江西省萍乡市芦溪县2017届九年级(上)期中历史试卷(解析版)_第1页
江西省萍乡市芦溪县2017届九年级(上)期中历史试卷(解析版)_第2页
江西省萍乡市芦溪县2017届九年级(上)期中历史试卷(解析版)_第3页
江西省萍乡市芦溪县2017届九年级(上)期中历史试卷(解析版)_第4页
江西省萍乡市芦溪县2017届九年级(上)期中历史试卷(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2016-2017学年江西省萍乡市芦溪县九年级(上)期中历史试卷一、选择题(每题2分,共24分)1.自古大河就是古老文明的发源地。《汉谟拉比法典》是古巴比伦的文明象征,其文明发源于()A.两河流域 B.尼罗河 C.黄河、长江 D.印度河2.《什么是民主》中指出:“公元前五、六世纪,雅典的主要政治制度是()通常由5千﹣6千成员组成,所有成年男性公民都可以参加……决定任何内部问题。”空格处应填入。A.陪审法庭 B.公民大会 C.五百人大会 D.等级制度3.根据某宗教向外传播示意图信息(如图)可推断,该宗教创立于()A.印度 B.小亚细亚、巴勒斯坦C.东南亚 D.阿拉伯半岛4.西欧封建等级制度与古代印度的种姓制度在本质上的共同点是()A.维护封建贵族的利益 B.维护奴隶主贵族的利益C.维护统治阶级的利益 D.维护广大人民群众的利益5.如图中“中间人”最有可能是()A.日本人 B.阿拉伯人 C.希腊人 D.印度人6.美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说:“现在人们对希腊这一黑暗时代(指古代希腊遭受蛮族入侵)的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多,这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产.”他在这里说的宝贵遗产主要是指()A.《荷马史诗》 B.《天方夜谭》C.《马可•波罗行纪》 D.《神曲》7.著名学者余秋雨在《千年一叹》中说:古埃及的文明是被“封存“的,通过历史学习揭开古埃及文明的面纱,下列属于古埃及文明成果的是()A.阿拉伯数字 B.象形文字 C.汉谟拉比法典 D.《古兰经》8.法国史学家米西勒认为,14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代.这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是()A.传播了人文主义 B.发现了美洲大陆C.把世界开始连为一体 D.促进了早期资本主义的发展9.下列著名航海家在开辟新航路的过程中,抵达或绕过好望角的有()①迪亚士②达•伽马③哥伦布④麦哲伦。A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④10.“‘旅行者号’机车拖着三十多节小车厢正式试车…铁路两旁人山人海,许多人兴奋地跟着机车跑,还有一些人骑马与机车并驾齐驱.”这样生动的历史情景曾出现在()A.18世纪早期 B.18世纪晚期 C.19世纪早期 D.19世纪晚期11.某历史著作中主要有“火车的发明”、“大清帝国的衰落”、“全世界无产者联合起来时”、“逐渐缩小的世界”等章节,此著作的标题最有可能是()A.工业文明下的世界 B.社会主义从理想到现实C.晚清政府的挣扎与徘徊 D.东西方的冲突与隔绝12.“拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物,连通老爷本身就像魔杖点了一样立即消失。”恩格斯主要评价拿破仑的()A.打击了欧洲封建势力B.维护了法国大革命的成果C.损害了被侵略国家人民的利益D.传播了资产阶级民主自由思想二、改错题(3小题,每题2分,共6分)13.在西欧封建社会时期的精神和文化领域,王权凌驾于一切之上。错误:;订正。14.在西班牙王室的支持下,哥伦布率领船队完成了横渡大西洋、太平洋和印度洋的环球航行。错误:;订正。15.人类进入蒸汽时代是从交通运输业最先使用蒸汽机开始的。错误:;订正。三、综合题(3小题,16题4分,17题7分,18题9分,共20分)16.阅读材料,回答问题中国(唐朝)日本政治中央:三省六部制地方:州县制中央:八省实际是唐三省、六部,九寺中部门的综合地方:国、郡、里经济均田制、租佣调制班田收授法、租佣调制(1)7世纪中期,日本的改革指什么?(2)根据材料内容,指出日本这次改革获得成功的重要前提。17.如图三位分别是历史上在文化、政治、经济领域中涌现出的杰出人物,请结合图片及提示回答下列问题。(1)写出图中三位人物的名字(两个即可)。(2)“旧时代的最后一位诗人,新时代的最初一位诗人”的作品反映出那个时代的核心思想,能够反映这一特征的诗作是?另两位杰出人物分别与什么大事相关?(3)你认为他们身上有哪些优秀的品质值得我们学习?18.阅读材料,回答问题,材料一“人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的;自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权……”材料二“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。议会议员之选举应是自由的……”材料三“痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立……”请回答:(1)当今英国的国王统而不治、首相领导的议会掌握最高权力。这一政治现象源于上述哪一材料?该文件的名称是什么?从材料分析判断,英国确立了怎样的政治体制?今天还有哪些国家实行类似制度,试举一例。(2)美国的自由女神像右手高擎火炬,左手握着一块铭板,上面刻有日期:1776年7月4日。你认为刻在铭板上的文件,符合上述哪一材料内容?该文件的名称是什么?(3)材料一颁布于哪次资产阶级革命中?请举出该革命中的一件大事。(4)三则材料所表达的共同核心内容是什么?它反映了怎样的时代发展要求?

