2024年揭阳市2024届高三二模历史试卷（含答案）

揭阳市2024届高三一模高三历史 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 2024.04注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.广西顶蛳山贝丘遗址，以各种水生动物遗骸为主要堆积物并包含大量的陆生动物骨骸；有相同类型的器物组合，还有磨制石器、蚌器、骨器等，蚌器有蚌刀、蚌铲等。这反映出当时顶蛳山地区A.盛行渔猎生产模式B.民众社会生活丰富C.原始农业得到发展D.部族间的冲突不断2.西汉时胡汉区别明显，被匈奴俘虏后的李陵身穿胡服，自认为已不同于汉人，胡服成为胡汉之别的一个重要标志。而到了东汉后期，由于汉灵帝喜好胡服，胡服开始在京城内外流行。据此可知，两汉时期A.胡汉族群间的区别消失B.民族之间的交流加深C.华夷一体观念影响深远D.中原文化辐射力下降3.表1所示是唐朝中期科举考试的有关史实。由此可见，唐朝中期科举表1时期史实玄宗时期要求考生将自己平日所作诗文呈交给主考官，以供评阅试卷时核实并知其短长肃宗时期允许考生将《五经》、历代史书等带入考场寻检A.不看重应试者家世B.主要考查诗赋文章C.考试形式较为灵活D.考试程序成熟严密4.宋儒认为佛教执着于生死又超脱生死，放弃天所赋予的“公事”，只求自我的修身养性，是“私利”，同时提出要秉承儒学“天有天道，地有地道，人有人道。人而不尽人道，不足与天地并”的立场。这表明宋儒A.注重理学理论体系的建设B.反对借鉴佛教的理论放弃追求自身的道德修养D.具有强烈的经世精神【高三历史第1页(共6页)】·24-424C·5.明代中后期，河南通许县县民“工十之二，商十之三，医、卜、僧、道、阴阳、卜筮十分之一”。陕西地区许多县域中务农者也少，三原县“其俗十七服贾”，泾阳县“民逐末于外者，十八九”。造成上述现象的主要因素是A.雇佣关系的普遍化B.朝廷放松了社会控制C.土地兼并日益加剧D.商品经济发展的冲击6.19世纪60年代，冯桂芬主张在通商口岸设船炮局，聘用西人技师，培养本国工匠，仿制外国工艺设备，逐步实现自造、自修、自用，“变人之利器为我之利器”。上述主张A.体现了洋务运动的主要出发点B.得到了地主阶级抵抗派的认可C.阐明了洋务自强与御侮的关系D.体现了对洋务运动的初步反思7.图1所示为1893——1920年机器设备进口在整个中国进口总值中的比重变化情况。这一变化说明这一时期的中国A.民族工业生产能力有所发展B.轻重工业失衡局面得以改变C.日益成为列强的消费品市场D.对外贸易逆差局面日益扩大8.陈旭麓认为，辛亥革命到五四运动是一个历史转型期。在这个时期里有许多相互联系的偶然性，而偶然性的背后则是新陈代谢不可抗拒的必然性。这种必然性根源于A.北洋军阀的黑暗统治B.资本主义进一步发展C.俄国十月革命的胜利D.无产阶级队伍的壮大9.1942年，宿迁抗日民主政权“废除保甲制，实行村组制，建立区乡人民代表会议制，积极筹备召开参议会，改选县政府”。1943年，该县根据“三三制”原则，普遍实行民选。这些举措A.促进了根据地的基层治理B.扩大了中国共产党的阶级基础C.废除了农村的封建制度D.为抗战的胜利奠定了物质基础10.表2所示为1976—1985年中国基础建设投资与更新改造投资所占比重变化。这一变化主要得益于表2基础建设投资更新改造投资沿海地区内地沿海地区内地“五五”计划(1976—1980年)42.2%50%——-“六五”计划(1981—1985年)47.7%46.5%51.5%45.8%A.中美外交关系的缓和B.对外开放战略的逐步展开C.国防建设的成就显著D.城市经济体制改革的进行11.古代两河流域和埃及文明，是我们人类历史上的两种重要文明，一点一滴的成就都弥足珍贵，不仅深刻影响了古代西亚和埃及，而且还影响到整个人类历史的发展与进步。下列文明成就最能作为上述观点依据的是两者A.发明了六十进制B.强化了法老权力C.创制了成文法典D.创造了古老文字12.10世纪末，日本一些封建领主纷纷要求朝廷免除中央征税官吏进入庄园的特权。例如东大寺茜部庄规定了该庄园的不入特权：“四至为界，检田使、收纳使、四度使永不得入部。”这一现象表明当时日本(A.幕府政权威胁了天皇统治B.封建依附关系日趋强化⑥.封建土地私有制开始确立D.中央集权体制受到冲击13.1725年，孟德斯鸠指出，伟大民族和野蛮民族的区别就在于前者致力于科学和文艺，而后者则对此完全予以忽视。