2023-2024学年教科版五年级科学下册第二单元《船的研究》检测卷（含答案解析）

2023-2024学年五年级科学下册单元检测卷第二单元《船的研究》姓名：_________班级：_________学号：_________注意事项：1．考试分数：100分；考试时间：60分钟。答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，正确填空。（每空1分，满分20分）1．通过观察，你会发现竹筏的排头翘起来，这样设计的作用是__________，如果你是管理者，当乘客上筏后，要求乘客就座时要__________才能尽可能避免竹筏侧翻。2．手按压漂浮在水面上的船型橡皮泥，会感到有一个__________的力，这就是船形橡皮泥在水中受到的__________。3．有些材料在水中浮，有些材料在水中沉，所以不同材料的漂浮能力__________。（填“相同”或“不同”）4．相同质量的橡皮泥，做成船的体积越大，受的__________越大，也越容易浮在水面上。5．用同种材料制成的小船，在体积一定的情况下，船自身的重量越大，装载量越__________；船自身的重量越小，装载量越__________。6．在小船里放第6个垫圈时，刚好浸没，该小船的载重量记为__________个垫圈。7．我国自行设计、自主集成研制的“蛟龙”号载人潜水器是当时世界上下潜最深的作业型载人潜水器，已在海底7000米处进行过载人探索，也是靠调节自身的__________和__________的大小来下潜和上浮的。8．最早的船靠__________行驶，随着船的体积越来越大，人们需要给船装上新的__________。9．船行驶的快慢与船首的形状有关系。船首__________的行驶阻力小，速度比较快；船首__________的行驶阻力大，速度比较慢。（填“尖”或“平”）10．现代轮船有骨架、__________等结构设计，可以增加船的牢固程度，能更好地利用__________。11．轮船的制作需要考虑船的大小、船体材料、__________、__________、__________等因素。二、认真思考，正确判断。（每小题1分，满分10分）12．独木舟与竹筏相比，独木舟装载量更大、稳定性更好。（）13．船由船舱、船舵、龙骨等多个系统组成，它们具有不同的作用。（）14．物体在水中排开的水量越大，受到的浮力越小。（）15．在泳池里的时候会觉得身体变得很轻，是因为人受到了向上的浮力。（）16．用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是因为改变了钢铁的体积和形状。（）17．保持质量不变，改变形状后能使沉的物体浮在水面。（）18．我们把制作好的小船放入水中后，向船上加垫圈。当垫圈的数量为16个时，小船刚好沉没，这艘小船的载重量是16个垫圈的质量。（）19．潜艇被设计成鱼类的身体形状，可以有效减小水的阻力。潜艇靠调节自身的重力和浮力的大小来下潜和上浮。（）20．通过对船的研究，我们要造一艘船，一般要经历问题——设计——制作——测试——完善等技术与工程过程。（）21．许多潜艇，被设计成鱼类的身体形状，可以有效增大水的阻力。（）三、反复比较，谨慎选择。（每小题1分，满分10分）22．通过《船的历史》这课的学习，我们知道了最早的船是（）。A．帆船 B．独木舟 C．蒸汽船23．下列船只按出现的先后顺序排列正确的是（）。A．蒸汽船—帆船—现代轮船B．帆船—蒸汽船—现代轮船C．帆船—现代轮船—蒸汽船24．经测试载重量发现（）的特点是不稳定，容易倒翻，载重量小。A．独木船 B．帆船 C．轮船25．如图，三个大小相同的小球在水中静止时如同所示，受到浮力最小的是（）。A．1号小球 B．2号小球 C．3号小球26．小科想用几根竹竿做一个竹筏，下列捆扎方式最合理的是（）。A． B． C．27．在水中会下沉的材料做成牙膏盒形状后，能浮在水面上，原因是（）。A．变轻了 B．体积变大了 C．底面积大了28．如图所示，在甲、乙两块木板上拉动同一辆小车匀速运动，弹簧测力计显示的读数不相同。此实验探究影响摩擦力的哪项因素？（）A．拉力大小 B．物体重量 C．接触面光滑程度29．这艘船的动力系统是（）。A．电动机 B．人力 C．蒸汽装置30．设计一艘小船时，下列因素不需要考虑的是（）。A．船的大小、形状、材料B．船的载重量、稳定性和动力系统C．船的颜色31．对制作的竹筏进行测试时，以下哪种摆放物体的方式可以使竹筏更稳定（）。A． B． C．四、注意审题，细心实验。（满分30分）32．兴国小学五（3）班的同学进行了船舶制造大赛，老师要求测试标准至少达到以下3项：①载重量达到200克：②有自己的动力系统：③能行驶一段距离到达指定的地点。请回答下列问题：（1）小明组从网上查阅资料得知，常规的潜水艇一般用__________作为动力，帆船用风作为动力，蒸汽船靠蒸汽提供动力。最后，他们选择用风力作为动力。（2）小明组选择铝箔纸作为船体材料，为了让船的载重量更大，他们用边长12厘米的正方形铝箔做成不同底面积的船进行实验（如下图所示），请将表格中的数据补充完整。船型1船型2船型3示意图底面积64平方厘米36平方厘米16平方厘米船的体积立方厘米108立方厘米立方厘米（3）在检测铝箔船的载重量时，放入垫圈的动作要轻，垫圈分布要__________，可重复几次检测，取__________（填“最大值”“最小值”或“平均值”）。（4）小明对获得冠军非常有信心，因为他的船稳定性好且具有强大而持续的动力系统，但他没有赢得冠军，你认为可能的原因是____________________。33．课堂上五年级2班的同学利用钩码、橡皮筋、竹子和长木条等材料制作了8个竹筏。他们准备研究竹筏的载重量。下表是班上所有小组完成实验后汇总的数据（八个小组使用的竹子数量相同）组别最大载重量（个）组别最大载重量（个）第一组6第五组3第二组5第六组7第三组6第七组7第四组8第八组6请回答下列问题：（1）通过分析表格，发现第________组的数据可能存在失误。（2）第四组的载重量是全班最大的，你认为可能的原因是____________________（写出1点即可）。（3）“小小竹排江中游”，人们把几根竹子捆绑在一起，做成了可以承载货物和人的交通工具竹子做成竹排后，载重量增大的原因是：____________________。34．在进行船的研究中，五（1）班组织开展了“船的制作与测试”活动，他们从材料选择、动力配置以及方向把控上都进行了大胆的尝试。以下是他们制作的三件作品，请依据所学知识，回答下列问题。（1）图甲是把在水中下沉的橡皮泥做成了船型，能浮在水面上。说明把橡皮泥做成船型后，在水中受到的浮力__________。（增大

