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医院护理教学秘书职责篇一:(终稿)20年护理教学秘书及教学管理员遴选方关于番禺中心医院20年护理教学秘书及教学管理员遴选工作的通知各科、组:为进一步规范我院护理教学工作管理,加强护理队伍建设,提高我院护理教研工作质量,根据广东省《护理工作管理规范》及《三级综合评审标准及实施细则》要求,结合我院实际情况及坚持公开、平等、竞争择优原则,拟进行全院护理教学秘书及教学管理人员遴选,请各科室根据《番禺区中心医院护理教学秘书及教学管理人员遴选方案》的要求做好遴选工作,以确保护理教学管理人员遴选工作顺利完成。附件:番禺区中心医院护理教学秘书及教学管理员遴选方案20年6月16日附件:番禺区中心医院20年护理教学秘书及教学管理员遴选方案为进一步规范我院护理教学工作的管理,提高我院护理教研工作质量,根据广东省《护理工作管理规范》及《医院等级评审标准及评价细则》要求,结合我院实际情况及坚持公开、平等、竞争择优原则,拟进行全院护理教学秘书及教学管理人员遴选,具体遴选方法如下:一、对象:受聘于本院护理岗位的护理人员。二、遴选条件:(一)基本素质:热心护理教学工作,具有良好的职业道德及较强的表达能力及交流沟通能力,作风严谨,工作认真负责,在工作中能起到表率作用。(二)教学秘书任职资格:.本科学历,护师职称1年以上;大专学历、护师职称3年以上;.熟悉护理教学相关的理论,熟练掌握基础护理技术及护理操作技术;有良好的组织协调能力、教学能力及计算机应用能力。.已参加护理部培训者优先考虑。(三)教学管理员任职资格:.大专学历、护师职称3年以上,具备专科满两年的临床经验。.熟悉教学相关的理论,熟练掌握基础护理技术及护理操作技术。具有发现问题、解决问题的能力,有较好的授课能力、护理查房能力及计算机应用能力。(四)教学秘书不可同时兼任教学管理员。四、遴选方式:综合评议五、实施步骤:(一)由护理教育与科研管理委员会负责制定实施方案,协调、监督、组织实施遴选工作,对遴选结果进行终审。(二)护理教育与科研管理委员会下设遴选工作实施小组,该小组以术科片和非术科片为单位组成,负责组织、协调及监督所属护理教学秘书及教学管理员遴选的具体工作实施。1.术科片和非术科片护理教学秘书遴选工作实施小组由大科护士长、组员(所属片科室护士长)3人组成。2.护理教学管理员遴选工作实施小组由医院护士培训教学管理小组成员组成。(三)遴选工作的具体实施:.公布职数、任职条件及遴选方式(6月17日-6月19日)。向全院护理人员公布全院护理教学秘书及护理教学管理员遴选职数、任职条件及遴选方式。.根据科室反馈意见修订及公布方案(6月20日-6月22日)。.公开报名(6月23日-24日)。.资格审核(6月24日):根据任职条件,由报名者所在科室护士长及其所属遴选工作实施小组对报名者进行资格审核。.公开遴选(6月23日-6月24日):①护理教学秘书遴选:由参选者所在大科片的护士长对参选(转自:wWw.iAocAoFanWeN.cOm小草范文网:医院护理教学秘书职责)者进行综合评议。②护理教学管理员遴选:由参选者所在科室的全体护士对参选者进行综合评议。③参与测评人员占90以上。④遴选成绩总分必须三80分为及格,按分高者得。6.初定人选(6月25日-6月27日)。7、院内公示(6月28日-6月30日)。初步遴选结果在院内进行公示三天。公示期间如对公示结果有异议,请书面知会护士培训与科研管理委员会,护士培训与科研管理委员会调查核实,对反映不具体的匿名材料不予受理。8.遴选结果在护理部及医教科备案,护理教学秘书及护理教学管理员于20年7月1日正式上岗,原则任期为两年。任期需要变动时,科室需向护理教研室提交申请,经审批后变更。附件:1.护理教学秘书职数设置一览表2.护理教学管理员职数设置一览表总表附件2:护理教学秘书职数设置一览表附件3:护理教学管理员职数设置一览表篇二:教学秘书岗位说明书教学秘书岗位说明书篇三:护理教研室职责及规章制度临床护理教研室教学工作职责及规章制度贵阳市妇幼保健院贵阳市儿童医院护理教研室202年四月二十二日1目录一、护理教研室职责二、护理教研室主任岗位职责三、护理教研室成员岗位职责四、护理教研室秘书岗位职责五、护理实习带教老师选拔制度六、护理小讲座制度七、护理大讲座制度八、护理教学工作督导制度九、护理临床技能操作培训室管理制度十、护理实习生管理规定十一、护理实习考核管理规定十二、护理进修人员管理规定2一、护理教研室职责1、严格按照《贵州省高等医学院校临床教学基地评审指标体系及评分办法表》组织护理教研室教学工作。2、负责按照实习教学实施,指定带教老师,分配带教任务。3、负责实习学生的教育,介绍科室情况以及有关规定,具体安排学生实习。4、定期检查老师带教和学生实习情况,有计划地组织好教学查房、床边教学、专题讲座教学活动。5、收集并统计理论授课学生评分情况,及时指导授课老师,完成理论教学。6、组织临床老师开展护理教学讨论、改革和教学工作。7、根据护理教学计划的要求和科教科安排,组织临床教师参加实习临床技能考核和出科考试等工作。8、严格实习纪律,认真进行实习生考勤制度,根据学生的表现及时批评教育或表扬,实事求是地做好学生实习评语及成绩评定。9、定期向医院领导和科教科汇报护理教学任务完成情况。3二、护理教研室主任岗位职责1、带领全体护理人员,坚持科学办院方向,全面贯彻党的方针、政策,认真做好护理教学、科研、临床工作。2、负责制定和领导实施护理教研室的发展规划和年度计划,总结教研室工作。3、组织制定、修定和实施护理教学计划、教学大纲等教学文件及教研室规章制度。4、安排落实医院下达的护理教学、科研的任务,协调护理教学、科研、临床工作及其它工作,确保教研等工作质量。5、负责对护理教研室成员的业务能力、工作进度、护理质量的检查、考核及评议;负责护理三基考核,教学工作量审核;负责安排本学科护士实习、进修学习计划。6、组织护理教学、科研、教学检查活动,抓好护理学科建设工作。7、做好教研室成员的思想政治工作,关心她们的生活和工作。8、组织建设护理的学术梯队,确定本学科发展、科学研究方向并负责实施。4三、护理教研室成员岗位职责1、协助教研室主任制定护理教研室的发展规划和年度工作计划并组织实施,期末向护理教研室提交工作总结。2、根据护理教学需求,组织业务学习、教学查房,实施教研室教学大纲。3、协助教

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