湖北省襄州区2024年物理八年级下册期末教学质量检测模拟试题含解析

湖北省襄州区2024年物理八年级下册期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．如图用一个动滑轮把一个重为200N的沙袋从地面提高到6m的脚手架上，所用的力F是120N，则该动滑轮（）A．可以省功 B．可以改变力的方向C．做的有用功为720J D．机械效率为83.3%2．关于功率，下列说法正确的是（）A．功率表示做功的快慢程度 B．机械效率越大，机械的功率就越大C．机器的功率越大，所做的功就越多 D．使用省力的机械，可以提高机械做功的功率3．下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，错误的是A．高原反应﹣﹣大气压和海拔高度的关系B．飞机飞行时获得升力﹣﹣流体压强和流速的关系C．水下潜水艇能够上浮﹣﹣液体的压强和深度的关系D．利用高压锅容易将饭煮熟﹣﹣沸点和气体压强的关系4．在我国“三星堆遗址”的出土文物中，发现了用极薄的金箔贴饰的精美“金器”。黄金可以被做成极薄的金箔，主要是因为黄金的A．延展性好 B．硬度大 C．弹性好 D．密度大5．甲和乙两同学都穿着溜冰鞋站在溜冰场上相对而立．甲用力推了一下乙，结果两人都向相反方向滑出了较远的距离．这一事实可以验证下列知识中的（）①物体间力的作用是相互的②力是改变物体运动状态的原因③一切物体都有惯性④甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力．A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④6．如图所示，木块甲重4N、乙重7N，叠放在一起放在水平桌面上，甲对乙的压强与乙对桌面压强相等，甲、乙底面积之比为（）A．4：11 B．4：7 C．7：4 D．11：47．关于功率，下列说法中正确的是（）A．物体做功越快，功率越大 B．物体做功时间越短，功率越大C．物体做功越多，功率越大 D．物体做功时间越长，功率越大8．在学习了功率的知识后，三位同学想比较爬楼时谁的功率大。以下是他们讨论后得出的三套方案，其中可行的是（）①用相同的时间爬楼，测量出各自的体重和爬上楼的高度，即可比较功率大小；②都爬到楼顶，测量出各自的体重和爬楼用的时间，即可比较功率大小；③爬楼后，测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬上楼的高度，算出功率进行比较。（）A．只有③ B．①② C．①③ D．①②③二、多选题9．平直的路面上用10N的力沿水平方向推物体，物体静止不动。增大推力使物体开始运动，当推力为30N时，物体做匀速直线运动。撤去推力后，物体运动速度逐渐减小，下列判断错误的是（）A．用10N的力沿水平方向推物体时，物体所受摩擦力为0NB．撤去推力后，物体所受摩擦力逐渐减小C．物体运动速度减小的过程中，所受摩擦力逐渐增大D．物体在该路面运动时所受摩擦力大小始终不变10．如图甲，弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐进入水中，图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象，则下列说法中正确的是（g取10N/kg）A．物体的重力是9NB．物体受到的最大浮力是5NC．物体的体积是400cm3D．物体刚浸没时下表面受到水的压力是4N三、填空题11．用力捏一下易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体的___发生改变；足球运动员用头顶球攻门，球飞入网窝，此时运动员对球的作用力使球的___发生改变.12．小李同学在测斜面机械效率的实验中，使用如图所示的装置，他将木块从斜面底部用弹簧测力计沿斜面方向匀速拉到顶部，请在下面的表格中填上缺少的有关数据。木块重G/N斜面高h/m沿斜面的拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率η20.210.5_______________13．如图所示，弹簧测力计对物体A的拉力是_________N。14．1644年意大利科学家________首先用实验测定了大气压的值，但当时大多数人都不相信，直到1654年，著名的________实验，才使人们确信大气压强的存在并且很大．如果某地某时的大气压为1.01×105帕，则面积为10m2墙面上受到的大气压力为________牛．15．如图甲所示，在铝质易拉罐中放入少量的水，然后用酒精灯加热。待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，把酒精灯撤去，让易拉罐自然冷却。将会看到易拉罐______，该实验证实了______的存在。如图乙，将易拉罐侧躺在水平地面上，沿着A方向轻轻吹气时易拉罐滚动，而沿着B方向轻轻吹气时，易拉罐却不动，上述对比实验说明相同条件下滚动摩擦力______（大于/等于/小于）滑动摩擦力。

