山东省聊城市东昌府区2022-2023学年六年级下学期期末语文试题

密封线内不得答题密封线内不得答题密密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题六年级语文试题，第7页，共8页六年级语文试题，第8页，共8页六年级语文试题，第1页，共8页六年级语文试题，第2页，共8页2022—2023学年第二学期期末学业水平检测六年级语文学科试题（时间：90分钟，满分100分，卷面分5分，共105分）亲爱的同学们，愉快而充实的六年小学生活转眼间就要过去了。在这六年的时间里，流逝的是时间，挥洒的是汗水，即将收获的是成功，这份试卷将带你走进知识的乐园，请你尽情采摘属于你自己的果实吧。相信你一定会满载而归。一、认真书写，卷面5分。等级A（5分）B（3分）C（1分）得分二、积累与运用1.根据语境，读拼音写词语。（8分）即将毕业的我们，褪去了些许zhìnèn(),没有páihuáibùdìng(),也没有kǒngjùbùān(),只有希望bǐcǐ()都能zhēngzhēngrìshàng()的祝福。恰同学少年，fēnghuázhèngmào（）。在míngmèi()的夏日里，人人脸上都zhànfàng()着灿烂的笑容，为美丽的小学时光画上了圆满的句号。2.用“√”给加点字，选择正确的读音。（4分）商业簿(bóbù)憎恶（zēnɡzènɡ)褴褛（lǔlǚ)头晕目眩（xuánxuàn)华罗庚（huáhuà）吞噬（shìshí)钥匙（yàoyuè）奄奄一息（yǎnyān)3.读句子，按括号里的提示，在横线上填写词语或名言警句。（3分）小学六年的生活一晃而过，真是，（写两个表示时间易逝的成语）。我们即将升入中学了，我想以（填上恰当的名言、警句或谚语等）来告诫自己，使自己在今后的生活中珍惜时间，勤奋学习。在离别之际，我还想祝愿我的同学，祝愿我的老师，祝愿我的母校。（在最后三条横线上填写一个表示祝愿的四字词语，不能重复）4.按要求完成句子练习(1+2+1+1=5分)（1）毕业典礼上，老师情不自禁地应同学们的要求唱起歌来。（用修改符号修改病句）（2）自习课上，教室里乱哄哄的，刘老师特别生气，请用动作、神态描写表现刘老师的心情。（3)在我军猛烈的炮火攻击下，所有敌人都投降了。（改为双重否定句）(4)我常常会想起这位杂技少年那一夜精彩的表演。（缩句）5.活学活用（9分）（1）生命是什么？生命就是文天祥“，”的浩然正气。（2）爷爷七十大寿，亲朋好友前来祝贺，爷爷高兴之余，感慨自己老了，做不了什么事了，我赶紧宽慰他：“?!”（3）江南水乡，风光旖旎。看，水面上波光粼粼，江边的山层层叠叠，真是“，。”（4）珍惜幸福，更需要我们的付出。我们不仅要学会关心照顾父母，孝顺父母，还要学会感恩父母，不要到了“”的时候才后悔。（5）只有在用知识的时候，才会觉得自己懂得太少了，事情如果不是亲身经历，就不知道有多难，正所谓“，。”6.根据课文内容填空（6分）（1）《为人民服务》是为纪念同志所做的演讲。文中说，人总是要死的，但死的意义不同。正如史学家司马迁所说：“人固有一死，，。”（2）朱自清在《匆匆》中对时间的流逝十分感慨，面对时间的流逝，陶渊明的感慨是，“盛年不重来，。及时当勉励。”所以我们应该珍惜时间。密封线内不得答题密封线内不得答题六年级语文试题，第3页，共8页六年级语文试题，第4页，共8页(3）《学弈》中描述了两种人，一种是的人，另一种是的人。从不同的角度理解问题，得到的结果是不一样的，《两小儿辩日》中，从两个小孩儿的角度看，他们的精神可贵；从孔子的角度看，他的品质值得赞扬。（4）《十六年前的回忆》是一篇（体裁），按照时间顺序，写出了李大钊被捕的过程，让我们感受到了他的。7.名著在线（1+4=5分）（1）4月23日是世界读书日，六年级二班开展了“阅读名著，感受经典”读书活动。请你将所读名著浓缩为一句话，做成书签，送给好朋友。（2）阅读名著，要抓住人物的、、描写，体会人物的性格；每个人都是立体的、全面的，评价人物的角度。二、三、阅读天地(30分)（一）（2+3+2+2+3+3）终于熬到了下课，辰盯住围在一群叽叽喳喳的女同学中的老教授，好歹待大家散尽，他才跨前一步，把钱递上。这时，辰脑子“嗡”的一声，大片空白，他感到一种灭顶之灾的降临。还好还好，老教授点了点头，将钱装在上衣兜中。辰这一夜没合眼，那钱是单独交的，万一老教授发现呢?为了进京到这家文学院，他卖光了全部药材，没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币!