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文档简介

溧阳市2023~2024学年度第一学期期中质量调研测试二年级语文试姓名:_________班级:_________学号:_________基础知识部分1.给加点字选择正确的读音,用“______”画出来。首都(dūdōu)场院(chángchǎng)淹没(mòméi)结(jiējié)束重(zhòngchóng)要得(déděi)意2.看拼音,写词语hǎiyáng()sōngbǎi()nóngshì()chènggǎn()xióngmāo()duìqí()xìnfēng()píngjiǎng()zhuànglì()chéngshì()3.照样子,在括号里填上合适的词语例:一(支)铅笔一()鱼塘一()稻田一()画例:(弹)钢琴()围棋()衣裳()桑叶例:雪白火红_____________________4.把下列词语补充完整。()()柳绿()()争艳()()满园四海()()()()闻名()()独秀5.选字填空。园圆(1)花()里放着一张()形的餐桌。带戴(2)妈妈每天披星()月,早出晚归,工作非常辛苦。飘落(3)风儿吹过,几片树叶()到河面上,一只小蜻蜓()在树叶上休息。把下面的句子补充完整。6.放学回家,我有时候_________,有时候_______7.小鸟树林里欢唱,在_________,在__________。8.爸爸一边__________,一边_________。9.下面的事物像什么?选择其中的两个各写一句话。(1)__________(2)____________语言积累部分10.把下列名言补充完整。(1)白马西风塞上,______。(2)_________,言而有信。(3)树无根不长,________。11.按课文内容填空(1)学了课文,我认识了很多树木:_______,榕树________,梧桐树叶像手掌,_____,_______披绿装。(2)我知道植物妈妈传播种子的_______很多:蒲公英靠__________传播种子,苍耳妈妈靠______传播种子,石榴妈妈不怕________吃掉__________。孩子们在_______睡上一觉,就会钻出来_________。(3)我们跟着课文游览了美丽日月潭:日月潭_______,______碧绿,______有个美丽的小岛,把湖水分成______,北边像_______,叫日潭;南边像_______叫月潭。(4)我们的祖国山河壮美:望庐山瀑布,“_______,遥看瀑布________。”登上鹤雀楼,只见“__________,______。”阅读理解部分可爱的小花猫我家有一只可爱的小花猫。小花猫竖着一对小耳朵,一双眼睛圆溜溜的。它细长的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。小花猫全身长满了黄一道黑一道的花纹只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼一样的小爪,走起路来没有一点点声音。它的爪子非常锋利,能爬树、跳墙、追捕老鼠。它还有一条长长的尾巴,总爱来回摆动。白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦查老鼠的活动。12.这篇短文一共有_____个自然段。13.“锋”字用部首查字法要查______,除去部首后有________画。14.短文介绍了小花猫的_____、______、_______、______和______。15.在括号里填上合适的词语。()的小花猫()的胡须()的爪子16.用“_____”画出小花猫白天爱做的事,用“______”画出它晚上爱做的事。17.快乐写话小朋友们,你一定有喜欢的小动物吧,它有趣在哪里?用几句话把它的样子、特点介绍给大家吧!(不会写的字可以用拼音代替)参考答案1.dūchángmòjiézhòngdé【解析】【详解】本题考查多音字辨析。都[dōu]表示总括,除疑问句外,所总括的成分放在“都”前:全家~搞文艺工作。他无论干什么~很带劲儿。跟“是”字合用,说明理由:~是你磨蹭,要不我也不会迟到。~是昨天这场雨,害得我们耽误了一天工。表示“甚至”:你待我比亲姐姐~好。今天一点儿~不冷。一动~不动。表示“已经”:饭~凉了,快吃吧。都[dū]首都:建~。大城市,也指以盛产某种东西而闻名的城市:~市。