减小）（2）给小船装上动力，可以让它自己行驶起来。图乙的船是利用__________驱动小船前行：图丙的船是利用__________驱动小船前行。（电动风轮

自然风力）（3）实验小组发现图丙的船在水中航行时，方向发生偏移，可以通过调整__________来控制船的行驶方向。（船舵

动力）（4）在“船的制作与测试”活动中，同学们经历的工程设计过程为：任务—设计—制作—测试—__________。五、注意思考，正确回答。（满分15分）35．废旧矿泉水瓶是常见的材料，请你对其进行或造来做一个科学小实验或科学工具。36．根据潜艇的运行原理，请你简要说明人们是怎样打捞沉船的。37．铝箔船中放入弹珠时弹珠会滚动，导致船不稳定容易侧翻。你是怎样解决这个问题的？38．一整块橡皮泥会沉到水底，但有一个同学能使橡皮泥浮在水面上，这是什么原因呢？请写出你的猜想和研究方案。六、综合实践题。（满分15分）39．某小学五（1）班的同学进行了船舶制造大赛，老师要求测试标准至少达到以下3项：①载重量达到200克；③能行驶一段距离。（1）小明和他的组员为更好地完成任务，需要先做好设计。他们从船的大小、船的形状、船体材料、（）、（）以及动力系统等方面进行了多重考虑。小明从网上查阅资料得知，常规的潜水艇一般用（）作动力，帆船用风作动力，蒸汽机船靠蒸汽机提供动力。最后，为了让船舶载重量更大，他用边长12厘米的正方形铝箔做成不同底面积（如图），请你帮助他完成下列表格。（单位：厘米）船型1船型2船型3示意图底面积64平方厘米36平方厘米16平方厘米船的体积（）立方厘米108立方厘米（）立方厘米（2）在检测铝箔船的载重量放入垫圈的时候，动作要轻，分布要（），可重复几次检测，取（）数值。（3）小明制作好船后，测试它的载重量时，当他往船型1上放了33个垫圈，那么该小船的载重量是（）个。40．龙龙团队利用电池、小电动机、塑料瓶、明轮桨等材料设计制作一艘小船模型。（1）此小船的动力原理与（

