长工作，使家庭教育与幼儿园教育维持一致。要求班级保教人员学会有效利用家庭及社区资源，形成家、园、社区一体的良好的教育环境，以更好地开展班级保教工作，实现教育目标。班主任保教工作职责一、率领本班教师和保育员认真钻研业务，弄好班容布置，一起尽力完成好各项教育打算和任务，争取良好的教育成效。二、带头遵守园内各项规章制度，催促本班保教人员遵守园内规章，做固守职业道德的模范，做“酷爱小孩，精心育人，为人师表”的表率。三、协助园领导做好本班教师的思想政治工作，开展思想合作，团结全班教师弄好本班工作，充分发挥每一个教师的特长。按期召开班务会，交流沟通情形，研究工作。有问题能协商解决，不发生不团结而阻碍工作的情形。四、率领本班教师一起讨论，按时制订本班教育工作的学期打算、月打算和周重点，认真备课。教育活动要注意发挥教师主导作用，激发幼儿的爱好和踊跃性，教法灵活多样，有打算地组织好幼儿一日生活，发挥常规的教育功能，培育幼儿良好的行为适应和各类能力。五、认真执行卫生保健制度，研究幼儿生活治理情形，做到上、下午教育一致，主、配班教育一致。同时，负责检查班上其他保教人员执行制度的情形。本班幼儿每学期的身高、体重、血色素要达标率高，发病率低，出勤率高。六、坚守职位，弄好幼儿平安工作，教育活动应将小孩组织在自己视线范围之内，严守交交班制度，及时记录幼儿出勤人数和进餐人数，和幼儿健康和服药等情形，严禁责任事故，能发觉并及时排除隐患，幸免发生平安问题。同时，负责检查催促班上其他保教人员执行情形。七、做好家长工作，平常增强与家长联系，按期召开家长会，指导家庭教育。注意与班级保教人员一起研究家长工作，增进家长协助配合教育好小孩。对家长态度热情，尽可能帮忙家长解决困难，弄好效劳。八、做好班内财产物品和玩教具的保管工作，对班内桌椅玩教具等物品的损坏能及时记录，做到心中有数。不出重大损坏和丢出事件。一、目的保教常规是指为保证保教工作按固定的形式和规律，科学地、准确地实现保教目标，保教人员和幼儿依照《幼儿园工作规程》要求，遵循幼儿保教工作的程序，开展保教活动而成立和必需遵守的一样性规那么。二、保教工作常规的内容教工作常规要紧有职位常规、打算常规、组织常规和质量检查常规。职位常规职位责任制是幼儿园各项规章制度的核心。抓好职位责任制，其他制度的执行才有保障。幼儿园保教职位责任制要紧有：业务园长职责、保教主任职责、教研组长职责、班主任职责、教师职责、保育员职责等。职位责任制应包括任务、内容、方式和质量要求，从而实现人人有专责，事事有人管，办事有标准，形成人人尽职尽责的良好风气。在保教治理工作中应注意以下几点：确信各类人员的职责，既依照教育行政部门所规定的统一要求，如"规程”中的有关规定，又要依照各幼儿园性质、规模及人员编制等具体情形和实际需要，确信不同的具体要求。要注意随着形势的进展，园长要不断地充实、完善"制度”，使责任制具体化，并非断吸收新的内容，使幼儿园的保教工作不断提高质量水平。反复组织学习，尤其要注意组织新进教职工学习，使每一个人明确自己的职位，并明白得、执行职位职责的要求。园领导和各级保教治理人员以身作那么，严格检查催促，保教治理人员要以身作那么，做好表率，同时，要深切了解、检查职位职责的执行情形，做到坚持原那么，前后一致，一视同仁。打算常规幼儿园保教打算是保教工作的重要依据和工具，它提出了保教目标，规定了保教内容，确信了保教环节。因此，保教常规的成立第一要抓好保教打算的常规。(1)制订各类保教打算学期保教工作打算的制订。通常在学期保教工作打算中要规定出每一个月应完成的任务，长打算、短安排，学期保教工作打算大致可包括以下几个部份：班况分析。本学期工作的任务目标。各方面的具体内容要求。本学期将采取的一些新方法。月保教工作打算。依照学期保教工作打算，逐月制订班级工作打算。作打算。周、曰教育活动打算。月打算要通过每周保教工作取得落实，因此要制定详细的周打算，进而再将周打算具体化为每日教育活动安排，明确从周一到周五的活动内容。(2)制订严格的审核机制，形成评估体系打算的审核是常规治理工作的一项重要内容。打算的审核应制度化、标准化，副园长或保教主任应认真审核各、班教育工作打算，注意按期不按期检查，具体落实，通过审核，发觉问题，及时给予具体指导帮忙。组织常规园长必需依据组织来进行治理，因此必需健全组织体系。(1)要注意成立幼儿园的组织网络，依据组织的权威性和组织性增进保教任务的完成，充分发挥每一个教职员工的踊跃性。(2)注意进展各治理层次的作用，培育保教骨干，形成各有专长的师资队伍。保教质量检查评估常规(1)检查评估的方式是多种多样的。应依据实际需要采纳多种检查评估方式，增进保教工作质量的提高。(2)治理者应明确，检查评估不是目的，而是一种治理手腕。检查评估的目的在于指导增进保教工作。应让全部保教人员人人参与检查评估，把外在的检查评估转化为自己内在的工作要求，从而提高保教人员的质量意识和竞争意识。幼儿园保教工作细那么(生活活动)幼儿园保教工作的生活活动细那么包括教师保教工作的生活活动细那么及保育员保教工作的生活活动细那么如下。教师保教工作细那么教育丄作保育工作1•教育幼丿儿有礼貌，使用礼貌用语。1•向家长了解幼儿情况，对幼儿昨2•培养幼儿用肥皂洗手,喝盐水,把晚今晨的健康情况做到心中有衣服放整齐的习惯。数。来园：3•指导幼儿劳动，培养幼儿认真细致2•对幼儿进行晨检,发现异常情况接待完成自己的劳动任务，教育幼丿儿不及时处理。幼儿把水弄到地上，节约水和肥皂。3•清楚掌握需要服药的幼丿丿和服4•做个别幼儿工作，教育幼丿丿不影响药时间。家长工作。4•根据气候做好防寒保暖、防暑降