16．滑板车是小学生喜欢的玩具之一。用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是___的；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，这说明力可以改变物体的_____；滑板车在水平地面上静止时（人不在车上）。滑板车受到的支持力与___是平衡力。四、作图、实验探究题17．请你在下图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂l2。（________）18．如图所示在用羊角锤拔钉子时，若O为支点，画出在A点施加的最小力F的示意图及其力臂L。19．（10分）在探究压力作用的效果与那些因索有关的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示。（1）实验中通过观察_____来比较压力作用的效果；（2）对比甲、乙两图，可以得出：_____；（3）对比甲、丁两图，得出压力作用效果与压力大小无关。请你叙述此结论不正确的理由：_____。五、计算题20．（6分）如图所示，某工人用滑轮组在1分钟内将重103N的重物提高2m，所用的拉力是400N，求：(1)工人通过滑轮组所做的有用功；(2)工人做的总功；(3)滑轮组的机械效率。21．（6分）如图所示，在水平桌面上放着一个平底玻璃杯，水面距玻璃杯底10cm，水和玻璃杯的总重力是6N，玻璃杯的底面积是40cm2，求：（g取10N/kg）（1）水对玻璃杯底部的压强。（2）玻璃杯对桌面的压强。

参考答案一、单选题1、D【解析】

A．使用动滑轮不能省功，故A不符合题意；B．动滑轮可以省力，但不能改变用力的方向，故B不符合题意；C．有用功是故C不符合题意；D．动滑轮上有两段绳子，所以拉力移动的距离是物体升高高度的2倍总功是机械效率是故D符合题意。故选D。2、A【解析】

单位时间内所做的功叫做功率，功率是表示做功快慢的物理量；功率的计算公式为，即功率的大小等于功与时间的比值。【详解】A．功率表示做功的快慢程度，功率越大，表示做功越快，故A正确；B．机械效率是指有用功与总功的比值，机械效率的大小与机械的功率大小没有必然的联系，故B错误；C．不知道做功的时间的情况下，机器的功率越大，做的功不一定就越多，故C错误；D．功率表示做功的快慢程度，与机械的省力情况无关，故D错误。故选A。3、C【解析】

物体的浮沉条件及其应用；沸点及沸点与气压的关系；流体压强与流速的关系．【详解】A．高原反应是由于海拔越高气压越小，而造成的不适，故A正确；B．飞机飞行时获得升力，是因为飞机的机翼的特殊形状，使上方空气流速大，压强小，利用了流体压强一流速的关系，获得升力，故B正确；C．水下潜水艇能够上浮，利用了物体的浮沉条件，而不是压强的关系，故C错误；D．利用高压锅容易将饭煮熟，是因为沸点与气压有关，气压越高，沸点越高，故D正确．【点睛】关键是学生对相关力学知识的的掌握，要求灵活运用所学知识，大气压、压强、浮力都是中招的热点．4、A【解析】

金属可以被做成极薄的金箔，说明了金属具有良好的延展性。故选A。5、A【解析】

物体间力的作用是相互的、力可以改变物体的运动状态、惯性、力的作用是相互的【详解】（1）甲用力推了一下乙，甲对乙施加了力，同时乙也对甲施加了力，结果两人都向相反方向滑出，说明物体间力的作用是相互的；（2）乙本来是静止的，被甲推了一下后，运动了，说明力是改变物体运动状态的原因；（3）甲、乙同时受相反方向的力，撤去力后，仍然滑出了较远的距离，说明了一切物体都有惯性；（4）甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力，不是平衡力，因为这两个力作用在两个不同的物体上．因此正确的说法是①②③．6、A【解析】

本题考察固体压强的计算，需要分别列出两压强的表达式，将已知量带入，根据压强相等组成等式，得出结果。【详解】甲对乙的压强大小乙对桌面的压强由题目可知，两木块分别重4N，7N，且两压强相等，带入可得可得故选A。7、A【解析】

功率是指物体做功的快慢，与物体做功的多少、做功时间长短无关。故A正确，BCD错误。故选A。8、D【解析】

功率是反映做功快慢的一个物理量。①爬楼是克服自身的重力做功，功率P=Wt=Ght=②都爬到楼顶，爬楼的高度一定，测出各自的体重和爬楼时间，由P=mght可知，若mg③测出各自的体重、爬楼时间和爬上楼的高度，根据P=mght所以三种方法都是可以的。二、多选题9、ABC【解析】

