江苏省盐城市盐都区西片2017届九年级(上)第一次质检历史试卷(解析版)

2016-2017学年江苏省盐城市盐都区西片九年级（上）第一次质检历史试卷一、单项选择题（本题共25题，每题1分，共25分）1．20世纪70年代，美国和法国科学家在埃塞俄比亚发现一具女性遗骨化石，归类为南方古猿，现在人类就是从南方古猿发展而来，你知道人类在距今约多少年前形成（）A．五百万年 B．三百多万年 C．一百七十万年 D．八十万年2．“Aneyeforaneyeandatoothforatooth”是古代某国一法典的条文．该法典的实质是（）A．维护该国的种姓制度B．保障奴隶与奴隶主权利的平等C．维护该国奴隶主阶级的利益D．确保该国分封制的实行3．下列文明中，自然环境明显不同于其他文明的是（）A．古埃及 B．古印度 C．古巴比 D．古希腊4．假如你生活在公元前5世纪中期的雅典，你不可能看到的现象是（）A．陶器作坊里大量奴隶在劳作B．全国崇尚武力，社会如同军营C．港口商船出入频繁D．男孩在学校学习演奏乐器，学习诗歌等5．在古代有一个人，他不出国，就能游览整个地中海沿岸各地的风光。你认为他生活在下列哪一个国家？（）A．罗马共和国 B．罗马帝国 C．雅典 D．古代巴比伦6．唐朝后期，一位去过日本的中国人回来后向人们描述了他在日本的所见所闻，描述中不可能提到的是（）A．遣唐使陆续回国，参加国家建设B．人们在议论鉴真传法C．大化改新促进了日本经济发展D．日本各岛开始出现奴隶制国家7．每一位信仰伊斯兰教的成年人，经济和身体条件允许的前提下，都把朝圣作为自己的一项宗教义务，他们朝拜的第一圣地是在（）A．雅典 B．耶路撒冷 C．麦加 D．麦地那8．伊斯兰教的创立在当时最重要的意义是（）A．为动乱中的人们提供了精神寄托B．为阿拉伯半岛的统一创造了条件C．促进了文化的繁荣D．加强了阿拉伯同世界其他地方的联系9．1600年，曾提出“宇宙是无限的”的意大利著名的天文学家布鲁诺被宗教裁判所判为“异端”烧死在罗马鲜花广场（如图）．这一现象表明了（）A．罗马教廷可以与世俗王权分庭抗礼B．教会是西欧最大的土地所有者C．西欧的精神和文化领域，神权凌驾一切D．基督教会的势力不断扩大10．它曾经地跨欧、亚、非三洲，繁盛一时，最后由于封闭自守而走向衰败和灭亡，这个国家是（）A．罗马帝国 B．中国唐朝 C．拜占廷帝国 D．西罗马帝国11．2013年4月，在美国波士顿举行的马拉松比赛中，发生了恐怖袭击事件，造成每人伤亡．马拉松长跑项目源自古代历史上的（）A．希波战争 B．布匿战争C．亚历山大大帝东征 D．十字军东征12．“我是伟大的征服者，我的功绩耀万世。即便人们忘记我的功绩的时候，人们看到皿历山大城，就会想起它英明的缔造者。”文中的“我”曾通过东征开启了东西方文化大规模交融的新时代，由此说明（）A．暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展B．和平往来促进了文明的交融C．地区冲突导致了文明的衰落D．人类文明发展的动力来自于战争13．世界三大宗教各有其教义，但往往为封建统治者所利用的则是（）A．众生平等 B．忍受苦难，放弃斗争C．教徒皆兄弟 D．人死后灵魂升入天堂14．14世纪意大利的彼特拉克创办的寄宿学校培养的不是牧师，而是商人的儿子．课程强调古代希腊、罗马古典文学的学习和体育锻炼，其目的是教育学生健康、快乐地生活，做一个合格的市民．这种办学理念体现的是（）A．蒙昧主义 B．禁欲主义 C．理性主义 D．人文主义15．意大利米兰世博会于今年5月1日开幕，这个拥有悠久历史和辉煌文明的国家．在欧洲进入近代社会的转型时期展现了无尽的魅力．这一时期该国涌现的文化“巨人”有（）①但丁；②伏尔泰；③达•芬奇；④牛顿．A．①③ B．①② C．②③ D．③④16．[美]斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样论述某运动：“（运动）关心的是今世而不是来世；它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学．”据此判断，他论述的是（）A．新航路开辟 B．文艺复兴运动 C．宗教改革运动 D．