温工作。5•清点人数做好记录。盥洗、刷牙1•培养幼儿良好的卫生习惯，如饭前便后洗手，手随脏随洗。2•教育幼丿儿不玩水和肥皂，不把水弄到地上，珍惜别人劳动成果。3•教育幼儿懂得刷牙的重要性。4•教育幼丿丿正确使用牙刷，掌握刷牙方法。1•检查幼儿是否按正确方法把手、脸、脚等洗干净。2•教幼儿正确使用手巾和护肤用品的方法。3•教会并指导幼儿正确使用手绢（纸巾）擦汗、擦鼻涕的方法。4•提醒和帮助幼儿剪指甲、梳理头发。（续）教育丄作保育工作入厕逐渐培养幼儿定时大便和大便后用肥皂洗手的习惯。1•允许幼儿随时入厕。2•提醒、检查幼儿大便后用肥皂洗手。3•教幼儿正确使用卫生纸。4•对自理能力差的幼儿给予适当帮助。

锻炼1•培养幼儿认真进行锻炼，渗透热爱集体和守纪律的教育。2•教育幼儿认真做操，动作准确到位。1•活动刖检查幼丿丿衣服、鞋带等。2•注意照顾个别幼儿，安排适合幼儿体质的活动量和密度。3•教会幼儿自我保护的方法，会躲避障碍物，摔倒后会用手扶地。4•充分地利用自然条件，保证每天2-3小时户外活动时间。进餐1•教育幼儿进餐时注意力要集中，做到定时定量。2•教育幼丿儿不挑食，不浪费粮食，保持桌面整洁。1•进餐前半小时不组织激烈运动。2•创造轻松愉快的进餐气氛。3•对每个幼儿的食量和进餐习惯心中有数。介绍主、副食物名称，引起幼儿的食欲，照顾好进餐慢和体弱幼儿，让每个幼儿吃饱、吃好。4•不催幼儿吃饭，使幼儿逐步学会细嚼慢咽。5•教幼儿正确使用餐具，保持进餐时的正确姿势，养成饭后漱口的习惯。6•饭后组织幼儿适当活动（散步或自由交谈）。（续）教育丄作保育工作

