福建省厦门市思明区大同中学2024年物理八年级下册期末学业水平测试试题含解析

福建省厦门市思明区大同中学2024年物理八年级下册期末学业水平测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．为了较准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的数量（约有1000个），以下方案中最合理的是（）A．量出将这些垫圈叠起的总厚度L和一个垫圈的厚度l，L/l即为垫圈总数B．量出将这些垫圈叠起的总厚度L和十个垫圈的厚度l，10L/l即为垫圈总数C．用天平测出这些垫圈的总质量M和一个垫圈的质量m，M/m即为垫圈的总数D．用天平测出这些垫圈的总质量M和十个垫圈的质量m，10M/m即为垫圈的总数2．根据图中对应情景，下列说法中，正确的是（）A．F与f合力方向与重力G方向垂直B．风力发电将风能转化为风车叶片的电能C．螺旋钻头上的螺旋相当于斜面，费距离D．将A管稍向右倾，稳定后A管比B管中的水面低3．如图所示的情景中，重力势能转化为动能的过程是（）A．箭离开弓过程 B．运动员撑起过程C．杠铃被举起过程 D．运动员下落过程4．不能说明气体压强与流速有关的事例是（）A．吸盘紧贴墙壁B．沿纸条上方吹气纸条向上飘起C．客机的机翼上凸下平D．吹风机向下吹风乒乓球不掉落5．关于质量与重力的说法中，正确的是A．因为物体的质量是不变的，所以在任何地方其重力大小也是不变的B．在地球上不同地方物体的重力有变化，因此其质量也是有变化的C．在地球上某个确定的位置，物体的重力与其质量的大小成正比D．由于物体的重力方向是竖直向下的，因此，在地球上各处重力的方向都是平行的6．下列描述的四种现象中，属于光的反射的是（）A．波光粼粼 B．雨后彩虹C．立竿见影 D．海市蜃楼7．如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中（若杯中水均没有溢出）。静止时，甲杯中，球形橡皮泥沉底，水面上升高度为h1，放入橡皮泥后容器底部受到水的压强为p1，球形橡皮泥受到水的浮力为F1，杯子对桌面的压力为F甲；乙杯中，碗形橡皮泥漂浮，水面上升高度为h2，放入橡皮泥后容器底部受到水的压强为p2，碗状橡皮泥受到的浮力为F2，杯子对桌面的压力F乙。下列比较不正确的是（）A．h1<h2 B．F1<F2 C．p1>p2 D．F甲=F乙8．如图是吸盘挂钩紧贴在竖直墙面上的情景．将轻重不同的书包挂在挂钩上，吸盘都保持静止，则下列分析正确的是（忽略吸盘的质量）A．分子间引力使吸盘紧紧地吸在墙面上B．吸盘所受的大气压力与摩擦力是一对平衡力C．墙壁越粗糙吸盘所受的摩擦力越大D．书包质量越小，吸盘受到的摩擦力也越小9．下列四幅图片中，有关运动和力说法中正确的是A．丰收时节，正在田间作业的拖拉机和联合收割机相对于地面是静止的B．门球运动员打出的球在草皮上滚动一段距离后会停下来是因为没有力维持它的运动C．自行车运动员在爬坡路段做变速运动的过程中重力势能增加D．跳伞运动员和伞在空中匀速下降时所受空气阻力等于人和伞的总重，动能减小10．下列实例中，人对物体做功的是（）A．学生背着书包在水平路面上匀速前进B．人推车，车未动C．足球被踢后，在草地上滚动一段距离D．举重运动员将杠铃举起11．为倡导低碳出行，东营市投放了大量的共享单车，如图所示。共享单车的设计应用到许多物理学知识，以下说法正确的是（）A．车座设计的面积较大可以增大压强B．轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以减小摩擦C．红色尾灯利用光的反射起到警示的作用D．刹车手闸是费力杠杆12．下列现象中与大气压强无关的是（）A．用吸管吸饮料，饮料上升 B．吸盘上挂毛巾，吸盘不掉C．用滴管吸取液体 D．帕斯卡“裂桶实验”二、填空题13．搬运砖头的独轮车，车箱和砖头所受的总重力G为800N，独轮车的有关尺寸如图所示。