如果笛卡尔和柯尔特一百年前就到达墨西哥或秘鲁，教导当地人学习科学，那么他们将不会被征服。这表明孟德斯鸠A.带有浓厚的西方优越论思想B.主张向拉美地区传播近代科学C.否定人文学科所具备的价值D.科学解释了殖民地落后的原因14.表3所示是19世纪后期与20世纪初德国三大产业劳动力的占比情况。对此解读合理的是，这一时期德国表3类型1882年1907年农业劳动力42%35%工业劳动力39%42%服务业劳动力19%23%A.产业结构出现严重失衡B.社会贫富分化日益加剧C.国家经济竞争实力增强D.国家的工业化进程缓慢【高三历史第3页(共6页)】·24-424C·15.1955年，美国总统顾问雷普利尔说，美国已经发展出一种全新的资本主义——“人民资本主义”，这是因为美国人民通过广泛参与股票市场而获得了资本所有权并成为资本家，因此苏联提出的工人与统治阶级的阶级二分法根本不适用于美国。这表明当时的美国A.两大对立阶级矛盾消解B.试图掩盖社会的深层次矛盾C.社会形态发生重大变化D.积极促成经济发展方式转变16.表4所示为1999——2003年全球范围内所有国家官方外汇储备货币中美元、欧元的变化情况。据此可推知，这一时期表4年份19992000200120022003美元71.0%71.0%71.4%67.0%65.9%欧元17.9%18.4%19.3%23.9%25.3%A.布雷顿森林体系走向瓦解B.世界经济新秩序已然确立C.美元失去了世界霸主地位D.欧盟国际经济话语权增强二、非选择题：本大题共4道题，共52分。17.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(14分)材料一汉武帝开始实行盐铁专营，将过去由“少府”所经营的盐铁收入，划归大司农负责。汉宣帝时，盐官在产盐区，负责招募百姓，分配煮盐的场地和主要煮盐工具，收购产品，经营食盐外运；在非产盐区，则要设仓储存，组织转运。盐的销售，也由官府负责，或设肆专卖，或者通过特许的小盐商进行分销。—摘译自班固《汉书》材料二北宋中期以后，盐的销售逐渐由官府直接专卖的官运官卖制转变为官府间接专卖的引钞盐制，商人凭盐钞购盐运销，钞盐钱悉聚于中央，成为国家重要财政收入。宋室南渡以后，国家更是依赖于钞盐收入，榷货务总收入中，盐的收入占80%以上。—摘编自胡小鹏《中国手工业经济通史·宋元卷》材料三明代，官府退出了盐业直接生产经营环节，只成为盐资源的占有者和盐业的管理者，商人垄断各地盐业运销，并且可以世袭罔替，成为盐斤运销者和政府盐课征收的代理人，由原来的普通商人转变为由政府认证的政治性专商，行盐有岸、销盐有界，国家取消市场竞争使其得以垄断经营，即使专商与专商之间，也是纲、引、肩、厘等各地互不侵犯。盐务官吏、官署只负责管理盐斤收放、榷税、缉私等。—摘编自毕昱文《中国古代盐业国家专卖制发展及启示探析》【高三历史第4页(共6页)】·24-424C·(1)分析材料一中汉代实行盐业专营的目的。(4分)》》(2)根据材料二，分析宋代盐业政策的变化。(4分)(3)指出中国古代盐业政策发展演变的历史逻辑。根据上述材料，谈谈你对中国古代盐业政策发展演变的认识。(6分)18.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(12分)材料一孔子周游列国以后，回到鲁国开始整理文化(典籍)。因为时代的盛衰演变中，文化永远是走在最前面的，周代王朝的衰乱已经很严重了，所以孔子急于从事文化的复兴来力挽狂澜。—摘编自南怀瑾《论语别裁》材料二新文化运动过程中，梁启超、梁漱溟等人主张传承中华优秀传统文化，反对全盘西化，主张中西文化有机调和，批判性吸收借鉴西洋文明，才是中国文化的根本出路。—摘编自李世坤《试析近代文化复兴思潮的历史演变及其时代价值》材料三20世纪90年代末以来党提出的政治文化里面，民族传统文化的内容作为口号越来越多地出现，这个变化我称之为“再中国化”。“再中国化”的意思是说更自觉地利用中国优秀传统文化的资源作为正能量，我觉得这个转变很重要。—摘编陈来《陈来讲谈录》根据上述材料并结合所学知识，围绕“中国传统文化”，自拟论题，并进行阐述。(要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，语言精练。)19.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(12分)材料表570年来新中国基层社会治理格局变迁阶段治理格局特征1949—1982年单向度社会控制在农村，通过引导农民走合作化道路，再到发起急促而迅速的人民公社化运动。在城市，延续延安时期管理党政机关和企事业单位的传统，对所有公职人员(包括国营企业职工)进行“单位制”整合；对于没有单位的一般居民，包括家庭妇女、摊贩、商人、自由职业者、无业人员以及失业人员等，则采取“街居制”管理体制1983—2011年全方位社会治理格局社会公众参与社会公共事务进行自我治理、自我服务的意识和能力显著增强2012—2019年协同共治格局多元参与、共同治理的社会运行机制日益形成—摘编自彭秀良《新中国70年基层社会治理格局的变迁》【高三历史第5页(共6页)】·24-424C·

