中班新年主题活动方案设计

中班新年主题活动方案设计《中班新年主题活动方案设计》篇一在新年即将来临之际，为了给中班幼儿营造一个充满节日气氛的环境，让他们在游戏中学习，在学习中体验节日的快乐，特制定本主题活动方案。一、活动目标1.了解新年的文化传统，感受新年的喜庆氛围。2.通过参与各种活动，锻炼幼儿的动手能力、合作能力和创造力。3.体验与同伴、老师共同庆祝节日的快乐，增强集体荣誉感和归属感。二、活动主题：“欢欢喜喜迎新年”三、活动时间：12月31日-1月3日（根据幼儿园实际情况调整）四、活动准备1.环境布置：教室和公共区域悬挂红灯笼、彩带、新年贺卡等装饰物，营造节日氛围。2.材料准备：彩纸、剪刀、胶水、颜料、画笔、手工制作的新年物品（如鞭炮、春联、福字等）。3.食物准备：新年小吃（如年糕、糖果等），用于新年派对。4.音乐准备：新年歌曲和音乐，如《新年好》、《恭喜恭喜》等。5.游戏道具：用于各种新年主题游戏的道具，如彩球、彩带、红包等。五、活动内容与实施（一）新年知识学习1.教师通过故事、儿歌、图片等形式，向幼儿介绍新年的由来和传统习俗。2.观看新年庆祝活动的视频，让幼儿了解不同地区的新年庆祝方式。（二）手工制作1.制作新年贺卡：幼儿自己动手制作贺卡，送给家人或朋友，表达新年的祝福。2.装饰教室：幼儿参与教室的新年装饰，如制作彩带、灯笼等，增强参与感和成就感。（三）新年歌曲学唱1.学习新年歌曲，如《新年好》、《恭喜恭喜》等，让幼儿在歌曲中感受新年的欢乐。2.组织幼儿练习歌曲，并在班级内进行表演。（四）新年游戏1.新年彩球大作战：幼儿分成小组，在规定时间内用彩球进行各种游戏，如彩球传递、彩球炸弹等。2.红包接龙：幼儿手牵手站成一圈，音乐响起时开始传递红包，音乐停止时拿到红包的幼儿表演节目。（五）新年派对1.在班级内举行新年派对，幼儿穿上新年服装，分享新年小吃，感受节日的快乐。2.派对中可以设置抽奖环节，让每个幼儿都有机会获得小礼物。六、活动延伸1.家庭作业：鼓励幼儿回家后与家人分享在幼儿园学到的关于新年的知识。2.社区活动：组织幼儿参与社区的新年庆祝活动，如表演节目、送贺卡等。七、安全注意事项1.确保游戏场地安全，无尖锐物品。2.游戏过程中有教师监护，防止意外发生。3.食物安全：确保提供给幼儿的食品新鲜、卫生。通过这次主题活动，希望中班幼儿能够在游戏中学习，在学习中体验，度过一个快乐而有意义的新年。《中班新年主题活动方案设计》篇二在新的一年即将到来之际，为了给中班孩子们带来一个充满欢乐和意义的节日体验，特设计以下主题活动方案。一、活动主题："欢庆新年，喜迎兔年"二、活动目标：1.了解新年的传统习俗和文化，增强民族自豪感。2.通过参与各种新年活动，锻炼动手能力和创造力。3.在游戏中体验节日的快乐，学会分享与合作。三、活动准备：1.环境布置：教室和活动区域布置新年装饰，如红灯笼、春联、福字等。2.材料准备：手工制作材料（彩纸、剪刀、胶水等）、音乐器材（鼓、铃铛等）、游戏道具（彩带、气球等）、食物（新年小零食、水果等）。3.知识准备：教师提前向孩子们介绍新年的相关知识，如新年的由来、习俗等。四、活动流程：1.开幕式：△播放新年音乐，孩子们在老师的带领下跳新年舞蹈。△老师讲解新年的意义，并介绍即将进行的活动。2.手工制作环节：△制作新年贺卡：孩子们用彩纸和画笔制作新年贺卡，送给家人和朋友。△制作兔子头饰：提供彩纸和简单工具，让孩子们制作兔子头饰，迎接兔年。3.音乐游戏环节：△击鼓传花：孩子们围坐一圈，播放新年歌曲，随着音乐传递彩球，音乐停止时彩球在谁手上，谁就表演一个小节目。△铃铛声声：孩子们每人手持一个小铃铛，跟着音乐节奏摇晃铃铛，体验节日的欢乐。4.故事时间：△老师讲述新年相关的民间故事，如“年兽的故事”，加深孩子们对传统文化的理解。5.食物分享环节：△准备一些新年小零食和水果，让孩子们在分享中感受节日的温馨。6.闭幕式：△老师总结活动，感谢孩子们的积极参与。△孩子们手牵手围成一个圈，唱新年歌曲，跳兔子舞，结束活动。五、活动延伸：△回家后，鼓励孩子们向家人展示自己的手工贺卡和兔子头饰。△请家长记录下孩子们参与活动的快乐瞬间，分享到班级群。六、注意事项：△确保活动场地的安全，避免尖锐物品的误伤。△活动过程中注意观察孩子的情绪和身体状况，及时处理突发状况。△鼓励每个孩子参与活动，对于害