推车时人手向上的力F的大小为________N；独轮车属于________杠杆（选填“省力”或“费力”）。14．自行车轮胎的花纹，是为了______与地面之间的______力。一位体重70kg的大叔骑着一辆自行车在平直公路上匀速前进过程中，自行车处于______状态，受到的压力为_____N。15．鱼缸中装满水，在水中轻轻放入一只小船，小船漂浮在水面上，从鱼缸中溢出5×10-4m3的水，则小船受到的浮力是______N，小船所受的重力与浮力的关系是__________（g＝10N/kg）16．小明将废旧的牙刷直立在木板表面，向右拉动牙刷，观察到牙刷的刷毛向左弯曲，说明牙刷受到摩擦力的方向是_____（水平向左/水平向右），同时也说明力可以使物体发生____。若保持牙刷不动，向左拉动木板，发现牙刷的刷毛依然向左弯曲，此时以木板为参照物，牙刷是____（向左运动/向右运动/静止）。三、实验题17．（8分）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验。(1)同学们是根据海绵的______来比较压力作用效果的；(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，______，压力的作用效果越明显；(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较______两图的实验，得到的结论是：压力一定时，______，压力的作用效果越明显。18．（8分）小明和小强在测“滑轮组机械效率”的实验中，一同学组装好如图所示实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．（1）实验时，小明_____竖直向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，弹簧测力计读数为0.5N；同时小强也用刻度尺测出钩码被提升的高度为10cm，以上测量结果准确无误，其他被测物理量和计算数据记录如表：钩码重G/N弹簧测力计提升的高度h/m有用功W有/J总功W总/J机械效率η10.20.10.1100%（2）小明和小强通过计算得出该滑轮组机械效率为100%，他们意识到出现了错误，请你帮他俩找出错误的原因：_____．（3）该滑轮组的机械效率实际为_____．（4）在实验中，若将钩码的重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．19．（8分）如图，一个长方体小木块平放在水平桌面上，要测出它对桌面的压强，老师提供的器材有：刻度尺、弹簧测力计、天平，请你选择实验器材，完成下列实验步骤。（1）用_________测量小木块的长（a）和宽（b）.（2）用_________，得出小木块对桌面的压力.（3）根据上面的测量结果，写出计算小木块对桌面压强的表达式：ｐ=_________（用字母表示）.四、作图题20．（8分）如图所示，画出动力F的力臂．（________）21．（8分）如图所示，轻质杠杆OA在路灯和轻绳AB的共同作用下，在水平方向处于静止状态，请画出轻绳AB对杠杆的动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图．五、计算题22．（10分）工人用如图所示的滑轮组将一重400N的物体10s内匀速提高了10m，若所用的拉力为150N，不计绳重和摩擦。（1）拉力做的有用功是多少？（2）拉力的功率是多少？（3）该滑轮组的机械效率为多少？23．（12分）用如图所示的滑轮组提升物体A，在匀速竖直提升物体A的过程中，卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力F为400N，物体A在10s内上升的高度h为10m，物体A所受的重力GA为700N，不计绳重和滑轮与轴的摩擦。求：（1）动滑轮所受的重力G动；（2）滑轮组的机械效率；（3）拉力F做功的功率P。

