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文档简介

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.进行反思的时间是在(

)。A.自己失败以后B.自己失去机会以后C.看到他人成功以后D.时时刻刻2.下列不属于自然灾害的是(

)。A.某地区流行性肺炎B.冰雹砸坏了农田庄稼C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路3.对地球的表述,不正确的一项是(

)。A.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲B.地球生产充足的食物,供我们果腹充饥C.地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造物D.地球上资源丰富,取之不尽用之不竭,可以无休止的开采4.下列行为中,(

)是尊重他人的表现。A.值日生刚擦完地,就把垃圾扔在地上B.嘲笑别人犯的错误C.别人取得好成绩时表示祝贺D.随便给同学取绰号5.在具体问题的看法上,我们应坚持自己的想法,(

)。A.不听取别人的想法B.同时也要听取别人的想法C.认为别人的想法都是错误的D.认为别人应该听取自己的想法6.下列不属于自然灾害的是(

)。A.海啸造成人员失踪B.台风摧毁房屋C.车祸造成人员伤亡7.下列同学哪些善于反思自己(

)。①小林这次语文考试的成绩不太理想,试卷发下来后,他马上总结了这一次考试失利的原因②小明最近发现好朋友对自己越来越疏远了,他在想到底是我哪里做的不对呢③小东在班级上总是喜欢给同学起难听的外号,大家都不喜欢他,可是他从来都不认为是自己错了④小梅的父母都是工人,平时上班很辛苦,可是小梅从来不体谅父母的辛劳,在家里什么家务活都不做,她还总是说妈妈爱我,什么事情都替我安排好了,我只要好好学习就行了A.①②

B.②③

C.②④

D.①④8.假如在公共场所,你和朋友大声,满口脏话地交谈着,这时人们用责怪,鄙夷的目光盯向你们,这说明(

)。A.不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重B.别人没有自尊心C.别人不懂得尊重你D.你可以不尊重他人,但他人一定要尊重你9.下列对反思积极意义的认识正确的是(

)。①可以让我学习别人的优点②会带来情绪波动,产生自卑心理③能更好地理解和思考自己的生活④能帮助我们回顾、分析和总结过去A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④10.国家尊重和保障(

)。A.财产权B.生命健康权C.人权二.填空题(共10题,共42分)1.在与自然的斗争中,人类形成了不屈不挠、(

)的(

)精神。2.通过反思,更好地(

)自己的生活,将我们的过去、(

)和将来联系在一起,让自己在将来(

)。3.生物(

)的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭,石油,天然气等(

)因过度开采而面临枯竭。4.(

)导致了全球范围内气候混乱,加剧了(

)、(

)、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。5.4月22日是世界(

)日。6.金无足赤,(

)。7.除了(

)的原因外,人类在生产生活中(

)的行为也会诱发或加重自然灾害。8.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(

)、(

)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(

)列为一项基本国策。9.生物赖以生存的森林、湖泊、(

)等正以惊人的速度(

)。10.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(

)、(

)的抗灾精神。三.判断题(共10题,共20分)1.所有的事情都有对错之分,不会有多种看法共同存在。(

)2.地球有“三分海洋、七分陆地”之称。(

)3.同桌常对错题集上的习题反复揣摩,同类型的题目一般不会再错。(

)4.反思是一件非常耽误实践的事情,有这个时间不如多做点儿实事。(

)5.为了保护自然,我们把收来的废物倒进河水里。(

)6.保护地球是我们共同的责任,保护环境是每个人应尽的义务。(

)7.保护地球是世界各国的共同责任。(

)8.尊重自己并不意味着拒绝批评。(

)9.我们经历过的大事情需要反思,小事情就不需要了。(

)10.1988年,孟加拉国发生洪涝灾害,完全是因为连续大量降雨所致。(

)四.连线题(共1题,共10分)1.连线题(把环境问题与危害连接起来)冰川融化海平面上升

环境污染工厂排放的废气天然气开采过度

资源短缺采油井石油泄漏荒漠化不断扩大

生态破坏五.简答题(共7题,共71分)1.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,做了哪些事情?2.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌?3.面对灾难,我们应该有怎样的精神?4.作为我国合格的公民,生活中为节能减排我们应该怎么做?5.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?6.宽容是中华民族的传统美德,日常生活中懂得宽容他人有什么意义?7.当别人伤害了我们,我们怎样宽容他人。六.材料题(共2题,共23分)1.材料:周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?2.刘青同学很调皮,班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时,班主任却严厉地批评了刘青,并让他向新同学道歉,并在全班做检讨,你认为班主任的做法对吗?为什么?七.综合题(共1题,共4分)1.有一个人去商店买衣服,他对售货员说:“喂,喂!把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他,他又嚷道:“说你呢,听见没?”售货员也没给他好气。最后衣服没买成,他气呼呼地走了。结合所学知识,说一说造成这种结局的主要原因是什么。参考答案一.选择题1.D2.A3.D4.C5.B6.C7.A8.A9.D10.C二.填空题1.团结互助;抗灾2.理解和思考;现在;做得更好3.赖以生存;不可再生能源4.气候变暖;洪涝;干旱5.地球6.人无完人7.自然;不合理8.签订协定;制定法律;环境保护9.湿地;减少10.不屈不挠;团结互助三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.(1)不随地乱扔垃圾;(2)出门购物自备环保袋,循环使用;(3)节约用水;(4)随手关灯;(5)低碳环保出行,少坐车。(答案不唯一)2.金牌中的黄金在提炼过程中完全没有使用水银;银是从回收旧镜面和废弃X光片中提取而来;银牌和铜牌有30%的成份采用了可回收材料;奖牌挂带中的塑料成份有一半来自回收塑料瓶。3.(1)面对灾难,我们应该有不屈不挠的精神,坚强面对灾难不被打倒。(2)面对灾难,我们应该有团结互助的精神,一方有难、八方支援,共同应对灾难。(3)面对灾难,我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。4.(1)少买不必要的衣服;(2)合理用电,合理用水,合理利用纸张;(3)减少粮食及畜产品浪费;(4)减少使用过度包装;(5)合理回收城市生活垃圾;(6)用心参加全民植树;(7)选购小排量汽车;(8)不使用一次性塑料制品。5.(1)节约用水、用电。(2)不使用或少使用一次性筷子。(3)出行尽量乘坐公共交通工具。(4)植树造林,保护环境。6.(1)宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也是我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。(2)宽容能减少摩擦,化解矛盾,让我们形成良好的人际关系,(3)宽容能够让我更好的立足于社会,为事业的成功奠定基础。7.(1)宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较;同时,也让我们面对他人的伤害时,要平息心中的不满,放弃报复的想法,懂得原谅他人。(2)拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。(3)拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。(4)金无足赤,人无完人。”别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。六.材料题1.材料中破坏环境的问题有:攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议:①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪,让吊床远离小树。②增设一些简易的木桩,方便游人绑吊床。③公园要加强巡视的力度,随时提醒违规的游人。2.(1)班主任的做法并没有过于严

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