湖北省随州市曾都区2024届八年级下册物理期末调研模拟试题含解析

湖北省随州市曾都区2024届八年级下册物理期末调研模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．下列现象中与大气压强无关的是（）A．用吸管吸饮料，饮料上升 B．吸盘上挂毛巾，吸盘不掉C．用滴管吸取液体 D．帕斯卡“裂桶实验”2．如图所示，重80N的长方体物块甲放在水平桌面上，另一重30N的长方体物块乙放在物块甲上，甲乙均处于静止状态，则下列说法正确的是（）A．物块乙所受的合力为50NB．物块乙对物块甲的压力为80NC．桌面受到物块甲的压力为30ND．桌面对物块甲的支持力为110N3．下列关于简单机械的说法正确的是A．利用斜面运送货物虽然省力但是费了距离B．使用定滑轮既可以省力还可以改变力的方向C．通过改进可以制造出既省力又省距离的杠杆D．适当改变滑轮组的绕法可以达到既省力又省功的目的4．“抓沙包”是中国传统的游戏。图中沙包从手中竖直向上抛出后，向上运动的过程中（）A．重力势能增大B．只受到空气阻力的作用C．受到重力和向上抛的力D．运动到最高点时，受平衡力作用5．如图所示，小明用力把木块压在竖直墙面上静止，下述受力分析正确的是（）A．小明对木块的压力和墙对木块的弹力是一对相互作用力B．小明对木块的压力和木块的重力是一对平衡力C．小明对木块的压力和木块对小明的弹力是一对平衡力D．木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力6．在日常生活中，下列估测最符合实际的是A．人正常贬服一次的时间约为3sB．一个中学生站在地上对地面的压强约为103PaC．小明骑自行车上学的速度约为1m/sD．普通书桌高度约为80cm7．有关弹簧测力计的使用，下列说法错误的是A．每个弹簧测力计都有测量的最大值B．测量后应检查指针能否回复到零刻度C．测量时要防止弹簧与底板摩擦D．测量时弹簧测力计必须保持在竖直位置8．关于力对物体做功，下列说法正确的是A．从树上下落的苹果，重力对苹果做了功B．守门员将足球踢出的过程没有对足球做功C．小球从斜面上向下滚动的过程中，支持力对小球做了功D．踢出去的足球，在水平地面上滚动，在滚动过程中，踢力对足球做功9．在2018年体育中考50米跑项目中，考生们冲过终点后不能马上停下来，是因为他们A．受到阻力 B．受到重力 C．受到压力 D．具有惯性10．在一支平底试管内装入适量细砂，然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，如图所示，下列说法正确的是A．试管在甲液体中受到的浮力较大B．甲液体的密度大于乙液体的密度C．甲、乙两种液体对烧杯底的压强一样大D．乙液体对烧杯底的压强大11．中国的杂技艺术历史悠久，源远流长，是中华民族珍贵的优秀文化遗产。如图所示是关于杂技表演项目“顶缸”的过程中缸处于静止状态时，下列说法正确的是A．缸受到的重力和演员对缸的支持力是一对平衡力B．演员对地面的压力与地面对演员的支持力是一对平衡力C．缸对演员的压力与演员对缸的支持力是一对平衡力D．地面对演员的支持力与演员受到的重力是一对平衡力12．为探究液体压强的规律，某中学课外学习如图所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强A．变大 B．不变 C．变小 D．无法确定二、填空题13．在综合实践活动中，某兴趣小组探究纸锥在空气中下落的规律。他们取三个完全相同的质量为m的纸锥，编号为甲、乙、丙，其中在乙纸锥中固定质量为3m小球，在丙纸锥中固定质量为8m小球，再让纸锥从不同高度分别自由落下，并以竖直砖墙为背景，当进入竖直砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录纸锥的运动过程，如图是其中一段的示意图．请回答下列问题：(1)三个物体做匀速直线运动的是________(选填：甲、乙、丙)。(2)以地面为参照物，甲、乙向_______运动，以丙为参照物，甲、乙向_______运动。(3)乙的速度是甲速度的_______倍。14．船在水中航行时，船体受到水的阻力较大，影响了航行速度。图是一种水翼船，船体下安装了水翼。船在高速航行时，水面下的水翼会使船体拎高从而减小水对船体的阻力。请回答以下问题：(1)水翼的形状应该是图中________（选填“甲”、或“乙”）；(2)船体被抬高的原因：当船在水中高速航行时，水翼上表面凸起，它与船体间的水流速度________，压强________；水翼下表面的水流速度________，压强________（以上四空选填“大”或“小”）。因此在水翼的上下表面存在向________的压力（压强）差，所以船体被抬高了。15．如图是三个力学实验，甲图说明了________的存在；乙图说明当压力大小不变时，压力的作用效果与________有关；丙图说明________．