2016-2017学年江西省萍乡市芦溪县九年级(上)期中历史试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题2分,共24分)1.自古大河就是古老文明的发源地。《汉谟拉比法典》是古巴比伦的文明象征,其文明发源于()A.两河流域 B.尼罗河 C.黄河、长江 D.印度河【考点】《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明.【分析】本题考查《汉谟拉比法典》.【解答】公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家.为了维护奴隶主的利益,汉谟拉比制定了一部法典,史称《汉谟拉比法典》,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典.故选A.2.《什么是民主》中指出:“公元前五、六世纪,雅典的主要政治制度是()通常由5千﹣6千成员组成,所有成年男性公民都可以参加……决定任何内部问题。”空格处应填入。A.陪审法庭 B.公民大会 C.五百人大会 D.等级制度【考点】雅典民主政治.【分析】本题考查了雅典民主政治.【解答】根据题干中“时间:公元前五、六世纪,地点:雅典和所有成年男性公民都可以参加…决定任何内部问题的民主形式”可知空格处应该填入公民大会.公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰,当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、战争等重大问题.故选B.3.根据某宗教向外传播示意图信息(如图)可推断,该宗教创立于()A.印度 B.小亚细亚、巴勒斯坦C.东南亚 D.阿拉伯半岛【考点】佛教和古印度文明.【分析】本题考查佛教的传播.【解答】公元前6世纪,佛教诞生于古印度,其主要两个传播方向,一是向北,经中亚传到中国,又从中国传到朝鲜、日本和越南等国;向南,传入斯里兰卡、泰国、缅甸等,图示就是佛教的传播路线.故选A.4.西欧封建等级制度与古代印度的种姓制度在本质上的共同点是()A.维护封建贵族的利益 B.维护奴隶主贵族的利益C.维护统治阶级的利益 D.维护广大人民群众的利益【考点】西欧封建社会的等级制度;古印度的种姓制度.【分析】本题考查了西欧封建等级制度与古代印度的种姓制.【解答】8世纪前期,查理•马特任宫相时,改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封.得到封地的人必须为封主服兵役,这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度.雅利安人在进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称“种姓制度”,下一等级的人没资格从事高一等级的职业,不同等级的人不得通婚,它们在本质上的共同点是维护统治阶级的利益.故选C.5.如图中“中间人”最有可能是()A.日本人 B.阿拉伯人 C.希腊人 D.印度人【考点】汉通西域和丝绸之路.【分析】本题主要考查阿拉伯人对东西文化的传播所做的贡献.【解答】古代,阿拉伯商人在丝绸之路上奔波,将中国古代文明传到西亚和欧洲等地,也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰文化,翻译了古希腊的典籍.阿拉伯人对东西方文化的传播与交流作出了巨大贡献,“阿拉伯数字”的传播发展就是其中之一.阿拉伯人被誉为“东西方交流的使者”.因而“中间人”最有可能是阿拉伯人.故选B.6.美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说:“现在人们对希腊这一黑暗时代(指古代希腊遭受蛮族入侵)的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多,这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产.”他在这里说的宝贵遗产主要是指()A.《荷马史诗》 B.《天方夜谭》C.《马可•波罗行纪》 D.《神曲》【考点】古代的文学与戏剧.【分析】本题考查的是学生对《荷马史诗》的掌握.解答本题的切入点是“希腊人自己留下的宝贵遗产”.【解答】A.《荷马史诗》是古代希腊不朽的文学作品,同时也是一部西方最早的史书.相传它是古希腊盲诗人荷马在公元前9﹣前8世纪,根据口头流传的史诗和短歌编成的长篇叙事诗.是研究早期希腊社会的重要史料.符合题意.B.《天方夜谭》是阿拉伯的一部民间故事集.C.《马可•波罗行纪》是意大利商人马可•波罗的中国见闻录.D.《神曲》是意大利文艺复兴先驱但丁的作品,被认为是欧洲从中世纪向近代过渡的标志.故选A.7.