通~大邑。瓷~。煤~。旧时某些地区县与乡之间的一级行政。姓。首都——dū;国家最高政权机关所在地。场[chǎng]适应某种需要的比较大的地方:会~。操~。市~。剧~。广~。舞台:上~。下~。指某种活动范围:官~。名利~。逢~作戏。事情发生的地点:现~。当~。在~。指表演或比赛的全场:开~。终~。戏剧中较小的段落,每场表演故事的一个片段。用于有场次或有场地的文娱体育活动:三~球赛。跳一~舞。电视接收机中,电子束对一幅画面的奇数行或偶数行完成一次隔行扫描,叫做一场。奇数场和偶数场合为一帧完整画面。物质存在的一种基本形态,具有能量、动量和质量。实物之间的相互作用依靠有关的场来实现。如电场、磁场、引力场等。场[cháng]平坦的空地,多用来翻晒粮食,碾轧谷物:打~。起~。~上堆满麦子。集;市集:赶~。用于事情的经过:一~透雨。一~大战。空欢喜一~。场院——cháng;农家用来晒谷、打谷的空地。没[méi]无;没有:屋里~人我~铅笔。副词。未;未曾:~红。~来过。没[mò]沉下去:沉~。淹~。漫过;高过:水深~顶。积雪~膝。隐藏:出~无常。把财物充公:~收。完了;终结:~世(终身)。~齿(一辈子)。同“殁”:病~。淹没——mò;(大水)漫过;盖过。结[jié]在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品:~绳。~网。~彩。条状物打成的疙瘩:打~。活~。死~。蝴蝶~。发生某种关系;结合:~仇。~社。~为夫妻。凝聚;凝结:~晶。湖面~了一层冰。结束;了结:~账。归根~底。你不理他不就~了吗?旧时保证负责的字据:保~。具~。姓。结[jiē]长出(果实或种子):树上~了不少苹果。这种花~子儿不~?。园地里的南瓜、豆荚~得又大又多。结束——jié;到达最后阶段,不再继续;完毕。重[zhòng]重量;分量:举~。这条鱼有几斤~?重量大;比重大(跟“轻”相对):体积相等时,铁比木头~。工作很~。脚步很~。话说得太~了。程度深:情意~。病势很~。~伤。重要:~地。~任。重视:敬~。尊~。看~。器~。为人所~。~男轻女是错误的。不轻率:自~。慎~。持~。姓。重[chóng]重复:~出。书买~了。重新;再:~逢。旧地~游。~写一遍。层:云山万~。突破一~又一~的困难。使重叠在一起;摞:把两领席~在一起。姓。重要——zhòng;具有重大的意义、作用和影响的。得[dé]得到(跟“失”相对):取~。~益。不入虎穴,焉~虎子。这件事办成了你也会~些好处。演算产生结果:二三~六。五减一~四。适合:~用。~体。得意:自~。完成:饭~了。衣服还没有做~。用于结束谈话的时候,表示同意或禁止:~,就这么办。~了,别说了。用于情况不如人意的时候,表示无可奈何:~,这一张又画坏了!助动词。用在别的动词前,表示许可(多见于法令和公文):这笔钱非经批准不~擅自动用。用在别的动词前,表示可能这样(多用于否定式):水渠昨天刚动手挖,没有三天不~完。得[de]用在动词后面,表示动作已经完成(多见于早期白话):出~门来。得[děi]助动词。需要:这个工程~三个月才能完。修这座水库~多少人力?“得”的否定是“无须”或“不用”,不说“不得”。助动词。表示揣测的必然:快下大雨了,要不快走,就~挨淋。舒服;满意:这个沙发坐着真~。得意——dé;称心如意;感到非常满意。2.①.海洋②.松柏③.农事④.秤杆⑤.熊猫⑥.队旗⑦.信封⑧.评奖⑨.壮丽⑩.城市【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。注意“事、秤、熊、旗、封”容易写错,书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3.①.口②.块③.幅④.下⑤.穿⑥.摘⑦.乌黑⑧.碧绿⑨.金黄【解析】【详解】本题考查量词、词语搭配及仿写词语。鱼塘:鱼塘是指捕鱼或养鱼的地方,特指鱼围塘的内部间格或圈住鱼的围网。可用亩、口、片搭配;一亩鱼塘、一口鱼塘、一片鱼塘。稻田:种稻的田地。可用块来形容,一块稻田。画:用笔或类似笔的东西做出图形。可用幅来形容,一幅画。围棋:一种策略性两人棋类游戏。与“下”搭配,下围棋。衣裳:衣服。可用穿、做、洗等动词搭配,穿衣裳、做衣裳、洗衣裳。桑叶:桑树的叶子。可用摘、洗搭配,摘桑叶、洗桑叶。“雪白”与“火红”是事物加颜色的词语,此类词语还有:葱绿、银灰、蛋黄、苹果绿、墨绿、碧绿、金黄等。4.①.花②.红③.百④.