参考答案一、选择题1、D【解析】

AB．因垫圈很小，垫圈叠不起来，所以不能测量叠起的厚度．故A、B不符合题意．C．因垫圈很小，一个垫圈的质量可能小于天平的感量，无法测出一个垫圈的质量．故C不符合题意．D．根据叠加法思想，用天平测十个垫圈的质量m，则一个垫圈的质量为．再测出所有垫圈的总质量为M，则每个垫圈数量为=；故D符合题意．2、C【解析】

A．物体静止受力平衡，则F与f合力方向与重力G方向重合，故A错误；B．风力发电是将风能转化为风车叶片的机械能，故B错误；C．螺旋钻头上的螺旋相当于斜面，省力但费距离，故C正确；D．根据连通器原理，将A管稍向右倾，稳定后A管与B管中的水面仍相同，故D错误。故选C。3、D【解析】试题分析：箭离开弓过程是弹性势能转化为动能，故A错；运动员撑起过程是弹性势能转化为重力势能，故B错；杠铃被举起过程是人对杠铃做了功，使重力势能增大，故C错；运动员下落过程高度降低，重力势能减小，速度增大，动能增大，重力势能转化为动能，故D正确；应选D。【考点定位】机械能转化与守恒4、A【解析】

A．用力将吸盘压在光滑墙壁上，排出里面的空气，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上，符合题意；B．将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来，不符合题意；C．因为机翼上方的空气流速大，压强较小；下方的空气流速小，压强大，所以机翼面受到一个向上的压强差，产生向上的升力，不符合题意；D．从倒置的漏斗口向下吹风，乒乓球顶部空气流速大、压强小，球下方空气流速小、压强大，在向上压强差的作用下，球掉不下来，不符合题意。故选A。5、C【解析】

ABC．质量是物体所含物质的多少，质量是物体的属性，不随位置而改变，g值随纬度的升高在增大，由G=mg知道，同一个物体所处的纬度越低，重力越小，故AB错误，C正确；D．重力的方向总是竖直向下的，地球是由于圆形，则物体的重力作用线不可能彼此平行，故D错误。6、A【解析】

A．波光粼粼，属于镜面反射，故A符合题意；B．雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的，故B不符合题意；C．立竿见影是由于光是沿直线传播形成的，故C不符合题意；D．海市蜃楼是光在不均匀的介质中传播时发生的折射现象，故D不符合题意。故选A。7、C【解析】

两橡皮泥相同，球形橡皮泥沉底，碗形橡皮泥漂浮，所以，由得，碗形橡皮泥排开水的体积大于球形橡皮泥排开水的体积，所以由得，S相同时，，所以乙杯水的总高度大于甲杯水的总高度，由得。在水平桌面上，，甲乙两杯水放入橡皮泥后，G相等，所以。本题选择的是不正确的，因此ABD正确，都不符合题意；C不正确，符合题意。故选C。8、D【解析】

A．吸盘挂衣钩其工作过程是通过排除吸盘与墙壁之间的空气，松手后，吸盘恢复原状的过程中，导致内部气压小于外界大气压，外界大气压将其压在墙壁上，故A错误；B．大气对吸盘的压力方向垂直于竖直的墙面，吸盘受到的摩擦力方向与竖直墙面平行，故力的方向不相反，不是一对平衡力，故B错误；C．忽略吸盘的质量，吸盘处于静止状态，吸盘受到竖直方向上摩擦力和竖直向下的拉力，二力大小相等，方向相反，是一对平衡力，受到的拉力不变，摩擦力大小不变，墙壁越粗糙，但拉力不变，吸盘所受的摩擦力不变，故C错误；D．吸盘受到的摩擦力和拉力平衡，摩擦力大小等于拉力大小，书包质量越小，由G=mg可知书包的重力越小，对吸盘的拉力较小，吸盘处于平衡状态，吸盘受到的摩擦力也越小，故D正确。9、C【解析】

A．正在田间作业的拖拉机和联合收割机以相同速度运动，相对于地面是运动的。故A错误。B．门球运动员打出的球在草皮上滚动一段距离后会停下来，是因为球受到草皮的阻力作用。故B错误。C．重力势能大小与物体的质量和高度有关，与速度无关。自行车运动员在爬坡路段做变速运动的过程中，质量不变，高度增加，所以重力势能增加。故C正确。D．跳伞运动员和伞在空中匀速下降时，受平衡力，所受空气阻力等于人和伞的总重力；重力势能大小与物体的质量和速度有关，跳伞运动员和伞在空中匀速下降时，质量不变，速度不变，动能不变。故D错误。10、D【解析】