(1)根据材料，概括新中国基层社会治理格局演变的趋势。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，简要说明新中国基层治理的影响。(6分)20.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(14分)材料一表6某历史研究小组为研究英国史上某一课题所收集的部分史料内容人物或著作内容13世纪英国神学家约翰国家治理体系犹如一个人，国王是头，而教士则是灵魂。“头由灵魂刺激和支配”“那些在人的法律范围内的上帝的大臣，低于那些在神的法律范围内的上帝的大臣”13世纪60年代政治诗歌《刘易斯之歌》法律支配着国王的尊严……如果没有法律，他(国王)的统治将偏离正道《爱德华三世镜鉴》根据普通法，任何人(也包括国王)都不应当攫取另一个人的财产，如果所有者不愿意和没有正当理由的话材料二18世纪中期法国社会结构图—摘编自董小燕《西方文明：精神与制度的变迁》(1)根据材料一，判断这一历史研究小组的研究课题名称并进行说明。(8分)(2)写出可从材料二中得出的三项有关法国的历史信息。(6分)【高三历史第6页(共6页)】·24-424C·高三历史参考答案1.A2.B3.C4.D5.D6.A7.A8.B9.A10.B11.D12.D13.A14.C15.B16.D17.(1)目的：加强中央集权(强化对地方的控制)；增加中央政府财政收入。(4分)(2)变化：政府进行间接管理；引入钞盐制；利用商人进行运销。(4分，答出两点即可)(3)历史逻辑：政府逐渐退出对盐业的直接管理；市场的作用日益增强；但政府并未放弃对食盐的管控。(4分，答出两点即可)认识：中国古代盐业政策的发展演变与古代商业和手工业的发展息息相关；盐业政策的发展演变要服务于国计民生的需要；盐业政策发展体现了古代盐业在国家管理中的地位。(2分，答出两点即可)18.示例一论题：近现代中华文化具有与时俱进和创新性特点。(2分)阐述：俄国十月革命的一声炮响，给中国送来了马克思主义，中国早期的共产主义者中的李大钊、陈独秀等为了寻找救国救民的道路，开始研究与翻译马克思主义著作，并有意识地将其与中国的工人运动联系起来。在新民主主义革命与社会主义革命和建设的过程中，以毛泽东为代表的中国共产党人为了争取民族独立、人民解放，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，开创了通过工农武装割据，走农村包围城市，武装夺取政权的道路，并带领中国人民推翻“三座大山”，实现了中国的独立，取得了革命与建设的一系列重大成就，创立了毛泽东思想，实现了马克思主义中国化的第一次伟大飞跃。党的十一届三中全会以来，中国共产党带领全国人民迈进了改革开放和社会主义现代化建设新时期。解放和发展社会生产力，使人民摆脱贫困。为实现中华民族伟大复兴，中国共产党与时俱进、开拓创新，开辟了中国特色社会主义康庄大道，形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要理论成果的中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃。(8分)总之，文化创新是文明前进的源泉，中华文明之所以能够在世界文明的历史进程中长盛不衰，根本原因就在于中华文化的创新性。(2分)示例二论题：中国近代优秀传统文化的创新发展。(2分)阐述：在西方列强侵略下，中国的传统文化融合西方文化不断发展演变，形成近代优秀传统文化。鸦片战争后，林则徐和魏源等先进地主阶级知识分子，掀起了“向西方学习”的新思潮，主张“师夷长技以制夷”；第二次鸦片战争后，以曾国藩、李鸿章为代表的洋务派主张“中体西用”，试图用西方先进的科技来维护封建制度和儒学，掀起洋务运动；甲午中日战争结束后，中华民族危机严重，以康有为