启蒙运动17．欧洲人前所示见的世界各地的商品，如烟草、蔗糖、棉布、咖啡、可可等在西欧市场大量上市；欧洲人食用肉类必不可少的香料，其中进口量骤增30倍．与此同时，欧洲商品的海外市场也在为扩展．可见新航路的开辟（）A．使欧洲与其他洲之间建立起直接商业联系B．使英国资本主义迅速发展起来C．使欧美主要国家社会巨变D．使东方从属于西方18．法国史学家米西勒认为，14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代．这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（）A．传播了人文主义 B．发现了美洲大陆C．把世界开始连为一体 D．促进了早期资本主义的发展19．“自由、平等“是社会主义核心价值观的基本内容．被马克思称为人类历史上“第一个人权宣言”的是（）A．《独立宣言》 B．《人权宣言》C．《共产党宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》20．美国独立战争与英国资产阶级革命相比，最大的特点是（）A．革命前，资本主义经济发展受到阻碍B．革命过程中未出现反复C．革命的主要任务是推翻英国的殖民统治D．有利于国内资本主义经济的发展21．被一老兵称为“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”，引言中第一人是指（）A．华盛顿 B．克伦威尔 C．拿破仑 D．林肯22．1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，标志着（）A．独立战争的开始 B．美利坚合众国诞生C．独立战争的转折 D．英国承认美国独立23．拿破仑曾不无得意地说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆．但是，有一样东西是不会被人忘却的”．请问“一样东西”是指（）A．《权利法案》 B．《人民宪章》 C．《商法典》 D．《民法典》24．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中降到：“拿破仑在其所征服地区都在贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典”．由此可见，拿破仑对外战争的积极意义是（）A．拓展了法国的疆域B．打击了欧洲的封建势力C．把法国大革命推向高潮D．确立了欧洲各国资产阶级的统治25．学们都知道《辛巴达航海旅行记》《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等脍人口的故事，他们均出自一部民间故事集。这部故事集是（）A．《一千零一夜》 B．《伊利亚特》 C．《俄底浦斯王》 D．《奥德赛》二、材料分析题（本题共25分，26题9分，27题8分，28题8分，）26．阅读材料，回答问题材料一：“公民家庭的男孩，在学校练习乐器演奏、跑步……学习诗歌、天文、史地、锻炼当众演讲、开展自由讨论，从而增强体魄，提高素养，为将来成为合格的公民做准备。公民家庭的女孩除担任家务外，也在家练习读写、演奏乐器。”材料二：政治上建立中央集权的天皇制国家，废除贵族世袭制，以才选官。材料三：改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实现有条件的土地分封。（1）材料一体现了古代哪个国家的哪个政治家的执政理念？（2）材料二反映的是哪个国家进行的什么改革？有什么重大影响？（3）材料三中的内容与哪次改革有关？这场改革产生了什么影响？（4）结合上述改革，谈谈你的感想和启发。27．人类认识的世界随着历史的发展也在变化，阅读下面两幅地图，回答问题。（1）在图一中，陆上丝绸之路连接了整个亚欧大陆，它的起点是今天的哪里？终点是世界历史上的哪里？（2）丝绸之路见证了东西方文明的交流，在古代世界，这条路上有一支著名的商队，他们被称为“东西方文化的桥梁”，他们是谁？他们为世界文明作出最大的贡献是什么？（3）从图一到图二，人类认识的世界范围发生了变化，哪一地区开始进入人们的视野？