A．学生背着书包在水平路面上匀速前进，有力存在但力的方向上无移动的距离．不符合做功的两个必要因素，A错误．B．人推车，车未动，有力无距离．人用的力不符合做功的两个必要因素，B错误．C．人足球被踢后，在草地上滚动一段距离，人对足球已经没有作用力，所以没有做功，不符合做功的两个必要因素，C错误．D．将杠铃举起，人对杠铃有作用力，且杠铃在力的方向上通过了一定的距离，所以符合题意．11、C【解析】

A．车座设计的面积较大可以减小压强，A是错误的；B．轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以增大摩擦，B是错误的；C．红色尾灯利用光的反射起到警示的作用，C是正确的；D．刹车手闸是省力杠杆，D是错误的。故选C。12、D【解析】

A．用吸管吸饮料的原理是：先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，汽水被压进吸管里。故此现象与大气压有关；B．塑料吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上，所以在吸盘上挂毛巾吸盘也不会掉下来。故此现象与大气压有关；C．胶头滴管吸药液时，需先把胶头中的空气挤出，在外界大气压的作用下，药液就被压进滴管中。故此现象与大气压有关；D．帕斯卡的“裂桶实验”是为了验证液体压强与水的深度有关，因为管很细，但水的深度很大，所以只用很少的水就能把桶压裂开。此现象与大气压无关。故选D。二、填空题13、240省力【解析】

[1]由图可知，该独轮车等效杠杆的动力为F，动力臂l1=1m，阻力为G，阻力臂l2=0.3m，由杠杆的平衡条件有Fl1=Gl2F===240N[2]由于动力臂大于阻力臂，所以动力小于阻力，独轮车属于省力杠杆。14、增大摩擦力平衡700【解析】

[1][2]自行车轮胎上有凸凹不平的花纹，这是采用在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；[3]由于自行车在平直公路上匀速前进过程中，根据牛顿第一运动定律，匀速直线运动的物体处于平衡状态；[4]自行车受到的压力为F=G人=70kg10N/kg=700N。15、5一对平衡力【解析】

[1][2]小船受到的浮力F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×5×10-4m3×10N/kg=5N小船漂浮在水面上，处于静止状态，小船受到的浮力和重力是一对平衡力。16、水平向左形变向右运动【解析】

第一空．刷毛受到桌面的摩擦力发生弯曲，弯曲方向即为摩擦力方向，即摩擦力方向是水平向左的；第二空．刷毛受到桌面的摩擦力发生弯曲，说明力可以改变物体的形状；第三空．木板为参照物，牙刷与木板之间发生了位置的变化，牙刷相对木板向右运动。三、实验题17、凹陷程度压力越大乙、丙受力面积越小【解析】

(1)[1]由实验可知，同学们是根据海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。

(2)[2]观察比较图甲、乙的情况，乙图中的压力更大则海绵的凹陷程度也较大，可以得到的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。(3)[3][4]根据控制变量法的思想，要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较乙、丙两图的实验，得到的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。18、匀速绳子自由端移动的距离应该是0.3m，不等于0.2m66.7%变大【解析】

（1）小明在进行实验时，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时绳子的拉力等于测力计示数；（2）由图示滑轮组可知，滑轮组承重绳子的有效股数n=3；已知钩码上升高度h=0.1m，则测力计移动距离：s=3h=3×0.1m=0.3m，由表中实验数据可知，测力计移动距离为0.2m，测力计移动距离错误，从而导致滑轮组效率错误；（3）滑轮组的机械效率：η=≈66.7%；（4）提升的钩码重增加到6N，有用功增加，有用功在总功中的比值增大，则该滑轮组的机械效率将变大．19、刻度尺用弹簧测力计测量小木块的重力G【解析】

第一空．刻度尺是测量长度的，所以用刻度尺测量小木块的长和宽分别为a和b；第二空．用弹簧测力计测量小木块的重力G,小木块静止，受力平衡，小木块的重力等于支持力，小木块受到的支持力与小木块对桌面压力为相互作用力，即小木块对桌面的压力：F=