16．照相机的镜头相当于一个______透镜，被拍摄时在底片上得到的是______、______的_______像，为了使底片上的像大一些，应将照相机与被拍摄的物体的距离调______些，同时将镜头到底片的距离调______些。三、实验题17．（8分）关于如图所示的三个实验，请回答下列问题：（1）甲实验：研究“影响滑动摩擦力大小的因素”，要研究滑动摩擦力大小与压力的关系时，需要控制的物理量是_________．（2）乙实验：研究“同一直线上二力合成”，实验中两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉该弹簧，都将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B．这样做的目的是为了保证一个力与两个力的_________相同，这种方法叫“等效替代法”．（3）丙实验：研究“阻力对物体运动的影响”，提供的铺垫材料分别是毛巾、棉布、木板，为了使小车每次到达水平面的速度_________，应让小车从斜面的_________自由下滑．在水平桌面上铺垫实验材料的顺序应是：毛巾、棉布、木板，这是为了在此实验的基础上，进一步科学推理得出：运动的物体不受力作用时，_________．18．（8分）小明在探究“摩擦力的大小与什么有关”的实验时，用弹簧测力计水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力：改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力：把毛巾铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度，如图所示：(1)比较甲图和________图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关(2)比较甲图和丙图所示实验，说明在________相同时，接触面越________，摩擦力越大。(3)小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力f摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如图丁所示，由图可知f摩=________F压。若木块与砝码的总重力为10N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为________N，如果此时弹簧测力计的读数为3N，则木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为________N。19．（8分）利用天平和量筒测量酱油的密度：(1)在调节天平平衡时，先将游码移至标尺左端“0”刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，接下来应调节天平的_________（选填天平的部件名称），使横梁平衡。(2)用调节好的天平测出烧杯和酱油的总质量为106g，将烧杯中一部分酱油倒入量筒中，量筒中酱油的液面如图甲所示；再用天平测出烧杯和剩余酱油的总质量，天平平衡时使用的砝码和游码的位置如图乙所示，则酱油的密度为_________kg/m3。四、作图题20．（8分）如图所示，用F＝150N的力使木箱沿水平方向做匀速直线运动（不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦），请在图中画出木箱此时受到的摩擦力并标出摩擦力的大小．（_____）21．（8分）如图所示中，甲乙丙三个相同的容器中分别装有等质量的水、酒精、盐水。在图中画出它们的大致液面。（ρ酒精<ρ水<ρ盐水）（_____________）五、计算题22．（10分）建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到12m高处，所用拉力为300N，时间为24s．不计摩擦和绳重，(g取10N/kg)求：（1）工人做的有用功；（2）工人做功的功率；（3）此过程中该装置的机械效率；（4）如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物，需要用多大的拉力？23．（12分）阿基米德原理:浸在液体中的物体所受到的浮力,大小等于物体排开液体所受到的重力,即F浮=G排=ρ液gV排。浮力产生的原因是液体对物体上下表面产生的压力差,即F浮=F2-F1。如图所示,设想有一个底面积为S,高为h的长方体物块浸没在水中,由于水对长方体上表面的压力F1和下表面的压力F2不同,从而对物块产生了浮力。请利用浮力产生的原因推导:F浮=ρ液gV排。

