河中石兽测试题

文言文阅读（12分）河中石兽①沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钳，寻十余里，无迹。②一讲学家设帐寺中，闻之笑日：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙匕渐沉渐深耳。沿河求之，不亦硕乎？”众服为确论。③一老河兵闻之，又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啸，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固值：求之地中，不更颠乎？”④如其宫，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?1.解释下面句中加点的词语。⑴一寺顺河干（ ）⑵山门至于河（ ）⑶忸十余岁（ ）⑷但知其一（ ）（5）挣数小舟，曳铁把（)（6）厚于沙上（ ）（7）沿河求之，不亦理乎？（)2.指出下面加点词语的古今异义。⑴如考再啮 古义：（） 今义：（)⑵尔辈不能名物理古义：（） 今义：（)3.用现代汉语翻译下列语句。（4分）⑴是非木柿，岂能为暴涨携之去？翻译 ⑵然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？翻译 （3）尔辈不能究物理.，是非木柿，岂能为暴涨携之去？翻译 4、阅读理解全文后填空。对于河中石兽的位置.寺僧判断其“在水中”、“顺流下矣”：讲学家判断其在，理由是—老水兵则判断其在,是因为“转转不己，遂反潮流逆上矣”。（3分）5、为什么“学者”的结论是荒唐的，而“老河兵”的结论是正确的？请根据文意，用自己的话简要回答。6.这个故事说明了一个什么道理？一、解释下列句中加点和加线的词语：1.畸： 2.豆王： 3.山门圮于河：5.设帐: 6.尔辈■不能究物理:8.谭： 9.耳： 10.（^:13.遂： 14.邂述： 15.如其言：17.据理臆断: 18.求石兽于水中20.凡河中失石： 21.黑铁把：23.羊： 24.国之：27.然则: 28.乃石性坚重：3.阅十余岁： 4.椁：7.，非木林:11.坎穴: 12.不日：16.但：: 19.竟不可得：22.以为:25.圉颠： 26.二石兽并沉芾:一、解释下列句中的通假字1、不亦颠乎？ 通a_92、曳铁里。 通—a ， 二、解释下面“一词多义”的词语。（注意中考必考八个虚词：而、乏、以、于、为、其、则、平）（闻z笑日山门圮干河沿河求z求石善和中一老河兵闻？2、于湮手沙上1、之,当求z于上流当求之干上流其反激z力必干石下迎水处至石z半果得逢里外求z下流、求？地中界反激之力1然则天下z事4、其如弃言岂能为暴涨携之去但知名一，不知其二3、为众服为确论@7是再啮啮沙方坎穴5、如1购其言三、下面句中哪个词语是文言文中“词类活用”？请用横线标示出来，并解释它在句中的意思。1、棹数小舟2、岂能为暴涨携之去四、下面加线的词语属于文言文“古今异义”现象，请解释它的古义和今义。1、尔辈不能究物理（古义：今义：)2、是非木柿（古义：今义：)3、二石兽王沉焉（古义：今义：)4、圆十余岁（古义：今义：)5、■石性坚重（古义：今义：器物上部有遮蔽作用的东西）6、沧州南一寺临迎王（古义：今义：河水）（古义：今义：与“湿”相对）7、但知其一（古义：今义：连词，表转折，但是，却）8、童不可得（古义：今义：)9、转转不旦 (古义： 今义：已经)10、求之下流，固颠 (古义： 今义：坚固)五、下面的句子都是文言文中的特殊句式。请指出类型并用现代汉语翻译。.被动句 岂能为暴涨携之去(……为……，表被动，可译为“被”)译：.倒装句 当求之于上流 (状语后置，状语“于上流”放在动词“求”的后面)译：.省略句 如其言，果得于数里外(“得”的后面省略了宾语“之”)译：六、翻译下面的句子：(1)尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？(2)必于石下迎水处啮沙为坎穴。译：(3)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？译：(4)求石兽于水中，竟不可得。译：(5)如其言，果得于数里外。译：(6)众服为确论。译：答案:.(1)靠近⑵倒塌⑶经历⑷只(5)划船(6)埋没(7)颠，通“悔”，疯狂.⑴这样判断动词⑵事物的道理物理学.⑴这不是木片，怎么能被河水冲走呢？⑵既然这样，那么天下的事情只知其一，不知其二的太多了，难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗？(3)你们不懂得分析事物的特征，这不是木片，怎么会被暴涨的流水带走呢？“湮于沙下，渐沉渐深”“石性坚重，沙性松浮”“求之