创建全国校园足球特色学校汇报材料

创建全国校园足球特色学校汇报材料创建全国校园足球特色学校汇报材料一、学校概况__实验小学于20__年8月正式成立总占地面积15000平方米建筑面积10600平方米。我校共29个教学班级15个专用教室共1500名学生教职工88名。操场有200米环形人造草坪跑道各教室均安装了多媒体教学平台从而为教与学搭建了良好的发展空间。我校建校初就实施课改经过不断地学习、改进、完善现已形成__小学独有的课堂模式——卓越课堂六环节。多次组织__两所小学教师进行同课异构交流学习共同提高。我们的办学理念是：“以爱育乐以乐促智让每个生命健康成长！”所谓：以爱育乐就是要求施教者心中有爱。有句话说道：“腹有诗书气自华”同样的我们也相信“心中有爱魅自力”。我们的办学目标是：孩子成长教师发展学校成功。我们的办学使命是：为孩子终身发展奠定基础。我们的校训是：走好每一步。德育方面身边小事从我做起走实每一步。智育方面循序渐进多元发展走活每一步。特长方面兴趣导向坚持练习走实每一步。我们的教风是：爱日浓教日新。我们的学风是：乐学、善思、自主、合作。围绕以上理念我校全体教职工严格要求自己尽职尽责力求为我校乃至全县的教育事业尽自己一份力量。二、以往成绩我校自2021年开始开展足球运动组织了丰富多彩的足球活动学校积极组织了各种比赛曾荣获2021年隆尧县小学生足球周末比赛女子组第二名；邢台市第三届中小学生体育节足球比赛区女子组第三名、男子组体育道德风尚奖；践行了“足球从娃娃抓起”的目标有力地推动了学校的阳光体育活动。三、活动开展近几年我们以校园社团活动为主线逐步培养有特长的高素质人才。孩子们根据自己的兴趣可以选择社团以培养自己的兴趣爱好为出发点积极开展社团活动其中校园足球在社团活动中尤为突出。学校加大了足球社团活动力度通过制度、财力、人力、场地、时间等多方面的支持培养出了一大批足球爱好者为学校的足球社团发展增光添彩。 1、领导高度重视规范足球管理领导重视是全面做好校园足球工作的前提。我们在全面做好学校工作的同时对校园足球工作非常重视成立了以校长为组长的校园足球工作领导小组明确分工及职责建立以体育教师为骨干的足球教学、训练、竞赛的管理队伍确保了校园足球工作扎实有效的开展。组长：__（校长全面负责校园足球活动工作）副组长：___（教务处主任分管校园足球工作负责足球教师分工足球教学工作的后勤保障以及足球活动计划的制定和督查）组员：___ ___ ___（体育教师负责学校体育课保障大课间活动的正常开展）___（外聘专职教师负责学校每周每班一节足球课以及学校足球社团的训练和比赛） 几年来学校领导坚定不移的当好校园足球工作的参谋和后盾目前外聘1名专职教练进行每周每班1节足球课的开展和学校足球社团的训练及比赛学校还有3名体育专职教师给于协作配合。现在能够保证每班每周一节足球课相关教师能按学校要求书写教案学校也能定期研究和指导校园足球工作。其次及时协调好班主任、任课教师及家长的关系统一思想达成共识提高对体育工作的认识为顺利搞好校园足球工作扫清了障碍；第三理顺好足球课与文化课的辩证统一关系摆正校园足球工作的位置积极创造条件、想方设法解决校园足球工作中的困难使校园足球工作得到健康发展。 （学生队伍）特色示范学校建立班级、年级、学校三个层次的校园足球代表队（小学三年级以上）初中以上分别成立男子、女子代表队；注重加强运动队建设与管理。（群众队伍）建有学校领导、年级主任、学科教师、学生家长广泛参与的校园足球联队定期组织和积极参加相关的活动。（例如亲子传球比赛之类的活动）2、创设浓厚氛围激发学生兴趣浓厚的校园足球氛围不仅仅能促进体育锻炼提高学生的健康水平还增强了团结向上的凝聚力和顽强拼搏的精神。为此我们一是在全校加大宣传力度宣传我们生长在足球发源地以此产生自豪感使足球运动发扬光大；二是让每一位新队员及时的了解历届足球队员所取得的辉煌成绩教育和感染每一名队员；三是定时组织学生观看小足球队比赛录像及观看足球世界的精彩片段增强了对足球运动的热爱激励小队员们的足球热情。