哪位航海家为此做出了重要贡献？（4）有一个人，他走过图一的丝绸之路，也推动了图二的发生，他是谁？（5）从图一的世界到图二的世界，看似发生在15世纪那半个世纪的时间里，实际上经历了漫长的准备，请问有哪些“漫长的准备“？28．某历史兴趣小组自制的一幅早期资产阶级革命示意图，观察示意图并结合所学知识，完成以下探究题。（1）年代尺A处资产阶级革命开始的标志是什么？又是什么事情直接导致了A处革命的发生？（2）在B处，一部影响世界历史进程的文件颁布了，这部文件是什么？它的颁布有什么意义？（3）C处，哪一国家开始步入革命？该国革命的胜利，对当时的世界产生了什么影响？（4）年代尺中的D处，在这次革命中，资产阶级颁布了什么文件来宣传他们的思想？（5）分析指出，年代尺中所承载的历史事件所反映的世界历史潮流。

2016-2017学年江苏省盐城市盐都区西片九年级（上）第一次质检历史试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共25题，每题1分，共25分）1．20世纪70年代，美国和法国科学家在埃塞俄比亚发现一具女性遗骨化石，归类为南方古猿，现在人类就是从南方古猿发展而来，你知道人类在距今约多少年前形成（）A．五百万年 B．三百多万年 C．一百七十万年 D．八十万年【考点】人类的出现与进化．【分析】本题主要考查人类形成的时间．【解答】目前，大多数人类学家认为，现代人类起源于非洲的南方古猿，人类在距今约三多百万年前形成．故选B．2．“Aneyeforaneyeandatoothforatooth”是古代某国一法典的条文．该法典的实质是（）A．维护该国的种姓制度B．保障奴隶与奴隶主权利的平等C．维护该国奴隶主阶级的利益D．确保该国分封制的实行【考点】《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明．【分析】本题考查《汉谟拉比法典》．【解答】根据所学知识可知，．“Aneyeforaneyeandatoothforatooth．”意思是“以眼还眼，以牙还牙”，这是古代汉谟拉比法典法典的条文．该法典是古巴比伦国王汉谟拉比在位期间制定的，其实质是维护古巴比伦奴隶主阶级的利益．故选C．3．下列文明中，自然环境明显不同于其他文明的是（）A．古埃及 B．古印度 C．古巴比 D．古希腊【考点】古代大河文明与西方文明的差异．【分析】东西方文明的差异为本题主要考查点．【解答】阅读题文要求选出古代文明中自然环境明显不同于其他文明的选项，联系所学，选项中A、B、C属于大河流域的文明，D属于海洋文明与前三者不同，与题意相符．故选D．4．假如你生活在公元前5世纪中期的雅典，你不可能看到的现象是（）A．陶器作坊里大量奴隶在劳作B．全国崇尚武力，社会如同军营C．港口商船出入频繁D．男孩在学校学习演奏乐器，学习诗歌等【考点】雅典民主政治．【分析】本题主要考查雅典相关知识及学生运用所学知识解决问题的能力．【解答】从公元前443年至前429年，伯利克里连续15年任十将军委员会首席将军，成为了雅典大权独揽的最高统治者，将民主制度推向了古代世界的最完善、最典型的境界，史称“伯利克里时代”．在伯利克里时代，雅典奴隶主民主政治获得高度发展，经济和文化也呈现出了一派繁荣的景象．不可能出现全国崇尚武力，社会如同军营的情况．故选B．5．在古代有一个人，他不出国，就能游览整个地中海沿岸各地的风光。你认为他生活在下列哪一个国家？（）A．罗马共和国 B．罗马帝国 C．雅典 D．古代巴比伦【考点】罗马帝国的建立．【分析】本题考查了罗马帝国．【解答】公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的大帝国广袤的地中海成为它的内湖．罗马帝国的人不出国，就能游览整个地中海沿岸各地的风光．故选B．6．唐朝后期，一位去过日本的中国人回来后向人们描述了他在日本的所见所闻，描述中不可能提到的是（）A．遣唐使陆续回国，参加国家建设B．人们在议论鉴真传法C．大化改新促进了日本经济发展D．日本各岛开始出现奴隶制国家【考点】日本的大化改新．【分析】本题主要考查大化改新．