）的动力原理相同。A．电动车 B．自行车 C．燃油汽车 D．蒸汽火车（2）测试过程中，龙龙发现明轮桨转动的水容易打湿电动机，你的解决办法是__________。（3）小船在装载物品时，为防止发生侧翻，以下方法不能达到稳定效果的是（

）。A．将小船分隔成几个船舱B．选择不易滚动的垫圈作为装载货物C．按从船头向船尾的顺序放货物（4）龙龙往小船中加入30个垫圈后，小船刚好沉没，此时记录船的最大装载量为（

）个垫圈。A．29 B．30 C．31 D．28（5）小船运动时容易在原地打转或沿直线行驶，以下原因最科学合理的是（

）。A．船的重心有些偏 B．动力太足C．水面不平 D．测试员故意用力推（6）龙龙团队在测试小船时发现装载货物不方便，请你帮忙改进设计，使小船行驶更稳定，装载更方便。小船材料：__________小船设计图__________（图文标注，与材料匹配，符合要求）41．现在中国所拥有的军舰大小不同，可以分成多个层次。055型军舰是中国研制的新型舰队防空驱逐舰，该军舰的满载排水量在1．3万吨左右，是军舰当中的“一等舰”。052E型驱逐舰是经过改版的，满载排水量在8千吨左右。该军舰的飞行甲板在改版之后显得更长，作用也更大。054A型军舰的排水量在4200吨左右，主要特点在于拥有定点防空优势，并且可以使用反潜导弹。056型军舰的排水量在1400吨左右，属于轻型的护卫舰，主要任务是负责巡逻。2021年4月服役的海南舰排水量在4万吨以上，可以起降直升机，是两栖登陆舰，属于准航母。在众多军舰当中，航空母舰“辽宁舰”和“山东舰”在海上作战中起到的作用才是最关键的，现阶段我国所拥有的两艘航空母舰排水量都达到6万吨以上。（1）相同材料、相同重量的军舰的载重量我们通过比较（）就能够比较出来。制造军舰，设计军舰的大小应该根据其（）来确定。（2）文中介绍了我国多种型号的军舰，请根据它们的排水量从小到大排序。（填序号）①055型