花⑤.春⑥.色⑦.为⑧.家⑨.中⑩.外⑪.一⑫.枝【解析】【详解】本题考查补全词语。花红柳绿:形容明媚的春天景象。百花争艳:指各种花草竞相开放出艳丽的花朵。形容花的颜色、姿态很多。春色满园:整个园子里一片春天的景色。比喻到处是欣欣向荣的景象。四海为家:形容志在四方,漂泊无定,到处都可以当作自己的家。中外闻名:中国和中国之外都比较出名。一枝独秀:其他花都没有开放,只有这一枝在开着。比喻技高一筹,优势明显。5.①.园②.圆③.戴④.飘⑤.落【解析】【详解】本题考查选字词填空。(1)花园:种植花木供游玩、观赏、休息的地方。圆形:从中心点到周边任何一点的距离都相等的形状。(2)披星戴月:是形容连夜奔波或早出晚归。(3)飘:是指轻柔的、随风而动,如飘动、飘扬等。落:是指物体接触地面或物体表面。结合语境可知前半句描述的是树叶被风吹动的状态,故选“飘”,结合语境可知后半句描述的是小蜻蜓从空中降落到树叶上的动作,故选“落”。把下面的句子补充完整。6.①.做作业②.看电视7.①.枝头跳跃②.林间穿梭8.①.喝着茶②.看着报纸【解析】【6题详解】本题考查补充句子完整。“有时候……有时候……”指同一个时间,选择性做某一件事。例如:下午放学后,我有时候帮妈妈做家务,有时候去打篮球。【7题详解】本题考查补充句子完整。“在……在……”表示一种事物在同一时间做不同的事情。例如:小鸟在树林里欢唱,在林中欢唱,在空中翱翔。【8题详解】本题考查补充句子完整。句子中“一边……一边……”表示并列关系,表示同一时间做不同的两件事情。如:爸爸一边画画,一边听音乐。9.①.示例:西瓜:圆圆的西瓜像皮球。②.示例:柳条:长长的柳条像发辫。【解析】【详解】本题考查写比喻句。本题首先要选择词语,然后根据图片中事物的特点,写出比喻句。示例:落叶:大大的落叶像巴掌。雪花:白色的雪花像鹅毛。蒲公英:蒲公英的花像绒球。10.①.杏花烟雨江南②.与朋友交③.人无志不立【解析】【详解】本题考查古诗词默写填空。(1)书写时注意“烟”“南”的正确写法。(2)书写时注意“朋”的正确写法。(3)书写时注意“志”的正确写法。11.①.桦树笔直②.茂盛③.枫树秋天叶儿红④.松柏四季⑤.办法⑥.风⑦.挂住动物皮毛⑧.小鸟⑨.娃娃⑩.鸟肚子里⑪.落户安家⑫.风光秀丽⑬.湖面⑭.中间⑮.两半⑯.日潭⑰.月潭⑱.日照香炉生紫烟⑲.挂前川⑳.白日依山尽㉑.黄河入海流【解析】【详解】本题考查课文内容掌握填空。(1)书写时注意“桦”“盛”“树”“季”正确写法。(2)书写时注意“挂”“娃”“落”正确写法。(3)书写时注意“湖”“潭”正确写法。(4)书写时注意“照”“紫”“海”正确写法。12.3##三13.①.钅②.7##七14.①.耳朵②.眼睛

③.胡须④.爪子⑤.尾巴15.①.可爱②.细长③.锋利16.白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦查老鼠的活动。【解析】【12题详解】本题考查数自然段。数自然段的方法步骤:一“看”:只要开头空两格的,就是一个自然段;二“标”:在每段开头的空格处,写上数字编号,这样可以方便看清是几个自然段;三“查”:标上自然段序号后,记得再检查一遍,是否多标或少标。故短文共有3个自然段。13题详解】本题考查查字典。部首查字法:利用汉字的部首来查字,多用于知道字形,不知道读音和释义时运用。首先找出所查字的偏旁部首,数清部首笔画。然后在“部首检字表”的“部首目录”中找到这个部首,看清部首旁边标明的页码。最后按这个页码找到“检字表”中相应的那一项,并从这一页中找出所查汉字。“锋”部首钅,部首5画,共有12画,除去部首后有7画。【14题详解】本题考查短文内容理解。结合短文②自然段中“小花猫竖着一对小耳朵,一双眼睛圆溜溜的。它细长的胡须像把尺子”和“小花猫全身长满了黄一道黑一道的花纹只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼一样的小爪”和“它还有一条长长的尾巴”可知,文段介绍了小花猫的耳朵、眼睛、胡子、爪子、尾巴。【15题详解】本题考查短文内容理解及词语搭配。结合短文①自然段“我家有一只可爱的小花猫。”可知,词语搭配为“可爱的小花猫”。结合短文②自然段中“它细长的胡须像把尺子”可知,词语搭配为“细长的胡须”。结合短文②自然段中“它的

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