起床1•教育幼儿自己的事自己做，逐步养成独立穿衣服、整理床铺的能力。2•鼓励幼儿积极主动地帮助有困难的小朋友。3•教育幼儿在需要老师或小朋友帮助时，会使用“请”、"谢谢”等礼貌用语。1•对幼儿进行午检，如有异常现象，及时处理并做好记录。2.检查幼丿L衣服、鞋、袜是否穿整齐、穿舒服。3•根据天气变化和幼丿丿身体情况，为幼儿增、减衣服。喝水教育幼儿接水时，要互相谦让，不浪费水。照顾幼儿每日喝足够量的水,提醒幼儿知道渴了会接水喝。保育员保教工作细那么保育工作教育丄作1•开窗，准备好盐水。2•搞好室内卫生。1•主动和小朋友及家长打招呼。3•调节室内温度及米光2•注意对幼丿丿进行礼貌教育。来园接4•了解观察幼儿情绪，按时给幼儿服3•教育幼儿认真细致有顺序地完待幼儿药。成值日生工作,培养幼儿有为5•准备好擦桌面的消毒水和抹布，提集体做事的愿望。醒值日生摆餐具时注意卫生。（续）保育工作教育丄作

盥洗1•协助教师检查幼儿是否按正确方法把手、脸、脚等洗干净。2•检杳幼儿是否学会正确使用毛巾和护肤用品，防手破裂。3•做到幼儿用品、毛巾洗净、消毒并按时更换。教育幼儿节约用水和肥皂，珍惜成人的劳动成果。入厕1•允许幼儿随时入厕。2协助老师对自理能力差的幼儿给予适当的帮助。3•及时为遗尿的幼儿更换洗衣物。协助教育培养幼儿定时大便和大便后用肥皂洗手的习惯。进餐1•做好开饭的准备工作和饭后的结束工作。2•照顾幼儿进餐，根据幼儿食量，及时给幼儿添饭菜，让幼儿吃好。3•适当掌握生病或病后幼儿的进餐量。4•关心照顾吃饭慢的幼儿。5•教幼儿正确使用餐具，保持进餐时的正确姿势。6•注意创设安静、愉快的进餐环境。1•教育幼儿专心吃饭，不东张西望。2•教育幼儿保持桌面十净整洁,不浪费粮食,不挑食,多吃蔬菜。起床1•照顾全班幼儿穿好衣服，收拾好床铺。2•根据天气变化，为幼儿增、减衣服。1•协助教师教育幼丿儿在需要别人帮助时会使用礼貌用语。2•观察幼儿穿衣服的情况，鼓励幼儿自己的事自己做。

准备温度适宜和足够的开水，供幼儿随时饮教育幼儿接水时不把水洒在喝水用。地上，不浪费水。幼儿园保教工作细那么（卫生保健活动）幼儿园保教工作的卫生保健活动细那么包括教师保教工作的卫生保健活动细那么和保育员保教工作的卫生保健活动细那么如下。教师保教工作的卫生保健活动细那么教育丄作保育工作预防接种1•向幼儿简单讲明预防接种的好处。2•鼓励幼儿做勇敢的孩子。1•预防接种前了解有关禁忌和幼儿身体现状，与保健医生协商能否注射、服药。2•观察幼儿园预防接种后的身体变化/米取必要的保健措施。午睡1•教育幼儿懂得睡眠的好处，能按时入睡。2•教育幼儿入睡和起床都不能影响其他小朋友,培养幼儿的自控力。1•为幼儿创设安静舒适的睡眠环境。2•观察幼儿情绪，了解入睡前有无身体不适，发现异常现象及时处理。3•教幼丿丿躺下后,会自己把被子盖好,躺舒服，保持正确的睡眠姿势。4•提醒幼儿入睡前入厕，照顾睡眠时入厕的幼儿，防止着凉。离园1•稳定幼儿情绪，教育幼儿有礼貌地向老师和小朋友告别。2•教育幼丿儿不跟随陌生人离1•提醒幼丿丿检杳自己的衣服，注意幼儿服装穿戴是否整齐,并给以适当整理和提示。2•热情主动地向家长介绍幼儿在园情况。