他自己没有更多的钱了，逼急了才出此下策，但他又怕被识破。同学们个个是贵胄公子，只他一个穷孩子，假币的事抖落出来，他如何混得下去?辰决定主动坦白。次日，辰恭候在老教授上班必经的路上，见到他说:“老师，我昨天交的钱……”老教授的脸立刻板起来:“别提你那钱!”展魂飞魄散!却听老教授说:“早不交晚不交，偏我揣了你的钱，在市场上走，被小偷割了兜。”啊呀谢天谢地!辰一边赔小心，一边回到教室，这贼其实是帮了我的忙呢。辰想。兴奋之后，辰又陷入了苦恼。毕竟老教授损失了那么多的钱，并且直接怪他学费交得迟!想到教授总穿一件皱巴巴衣服的寒酸样，他心里就凉了。辰想，好好努力吧，非出人头地不可，有朝一日我加倍报偿这位善良无辜的老人。辰勤学苦作，不断写出好文章，连《人民文学》这样的刊物也有他的一席之地，老教授时常当众夸赞。每当这时，辰就暗自道:“等着，老师。”学习期满，辰交了大运，一步登天，阔步文坛，名声大得吓人。辰从此再不愁没钱。辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授，该彻底了结这块心病了。他为老教授准备了l万元现金，专程来家。老教授高兴:“学生出了大名，不忘师德，这就好!”坚持设家宴款待高徒。酒前，辰鼓足全部气力，向教授认错:“老师，我交给您那两千元学费中，混着3张该死的假币……”他眼圈红了，并哽咽起来。老教授哈哈大笑:“3张假币你还没忘哪?在，我留着呢，如今集什么的都有，我集几张假币玩玩有何不可。”说着，从一本影集内拿出那几张玩意儿。“老师，那您说让贼偷了……”辰目瞪口呆。“假话。兴你假币就不兴我假话?”“为什么?您当时完全可以揭穿。”老教授的脸色立刻无比严肃起来:“揭穿容易，但我更知道一个山里来的孩子该多艰难，那样做对他产生的后果不堪设想，为这区区300元钱，扼杀一个人才，吾不屑为之也。”“老师，”辰扑通一声跪了下来，泪流满面，“不回去了，我还要跟您几年，您一定要收留我!”1.请你给本文拟个题目:__________________2.全文以__________________为线索写了辰和老教授两个人物，对辰侧重运用了_____________描写，对老教授侧重运用了____________描写。3.辰在交钱前后心理活动有哪些变化?4.“辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授”，辰为什么说老教授“可怜兮兮”?5.“啊呀谢天谢地!”辰到底谢谁?为什么?六年级语文试题，第5页，共8页六年级语文试题，第6页，共8页6.文中的辰交了三张假币，老教授说了一句假话，你怎样认识这两种假象?（二）新叶（2+2+2+1+2+2+2+2)①一夜春雨。清晨，我撩开白色的窗幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶！”我不由得眼睛刷的一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊，你好，新叶！”②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见。如果说我见过的话，那就是新叶了。③人们总把燕子飞来当做春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚贞执著地等待着，积蓄着，当冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光、沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。④新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间，便是满眼碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间、亭亭如盖。密处，浓得深远，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情？留意观察许久，我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操。⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘去了。