【解答】根据所学知识可知，六七世纪的日本非常混乱，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿效中国的隋唐制度，进行大化改新，通过改革，使日本从奴隶制社会向封建社会转变．所以唐朝后期日本各岛开始出现奴隶制国家说法错误．故选D．7．每一位信仰伊斯兰教的成年人，经济和身体条件允许的前提下，都把朝圣作为自己的一项宗教义务，他们朝拜的第一圣地是在（）A．雅典 B．耶路撒冷 C．麦加 D．麦地那【考点】伊斯兰教的的创立和阿拉伯国家的建立．【分析】本题考查了麦加大清真寺．【解答】麦加大清真寺是伊斯兰教的第一大圣寺，它位于今天的沙特阿拉伯麦加城中心，大清真寺有25道大门，道道精雕细刻；7座尖塔，座座高耸入云．围墙、楼梯、台阶和整个地面都是用洁白的大理石铺砌，使大清真寺显得庄严肃穆．寺内中心的克尔白神庙，是前来朝觐的穆斯林必须拜谒的地方．信仰伊斯兰教的成年人朝拜的第一圣地是在麦加．故选C．8．伊斯兰教的创立在当时最重要的意义是（）A．为动乱中的人们提供了精神寄托B．为阿拉伯半岛的统一创造了条件C．促进了文化的繁荣D．加强了阿拉伯同世界其他地方的联系【考点】伊斯兰教的的创立和阿拉伯国家的建立．【分析】本题考查了伊斯兰教．【解答】伊斯兰教的创立在当时最重要的意义是为阿拉伯半岛的统一创造了条件．伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一，到穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来．他的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张，将穆罕默德创立的阿拉伯国家建成一个地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国．故选B．9．1600年，曾提出“宇宙是无限的”的意大利著名的天文学家布鲁诺被宗教裁判所判为“异端”烧死在罗马鲜花广场（如图）．这一现象表明了（）A．罗马教廷可以与世俗王权分庭抗礼B．教会是西欧最大的土地所有者C．西欧的精神和文化领域，神权凌驾一切D．基督教会的势力不断扩大【考点】罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响．【分析】本题考查的是罗马教廷的地位．【解答】1600年，曾提出“宇宙是无限的”的意大利著名的天文学家布鲁诺被宗教裁判所判为“异端”烧死在罗马鲜花广场，这一现象表明了西欧的精神和文化领域，神权凌驾一切．在西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力．经济上教皇和教会是西欧最大的土地所有者，拥有占据西欧的三分之一土地．在政治上，神权高于一切，可以和世俗王权分庭抗礼．在思想文化领域，形成一元垄断，可谓是处于一种万流归宗的地位，是西欧封建制度的精神支柱．故选C．10．它曾经地跨欧、亚、非三洲，繁盛一时，最后由于封闭自守而走向衰败和灭亡，这个国家是（）A．罗马帝国 B．中国唐朝 C．拜占廷帝国 D．西罗马帝国【考点】拜占庭帝国的兴衰．【分析】本题考查拜占廷帝国．【解答】拜占廷帝国也叫东罗马帝国，地跨欧、亚、非三洲，在西罗马帝国灭亡之后，拜占廷帝国以其保存的希腊罗马古典文化，傲立于当时相对黑暗的欧洲，保持了长期的稳定与繁荣．但他们认为，他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新．这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，最后由于封闭自守而走向衰败和灭亡，拜占廷文明终于被历史的大潮所淘汰．故选C．11．2013年4月，在美国波士顿举行的马拉松比赛中，发生了恐怖袭击事件，造成每人伤亡．马拉松长跑项目源自古代历史上的（）A．希波战争 B．布匿战争C．亚历山大大帝东征 D．十字军东征【考点】希波战争．【分析】本题考查了希波战争﹣﹣马拉松战役．【解答】题干材料中的马拉松长跑源自古代历史的希波战争．希波战争中，雅典在马拉松战役获胜后，返回雅典报捷的一个战士而设立的．