参考答案一、选择题1、D【解析】

A．用吸管吸饮料的原理是：先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，汽水被压进吸管里。故此现象与大气压有关；B．塑料吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上，所以在吸盘上挂毛巾吸盘也不会掉下来。故此现象与大气压有关；C．胶头滴管吸药液时，需先把胶头中的空气挤出，在外界大气压的作用下，药液就被压进滴管中。故此现象与大气压有关；D．帕斯卡的“裂桶实验”是为了验证液体压强与水的深度有关，因为管很细，但水的深度很大，所以只用很少的水就能把桶压裂开。此现象与大气压无关。故选D。2、D【解析】

A．乙处于静止状态，所以物块乙所受的合力为0，故A项错误；B．物块乙对物块甲的压力等于乙的重力30N，故B项错误；C．桌面受到物块甲的压力等于甲和乙的总重力110N，故C项错误；D．桌面对物块甲的支持力等于甲和乙的总重力110N，故D项正确。故选D。3、A【解析】

A．斜面长大于高度，利用斜面运送货物虽然省力但是费了距离，故A正确；B．使用定滑轮可以改变力的方向，但不不省力，故B错误；C．没有任何机械能够既省力又省距离，不可能制造出既省力又省距离的杠杆，故C错误；D．使用任何机械都不省功，故D错误。4、A【解析】

A．沙包质量不变，高度增加，所以重力势能增大。A选项正确，符合题意；B．沙包在上升过程中，还受到重力作用。B选项错误，不符合题意；C．沙包离开人手后，由于惯性而上升，没有受到向上的力。C选项错误，不符合题意；D．沙包在最高点时，只受重力作用，不是受平衡力。D选项错误，不符合题意。故选A。5、D【解析】

A．小明对木块的压力和墙对木块的弹力是一对相互作用力，故A错误；B．木块受到压力方向水平向右，木块重力方向竖直向下，不是一对平衡力，故B错误；C．小明对木块的压力和木块对小明的弹力是一对相互作用力，故C错误；D．木块静止，处于平衡状态，物块受重力，方向竖直向下，摩擦力，方向竖直向上，所以木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力，故D正确。故选D。6、D【解析】

A、人正常眨眼一次的时间很短，约0.2s；故A错误；B、每只鞋的底面积大约为200cm2，即0.02m2；中学生的体重大约为50kg，压力约500N，压强，故B错误；C、骑自行车上学的速度比步行快的多，约5m/s；故C错误；D、书桌高度约为0.8m，即80cm；故D正确；故选D．【点睛】此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，能对生活中常见的物理量进行估计，要多注意理论联系实际，生活中留心积累．7、D【解析】A.每个弹簧秤都有测量的最大值即量程，弹簧秤所测力大于量程就会损坏弹簧秤；B.测量后要检查指针是否回复到原零位，检查的目的是看弹簧秤有没有被损坏；C.若弹簧与底板接触，就会产生较大的摩擦力，就会使测量结果偏小；D.弹簧秤要测量竖直方向上的力就要竖直放置，测量水平方向上的力就要水平放置．故选D.点睛：使用弹簧秤测力时，要观察量程，所测的力不能超过弹簧秤的量程，超过了量程就会损坏弹簧秤；测量时要注意弹簧不能和外壳摩擦，这样会使测量的结果不准；测量力时要保证弹簧的形变方向和受力方向一致．8、A【解析】

A．从树上下落的苹果，苹果在重力的方向通过了距离，重力对苹果做了功，故A正确；B．守门员将足球踢出的过程，足球离开脚之前脚对足球做功，使足球获得动能，故B错误；C．小球从斜面上向下滚动的过程中，小球在支持力的方向没有移动距离，支持力对小球没有做功，故C错误；D．踢出去的足球，在水平地面上滚动，在滚动过程中，不受踢力，踢力对足球没有做功，故D错误。9、D【解析】

因为短道速滑比赛时，到达终点时仍具有较大的速度，由于惯性，他还要保持原来的运动状态继续运动，因此不会马上停下来。故选D。10、D【解析】A、同一支装入适量的铁砂的平底试管在两液体中都漂浮，试管受到的浮力：F甲浮=F乙浮，故A错误；

B、因为F浮=ρ水V排g，排开的液体体积V甲＞V乙，F甲浮=F乙浮，所以ρ甲＜ρ乙，故B错误；

CD、由图可知，液体深度相同，ρ甲＜ρ乙，由p=ρgh可知，装乙液体的烧杯底部所受压强较大，故C错误，D正确，．

故选D．11、B【解析】

A．缸受到重力和演员对缸的支持力作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，满足平衡力的条件，是一对平衡力，故A正确；B．演员对地面的压力与地面对演员的支持力满足相互作用力的条件，是一对相互作用力，故B错误；C．缸对演员的压力与演员对缸的支持力是一对相互作用力，故C错误；D．地面对演员的支持力要大于演员受到的重力，故不是平衡力，故D错误。故选A。12、A【解析】

本题需要根据液体压强公式P=ρgh进行分析．判断水对试管底部的压强变不变，就看h变不变．要清楚h是指液面到试管底部的垂直距离．【详解】当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，液面到试管底部的深度在变大，根据P=ρgh即可得出水对试管底部的压强在变大．【点睛】此题考查学生对液体压强特点的掌握和理解，液体压强与液体的密度和深度有关．解题的关键是要清楚深度是指液面到底部的垂直距离．二、填空题13、甲、乙、丙下上两【解析】

