2023年北京一六六中初二(下)期中数学试卷及答案_第1页
2023年北京一六六中初二(下)期中数学试卷及答案_第2页
2023年北京一六六中初二(下)期中数学试卷及答案_第3页
2023年北京一六六中初二(下)期中数学试卷及答案_第4页
2023年北京一六六中初二(下)期中数学试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1页/共1页2023北京一六六中初二(下)期中数学一、选择题(每小题2分,本题共20分)1.下列方程中,是一元二次方程的是()A.x3+2x=0 B.x(x﹣3)=0 C. D.y﹣x2=42.下列函数中,y是x的一次函数的是()A.y=1 B. C.y=3x﹣1 D.y=x23.若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x<3 B.x≤3 C.x>3 D.x≥34.四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是()A.AC⊥BD,∠A=∠C B.AB=DC,AD=BC C.AB∥DC,AD∥BC D.AB∥DC,AB=DC5.一元二次方程x2﹣4x=﹣4的根的情况是()A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.只有一个实数根6.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点D作DH⊥AB于点H,连接OH,若OA=6,S菱形ABCD=48,则OH的长为()A.4 B.8 C. D.67.若关于x的一元二次方程(m+2)x2+4x+(m2﹣4)=0有一个根为0,则实数m的值为()A.2 B.﹣2 C.﹣2或2 D.﹣1或08.某校在操场东边开发出一块长、宽分别为18m、11m的矩形菜园(如图),作为劳动教育系列课程的实验基地之一.为了便于管理,现要在中间开辟一横两纵三条等宽的小道,剩下的用于种植,且种植面积为96m2.设小道的宽为xm,根据题意可列方程为()A.(18﹣2x)(11﹣x)=96 B.2x2=96 C.(18﹣x)(11﹣2x)=96 D.(18﹣2x)(11﹣2x)=969.如图,在平面直角坐标系xOy中,正方形ABCD的顶点D在y轴上,且A(﹣3,0),B(2,b),则正方形ABCD的面积是()A.13 B.20 C.25 D.3410.甲、乙两位同学放学后走路回家,他们走过的路程s(千米)与所用的时间t(分)之间的函数关系如图所示.根据图中信息,下列说法正确的是()A.前10分钟,甲比乙的速度快 B.甲的平均速度为0.06千米/分钟 C.经过30分钟,甲比乙走过的路程少 D.经过20分钟,甲、乙都走了1.6千米二、填空题(每小题2分,本题共12分)11.写出一个经过点(﹣1,1)的一次函数表达式.12.设x1,x2是关于x的一元二次方程x2+x﹣4=0的两根,则x1+x2+x1x2=.13.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E,F分别为AB,AC,BC的中点,若EF=4,则CD的长为.14.如图,在长方形ABCD中,E为CD上一点,将△ADE沿AE翻折,点D恰好落在BC边上的点F处.若AB=8,AD=10,则DE的长为.15.若一次函数y=(m﹣1)x+3m﹣2的图象不经过第三象限,则实数m的取值范围为.16.如图1,四边形ABCD是平行四边形,连接BD,动点P从点A出发沿折线AB→BD→DA匀速运动,回到点A后停止.设点P运动的路程为x,线段AP的长为y,图2是y与x的函数关系的大致图象,则平行四边形ABCD的面积为.三、解答题(本题共68分)17.(4分)计算:(1);(2).18.(4分)解方程:(1)x2﹣x=0;(2)x2+4x=12.19.(6分)已知一次函数y=kx+b.当x=﹣4时,y=0;当x=4时,y=4.(1)求这个一次函数的表达式;(2)求这个一次函数的图象与两条坐标轴围成的三角形的面积.20.(4分)已知关于x的方程x2﹣2mx+m2+m﹣2=0有两个不相等的实数根.