山西省介休市2023-2024学年八年级下学期期中质量检测道德与法治试题

2023—2024学年第二学期期中质量评估试题(卷)八年级道德与法治(说明：闭卷考试，考试时间70分钟，满分100分)注意事项：1.试题共6页,总分值100分;答题时间70分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷选择题(共36分)一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题有12小题，每小题3分，共36分)1.2023年12月4日是我国第十个国家宪法日，作为国家的根本法，每位公民都负有弘扬宪法精神的职责。为此，青少年应该A.加强宪法监督工作B.维护宪法权威，规范权力运行C.积极参与宪法修改D.增强宪法意识，维护宪法权威2.宪法日到来之际，学校举行宪法宣传活动。为此，学校法治组成员李铭做了如下图表。下列给这个图表命名最恰当的是A.宪法是治国安邦的总章程B.宪法保障公民的基本权利C.国家的一切权力属于人民D.宪法规范国家权力机关运行3.下列内容由我国宪法规定的是A.国家性质B.防范校园欺凌C.中考改革D.保障食品安全4.请观察下列漫画，其中能体现宪法核心价值追求的是5.我国宪法规定，国家尊重和保障人权。下列新闻能直接体现这一规定的是A.香港特区立法会于2014年3月19日全票通过《维护国家安全条例》B.我省举办第七届社会主义核心价值观主题微电影(微视频)征集展示活动C.国家助学贷款自1999年实施以来，共资助家庭经济困难学生2000多万名D.今年3月，全国教育辟谣平台正式上线，对各类教育谣言及时辟谣、实时曝光6.小彤在学习了《治国安邦的总章程》一框后，绘制了“国家机构的设置”思维导图。请你为这幅图的序号匹配合适的文字A.①人民代表大会②中央纪检委B.①全国人民代表大会②中央纪检委C.①人民代表大会②监察委员会D.①全国人民代表大会②监察委员会7.某校八年级(1)班学生在学校果园进行劳动，下面是其中一些场景：下列选项对上面场景理解正确的是A.学生积极为劳动组长投票，行使了政治权利B.学生们在果园里摘果子履行了受教育的义务C.学生将收入捐给其他人，行使了物质帮助权D.小叶还被评为劳动能手，体现公民的名誉权8.人身自由是公民最基本、最重要的权利。下列行为中，属于侵犯公民人身自由的是A.公安机关依法拘留酒驾人员B.医疗部门按规定将传染病患者隔离C.农民工将欠薪的包工头绑架D.火车站安检工作人员检查乘客背包9.同学们运用宪法相关知识对生活中的现象进行分析，下列分析正确的是A.小刚大学毕业后积极应召入伍——履行依法服兵役的义务B.小亮父亲主动向税务局申报纳税——行使依法纳税的权利C.小强因身材矮胖，被同学起名为“墩子”——侵犯姓名权D.小赵和同学把跌倒的老人扶起并送回家——履行法定义务10.民生实事项目关乎公民基本权利和人民幸福生活的实现。下表中某市实施的民生实事项目与其所保障的公民基本权利对应一致的是选项民生实事项目公民基本权利A“抚幼育苗”，新建成中小学和幼儿园72所监督权B“稳岗乐业”，新增市级高质量就业社区(村)100个劳动权C“银龄关爱”，实现乡镇(街道)老年学校建设全覆盖财产权D“弱有众扶”，完成重要公共服务场所无障碍改造138处政治权利11.某公司因未经许可使用他人姓名发表文章，被起诉至人民法院，并受到严厉处罚。对该案下列理解正确的是A.公民权利受保护，触犯法律受刑罚B.权力是把双刃剑，法无授权不可为C.维护权利守程序，行政法庭审该案D.违反义务须担责，民事责任需承担12.下表是《中华人民共和国民法典》的部分条文，这要求公民第三百一十四条拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。●第三百一十七条权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。①坚持权利和义务相统一②发生财产权益纠纷可提交仲裁③依法制裁违法犯罪行为④努力做一名诚实守信的好公民A.①②B.①④C.②③D.③④

