电路与电子技术基础 教学大纲一

《电路与电子技术基础》理论课程教学大纲电路与电子技术基础英文名称课程类别□通识教育必修课程□通识教育核心课程□通识教育选修课程□学科基础平台课程口专业选修课程课程性质学分学时计算机及应用先修课程课程网站本课程主要介绍电路与电子线路的基本概念、分析方法及应用，涉及直流电路的定理、定律，如基尔霍夫定律、欧姆定律、叠加原理、戴维南定理等；分析方法包括支路、回路和节点等分析方法。交流电路以正弦交流电路为主，介绍内容包括正弦交流电的表示方法：正弦三角函数、图形法、相量法等，尤其重点介典型应用；了解交流电源转化为直流电源的电路组成等。第一章直流电路第一节电路的基本概念(2学时，其中授课1.5学时，研讨0.5学时)【教学目标和要求】了解电路与电路模型的概念【具体教学内容】通过电路的基本元器件、基本变量、国际单位和参考方向、关联参考方向等得到【教学和学习建议】主要采用课堂教授、习题和实验验证的方法；学生学习时应着重注意参考方向的【教学/考核难点重点】参考方向是本节的重点内容第二节电阻元件和欧姆定律(1学时，其中授课0.5学时)【教学目标和要求】了解和掌握电阻的特性、电阻的分类以及实际电阻的特点，并知道电阻在电路中的作用。欧姆定律的基本内容和表现形式【具体教学内容】通过讲解、例题和实验让学生了解和掌握以上内容，达到上述目的【教学和学习建议】实际电阻元件和电阻模型的区别【教学/考核难点重点】第三节电压源与电流源(1学时，其中授课1学时)【教学目标和要求】了解和掌握电压源和电流源的伏安特性，实际电源和理想电源的区别【具体教学内容】通过讲解、例题和实验让学生了解和掌握电压源和电流源的区别，以及在电路中【教学和学习建议】【教学/考核难点重点】第四节基尔霍夫定律(2学时)【具体教学内容】【教学/考核难点重点】第五节电阻的串并联(1学时)【具体教学内容】【教学/考核难点重点】第六节叠加原理(1学时)【具体教学内容】【教学/考核难点重点】第七节等效电源原理(1学时)【教学目标和要求】【具体教学内容】【教学和学习建议】【教学/考核难点重点】第八节电路分析的一般方法(4学时)【教学目标和要求】【具体教学内容】【教学和学习建议】【教学/考核难点重点】第一节正弦交流电的基本概念(1学时)【教学目标和要求】【具体教学内容】【教学和学习建议】【教学/考核难点重点】第二节正弦交流电的相量表示及复数运算(3学时，其中授课0.5学时)【教学目标和要求】【具体教学内容】【教学和学习建议】【教学/考核难点重点】第三节正弦交流电路中的电阻(0.5学时)【教学目标和要求】【具体教学内容】【教学和学习建议】【教学/考核难点重点】第四节正弦交流电路中的电感元件(0.5学时)【教学目标和要求】【具体教学内容】【教学和学习建议】【教学/考核难点重点】纯电感会使得电压的相位超前电流90度第五节正弦交流电路中的电容元件(0.5学时)【教学目标和要求】【具体教学内容】【教学和学习建议】【教学/考核难点重点】纯电容具有隔直通交的作用，还会使得电压的相位滞后电流90度第六节实际电路器件(1学时)【教学目标和要求】【具体教学内容】【教学和学习建议】【教学/考核难点重点】第七节RLC串并联电路及复阻抗(3学时)【教学目标和要求】【具体教学内容】【教学和学习建议】【教学/考核难点重点】第八节LC电路中的谐振(2学时)【教学目标和要求】【具体教学内容】【教学和学习建议】【教学/考核难点重点】串联谐振、并联谐振时LC支路的电流和电压变化第一节非正弦周期信号的傅里叶级数(1学时)【教学目标和要求】【具体教学内容】【教学和学习建议】【教学/考核难点重点】第四节电路的过渡过程(1学时)【教学目标和要求】【具体教学内容】【教学和学习建议】【教学/考核难点重点】第五节求解一阶电路过渡过程的三要素法(2学时)【教学目标和要求】【具体教学内容】【教学和学习建议】【教学/考核难点重点】第一节半导体的导电性(1学时)【教学目标和要求】【具体教学内容】【教学和学习建议】PN结的单向导电性【教学/考核难点重点】第二节半导体二极管(1学时)【教学目标和要求】【具体教学内容】【教学和学习建议】【教学/考核难点重点】第三节二极管电路的分析计算(2学时)【教学目标和要求】三种常用的二极管模型电路(理想模型、等压降模型和小信号模型),以及相应【具体教学内容】【教学和学习建议】【教学/考核难点重点