著名学者余秋雨在《千年一叹》中说:古埃及的文明是被“封存“的,通过历史学习揭开古埃及文明的面纱,下列属于古埃及文明成果的是()A.阿拉伯数字 B.象形文字 C.汉谟拉比法典 D.《古兰经》【考点】古老神秘的文字.【分析】本题考查象形文字.【解答】古代埃及人最早使用的文字是形成于公元前3000年左右的象形文字,它用图形表示事务,通常被刻在庙墙、宗教纪念物和纸草上.ACD不是古埃及文明成果.故选B.8.法国史学家米西勒认为,14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代.这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是()A.传播了人文主义 B.发现了美洲大陆C.把世界开始连为一体 D.促进了早期资本主义的发展【考点】新航路的开辟;文艺复兴运动.【分析】本题主要考查了对新航路开辟和文艺复兴影响的比较.【解答】新航路的开辟打破了世界各国与世隔绝的状态,通过新航路的开辟,人们之间的交往密切了,世界各大洲之间也有了联系,世界各地的商品在欧洲市场上都能买到,所以新航路的开辟也被称为“世界被发现的时代”,同时期的文艺复兴运动宣传人文主义,被称为“人被发现的时代”,根据所学知识可知,A是文艺复兴的影响,B、C是新航路开辟的影响.新航路开辟和文艺复兴都促进了早期资本主义的发展.故选D.9.下列著名航海家在开辟新航路的过程中,抵达或绕过好望角的有()①迪亚士②达•伽马③哥伦布④麦哲伦。A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④【考点】新航路的开辟.【分析】本题考查新航路开辟的路线.【解答】①1487年,葡萄牙人迪亚士率船队到达非洲最南端的好望角,并绕过好望角进入印度洋;从此开辟了从欧洲到印度的海上航线.②1497年,葡萄牙人达•伽马沿着迪亚士航线绕过好望角,渡过印度洋,到达印度西海岸,实现了欧洲人从非洲沿岸到达东方的夙愿.③1492年,意大利人哥伦布开始横渡大西洋,发现了美洲,返回,没有抵达或绕过好望角.④1519﹣﹣1522年,葡萄牙人麦哲伦奉西班牙国王之命,率船队从欧洲出发,穿越大西洋进入太平洋,并穿越印度洋,绕过好望角,最后回到欧洲,从而完成了人类历史上的第一次环球航行.①②④符合题意.故选C.10.“‘旅行者号’机车拖着三十多节小车厢正式试车…铁路两旁人山人海,许多人兴奋地跟着机车跑,还有一些人骑马与机车并驾齐驱.”这样生动的历史情景曾出现在()A.18世纪早期 B.18世纪晚期 C.19世纪早期 D.19世纪晚期【考点】第一次工业革命的影响.【分析】本题主要考查了火车出现的时间.【解答】由材料中我们可以看到,当时的人们对火车这种新事物感到好奇,所以铁路两旁人山人海.这种情况应出现在火车刚刚出现时.据所学知识我们知道,1814年英国人史蒂芬孙发明了火车机车,以蒸汽为动力,1825年“旅行者号”机车在英国的第一条铁路上试车成功.1825年属于19世纪早期.故选C.11.某历史著作中主要有“火车的发明”、“大清帝国的衰落”、“全世界无产者联合起来时”、“逐渐缩小的世界”等章节,此著作的标题最有可能是()A.工业文明下的世界 B.社会主义从理想到现实C.晚清政府的挣扎与徘徊 D.东西方的冲突与隔绝【考点】第一次工业革命的影响;中国半殖民地半封建社会的形成;《共产党宣言》.【分析】本题考查的知识点是工业革命,主要考查学生的理解分析能力.【解答】“火车的发明”发生在工业革命时期,此时中国的清朝政府正走向衰落;工业革命后产生了工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级,后来马克思、恩格斯发表《共产党宣言》,号召“全世界无产者联合起来”;工业革命中汽船、火车交通工具的发明,扩大了人类的活动范围,所以世界才会“逐渐缩小”.故选A.12.“拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物,连通老爷本身就像魔杖点了一样立即消失。”恩格斯主要评价拿破仑的()A.打击了欧洲封建势力B.维护了法国大革命的成果C.损害了被侵略国家人民的利益D.传播了资产阶级民主自由思想【考点】评价华盛顿与拿破仑.【分析】本题考查拿破仑.【解答】据题干“拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物,连通老爷本身就像魔杖点了一样立即消失”并结合所学知识可知,1799年11月9日,拿破仑发动“雾月政变”,夺取了国家政权,1804年拿破仑建立法兰西第一帝国,他五破反法联盟的入侵,沉重反击了欧洲各国的封建制度,捍卫了法国大革命的成果.故恩格斯主要评价拿破仑打击了欧洲封建势力.故选A.二、改错题(3小题,每题2分,共6分)13.在西欧封建社会时期的精神和文化领域,王权凌驾于一切之上。错误:王权;订正神权。