江西省宜春市2015-2016学年七年级上期末考试历史试卷(解析版)

2015—2016学年江西省宜春市七年级上期末考试历史试卷（解析版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题：1．下图是小明同学做的复习卡片，在其“”处应填写的标题是A．元谋人B．北京人C．河姆渡人D．半坡人【答案】C【解析】试题分析：本题考查的是原始农耕居民的相关知识，河姆渡原始居民生活在距今约6000年前的长江流域，种植的粮食作物是水稻，所以答案是C。考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·原始的农耕生活2．古人对某一历史时期的政治格局进行了描述：“溥（普）天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”；山西简称“晋”，山东被称为“齐鲁大地”，该政治格局和名称源于A.禅让制B.王位世袭制C.分封制D.郡县制【答案】C【解析】试题分析：本题考查的是分封制的相关知识，为了巩固统治，西周实行了分封制，封亲属、功臣到各地去做藩王，这一制度的实行，开发了边远地区，所以答案是C。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏商西周的兴亡3．中国几千年历史凝结了许多成语故事，其中不少闪烁着睿智的光芒，成为传统文化的瑰宝。“围魏救赵”的故事发生在下列哪一历史时期A.西周 B.春秋C.战国 D.秦汉【答案】C【解析】试题分析：本题考查的是春秋战国的相关知识，春秋战国是我国历史上一个大分裂、大动荡的时期，这一时期各国之间经常发生战争，围魏救赵出自战国时期的桂陵之战，所以答案是C。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争4．改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。秦国是通过商鞅变法成为战国后期最富强的国家。商鞅变法的内容中，对后世政治制度影响最深远的措施是A．奖励耕战B．承认土地私有C．废除旧贵族特权D．建立县制【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是商鞅变法的相关知识，解决本题的关键是“对后世政治制度影响最深远的措施”，商鞅在政治上采取的措施是建立县制，目前一直使用，所以答案是D。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·大变革的时代5．新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分，该地区正式归属中央政府管辖开始于A.张骞出使西域 B.丝绸之路开通C.西域都护的设置 D.宣政院的设置【答案】C【解析】试题分析：本题考查的是汉通西域的相关知识，张骞出使西域后，为了加强对西域地区的管辖，公元前60年，西汉政府设立了西域都护，所以答案是C。考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·汉通西域和丝绸之路6．南北朝时期，极大地顺应了我国北方“胡人汉服”、“汉人胡食”等民族大融合趋势的政治改革家是A.商鞅B.张骞C.班超D.北魏孝文帝【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是孝文帝改革的相关知识，解决本题的关键是“南北朝、胡汉”等，我们可知道这指的是北魏孝文帝改革，是指在南北朝时期的北魏孝文帝在位时所推行政治改革，所以答案是D。考点：人教新课标七年级上册·政权分立与民族融合·北方民族大融合7．汉朝至南北朝时期，我国涌现出众多优秀的科学家，他们创造了灿烂辉煌的科学成就，对世界文明产生了重要影响。以下关联错误的一项是A．蔡伦——发明了造纸术B．祖冲之——把圆周率计算到小数点后第7位C．华佗——制成“麻沸散”D．张仲景——写成《伤寒杂病论》一书【答案】A【解析】试题分析：本题考查的是中国古代著名的科学家，蔡伦的主要贡献是改进了造纸术，而不是发明了造纸术，蔡伦改进造纸术促进了文化的传播，所以答案是A。考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·昌盛的秦汉文化8．下图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中①②③代表的朝代分别是A．商朝、秦朝、三国B．秦朝、商朝、三国C．商朝、三国、秦朝D．三国、秦朝、商朝【答案】A【解析】试题分析：本题考查的是中国古代朝代更替的顺序，汤灭掉夏朝最后一个王夏桀，建立商朝，所以夏朝之后是商朝，秦朝结束了春秋战国以来的分裂局面，所以东周之后是秦朝；东汉末年分三国，所以东汉之后是三国，所以答案是A。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏商西周的兴亡；人教新课标七年级上册·统一国家的建立·秦王扫六合9．初一学生小明在古字画市场发现一张蔡伦的纸，摊主说是秦朝时期的，非常珍贵。但林珊运用所学历史知识当即指出，蔡伦的纸最早出现在A.西汉以前 B.西汉初期C.西汉末期 D.东汉时期【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是蔡伦的相关知识，东汉时期蔡伦改进了造纸术，用破布、麻头、旧渔网做原料，大大促进了人类文化的传播与发展，所以答案是D。考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·昌盛的秦汉文化10．汉字是中华文化之母。下列有关汉字的表述，不正确的是A.商朝时人们把汉字刻在甲骨或铸在青铜器上B.我国有可靠文字记载的历史是从秦朝开始的C.汉字书法有篆、隶、楷、行、草等多种字体D.