园。保育员保教工作的卫生保健细那么保育工作教育丄作预防、接种：1•及时向教师和保健医反映幼丿儿身体状况及注射鼓励幼儿打针不怕疼，做勇后的反映。敢的孩子。2•对注射有反应的幼儿进行照顾。午睡：1•教育幼儿午睡时要安静不1•为幼儿准备午睡所需的床铺和被褥。影响同伴。2•培养幼儿良好的午睡习惯，保持正确的睡眠姿2•教育幼儿把脱下的衣物放势。整齐。3•保持室内空气流通，掌握好开窗、关窗的时间。离园：1•协助教师教育幼儿会有礼1•协助教师检杳幼儿服装穿戴是否整齐。貌地和成人、同伴告别。2•主动、和蔼地向家长索要幼儿所需的衣服。2•注意观察幼儿是否跟随家3•收拾好活动室，做好幼儿离园的结束工作。长离园。幼儿园保教工作细那么（游戏活动）幼儿园保教工作的游戏活动细那么包括教师保教工作的游戏活动细那么及保育员保教工作的游戏活动细那么（如下表）教师保教工作的游戏活动细那么

教育丄作保育工作1•了解本班幼儿生理、心理（认识、活动情感）的需要,设计游戏计划,合活理地安排各种游戏活动。1•观察幼儿精神状况。动2•根据本班实际，创设合理的游戏环2•根据活动内容，检查幼丿儿衣服鞋带、前境，因地制宜地为幼儿提供时空间、扣子是否整理好，是否安全。材料、玩具等。1•要随时观察幼儿精神、情绪的变化。如发现幼儿神情恍惚、过度紧张焦1•激发幼儿参加各种游戏的兴趣，鼓虑、郁闷、精神不振,应及时采取保励幼丿儿发挥想像力和创造力。护措施,终止活动,请保育员送幼儿2•教育、引导幼丿儿在游戏中能主动与去保健室就医或安排适当休息。同伴友好交往合作。2•注意防火、防摔、防走火、防伤害、活3•鼓励、引导幼儿自己解决游戏中出防中毒。动现的问题。3•提高幼儿自我保护能力,如注意躲闪中4•在活动中，培养幼儿的观察力和动不互相碰撞。培养幼儿良好卫生习手动脑的能力。惯，如不吃手，不把玩具放在嘴里。5•教育幼丿丿和同伴友好谦让，要爱护4•重视幼儿心理卫生，热爱、关心幼儿，游戏设施和玩具图书，会整齐地取尊重幼丿丿的兴趣、意愿。坚持正面教放和正确使用，并保持环境的整洁。育，建立平等的师生关系。5•在活动中米取适当方法培养幼儿对环境的适应能力。