②052E型

③054A型

④056型

⑤海南舰

⑥航空母舰（）→（）→（）→（）→（）→（）（3）“海南舰”的平台宽大，这样设计是为了__________；但是舰体的舰首却设计成楔子那样的“尖头”，这样设计是为了__________。参考答案1．减少水的阻力分布均匀解析：竹筏的排头翘起设计可以提高稳定性、减少阻力、提高操控性和防止漂移，使竹筏更适应水流环境并提供更好的航行性能。竹筏上的负载分布均匀是为了尽可能避免竹筏侧翻。当负载不均匀分布在竹筏上时，会导致重心偏移，使竹筏倾斜，增加侧翻的风险。2．向上浮力解析：把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。3．不同解析：各种不同的物体放入水中，有的沉有的浮，说明不同材料的漂浮能力不同，比如石头放入水中下沉，泡沫则漂浮在水面上。4．浮力解析：橡皮泥是沉的材料，把它做成船型，它所占的空间体积变大了，在水中受到的浮力也增大了，也就更容易漂浮在水面上。相同质量的橡皮泥，做成船的体积越大，受到的浮力越大，越容易浮在水面上。5．小大解析：船的载重量是船舶装载货物重量的能力，是判断船运载能力的主要指标之一，船的载重量等于总排水量减去空船重量。船的载重量与它的体积有关系，相同重量和相同大小的材料，制作的船型体积越大，船的载重量就越大。用同种材料制成的小船，在体积一定的情况下，船自身的重量越大，装载量越小；船自身的重量越小，装载量越大。6．5解析：船的载重量与它的体积有关系，相同重量和相同大小的材料，制作的船型体积越大，船的载重量就越大。在小船里放第6个垫圈时，刚好浸没，该小船的载重量记为5个垫圈。7．重力浮力解析：潜艇靠调节自身的重力和浮力的大小来下潜和上浮。潜艇有一个很大的压载舱，为了让潜艇上浮可以通过排出压载舱里的海水减少自身重量，为了让潜艇下沉可以通过向压载舱里加海水增加自身的重量。我国自行设计、自主集成研制的“蛟龙”号载人潜水器也是靠调节自身的重力和浮力的大小来下潜和上浮的。8．人力动力解析：最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。于是，人们逐步探索出了让船行驶的新方法，给船装上了新的动力。9．尖平解析：船是人类的伟大发明，自从有了船，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多货物运到远方。船行驶的快慢与船首的形状有关系。船首尖的行驶阻力小，速度比较快；船首平的行驶阻力大，速度比较慢。10．船舱空间解析：现代轮船的骨架结构可以增加船体的强度，增加牢固性，并且便于制造大型船只；船舱结构的设计不但增加船只的牢固性，而且便于分类装载货物，有利于提高船只的平衡，不至于发生侧翻。所以现代轮船有骨架、船舱等结构，它们的最重要的优点是增加船的牢固程度，能更好地利用空间。11．船的形状载重量动力系统解析：根据对制造小船的认识，不仅考虑船的材料、设计好草图、船的形状，还需要考虑船的大小、载重量、稳固性、动力系统等因素。12．×解析：独木舟和竹筏有着悠久的历史，它们在船舶发展史上都有着重要的地位。独木舟底面积小，载重量小，容易侧翻；竹筏底面积大，载重量大，不容易侧翻。竹筏比独木舟稳定性好，不易侧翻；竹筏比独木舟更容易做的宽一些，能承载更多货物。13．√解析：船由船舱、船舵、龙骨等多个系统组成，它们具有不同的作用。船舱是指甲板以下的各种用途空间。船舵是驾驶船的主要装置，用来操纵和控制船舶航向。龙骨是船体最重要的承重部件，同时提高了船的稳定性。14．×解析：浸没在水中的物体受到水的浮力，浮力的大小等于这个物体所排开的水的重力；因此沉入水底的物体的体积越小，它所受的浮力也越小。所以物体在水中排开的水量越大，受到的浮力越大。15．√解析：浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力，这种力叫作浮力。由于受到向上的浮力，在泳池里的时候会觉得身体变得很轻。16．√解析：轮船好像一个很大的铁碗，它的体积比铁块大得多，排开的水量也大得多，船受到的浮力就大大超过了它所受到的重力，所以船就可以浮在水面上了。用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了轮船的体积，增加了排水量，船受到的浮力就大大超过了它所受到的重力。