第Ⅱ卷非选择题(共64分)二、简答题(本大题有4小题，共32分)13.坚持人民至上对于中国共产党而言，“人民”二字重于千钧。回望百年波澜壮阔的党史，党领导人民推翻“三座大山”、建立新中国，是为了人民根本利益：领导人民开展社会主义革命和建设、改变一穷二白的国家面貌，是为了人民根本利益……领导人民逐梦新时代、决战脱贫攻坚、决胜全面小康，也是为了人民根本利益。请分析中国共产党“坚持人民至上”的原因。(6分)14.观察漫画，回答问题。(1)开展上述漫画中活动的依据分别是什么?(4分)(2)请谈谈开展上述漫画中活动的积极影响。(4分)15.请你阅读故事内容，并运用相关法律知识回答下列问题。乐乐是一名七年级的学生。一天放学后，他被高中学生小斌拦住要钱，不给钱不让乐乐回家。小斌先是用脚踹乐乐并扇其耳光，之后又对乐乐进行言语上的辱骂、威胁，抢劫其身上全部钱财，还对乐乐的衣服、书包进行翻查，并将乐乐书包里的日记内容拍成照片传到聊天群里，乐乐感到非常委屈和气愤。(1)请你从公民基本权利的角度分析乐乐感到委屈和气愤的原因。(4分)回到家中，乐乐向妈妈讲述了事情的经过，在妈妈的鼓励下，他选择向公安机关报警，小斌很快被公安机关抓获。经人民法院审理，小斌的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。乐乐的权利得到了维护，学校也安排老师为他做心理辅导，乐乐渐渐地走出了被欺凌的阴霾。(2)请你运用所学知识，对上述故事进行点评。(6分)16.初二学生小玲是一个勤奋积极的孩子，以下是她周五一天的日程。时间地点活动小玲说8:00学校认真听讲，积极参加课间操等体育活动“权利就像捧着的一颗珍珠，体现着当家作主的荣耀；义务就像握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”12:20客厅陪爸爸在网上缴纳自家店铺应缴税款19:00厨房晚饭后洗碗、洗筷子20:00书房进行文学创作，向杂志社投稿(1)材料中小玲行使了哪些基本权利、履行了哪些基本义务?(4分)(2)为什么小玲要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”?(4分)三、分析说明题(共12分)17.法制日报曾报道下面一则法制故事：刘某与王某经人民法院调解离婚，8岁的儿子由刘某抚养。离婚后，刘某不仅不让孩子跟父亲见面，甚至为了避开王某，还不让本该上小学的儿子去学校报到。为了让孩子上学，王某多次找刘某交谈，刘某却说“儿子的抚养权在我手上，我想怎么做是我的权利，跟你无关。”(1)请运用法律知识谈谈你对刘某言行的看法。(6分)王某准备叫上几个朋友去家里抢孩子，后来街道办工作人员知道了此事，协同学校、妇联等相关人员多次上门与刘某沟通，但始终沟通无果。最终，王某到法院起诉要求变更抚养关系。在有力的证据面前，法院本着“儿童利益最大化”的原则，裁决孩子的抚养权变更为王某。(2)结合材料，请简要点评王某在解决问题过程中使用的几种维权方式。(6分)四、实践探究题(共20分)18.本学期，某校八年级(2)班学生开展了以“宪法伴我成长”为主题的的项目式学习，请你一起加入吧。阶段一：项目调研同学们首先对“本校学生宪法意识现状”进行了一次调查。小组负责人初步拟订以下调查程序：①通过多种形式开展调查，搜集相关资料；②整理分析资料，撰写调查报告；③制订调查计划；④交流展示活动成果。(1)请你按照社会调查活动正常的程序对以上程序重新排序。(只填序号，2分)阶段二：项目探究下面是同学们整理的调查结果：调查对象调查内容结果知道不知道七年级学生是否知道宪法与自己有关20%80%八年级学生是否知道宪法在我国法律体系中的地位60%40%(2)通过以上调查结果反映出什么问题?(2分)(3)针对调查情况