故选A．12．“我是伟大的征服者，我的功绩耀万世。即便人们忘记我的功绩的时候，人们看到皿历山大城，就会想起它英明的缔造者。”文中的“我”曾通过东征开启了东西方文化大规模交融的新时代，由此说明（）A．暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展B．和平往来促进了文明的交融C．地区冲突导致了文明的衰落D．人类文明发展的动力来自于战争【考点】古代文明的传播方式．【分析】本题主要考查了古代文明的传播方式．【解答】据材料给出的信息可知，材料叙述的史实是亚历山大大帝的东征，亚历山大大帝的东征属于古代文明交往中的暴力冲突，暴力冲突一方面给被侵入地区造成了损坏，一方面客观上也促进了东西方文明的碰撞交融．选项中A符合题意．故选A．13．世界三大宗教各有其教义，但往往为封建统治者所利用的则是（）A．众生平等 B．忍受苦难，放弃斗争C．教徒皆兄弟 D．人死后灵魂升入天堂【考点】世界三大宗教．【分析】本题考查世界三大宗教．【解答】世界三大宗教都是在社会矛盾重重，人们渴望自由、平等、幸福的情况下产生的，它们的教义都宣扬忍耐、顺从等主张，由于三大宗教都主张忍受苦难，放弃斗争，因而往往为封建统治者所利用，成为他们统治人民的工具．故选B．14．14世纪意大利的彼特拉克创办的寄宿学校培养的不是牧师，而是商人的儿子．课程强调古代希腊、罗马古典文学的学习和体育锻炼，其目的是教育学生健康、快乐地生活，做一个合格的市民．这种办学理念体现的是（）A．蒙昧主义 B．禁欲主义 C．理性主义 D．人文主义【考点】文艺复兴运动．【分析】本题主要考查文艺复兴的核心思想﹣﹣人文主义．【解答】由材料中的“14世纪意大利”，“培养的不是牧师，而是商人的儿子”，“课程强调古代希腊、罗马古典文学的学习”，“健康快乐地生活”等，我们知道这属于文艺复兴时期，其核心思想是人文主义．故选D．15．意大利米兰世博会于今年5月1日开幕，这个拥有悠久历史和辉煌文明的国家．在欧洲进入近代社会的转型时期展现了无尽的魅力．这一时期该国涌现的文化“巨人”有（）①但丁；②伏尔泰；③达•芬奇；④牛顿．A．①③ B．①② C．②③ D．③④【考点】文艺复兴运动．【分析】本题重在考查学生对文艺复兴时期文学艺术的相关知识的掌握．【解答】伏尔泰是法国启蒙运动的领袖，牛顿是英国的科学家．但丁和达•芬奇都是意大利的．故选A．16．[美]斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样论述某运动：“（运动）关心的是今世而不是来世；它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学．”据此判断，他论述的是（）A．新航路开辟 B．文艺复兴运动 C．宗教改革运动 D．启蒙运动【考点】文艺复兴运动．【分析】本题主要考查文艺复兴运动的史实．【解答】从题文材料中“（运动）关心的是今世而不是来世”“它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学”这些字眼可知，这段史料论述的是文艺复兴运动，因为文艺复兴运动提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，这就是“关心的是今世而不是来世”，文艺复兴运动还通过弘扬古代希腊、罗马文化方式来宣扬资产阶级思想，反对教会宣扬的陈腐说教，这就是“它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学”．A项显然不是思想解放运动；C项宗教改革运动是在文艺复兴人文主义的基础上打破人们对罗马教会的迷信，是人文主义的进一步发展；D项启蒙运动不满足于对人性的尊重，要求获得人本身的解放，反对封建专制统治和教会思想的束缚，进一步发展了人文主义．故选B．17．欧洲人前所示见的世界各地的商品，如烟草、蔗糖、棉布、咖啡、可可等在西欧市场大量上市；欧洲人食用肉类必不可少的香料，其中进口量骤增30倍．与此同时，欧洲商品的海外市场也在为扩展．可见新航路的开辟（）A．使欧洲与其他洲之间建立起直接商业联系B．