(1)[1]由图可知，在下落过程中，甲、乙、丙三个物体各自每相邻记录位置之间的距离都是相等的，所以三个物体做的都是匀速直线运动。(2)[2]以地面为参照物，甲、乙向下运动。[3]以丙为参照物，甲、乙向上运动。(3)[4]由图可知，在相同时间内，乙移动的距离是甲移动距离的两倍，所以乙的速度是甲速度的两倍。14、甲大小小大上【解析】

(1)[1]由题意可知，水翼会使船体拎高，这说明水翼受到一个向上的力，对比图甲乙可知，图甲水翼上方的水流速大压强小，下方压强大，会产生一个向上的力，而图乙的是相反，所以水翼的形状应该是图中甲。(2)[2][3][4][5][6]船体被抬高的原因：当船在水中高速航行时，水翼上表面凸起，它与船体间的水流速度大，压强小；水翼下表面的水流速度小，压强大。因此在水翼的上下表面存在向上的压力差，船体被抬高。15、大气压受力面积大小同种液体、同一深度、液体向各个方向压强相等【解析】

第一空．甲图中，杯子装满水用纸片盖住，将杯子倒置，纸片和水都不会下落．杯中水柱产生的压强小于外界大气压，大气压将纸片和水压住，不会落下．证明了大气压的存在．第二空．乙图中，小桌上都放置了相同的砝码，则小桌对泡沫塑料的压力相同；分别让小桌的桌脚与桌面与泡沫塑料接触，改变了受力面积，泡沫塑料的形变程度不同，说明压力一定时，压力的作用效果与受力面积有关．第三空．压强计探头在同种液体的同一深度，改变探头所朝的方向，U形管两侧液面高度差不变，说明同种液体的同一深度，液体各个方向压强相等．16、凸倒立缩小实近远【解析】

[1]照相机的镜头相当于一个凸透镜。[2][3][4]根据照相机成像原理，物距大于2倍焦距成倒立、缩小的实像。[5][6]根据凸透镜成像的规律，物近像远像变大，为了使底片上的像大一些，应将照相机与被拍摄的物体的距离调近些，同时将镜头到底片的距离调远些。三、实验题17、接触面粗糙程度作用效果相同同一高度将保持匀速直线运动状态【解析】

第一空．影响摩擦力的因素：压力和接触面的粗糙程度．要研究滑动摩擦力大小与压力的关系时，需要控制接触面的粗糙程度不变；第二空．研究“同一直线上二力合成”，在实验中两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉弹簧，都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B，即使弹簧的形变程度相同，则每次力产生的效果是相同的，即保证力改变物体的形状的效果相同．本实验影响小车运动距离远近的因素主要有两个：一是摩擦阻力的大小；二是小车到达水平面的速度大小．因此探究小车滑行的距离与摩擦阻力的关系时，就必须确保到达水平面时的速度相同；为了让小车到达水平面就具有相同的速度，要使小车从同一高度滑下．第三空．相同第四空．同一高度第五空．从实验可以得出，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越远；因此如果小车不受阻力作用，那么小车将保持原来的速度和方向永远运动下去；即运动的小车，当不受到阻力作用时，将保持匀速直线运动．18、乙图压力大0.252.52.5【解析】

(1)摩擦力的大小和压力、接触面的粗糙程度有关。要研究摩擦力和压力的关系，必须控制接触面的粗糙程度不变，改变压力。(2)要研究摩擦力和接触面粗糙程度的关系，必须控制压力不变，改变接触面的粗糙程度。(3)根据图像中压力和摩擦力的数据，找出其关系；物体在平衡力的作用下保持匀速直线运动，如果受的不是平衡力，拉力大于摩擦力，物体将改变运动状态。【详解】(1)[1]要探究摩擦力的大小与作用在物体表面的压力的关系时，必须控制接触面的粗糙程度相同，压力不同，观察三个实验可知，符合要求的是甲图和乙图。(2)[2][3]观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验可知，作用在物体表面的压力相同，接触面的粗糙程度不同，所以摩擦力不同，且接触面越粗糙摩擦力越大，说明在作用在物体表面的压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。(3)[4]由摩擦力f摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线可知，当作用在物体表面的压力为2N时，摩擦力为0.5N；作用在物体表面的压力为4N时，摩擦力为1N；作用在物体表面的压力为6N时，摩擦力为1.5N；所以摩擦力f摩与作用在物体表面的压力F压的关系[5]若木块与砝码的总重力为10N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为[6]摩擦力的大小与此时弹簧测力计的读数无关，仍是2.5N。19、平衡螺母1.1×103【解析】

[1]天平指针未在刻度盘中央，需要通过调节平衡螺母使天