17．√解析：在重量不变的情况下，改变物体的形状，体积变大，排开的水量增大，受到的浮力变大了，能使沉在水里的物体浮起来，所以题干中说法是正确的。18．×解析：船的载重量与船只体积大小有关，相同重量和相同大小的材料，制作的船型体积越大，船的载重量就越大。小船载重量实验中，使得小船刚好沉没的垫圈不能计算。我们把制作好的小船放入水中后，向船上加垫圈。当垫圈的数量为16个时，小船刚好沉没，这艘小船的载重量是15个垫圈的质量。19．√解析：潜艇是一种既能在水面下航行，也能在水面行驶的舰艇。种类很多，大小不同，形状各异。许多潜艇被设计成鱼类的身体形状，可以有效减小水的阻力。潜艇靠调节自身的重力和浮力的大小来下潜和上浮。潜艇有一个很大的压载舱，为了让潜艇上浮可以通过排出压载舱里的海水减少自身重量，为了让潜艇下沉可以通过向压载舱里加海水增加自身的重量。20．√解析：设计制作小船时，通常经历五个环节，正确的顺序是：明确任务→设计图纸→制作小船→测试小船→改进小船。我们在制造小船时，不仅考虑船的材料、设计好草图、小船的形状，还需要考虑船的大小、载重量、稳固性、动力系统等因素。21．×解析：潜水艇应用了物体在水中的沉浮原理。流线型的物体在空气中和液体中运动时，受到的阻力最小。鱼类的身体形状大多是流线型的，这种形状在水中游动时受到的水的阻力最小，所以许多潜艇被设计成鱼类的流线型，可以有效减小水的阻力。22．B解析：根据船的发展的历史可知，以动力装置为划分标准，船舶的发展大体经历了四个时代：舟筏时代、帆船时代、蒸汽时代、柴油机时代，最早的船是独木舟。23．B解析：船的发展经历了四个时代：舟筏时代、帆船时代、蒸汽机船时代和柴油机船时代。根据造船发展史，船只按出现的先后顺序排列是：帆船一蒸汽船一现代轮船。24．A解析：独木船在水中不够稳定，装载的货物也有限。独木船在水中不够稳定，容易倒翻，装载的货物能力很小。相比独木船，帆船和轮船的稳定性和装载量都要好一些，所以A符合题意。25．A解析：物体在水中受到的浮力大小与排开的水量有关，排开的水量越大浸入水中的体积越大，受到的浮力就越大。1号、2号、3号三个体积相同的小球，放入水中后，1号球漂浮在水面上，排开的水量最少，则它获得的浮力最小。26．B解析：轮船的制作需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统等因素。造船的时候要平稳度好和载重量大的木料。竹筏是用粗竹竿编排而成的渡水用具，在捆扎竹竿时，在排好的竹竿上下两面各放一根竹竿，用绳子扎紧，这样最牢固。选项B符合题意。27．B解析：物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量越大，受到的浮力也越大。在水中会下沉的材料做成牙膏盒形状后，能浮在水面上，原因是做成牙膏盒形状后体积变大了，排开的水量变大，浮力变大，故能浮在水面上。28．B解析：由题可知，两块木板的接触面积的粗糙程度是相同的，弹簧测力计显示的读数不相同，那么摩擦力的大小与物体的重量有关，与拉力是无关的。物体的重量越重，摩擦力越大；物体的重量越轻，摩擦力越小。此实验探究影响摩擦力与物体重量的关系，所以B符合题意。29．A解析：这艘小船的动力来自于电动机带动风轮的转动，从而推动小船的行驶。故选A。30．C解析：设计小船时需要考虑的各种因素，如：船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统等因素。船的颜色不需要考虑。31．A解析：物体的摆放影响小船的稳定性，从而影响载重量，测试制作的竹筏时，为保证竹筏稳定，物体应该均匀放置，即均匀分布在竹筏表面上，选项A的摆放最均匀。32．柴油12864均匀最大值船没有船舵跑偏了，船的载重量达不到【分析】一个成功的设计，往往要经历反复实验和不断改进的过程。制造一艘小船时，在重量相同的材料中选择体积大的，在体积相同的材料中选择重量轻的，还要把船尽量造得大些。这样船排开的水量就会大些，受到水的浮力就会更大，装载的货物也会多一些。解析：（1）小船的制作设计要从船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳定性以及动力系统等方面进行了多重考虑。