使英国资本主义迅速发展起来C．使欧美主要国家社会巨变D．使东方从属于西方【考点】新航路的开辟．【分析】本题主要考查学生对新航路的开辟影响的理解．【解答】依据所学知识可知，新航路的开辟中，哥伦布发现新大陆．新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体．新航路的开辟发现了世界，使欧洲与其他洲之间建立起直接商业联系，出现了题文中的情况．故选A．18．法国史学家米西勒认为，14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代．这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（）A．传播了人文主义 B．发现了美洲大陆C．把世界开始连为一体 D．促进了早期资本主义的发展【考点】新航路的开辟；文艺复兴运动．【分析】本题主要考查了对新航路开辟和文艺复兴影响的比较．【解答】新航路的开辟打破了世界各国与世隔绝的状态，通过新航路的开辟，人们之间的交往密切了，世界各大洲之间也有了联系，世界各地的商品在欧洲市场上都能买到，所以新航路的开辟也被称为“世界被发现的时代”，同时期的文艺复兴运动宣传人文主义，被称为“人被发现的时代”，根据所学知识可知，A是文艺复兴的影响，B、C是新航路开辟的影响．新航路开辟和文艺复兴都促进了早期资本主义的发展．故选D．19．“自由、平等“是社会主义核心价值观的基本内容．被马克思称为人类历史上“第一个人权宣言”的是（）A．《独立宣言》 B．《人权宣言》C．《共产党宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》【考点】《独立宣言》．【分析】本题考查的是美国独立战争的知识点，应把握《独立宣言》的有关知识．【解答】依据题干信息：被马克思称为人类历史上“第一个人权宣言”．结合所学知识：1776年，大陆会议发表了《独立宣言》，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利．《独立宣言》被马克思称为人类历史上“第一个人权宣言”．故选A．20．美国独立战争与英国资产阶级革命相比，最大的特点是（）A．革命前，资本主义经济发展受到阻碍B．革命过程中未出现反复C．革命的主要任务是推翻英国的殖民统治D．有利于国内资本主义经济的发展【考点】英法美资产阶级革命的比较．【分析】本题考查美国的独立战争和英国的资产阶级革命的知识点．【解答】美国的独立战争是因为英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展，而英国的资产阶级革命是因为本国斯图亚特王朝的专制统治阻碍了资本主义经济的发展，因此两国资产阶级革命推翻的对象不一样，是最大的不同．所以美国独立战争与英国资产阶级革命相比，最大的特点是革命的主要任务是推翻英国的殖民统治．故选C．21．被一老兵称为“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”，引言中第一人是指（）A．华盛顿 B．克伦威尔 C．拿破仑 D．林肯【考点】评价华盛顿与拿破仑．【分析】本题考查的是华盛顿的知识点，应把握对华盛顿的评价．【解答】依据题干信息“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”，结合所学知识：华盛顿，曾担任大陆军总司令，领导了美国独立战争，打败了英国殖民者，建立了美国，美国独立后，华盛顿担任美国第一任总统．华盛顿为美国的建立和发展作出了突出贡献．故选A．22．1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，标志着（）A．独立战争的开始 B．美利坚合众国诞生C．独立战争的转折 D．英国承认美国独立【考点】《独立宣言》．【分析】本题考查《独立宣言》的相关知识．【解答】根据所学知识可知，1776年7月4日，大陆会议发表了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国诞生，被马克思称为“人类历史上第一个人权宣言”．