【考点】罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响.【分析】本题考查中古西欧基督教会的地位.【解答】在西欧封建社会时期的精神和文化领域,神权凌驾于一切之上,不是王权.在西欧封建社会时期,罗马教廷有至高无上的权力.经济上教皇和教会是西欧最大的土地所有者,拥有占据西欧的三分之一土地.在政治上,神权高于一切,可以和世俗王权分庭抗礼.在思想文化领域,形成一元垄断,可谓是处于一种万流归宗的地位,是西欧封建制度的精神支柱.故答案为:错误:王权;订正:神权.14.在西班牙王室的支持下,哥伦布率领船队完成了横渡大西洋、太平洋和印度洋的环球航行。错误:哥伦布;订正麦哲伦。【考点】新航路的开辟.【分析】本题考查新航路开辟的路线.【解答】在西班牙王室的支持下,麦哲伦率领船队完成了横渡大西洋、太平洋和印度洋的环球航行,不是哥伦布,1492年,意大利人哥伦布开始横渡大西洋,发现了美洲.故答案为:错误:哥伦布;订正:麦哲伦.15.人类进入蒸汽时代是从交通运输业最先使用蒸汽机开始的。错误:交通运输业;订正棉纺织业。【考点】第一次工业革命.【分析】本题考查第一次工业革命.【解答】结合所学可知,18世纪60年代,工业革命最早在英国开始.1783年瓦特改良蒸汽机问世.1785年,改良蒸汽机首先在一家纺织厂投入使用.所以棉纺织部门首先使用了瓦特改良的蒸汽机.瓦特改良蒸汽机后,蒸汽机作为动力被许多的工厂和机器使用,人类进入“蒸汽时代”.故答案为:错误:交通运输业;订正:棉纺织业.三、综合题(3小题,16题4分,17题7分,18题9分,共20分)16.阅读材料,回答问题中国(唐朝)日本政治中央:三省六部制地方:州县制中央:八省实际是唐三省、六部,九寺中部门的综合地方:国、郡、里经济均田制、租佣调制班田收授法、租佣调制(1)7世纪中期,日本的改革指什么?(2)根据材料内容,指出日本这次改革获得成功的重要前提。【考点】日本的大化改新.【分析】本题主要考查大化改新的有关内容.【解答】(1)根据题干中的“7世纪中期”,结合所学知识可知,六七世纪的日本非常混乱,7世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书,仿效中国的隋唐制度,进行大化改新.(2)分析表格可以看出,日本这次改革获得成功的重要前提是效仿学习唐朝先进制度.故答案为:(1)大化改新.(2)效仿学习唐朝先进制度.17.如图三位分别是历史上在文化、政治、经济领域中涌现出的杰出人物,请结合图片及提示回答下列问题。(1)写出图中三位人物的名字(两个即可)。(2)“旧时代的最后一位诗人,新时代的最初一位诗人”的作品反映出那个时代的核心思想,能够反映这一特征的诗作是?另两位杰出人物分别与什么大事相关?(3)你认为他们身上有哪些优秀的品质值得我们学习?【考点】文艺复兴运动;评价华盛顿与拿破仑;第一次工业革命;历史开放性问题.【分析】(1)本题考查但丁、华盛顿、瓦特.(2)本题考查独立战争与工业革命.(3)本题考查学生归纳能力.【解答】(1)据题干图片内容,可知“旧时代最后一位诗人,新时代最初一位诗人”是对但丁的描述.“美国国父”是对华盛顿的描述.“18世纪技师的楷模”是对瓦特的描述.(2)但丁是文艺复兴的先驱,他的代表作品是《神曲》.《神曲》抨击了封建社会的精神支柱﹣﹣天主教会的各种罪恶,谴责了统治阶级的腐败和贪婪.《神曲》被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志.反映了文艺复兴中人物主义精神的时代特征.结合所学可知,华盛顿领导了美国独立战争.瓦特在工业革命中改进了蒸汽机.(3)本题为开放性题目,学生只要围绕热爱国家,善意思考,敢于创新等方面回答即可.故答案为:(1)但丁;华盛顿;瓦特.(2)《神曲》;美国独立战争;工业革命.(3)热爱国家,善意思考,敢于创新.18.阅读材料,回答问题,材料一“人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的;自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权……”材料二“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。议会议员之选举应是自由的……”材料三“痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立……”请回答:(1)当今英国的国王统而不治、首相领导的议会掌握最高权力。这一政治现象源于上述哪一材料?该文件的名称是什么?从材料分析判断,英国确立了怎样的政治体制?今天还有哪些国家实行类似制度,试举一例。(2)美国的自由女神像右手高擎火炬,左手握着一块

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论