短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣，或安家于深山僻野，或置身于繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己，默默地专心致志地垂着绿荫，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，淡妆自持，深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚，即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲！⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好，还需绿叶扶持；没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”？我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。⑧新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢？人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。⑨朋友，愿你生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季常青。1.第①自然段中描写作者内心感觉的一句是：这句话表达了作者的心情。2．第③自然段第一句写新叶时写了燕子，这是一种的写法，文中第自然段也用了这种写法。3．第④自然段用四个比喻来描写新叶，这四个比喻是从“仰头望去”“老远看来”“密处”“稀处”四个角度安排的，各个角度的喻体分别是：、、、。4．第⑤自然段在文章结构上起的作用。5.第⑥自然段中具体写新叶对人类的贡献的语句有哪些？用“”画出。6.请写出与第⑦自然段中“无穷碧”和“别样红”相关的一句诗句。7．绿叶对人生有什么启示意义？(用原文回答)8．类似新叶一样给人以启示的平凡的事物很多，你在生活中，从哪些事物身上获得过启示？请举出两例。(1)事物：启示：(2)事物：启示：四、按下列要求和提示完成习作。（30分）天地之间有许多美妙的声音：泉水的叮咚声，悠扬的乐曲声，朋友的问候鼓励声，厨房传来的炒菜声……美妙的声音传递出美好的情感。你觉得哪种声音是美妙的？这美妙的声音中，又传递出怎样美好的情感呢？请以"美妙的声音"为话题，写一篇记叙文。题目自拟。要求:1.选择事例恰当，围绕中心选材；2.详略得当，语言简练，结构完整。六年级语文试题，第7页，共8页六年级语文试题，第8页，共8页结束语：祝贺你，顺利过关！细心地检查一下吧，希望你能取得好成绩！结束语：祝贺你，顺利过关！细心地检查一下吧，希望你能取得好成绩！2022—2023学年第二学期期末学业水平检测六年级语文学科试题（时间：90分钟，满分100分，卷面分5分，共105分）一、请认真书写，卷面5分。等级A（5分）B（3分）C（1分）得分二、积累与运用1.根据语境，读拼音写词语。（8分）稚嫩徘徊不定恐惧不安彼此蒸蒸日上风华正茂明媚绽放2.用“√”给加点字，选择正确的读音。（4分）√商业簿(bóbù√)憎恶（zēnɡ√zènɡ)褴褛（lǔlǚ√)头晕目眩（xuánxuàn√)华罗庚（huáhuà√）吞噬（shìshí√)钥匙（yào√yuè）奄奄一息（yǎn√yān)3.读句子，按括号里的提示，在横线上填写词语或名言警句。（3分）光阴似箭岁月如梭少壮不努力老大徒伤悲学业有成桃李满园人才辈出4.按要求完成句子练习(1+2+1+1=5分)（1）删除“情不自禁地”或“应同学们的要求”（用修改符号修改病句）（2）略（3)在我军猛烈的炮火攻击下，没有一个敌人不投降。（4）我想起表演。5.活学活用（9分）（1）人生自古谁无死，留取丹心照汗青（2）谁道人生无再少，门前流水尚能西（3）水是眼波横，山是眉峰聚（4）子欲养而亲不待（5）书到用时方恨少，是非经过不知难6.根据课文内容填空（6分）（1）毛泽东张思德或重于泰山或轻于鸿毛（2）一日难再晨岁月不待人（3）专心致志三心二意善于思考、敢于质疑实事求是（4）回忆性散文临危不惧（答案不固定）7.名著在线（1+4=5分）（1）略（2）语言动作神态不能太单一二、阅读天地(30分)（一）（2+3+2+2+3+3）1.假币2.假币；心理描写；语言3.害怕-后悔-庆幸-自责4.教授总穿一件皱巴巴的衣服，家境不好，又损失了那么多的钱。5.谢小偷；小偷偷去了老教授的钱，使辰对老教授的欺骗不会被揭穿。6.文中的辰交了三张假币，老教授说了一句假话，你怎样认识这两种假象?辰交假币是出于万不得已，过后他又深深地进行了良心谴责，