故选B．23．拿破仑曾不无得意地说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆．但是，有一样东西是不会被人忘却的”．请问“一样东西”是指（）A．《权利法案》 B．《人民宪章》 C．《商法典》 D．《民法典》【考点】法国大革命的意义；评价华盛顿与拿破仑．【分析】本题主要考查拿破仑对法国的主要贡献．【解答】依据的学知识可知，法国大革命结束后，拿破仑发动“雾月政变”建立法兰西第一帝国．拿破仑为巩固资产阶级统治，颁布了《法典》．《法典》又称《民法典》成为资产阶级国家的法律典范．ABC与拿破仑无关．故选D．24．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中降到：“拿破仑在其所征服地区都在贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典”．由此可见，拿破仑对外战争的积极意义是（）A．拓展了法国的疆域B．打击了欧洲的封建势力C．把法国大革命推向高潮D．确立了欧洲各国资产阶级的统治【考点】评价华盛顿与拿破仑．【分析】本题主要考查拿破仑对外战争的评价．【解答】拿破仑是法国资产阶级革命家，1799年通过政变夺取政权，1804年加冕称帝，建立法兰西第一帝国，颁布了《法典》（最大的贡献），巩固了资产阶级统治，成为资产阶级国家的法律典范．多次打败反法同盟，沉重打击了欧洲大陆的封建势力，捍卫并传播法国革命成果．拿破仑的对外战争也侵犯了别国人民的利益，遭到各国的联合抵抗．1812年远征俄罗斯失败．滑铁卢战役后，拿破仑帝国覆亡．题文材料反映了拿破仑对外战争的积极意义是沉重打击了欧洲大陆的封建势力，捍卫并传播了法国革命成果．故选B．25．学们都知道《辛巴达航海旅行记》《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等脍人口的故事，他们均出自一部民间故事集。这部故事集是（）A．《一千零一夜》 B．《伊利亚特》 C．《俄底浦斯王》 D．《奥德赛》【考点】古代的文学与戏剧．【分析】本题考查《一千零一夜》．【解答】《天方夜谭》又名《一千零一夜》是阿拉伯的一部民间故事集，书中所讲的《辛巴达航海旅行记》、《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯》等故事在世界各国广为流传，真实反映了阿拉伯帝国丰富的社会生活．故选A．二、材料分析题（本题共25分，26题9分，27题8分，28题8分，）26．阅读材料，回答问题材料一：“公民家庭的男孩，在学校练习乐器演奏、跑步……学习诗歌、天文、史地、锻炼当众演讲、开展自由讨论，从而增强体魄，提高素养，为将来成为合格的公民做准备。公民家庭的女孩除担任家务外，也在家练习读写、演奏乐器。”材料二：政治上建立中央集权的天皇制国家，废除贵族世袭制，以才选官。材料三：改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实现有条件的土地分封。（1）材料一体现了古代哪个国家的哪个政治家的执政理念？（2）材料二反映的是哪个国家进行的什么改革？有什么重大影响？（3）材料三中的内容与哪次改革有关？这场改革产生了什么影响？（4）结合上述改革，谈谈你的感想和启发。【考点】雅典民主政治；日本的大化改新；査理马特改革与西欧封建制度的确立；历史开放性问题．【分析】（1）本题考查伯利克里时期的雅典民主政治．（2）本题考查日本大化改新及影响．（3）本题考查查理•马特改革及影响．（4）本题考查关于改革的感想和启发．【解答】（1）材料一“公民家庭的男孩，在学校练习乐器演奏、跑步…学习诗歌、天文、史地、锻炼当众演讲、开展自由讨论，从而增强体魄，提高素养，为将来成为合格的公民做准备．公民家庭的女孩除担任家务外，也在家练习读写、演奏乐器．”反映的是雅典城邦执政官伯利克里的执政理念．（2）材料二“政治上建立中央集权的天皇制国家，废除贵族世袭制，以才选官．”是日本大化改新的内容．7世纪中期孝德天皇颁布改新诏书参照中国隋唐制度实行改革，史称大化改新．