(1)求m的取值范围;(2)当m为正整数时,求方程的根.21.(4分)如图,BD是△ABC的角平分线,点E,F分别在BC,AB上,且DE∥AB,BE=AF.求证:四边形ADEF是平行四边形.22.(5分)尺规作图:如图,已知线段a,b.求作:菱形ABCD,使其一条对角线的长等于线段a的长,边长等于线段b的长.作法:①作直线m,在m上截取线段AC=a;②作线段AC的垂直平分线EF,交线段AC于点O;③以点A为圆心,线段b的长为半径画圆,交直线EF于点B,D;④分别连接AB,BC,CD,DA;则四边形ABCD就是所求作的菱形.(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);(2)完成下面的证明.证明:∵EF垂直平分AC,∴AB=,=.()∵AB=AD,∴AB=AD=BC=BD,∴四边形ABCD是菱形.()23.(6分)在如图正方形网格中作图:(1)在图1中画出△ABC,使∠ABC=90°,且BA=BC.(2)在图2中画出△ABD,使∠ADB=90°,且AD=BD.(3)在图3中画出△ABE,使AE=BE,且△ABE非直角三角形,该△ABE的面积为.24.(6分)已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,CE∥BD交AD的延长线于点E,CE=AC.(1)求证:四边形ABCD是矩形;(2)若AB=4,AD=3,求四边形BCED的周长.25.(5分)为了满足师生的阅读需求,校图书馆的藏书从2018年底到2020年底两年内由5万册增加到7.2万册.求这两年校图书馆藏书的年均增长率.26.(6分)学校与图书馆在同一条笔直道路上,甲从学校去图书馆,乙从图书馆回学校,甲、乙两人都匀速步行且同时出发,乙先到达目的地.两人之间的距离y(米)与时间t(分钟)之间的函数关系如图所示.(1)点B的坐标是.(2)根据图象信息,甲的速度为米/分钟,当t=分钟时甲乙两人相遇;(3)求点A的坐标.27.(9分)已知正方形ABCD,点E,F分别在射线AB,射线BC上,AE=BF,DE与AF交于点O.(1)如图1,当点E,F分别在线段AB,BC上时,则线段DE与AF的数量关系是,位置关系是.(2)如图2,当点E在线段AB延长线上时,将线段AE沿AF进行平移至FG,连接DG.①依题意将图2补全;②请你通过实验和观察,试猜想在点E运动的过程中线段DG,AD,AE的数量关系,并证明你的结论.28.(9分)在平面直角坐标系xOy中,作直线l垂直x轴于点P(a,0),已知点A(1,1),点B(1,5),以AB为斜边作等腰直角三角形ABC,点C在第一象限△ABC关于直线l对称的图形是△A'B'C'.给出如下定义:如果点M在△A'B'C'的内部或边上,那么称点M是△ABC关于直线l的“称心点”.(1)当a=0时,在点D(﹣,3),E(﹣2,2),F(﹣3,4)中,△ABC关于直线l的“称心点”是;(2)当△ABC的边上只有1个点是△ABC关于直线l的“称心点”时,直接写出a的值;(3)点H是△ABC关于直线l的“称心点”,且总有△HBC的面积大于△ABC的面积,求a的取值范围.

参考答案一、选择题(每小题2分,本题共20分)1.【分析】只含有一个未知数,未知数的最高次数为2的整式方程叫做一元二次方程,根据定义即可做出判断.【解答】解:A.x3+2x=0,未知数最高次数是3,不是一元二次方程,不符合题意;B.x(x﹣3)=0是一元二次方程,符合题意;C.是分式方程,不是一元二次方程,不符合题意;D.y﹣x2=4含有两个未知数,不是一元二次方程,不符合题意.故选:B.2.【分析】根据一次函数的定义条件进行逐一分析即可.【解答】解:A、y=1不是一次函数,故此选项符合题意;B、y=不是一次函数,故此选项不符合题意;C、y=3x﹣1是一次函数,故此选项符合题意;D、y=x2不是一次函数,故此选项不符合题意.故选:C.3.【分析】根据二次根式的被开方数是非负数列出不等式,解不等式即可.【解答】解:由题意得,3﹣x≥0,解得,x≤3,故选:B.4.【分析】利用平行四边形的判定方法依次判断可求解.