造纸术和印刷术的发明，促进了汉字的传播【答案】B【解析】试题分析：本题考查的是汉字的相关知识，商朝人把刻写在龟甲或兽骨上的文字称之为甲骨文，我国有文字可考的历史从商朝开始，B所述是不正确的，所以答案是B。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴11．战国秦汉时期，北方一直是全国经济重心，但到了魏晋南北朝时期，中原经济独占鳌头的局面不复存在了，原本落后的江南经济获得了显著的发展，使长期以来南北经济发展的不平衡性和差距性缩小了。这说明魏晋南北朝时期A．江南经济发展水平迅速超过了北方B．江南经济开发新局面已初步形成C．北魏孝文帝改革促进了江南的开D．全国经济重心已转移至南方【答案】B【解析】试题分析：本题考查的是江南地区开发的相关知识，通过材料，我们认识到：魏晋南北朝时期原本落后的江南经济获得了显著的发展，最符合题意的是B所述，所以答案是B。考点：人教新课标七年级上册·政权分立与民族融合·江南地区的开发12．“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，这首诗的作者曹操，他生活的历史时期是A.东汉末年B.三国时期C.西汉时期D.南北朝时期【答案】A【解析】试题分析：本题考查的是曹操的相关知识，曹操死后，220年，曹操的儿子曹丕建立魏，三国开始，因此曹操生活在东汉末年，所以答案是A。考点：人教新课标七年级上册·政权分立与民族融合·三国鼎立二、综合题：13．根据材料回答问题。西汉以来，一条横贯欧亚大陆的通道上，五彩的丝绸、精美的瓷器和名贵的香料贸易络绎不绝。这条通道为古代东西方之间经济、文化交流做出了重要贡献。这条“横贯欧亚大陆的通道”被称为什么？谁为开拓这条“通道”做出了突出贡献？请写出这条“通道”的起点地名并找出该地点在图中的英文字母是。【答案】丝绸之路；（1分）张骞；（1分）长安；（1分）A。（1分）【解析】试题分析：本题考查的是丝绸之路的相关知识，张骞在历史上共两次出使西域，张骞出使西域不仅加强了与西域各国的友好交往，而且为丝绸之路的开通创造了条件；丝绸之路成为东西方文化交流的重要陆上通道；丝绸之路从长安出发，所以答案是丝绸之路；张骞；长安；A。考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·汉通西域和丝绸之路14．阅读下列材料，回答问题。“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必有我师焉。”请回答（1）以上材料是谁说的话？他是哪家学派的创始人？（2）他在教育方面做出了哪些主要贡献？【答案】（1）孔子，（1分）儒家学派。（1分）（2）孔子是大教育家；他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人；孔子注意“因材施教”，善于启发学生独立思考；他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学，他要求学生时常复习学过的知识，以便温故而知新。（答到一点得1分，答到两点及以上得满分）（2分）【解析】试题分析：（1）本题考查的是孔子的相关知识，生活在春秋时期的孔子，是我国儒家学派的创始人。他的政治思想的核心是提出了仁的学说，同时他又是一位伟大的教育家，“三人行，必有我师焉。”是他的著名言论，所以答案是孔子，儒家学派。（2）本题考查的是孔子的教育成就，孔子是我国古代伟大的教育家，他创办私学，广收门徒；注重因材施教，强调学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；要温故而知新，因此本题的答案是：他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人；孔子注意“因材施教”，善于启发学生独立思考；他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学，他要求学生时常复习学过的知识，以便温故而知新。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴15．根据材料回答问题。材料一：秦朝与汉朝对我国封建社会的历史影响深远，是我国历史上首次实现大一统的时期。材料二：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”──《史记》“汉初分封的诸侯国，势力逐渐膨胀，对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑，和天子一样威风……”——摘自七年级历史上册（1）根据材料一，秦汉时期，为推进大一统局面的出现起关键作用的是哪两位封建帝王？为加强思想控制，他们各采取了怎样的措施？（2）依据材料二分析秦汉时期，为加强中央对地方的统治，他们各采取了怎样的措施？（3）从秦汉时期起，国家的统一成为中国历史发展的主流。综上，你能得到什么启示？【答案】（1）秦始皇、汉武帝。秦始皇焚书坑儒、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”（4分）（2）秦：郡县制；汉朝：颁发“推恩令”，削弱王国势力。（2分）（3）政治和文化的统一有利于巩固国家的统一，有利于增强国家和民族的凝聚力。（2分，答出一点即可，其他符合题意、言之有理的答案同等给分。）【解析】试题分析：（1）本题考查的是秦始皇和汉武帝的相关知识，秦始皇建立秦朝以后，为了加强中央集权，建立了专制主义的中央集权制度，而汉武帝在政治上实行推恩令，削弱诸侯国势力，加强了中央集权；为了加强思想控制，秦始皇实行焚书坑儒，汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”，所以答案是秦始皇、汉武帝。秦始皇焚书坑儒、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”。（2）本题本题考查的是秦始皇和汉武帝在政治上采取的措施，通过“分天下以为三十六郡”，我们可判断出秦始皇时期在政治上，在地方