政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭，以才选官；经济上把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税．大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志．（3）材料三“改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实现有条件的土地分封．”是查理•马特改革的内容；8世纪前期，查理•马特任法兰克王国宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封．得到封地的人必须为封主服兵役，这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度．（4）关于改革的感想和启发属于开放性题目，言之有理即可．如改革是推动社会发展的动力；不同国家的改革应当从本国的事情出发．故答案为：（1）雅典；伯利克里．（2）日本；大化改新；是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志．（3）查理•马特改革；西欧封建社会形成了严格的等级制度．（4）改革是推动社会发展的动力；不同国家的改革应当从本国的事情出发．27．人类认识的世界随着历史的发展也在变化，阅读下面两幅地图，回答问题。（1）在图一中，陆上丝绸之路连接了整个亚欧大陆，它的起点是今天的哪里？终点是世界历史上的哪里？（2）丝绸之路见证了东西方文明的交流，在古代世界，这条路上有一支著名的商队，他们被称为“东西方文化的桥梁”，他们是谁？他们为世界文明作出最大的贡献是什么？（3）从图一到图二，人类认识的世界范围发生了变化，哪一地区开始进入人们的视野？哪位航海家为此做出了重要贡献？（4）有一个人，他走过图一的丝绸之路，也推动了图二的发生，他是谁？（5）从图一的世界到图二的世界，看似发生在15世纪那半个世纪的时间里，实际上经历了漫长的准备，请问有哪些“漫长的准备“？【考点】汉通西域和丝绸之路；马可·波罗东行与《马可·波罗游记》；新航路的开辟；历史开放性问题．【分析】（1）本题主要考查陆上丝绸之路的起点和终点．丝绸之路是沟通东西方文化的桥梁，促进了东西方文化的发展．（2）本题主要考查“东西方文化的桥梁”﹣﹣阿拉伯商人及他们为世界文明作出最大的贡献．阿拉伯商人被誉为古代“东西方文明交流的使者”．（3）本题主要考查新航路的开辟中美洲新大陆的发现及为此做出了重要贡献的航海家．（4）本题主要考查马可•波罗．（5）本题主要考查新航路开辟的条件．综合分析新航路开辟的条件．【解答】（1）西汉张骞通西域以后，中国的丝和丝织品，从长安（今陕西西安）出发，通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运的欧洲（罗马帝国）．这条沟通中西交通的陆上要道，被称为丝绸之路．（2）古代，阿拉伯商人在丝绸之路上奔波，将中国古代文明传到西亚和欧洲等地，也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化，翻译了古希腊的典籍．阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了巨大贡献，他们为世界文明作出最大的贡献是传播了“阿拉伯数字”．阿拉伯人被誉为“东西方交流的使者”．（3）从图一到图二，人类认识的世界范围发生了变化，美洲大陆开始进入人们的视野．1492年意大利人哥伦布从西班牙出发，经大西洋到达美洲西印度群岛，开辟了通往美洲的新航线，发现了美洲新大陆．（4）有一个人，他走过图一的丝绸之路，也推动了图二的发生，他是马可•波罗．1271年（13世纪）意大利人马可•波罗从威尼斯出发，沿着丝绸之路前往中国，1275年到达中国元朝的首都大都（元世祖忽必烈在位），在中国的元朝做官多年，后从海路回到意大利．口述由其狱友代写的《马可•波罗行记》描绘了元朝大都的繁华景象，激起了欧洲人对东方的热烈向往，对以后新航路的开辟产生了巨大的影响．（5）从图一的