2024正确认识宗教树立科学信仰

正确认识宗教树立科学信仰——中小学“防范宗教进校园”主题班会——为增强学生识别、抵制非法宗教的能力，构建和谐校园，教育学生树立“崇尚科学，认识宗教”观念，自觉抵制邪教组织侵蚀，近日，*小学开展“正确认识宗教，树立科学信仰”教育主题班会。QIANYAN前言正确认识宗教树立科学信仰01什么是宗教？宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象，属于社会特殊意识形态。古时由于人类对宇宙的未知探索，以及表达人渴望不灭解脱的追求，进而相信现实世界之外存在着超自然的神秘力量或实体，使人对该一神秘产生敬畏及崇拜，从而引申出信仰认知及仪式活动体系，与民间神话一样，其也有自己的神话传说，彼此相互串联。宗教的本质是一种精神寄托和终极关怀。正确认识宗教树立科学信仰02特别强调—邪教与宗教不一样！邪教不是宗教。邪教是冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布歪理邪说等手段蛊惑他人，发展、控制成员，骗钱敛财，危害社会的非法组织。他们的本质是反人类、反科学、反社会的。任何公民发现邪教及其成员都可直接报警。正确认识宗教树立科学信仰03什么是宗教渗透？宗教渗透是指以“颠覆我国中华人民共和国政权和社会主义制度、破坏祖国统一”、“控制我国宗教团体和宗教事务”以及“在我国境内非法建立和发展宗教组织和活动据点”为目的，进行的各种宗教活动。而境外宗教势力为争夺我国思想阵地和青年学生，近年来，把学校作为渗透的重要阵地，通过一些境外传教士和学校境外信教师生，利用多种方式和途径，进行非法宗教活动，成为影响师生信仰和危害学校政治稳定的潜在因素。正确认识宗教树立科学信仰04宗教极端思想渗透的危害青年时期正是树立正确人生观、价值观、世界观的关键时期，宗教极端思想渗透校园，严重影响着校园和谐安定。作为学生的我们来说，宗教极端思想会动摇我们的决心，为我们的前进增加阻力。所以，面对宗教极端思想的渗透我们要坚定地说“不”。正确认识宗教树立科学信仰05法律是怎么规定宗教活动的？

01《中华人民共和国宪法》第三十六条国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。02《中华人民共和国教育法》第八条：教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。正确认识宗教树立科学信仰06、面对众多不法宗教势力的渗透，我们应该怎么做1、时刻保持清醒的头脑我们应该保持清醒的头脑与政治警觉性，既不能神经过敏，将其无限扩大化，把宗教界人士和信教群众视为异己力量，也不能对宗教渗透的消极影响视而不见或放任自流。2、提高科学素养，牢记历史为一名学生，应时刻牢记科学，提高科学素养，不忘初心，用科学武装思想，牢筑思想防线。在历史中，从来不缺乏邪教、不法境外宗教势力渗透所导致的惨案。正确认识宗教树立科学信仰3、知法、懂法，抵制校园宗教传播现代社会是法治社会，西方国家的宗教活动，也是在法律的框架之下进行的，我国的法律已经明确规定，不得在校园传播宗教或进行宗教活动，但为何那些所谓“传教士”还要进入校园呢？一个连法律都不能遵守的“传教士”，还值得我们学生信任吗？因此在遇到校园内进行非法传播宗教的活动时，应当在果断拒绝的同时告知学校或是派出所，提高法律意识，坚决抵制校园宗教渗透。正确认识宗教树立科学信仰07党对宗教的态度共产党员和共青团员应树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。不信教、不传教。党的宗教基本方针是：全面贯彻党的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。大力弘扬中华优秀传统文化,增强文化认同、文化自信、文化自觉，引导师生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。正确认识宗教树立科学信仰08小提示在学校中，严禁传播宗教、发展教徒，严禁在学校设立宗教活动场所、举行宗教活动，严禁在学校建立宗教团体和组