常规的潜水艇一般用柴油机作动力，帆船用风作动力，蒸汽机船靠蒸汽机提供动力。（2）根据表中铝箔纸的底面积和船身高度可以计算出，船型1的体积是：8×8×2=128立方厘米；船型3的体积是：4×4×4=64立方厘米。（3）在检测铝箔船的载重量放入垫圈的时候，动作要轻，分布要均匀，可重复几次检测，取最大数值。（4）因为他的船稳定性好且具有强大而持续的动力系统，小明虽然对获得冠军非常有信心，但他没有赢得冠军，可能的原因有很多，例如他的船没有船舵容易跑偏，或者船的载重量不足等。33．五在放钩码时轻轻地放了；放钩码时，让钩码分布均匀与水接触的面积增大，排开的水量多，产生的浮力增大，装载的货物多【分析】在小船的质量和制作材料相同的条件下，底面积越大的小船越稳定。解析：（1）通过分析表格，发现第五组的数据可能存在失误，数据与其他组的数据偏差较大。（2）第四组的载重量是全班最大的，可能的原因是放钩码时，让钩码均匀分布。（3）竹子做成竹排后，载重量增大的原因是：与水接触的面积增大，排开的水量多，产生的浮力增大，装载的货物多。34．增大自然风力电动风轮船舵评估与改进【分析】船是人类的伟大发明，自从有了船，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多货物运到远方。解析：（1）在水中下沉的材料和浮在水面上的材料都可以造船。图甲是把在水中下沉的橡皮泥做成了船型，能浮在水面上，说明把橡皮泥做成船型后，在水中受到的浮力增大。（2）图乙的船是利用自然风力驱动小船前行：图丙的船是利用电动风轮驱动小船前行。（3）实验小组发现图丙的船在水中航行时，方向发生偏移，可以通过调整船舵来，并调试船舵的方向，是解决小船在行驶中容易偏离方向的最有效措施。（4）在“船的制作与测试”活动中，同学们经历的工程设计过程为：任务——设计——制作——测试——评估与改进。35．解析：我们在制造小船时，不仅考虑船的材料、设计好草图、小船的形状，还需要考虑船的大小、载重量、稳固性、动力系统等因素。我们可以用废旧矿泉水瓶来制造小船，如图就是利用矿泉水瓶制作船的船身。36．打捞沉船时，人们将数个装满水的浮简沉人水底，绑在沉船两侧，再利用高压气体排出浮筒中的水。在浮力作用下，沉船就会慢慢浮出水面。解析：物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。人们根据潜艇的运行原理，常用“浮筒打捞法”打捞沉船。做法是将几个灌满水的浮筒沉到水底并拴在沉船两旁，把空气压进浮筒将浮筒里的水排出，沉船随着浮筒一起浮起。37．把船舱分格，把弹珠均匀放在格子里。解析：影响船体结构的稳定性的因素有多种，主要有重心位置的高低、结构与地面接触所形成的支撑面的大小和结构的形状等。铝箔船中放入弹珠时发现弹珠滚动，容易导致船侧翻。提高船的稳定性，使得船装载滚动的弹珠时，不易侧翻，可以将船仓分隔成多个小仓，把弹珠均匀放在格子里，限制弹珠滚动，从而提高船体的稳定性，小船不会侧翻。38．我的猜想：整块橡皮泥放到水里容易沉到水底，要让橡皮泥浮在水面上，需要改变其形状；研究方案：可以把橡皮泥做成了船形或者碗形、盘形，这样同重量的橡皮泥与水的接触面增大了，受到水的浮力就增大了，就不会沉到水底了！【分析】把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。解析：同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。如：一块完整的橡皮放在水中是沉的，切四分之一放入水中还是沉的。我的猜想：整块橡皮泥放到水里容易沉到水底，要让橡皮泥浮在水面上，需要改变其形状；研究方案：物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。我们可以把橡皮泥做成了船形或者碗形、盘形，这样同重量的橡皮泥与水的接触面增大了，受到水的浮力就增大了，就不会沉到水底了！39．（1）载重量稳定性柴油机12864（2）均匀最大（3）32【分析】一个成功的设计，往往要经历反复实验和不断改进的过程。制造一艘小船时，在重量相同的材料中选择体积大的，在体积相同的材料中选择重量轻的，还要把船尽量造得大些。这样船排开的水量