【解答】解:A、若AC⊥BD,∠A=∠C,无法判断四边形ABCD是平行四边形,故选项A符合题意;B、若AB=DC,AD=BC,由两组对边相等的四边形是平行四边形,可判断四边形ABCD是平行四边形,故选项B不符合题意;C、若AB∥DC,AD∥BC,由两组对边平行的四边形是平行四边形,可判断四边形ABCD是平行四边形,故选项C不符合题意;D、若AB∥DC,AB=DC,由一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,可判断四边形ABCD是平行四边形,故选项D不符合题意;故选:A.5.【分析】先求出一元二次方程x2﹣4x=﹣4的判别式,即可确定根的情况,得到答案.【解答】解:x2﹣4x=﹣4,即x2﹣4x+4=0,∵Δ=(﹣4)2﹣4×1×4=0∴方程有两个相等的实数根,故选:B.6.【分析】由菱形的性质得出OA=OC=6,OB=OD,AC⊥BD,则AC=12,由直角三角形斜边上的中线性质得出OH=BD,再由菱形的面积求出BD=8,即可得出答案.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴OA=OC=6,OB=OD,AC⊥BD,∴AC=12,∵DH⊥AB,∴∠BHD=90°,∴OH=BD,∵菱形ABCD的面积=×AC×BD=×12×BD=48,∴BD=8,∴OH=BD=4;故选:A.7.【分析】先把x=0代入原方程得到m2﹣4=0,再解关于m的方程,然后根据一元二次方程的定义确定m的值.【解答】解:把x=0代入(m+2)x2+4x+(m2﹣4)=0得m2﹣4=0,解得m1=2,m2=﹣2,因为m+2≠0,所以m的值为2.故选:A.8.【分析】由小道的宽为x米,可得出种植菜园的部分可合成长为(18﹣2x)米,宽为(11﹣x)米的长方形,再根据种植面积为96平方米,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.【解答】解:∵小道的宽为x米,∴种植菜园的部分可合成长为(18﹣2x)米,宽为(11﹣x)米的长方形.依题意得:(18﹣2x)(11﹣x)=96.故选:A.9.【分析】作BM⊥x轴于M.只要证明△DAO≌△ABM,推出OA=BM,AM=OD,由A(﹣3,0),B(2,b),推出OA=3,OM=2,推出OD=AM=5,再利用勾股定理求出AD即可解决问题.【解答】解:作BM⊥x轴于M.∵四边形ABCD是正方形,∴AD=AB,∠DAB=90°,∴∠DAO+∠BAM=90°,∠BAM+∠ABM=90°,∴∠DAO=∠ABM,∵∠AOD=∠AMB=90°,∴△DAO≌△ABM,∴OA=BM,AM=OD,∵A(﹣3,0),B(2,b),∴OA=3,OM=2,∴OD=AM=5,∴AD===,∴正方形ABCD的面积=34,故选:D.10.【分析】根据函数图象逐项判断即可.【解答】解:A.前10分钟,甲走了0.8千米,乙走了1.2千米,所以乙比甲的速度快,故此选项错误,不符合题意;B.根据图象可知,甲40分钟走了3.2千米,所以甲的平均速度为=0.08千米/分钟,故此选项错误,不符合题意;C.经过30分钟,甲走了2.4千米,乙走了2千米,所以甲比乙走过的路程多,故此选项错误,不符合题意;D.经过20分钟,由函数图象可知,甲、乙都走了1.6千米,故此选项正确,符合题意.故选:D.二、填空题(每小题2分,本题共12分)11.【分析】设一次函数的表达式为y=kx+b(k≠0),由该函数图象经过点(﹣1,1),即可得出1=﹣k+b,代入k=1即可求出b值,此题得解.【解答】解:设一次函数的表达式为y=kx+b(k≠0).∵一次函数y=kx+b的图象经过点(﹣1,1),∴1=﹣k+b.当k=1时,b=2,∴该一次函数的表达式可以为y=x+2.故答案为:y=x+2(答案不唯一).12.【分析】根据根与系数的关系即可求出答案.【解答】解:由题意可知:x1+x2=﹣1,x1x2=﹣4,∴原式=﹣1﹣4=﹣5,故答案为:﹣513.【分析】先根据E,F分别为AC,BC的中点得出EF是△ABC的中位线,故可得出AB的长,再由直角三角形的性质即可得出结论.