A．由题可知，当推力为30N时，物体做匀速直线运动，当用10N的力沿水平方向推物体时，物体静止不动，此时物体受到的静摩擦力f=F=10N故A错误，符合题意；BCD．滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，与物体的运动速度无关；撤去推力后，或物体运动速度减小时，该物体对平直路面的压力大小不变，接触面的粗糙程度也不变，所以物体受到的滑动摩擦力大小不变，故BC错误，符合题意，D正确，不符合题意。故选ABC。10、ACD【解析】

A．由图象可知，当h=0时,物体还没接触水面，其不受水的浮力，所以此时弹簧测力计示数即为物体的重力9N，故A正确；B．物体完全浸没后，受到的浮力不再改变，且受到的浮力最大，此时弹簧测力计示数最小F=5N，由图象可知物体受到的最大浮力为：F浮=G−F=9N−5N=4N，故B错；C．由浮力的公式可求物体的体积：V=V排=F浮/ρ水g=4N/103kg/m3×10N/kg=4×10−4m3=400cm3，故C正确；D．物体刚浸没时，上表面受到水的压力为0，则下表面受到水的压力F下=F浮=4N，故D正确．三、填空题11、形状运动状态【解析】

[1]用力捏易拉罐，易拉罐变形，说明力可以改变物体的形状。[2]运动员对球施力，球运动的方向和速度发生变化，说明力可以改变物体的运动状态。12、0.40.580%【解析】

[1]将木块从斜面底部匀速拉到顶部，所做的有用功[2]将木块从斜面底部匀速拉到顶部，所做的总功[3]斜面的机械效率13、3.6【解析】

该弹簧测力计的分度值为0.2N，故其示数为3.6N，所以弹簧测力计对物体A的拉力是3.6N。14、托里拆利马德堡半球1.01×106【解析】

[1]1644年意大利著名的科学家托里拆利利用液体压强和大气压相等的原理，第一次测出了大气压的值；[2]1654年，著名的马德堡半球实验，展示了大气压不但存在，而且很大，使人们确信大气压强的存在并且很大；[3]大气压为1.01×105帕，则面积为10m2墙面上受到的大气压力为15、被压扁大气压强小于【解析】

[1][2]把酒精灯撤去，让易拉罐自然冷却，罐内其他温度降低，在外界气压的作用下，将会看到易拉罐被压扁，该实验证实了大气压强的存在。[3]沿着A方向轻轻吹气时易拉罐滚动，此时易拉罐受到的是滚动摩擦力，而沿着B方向轻轻吹气时，易拉罐却不动，此时易拉罐受到静摩擦力，让易拉罐滑动需要更大的力，所以对比实验说明相同条件下滚动摩擦力小于滑动摩擦力。16、相互运动状态车的重力【解析】

[1]用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是相互的，脚对地施力的同时，地对脚也有相反的作用力。[2]如果不再蹬地，滑板车将在摩擦力的作用下，速度会越来越慢，这说明力可以改变物体的运动状态。[3]滑板车在水平地面上静止时（人不在车上），处于平衡状态，滑板车受到的支持力与车的重力沿同一直线作用在同一物体，方向相反，大小相等，故是一对平衡力。四、作图、实验探究题17、【解析】

力臂是支点到力的作用线的距离。所以过支点O作F2作用线的垂线段，该垂线段即为力臂l2。如图：18、【解析】

根据杠杆的平衡条件可知，当力臂最大时，所用的力最小，最大的力臂就是力的作用点与支点连线的距离，最小的力是通过力的作用点垂直于力臂的；如下图所示。19、海绵凹陷程度压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显没有控制受力面积不变【解析】

第一空．根据题意知道，压力的作用效果主要表现是改变海绵的形状，所以，实验中通过观察海绵凹陷程度比较压力作用效果大小；第二空．由甲、乙两图知道，压力相同，受力面积越小，海绵凹陷程度越大，压力作用效果越明显，即在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；第三空．由甲、丁两图知道，得出压力作用的效果与压力大小无关，是不正确的，因为没有控制受力面积不变，同时改变了压力大小和受力面积大小，存在两个变量。五、计算题2