5.7-生活中的圆周运动16张课件

第五章曲线运动5.7生活中的圆周运动学习目标1、通过日常生活中的常见例子，学会分析具体问题中的向心力来源。2、能理解运用匀速圆周运动规律分析和处理生活中的具体实例。3、养成应用实践能力和思维创新意识，建立具体问题具体分析的科学观念。知识回顾1、匀速圆周运动是一种

运动

2、做匀速圆周运动的物体的加速度指向

，这个加速度称为

．3、物体做匀速圆周运动时所受合力方向始终指向

，这个合力叫做

．变速曲线圆心向心加速度圆心向心力4、向心力公式

。1、分析下列生活中的实例，作出受力分析图，找找什么力充当向心力？活动一活动一1、分析下列生活中的实例，作出受力分析图，找找什么力充当向心力？分析下列生活中的实例，作出受力分析图，找找什么力充当向心力？活动一分析下列生活中的实例，作出受力分析图，找找什么力充当向心力？活动一仅仅分析最高点的受力情况mgFNFfOmgFN活动二火车转弯定量研究1．向心力来源：在铁路转弯处，内、外铁轨有高度差，火车在此处依据规定的速度行驶，转弯时，向心力几乎完全由

和

的合力提供，即F＝

.2.与水平路面转弯相比，请说说在弯道处设置高度差在安全上有什么优越性？3．若火车转弯时，R为弯道半径，α为轨道所在平面与水平面的夹角，试求弯道规定的速度v0．4.当v>v0时，F>F合，即所需向心力大于支持力和重力的合力，这时会怎样？当v<v0时呢？活动三拱形桥、凹形桥定量研究1、观看微视频实验。ks5u精品课件活动三拱形桥、凹形桥定量研究2．汽车过拱形桥若汽车质量为m，拱形桥半径为R，汽车速度为V，求：（1）汽车对桥面的压力。（2）汽车速度为多少时，对桥面压力为零。。（3）对安全过拱形桥你有什么建议。思维拓展地球可以看做一个巨大的拱形桥，桥面的半径就是地球的半径。会不会出现这样的情况：速度大到一定程度时，地面对车的支持力是零？这时驾驶员与座椅之间的压力是多少？航天器中宇航员处于失重状态活动三拱形桥、凹形桥定量研究3．汽车过凹形桥若汽车质量为m，拱形桥半径为R，汽车速度为V，求：（1）汽车对桥面的压力。（2）对安全过拱形桥你有什么建议。课题一过山车问题1：过山车在最高点时向心力是什么？问题2：能安全通过最高点的条件是什么？问题3：对过山车的安全问题提出一些建议。

过山车定量研究课题二水流星问题1：水在最高点时向心力是什么？问题2：水能在最高点不泼出的条件是什么？问题3：对玩水流星提出一些建议。18、在一切变好之前，我们总要经历一些不开心的日子。7、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。15、没有礁石，就没有美丽的浪花;没有挫折，就没有壮丽的人生。16、人在人上时要把别人当人看!人在人下时要把自己当人看!7、投身农村，在家乡的热土中燃烧青春，挥洒汗水，带领乡亲创业致富。9、要想成功就是不怕困难，宽心做人，舍得做事，将赢的是整个人生。12、一个最困苦最卑贱最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。1、顺境为成功者铺设轨道，逆境为杰出者打造天梯。17、心系乡民，用热情去创造财富。10、有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。16、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。15、莫向不幸屈服，应该更大胆、更积极地向不幸挑战!8、勤劳致富，回报乡亲，共同富裕，共奔小康。20