【解答】解:∵E,F分别为AC,BC的中点,EF=4,∴EF是△ABC的中位线,∴AB=2EF=8.∵点D是AB的中点,∴CD=AB=4.故答案为:4.14.【分析】设EC=x,则EF=ED=8﹣x,由∠B=90°,AF=AD=10,可得BF==6,CF=BC﹣BF=4,在Rt△ECF中,(8﹣x)2=x2+42,即可解得EC=3,故DE=CD﹣EC=8﹣3=5.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴AB=CD=8,AD=BC=10,设EC=x,则EF=ED=8﹣x,∵∠B=90°,AF=AD=10,∴BF==6,∴CF=BC﹣BF=4,在Rt△ECF中,EF2=EC2+CF2,∴(8﹣x)2=x2+42,解得:x=3,∴EC=3,∴DE=CD﹣EC=8﹣3=5,故答案为:5.15.【分析】分一次函数y=(m﹣1)x+3m﹣2的图象经过第二、四象限及一次函数y=(m﹣1)x+3m﹣2的图象经过第一、二、四象限两种情况考虑,当一次函数y=(m﹣1)x+3m﹣2的图象经过第二、四象限时,由k<0,b=0可求出m的值;当一次函数y=(m﹣1)x+3m﹣2的图象经过第一、二、四象限时,利用一次函数图象与系数的关系可得出k<0,b>0,解之即可得出m的取值范围,综上,即可得出实数m的取值范围.【解答】解:当一次函数y=(m﹣1)x+3m﹣2的图象经过第二、四象限时,,解得:m=;当一次函数y=(m﹣1)x+3m﹣2的图象经过第一、二、四象限时,,解得:<m<1.综上所述,实数m的取值范围为≤m<1.故答案为:≤m<1.16.【分析】图1和图2中的点对应:点A对点O,点B对点M,点D对点N,根据点P运动的路程为x,线段AP的长为y,依次解出AB=x=6,即点M的横坐标,AD=AP=y=10,即点N的纵坐标,解出BE=,▱ABCD的面积=AD×BE,可得结论.【解答】解:在图1中,作BE⊥AD,垂足为E,在图2中,取M(6,6),N(12,10),当点P从点A到点B时,对应图2中OM线段,得AB=x=6,当点P从B到D时,对应图2中曲线MN从点M到点N,得AB+BD=x=12,解得BD=6,当点P到点D时,对应图2中到达点N,得AD=AP=y=8=10,在△ABD中,AB=BD=6,AD=10,BE⊥AD,解得AE=5,在Rt△ABE中,AB=6,AE=5,BE2+AE2=AB2,解得BE=,∴▱ABCD的面积=AD×BE=10×=10,故答案为:10.三、解答题(本题共68分)17.【分析】(1)利用平方差公式展开,再算加减法;(2)先算零指数幂,算术平方根,绝对值和负整数指数幂,再算加减法.【解答】解:(1)原式=10﹣9﹣2=﹣1;(2)原式=1﹣3+2+9=9.18.【分析】(1)利用提公因式法进行因式分解x(x﹣1)=0,求解即可;(2)利用配方法x2+4x+4=16,进而得到(x+2)2=16,求解即可.【解答】解:(1)x2﹣x=0,∴x(x﹣1)=0,解得:x1=0,x2=1;(2)x2+4x=12,∴x2+4x+4=16,∴(x+2)2=16,∴x+2=±4,解得:x1=2,x2=﹣6.19.【分析】(1)根据待定系数法求函数解析式.(2)根据函数图象画函数解析式,再根据一次函数图象上点的坐标特征解决此题.【解答】解:(1)由题意得,﹣4k+b=0且4k+b=4.∴b=2,k=.∴这个一次函数的表达式为y=.(2)由(1)得,这个一次函数的解析式为y=,其函数图象如下图所示:∴A(0,2)、B(﹣4,0).∴这个一次函数的图象与两条坐标轴围成的三角形的面积为==4.20.【分析】(1)利用判别式的意义得到=(﹣2m)2﹣4(m2+m﹣2)>0,然后解不等式即可;(2)利用m的范围确定m的正整数值为1,则方程化为x2﹣2x=0,然后利用因式分解法解方程.【解答】解:(1)根据题意得Δ=(﹣2m)2﹣4(m2+m﹣2)>0,解得m<2;(2)m的正整数值为1,方程化为x2﹣2x=0,解得x1=0,x2=2.21.