让每个学生充分地感受足球运动的非凡魅力更多的了解我国足球运动的发展历史及我国足球的现状激发学生的爱国热情民族情感感召学生积极主动的参与足球运动中来。3、创建竞赛机制定期开展比赛学校先后制定了一系列切实可行的校园足球工作制度确保校园足球工作高质量的正常进行。学校经常对校园足球工作进行检查指导提出合理化建议如学生的出勤情况、足球课的工作情况以及足球训练情况等学校都进行检查指导确保了校园足球工作扎实有效的开展。根据校园足球活动计划我们每周举行足球大课间活动。由于受场地限制每次我们安排两个年级进行活动一个年级展示足球另一个年级进行篮球、羽毛球、乒乓球、跳绳等其它活动到第二天轮换。这样既保证了每班都能参加足球展示也能进行其它各项活动。同时我们创建有年度常态化校内足球竞赛机制定期组织进行班级联赛要求各班建立男、女足球队设计自己的班级口号。上学期我们经过为期三周的班级联赛评比出了年级班级联赛的冠亚军和各班最佳射手进行了表彰。同时我们也成立有学校男、女足球代表队除平时努力训练外还积极参加相关比赛活动有时我们也创造机会与兄弟学校进行联谊赛通过比赛促进训练通过比赛提高学生的实战技术同时要求教练和教师们在指导学生踢球的过程中不断培养学生“不怕困难、顽强拼搏、永不言败、勇往直前”的良好意志品质我们还把足球运动的精神炼成“善思、苦练、团结、拼搏”八个字。（与周边学校联合开展定期组织联谊比赛。特色示范等级学校需与至少3各学校建立结对帮扶、特色共建或生源培养联系促进共同进步）4、立足课堂教学编制校本教材 学校将足球教学纳入课程进行课堂教学每班每周开设一节足球课根据学生的年龄和生理特点分年级组织学生学习运球、传球、颠球、带球、顶球、射门等基本技能将足球基本技术融入体育游戏教学之中提高学生参与足球活动的兴趣。在足球课中学校要求教师不仅要培养学生的足球运动技能,还要对学生进行礼仪和足球相关知识的教育让德育教育贯穿于足球运动技术训练之中从而培养学生的团队精神、协作能力、与人交往的能力和耐挫抗压能力引导学生形成敢于拼搏、乐观向上的价值取向及豁达阳光的生活态度。在课堂教学后不断进行总结反思结合教学实践及时总结相关经验收集整理相关资料组织相关教师编制完善校本教材。如今足球特色建设在我校逐渐深入发展多形式的足球运动也为孩子们创设了展示才华、尝试成功的机会。并且我们不断总结提升足球精神为教育教学服务促进了足球运动的稳步发展和学校的整体发展。5、抓好队伍建设提高训练水平 我校聘任了1名专业足球教师3个专职体育教师。学校一直重视和鼓励体育教师参加各级各类足球培训增强教师的学习能力要求每他们必须加强足球理论和技术的学习。学校能认真做好队伍梯队建设做好队员信息注册工作保证足球教学课时。我校在普及足球基本技能和知识的基础上着力抓好学校足球队训练工作学校以足球第二课堂活动吸引热爱足球、身体素质较好的学生参加足球训练。在训练中我校从抓学生兴趣与提高学生基本功有机结合在有趣的训练活动中提高学足球基本功让学生在体验乐趣的同时学到基本的足球知识和技能。学校还将校园足球训练列入学校整体体育工作计划之中校足球队采取各种措施确保训练时间、地点、人员和器材等落实到位。学校还为体育活动设立了专项经费（足球专项经费占学校公用经费的比例不低于4%；广泛征求社会、家长对校园足球的支持和投入）能保证课余体育训练和参加各级各类体育竞赛。通过进一步规范训练及比赛我校校园足球活动逐步普及学生足球训练水平也不断提高。 6、举办足球文化节完善各种奖励机制为了充分调动体育教师和队员们的积极性学校对足球教师、优秀足球队员每学期开展评比工作通过队员的出勤情况、训练情况、参赛情况等综合评定评选出“十佳体育明星”足球小明星、优秀班主任等。同时学校每年举办一次校园足球文化节通过举行足球知识竞赛、足球知识征文、足球知识手抄报比赛等充分利用大型集会如“庆六一暨表彰大会、开学、散学典礼”等重大节日不失时机的进行表彰奖励极大地调