6•活动后幼丿儿手脏了,要提醒洗手。进行运动量较大的活动后，不马上饮水。保育员保教工作的游戏活动细那么保育工作教育丄作1•关心性格内向、孤独幼儿的情绪,了1•游戏前配合教师准备游戏场地和材料。解身体是否不适，逐渐吸引幼儿参加2•在教师组织集体游戏时，照顾、吸引个集体游戏。别幼儿参加到游戏中来。2•与不喜欢参加集体游戏的幼儿一起3•保持室内外活动环境的安全卫生。玩耍，了解他们的兴趣爱好。4•准备必要的药品，如红药水、棉签、创3•观察幼儿行为,配合教师对有不良行可贴等。要及时发现情况，米取紧急为的幼儿及时制止并进行教育。措施。4•教育幼儿保持周围环境的十净整洁。5•随时检查幼丿儿衣服、鞋带，保证安全。5•配合教师教育幼丿儿要友好地玩,爱惜户外活动时，根据气候变化，随时为玩具，玩后将玩具收放整齐。幼儿增减衣服。6•配合教师教育幼儿在洗刷玩具时，爱惜玩具和水，并保持衣服的干净。

幼儿园保教工作细那么（教学活动）幼儿园保教工作的教学活动细那么包括教师保教工作的教学活动细那么及保育员保教工作的教学活动细那么（如下表）。教师保教工作的教学活动细那么教育丄作保育工作1•以规范的语言和有趣的活动培养幼儿参加各项感知和操作活动的兴趣。2•鼓励幼丿儿在遇到困难的时候愿意自己想办法克服。3•鼓励幼儿有在集体面刖表现自己的愿望和能力。4•鼓励幼儿喜欢动脑筋、提问题。1•注意活动场地的安全室内光线、色彩、温度、湿度、通风，预防可能发生的不测。2•在集体教育活动中，让幼儿感到受尊重、受欢迎、受信任，能够得到爱，感到温暖。3•注意根据幼儿年龄特点掌握活动时间和活动量，注意动静配合。4•培养幼儿正确的坐姿和握笔姿势，义表大方自然。注意保护幼儿的视力，并提醒幼丿丿不要人声喊叫。5•随时观察了解幼儿的身体状况和情绪状况，并给以照顾。保育员保教工作的教学活动细那么保育工作教育丄作1•活动前协助教师做好准备工作：检杳场地、器材、幼丿儿衣服、鞋带等是否安全。2•观察了解幼儿身体和情绪状况，适当给以照顾。3•协助教师纠正不正确的坐姿和握笔姿势。1•配合教师做个别幼儿的工作，调动幼儿的学习兴趣，使每个幼儿参与到活动中去，随时提醒幼丿儿要注意力集中。2•在需要操作的活动中协助教师帮助幼儿建立自信心，鼓励幼丿儿独立完成作业。保教工作总结标准一、目的要切实保证教育进程顺利运行，不断提高工作水平，吸取体会教训，探讨保教规律，应要求教师按期进行工作总结。二、总结时刻及范围每学期应进行一次较全面的总结。在各个时期如月度、季度终止日寸也要适当小结。要对班级的全面工作作总结，某些重点单项工作也能够做专题总结。每一个学期或学年关止时，应要求教师做个人总结，对工作状况做认真回忆。三、对教育工作总结的要求园长或保教主任要增强对总结的指导。如提出总结要求，帮忙教师发觉先进体会和工作中的制造性因素、特色等，引导具体题目的确立或明确总结要点。注意在平常检查工作基础上作总结，将日常搜集积存的事实材料加以汇总。包括幼儿作品，保教记录中对幼儿行为或进步情形的描述，和反映保教质量成效的典型事例的记录等。用真实和生动具体的事实、例证说明问题。在总结进程中，引导教师对理论文献的学习，并对照工作状况作出分析，探讨取得成绩或是造成失误的缘故，寻觅规律，以便指导往后的工作。将总结作为提高工作水平，增进彼此学习的手腕。将总结与交流评比结合，注意推行先进体会，在全园形成追求进取、制造、合作的良好风气。将一些被实践证明富有成效符合教育规律的体会，纳入常规工作治理。四、总结报告的内容提要报告第一简要说明此题目或任务对幼儿园工作或幼儿进展的意义。适当交代以往工作状况，对此前有关工作条件及工作中的问题、幼儿特点等实际进展情形作出分析。着重描述所做工作，说明如何解决所提出的问题或任务，用具体例证说明所采取的方式途径对增进幼儿进展或改良工作状况的成效。注意将事实的描述