【分析】由BD是△ABC的角平分线,DE∥AB,易证得△BDE是等腰三角形,且BE=DE;又由BE=AF,可得DE=AF,即可证得四边形ADEF是平行四边形;【解答】证明:∵BD是△ABC的角平分线,∴∠ABD=∠DBE,∵DE∥AB,∴∠ABD=∠BDE,∴∠DBE=∠BDE,∴BE=DE;∵BE=AF,∴AF=DE;∴四边形ADEF是平行四边形.22.【分析】(1)根据几何语言画出对应的几何图形即可;(2)先根据线段垂直平分线的性质得到AB=BC,AD=CD,而AB=AD,所以AB=AD=BC=BD,然后根据菱形的定义可判断四边形ABCD是菱形.【解答】解:(1)如图,四边形ABCD所求作;(2)完成下面的证明.证明:∵EF垂直平分AC,∴AB=BC,AD=CD.(线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等)∵AB=AD,∴AB=AD=BC=BD,∴四边形ABCD是菱形.(四条边相等的四边形为菱形).故答案为:CB,AD,CD,线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等;四条边相等的四边形为菱形.23.【分析】(1)根据等腰直角三角形的定义,结合网格即可画出△ABC;(2)根据等腰直角三角形的定义,结合网格即可画出△ABD;(3)根据等腰三角形的定义,结合网格即可画出△ABE,利用三角形的面积公式,从而得出答案.【解答】解:(1)如图1,△ABC即为所求;(2)如图2,△ABD即为所求;(3)如图3,△ABE即为所求;△ABE的面积为:×5×3=7.5.故答案为:7.5.24.【分析】(1)根据平行四边形的性质得到AE∥BC,推出四边形BCED是平行四边形,得到CE=BD.根据矩形的判定定理即可得到结论;(2)根据勾股定理得到.根据平行四边形的周长公式即可得到结论.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AE∥BC,∵CE∥BD,∴四边形BCED是平行四边形,∴CE=BD.∵CE=AC,∴AC=BD.∴▱ABCD是矩形;(2)解:∵AB=4,AD=3,∠DAB=90°,∴.∵四边形BCED是平行四边形,∴四边形BCED的周长为2(BC+BD)=2×(3+5)=16.25.【分析】设这两年校图书馆藏书的年均增长率为x,利用2020年底校图书馆的藏书数量=2018年底校图书馆的藏书数量×(1+年均增长率)2,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.【解答】解:设这两年校图书馆藏书的年均增长率为x,依题意得:5(1+x)2=7.2,解得:x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(不合题意,舍去).答:这两年校图书馆藏书的年均增长率为20%.26.【分析】(1)根据函数图象即可求解;(2)根据图象信息,当t=24分钟时甲乙两人相遇,根据乙先到达目的地,得到B点是甲到达图书馆,进而求得甲的时间,即可求得甲的速度;(3)根据相遇的路程得出速度和,进而求得乙的速度,然后得出乙所花的时间,即可求解.【解答】解:(1)根据函数图象可得,(60,2400),故答案为:(60,2400).(2)根据图象信息,当t=24分钟时甲乙两人相遇,甲的速度为2400÷60=40(米/分钟),故答案为:40,24(3)甲、乙两人的速度和为2400÷24=100米/分钟,乙的速度为:(米/分钟).乙从图书馆回学校的时间为2400÷60=40分钟,40×40=1600,∴A点的坐标为(40,1600).27.【分析】(1)由四边形ABCD是正方形,得AD=BA,∠DAE=∠ABF=90°,因为AE=BF,所以△DAE≌△ABF,得DE=AF,∠ADE=∠BAF,再推导出∠ADE+∠DAF=∠BAF+∠DAF=∠DAB=90°,即可证明DE⊥AF;(2)①过点F作FG∥AE,使FG=AE,连接DG,即可将图形补全;②连接EG,先证明四边形AEGF是平行四边形,则AF=GE,AF∥EG,所以∠GEH=∠FAB,再证明△AED≌△BFA

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论