内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区二15-16学年七年级上学期第二次综合素质测评历史试题

密封线内不要答题班级姓名考场密封线内不要答题班级姓名考场密封线2015—2016学年度第一学期第二次综合素质测评试题七年级历史注意事项：1．作答前，请将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题纸上相应位置，并核对条形码上的姓名、准考证号等有关信息。2．答题内容一律填涂或书写在答题纸上规定的位置，在试题卷上作答无效。3．本试题共6页，4大题，30选择题，满分100分。考试时间共计60分钟。一、单项选择（本大题共30题，每题2分，共60分.）1、为“感知”170万年前的生活，寻找远古人类的足迹，考试结束后，小李准备和同学一起去参观我国境内已知最早的古人类遗址，他们应该去什么地方（）A、北京B、云南C、陕西D、河南2、较早种植水稻并居住于长江流域干栏式房屋的是（）A．元谋人B．北京人C．半坡居民D．河姆渡居民3．根据片段联想：①发现于周口店的山洞里②能够直立行走，但还保留着猿的体质特征③使用天然火④过着群居生活题中所述的这一远古人类是（）A．元谋人B．北京人C．蓝田人D．山顶洞人4．相传，造出衣裳、舟车、宫室等，为后世的衣食住行奠定基础的“人文初祖”是（）A．黄帝B．尧C．舜D．禹5．我国古代世袭制代替禅让制的标志是（）A．禹准备让位给伯益B．尧传位给舜C．启打败有扈氏D．禹传启，家天下6.与商周同期，我国西南地区成都平原盛行一种独特的“三星堆”文化，它属于()A.旧石器文化B.青铜文化C.新石器文化D.铁器文化7.下列有关夏、商、西周社会经济发展的表述，不正确的是()A.农牧业已相当发达B.除青铜铸造外，陶瓷业也很发达C.玉器雕刻工艺达到很高的水平D.已出现铁农具并广泛使用8、商周时期，手工业技术已达到相当高的水平，其中最具代表性的是()A.纺织业B.制瓷业C.青铜制造业D.造纸业9、常言道：“姜太公钓鱼，愿者上钩。”当年姜尚等待的贤明君主是（）A．黄帝B.夏启C.商汤D.周文王10．“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先！”孙中山先生的这首诗歌歌颂的是（）A．黄帝B．炎帝C．大禹D．蚩尤11．王亮向韩国留学生介绍夏、商、西周的历史。他的下列介绍与史实不符的是（）A．我国历史上第一个王朝的建立者是禹B．禹建立夏朝，从此王位世袭制代替禅让制C．汤起兵灭夏，建立商朝D．周武王率大军伐纣，灭商建周12．“退避三舍”这个成语来源于（）A．吴越争霸B．晋楚争霸C．齐楚争霸D．吴齐争霸13．决定晋文公成为中原霸主的战争是（）A．城濮之战B．桂陵之战C．马陵之战D．长平之战14、“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。上述对联中的“苦心人”指的是()A、齐桓公B、晋文公C、楚庄王D、越王勾践15．战国时期有一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在（）A．齐国B．楚国C．燕国D．秦国16．在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于（）A．春秋战国时期B．秦汉时期C．隋唐时期D．宋元时期17．中华文明源远流长，绵延不止，成就辉煌，有文字可考的历史从开始的。（）A．夏朝B．商朝C．西周D．战国18．“塞翁失马，焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理．这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是（）A．老子B．墨子C．韩非子D．孙膑19.春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。其中，下列哪位人物的观点最能反映可持续发展思想和环保意识？()A、孟子B、韩非C、庄子D、孔子20．“地方推行郡县制，小篆成为规范字，焚书坑儒满专制。”这一顺口溜反映的是实行的统治政策。（）A．秦始皇B．汉武帝C．唐太宗D．宋太祖21．下面关于甲骨文的叙述正确的有

（）

①商朝刻写在龟甲和兽骨上的卜辞称为甲骨文

②甲骨文是我国现存最古老的文字，是一种比较成熟的文字

③甲骨文内容对研究商朝的历史有重要价值

A．①②

B．①②③

C．①③D．②③22．小明感冒了，到医院去看病，医生先看了小明的脸色，又听了他的胸部，然后问了一下他的感觉。请问，这种诊断疾病的方法是由谁总结出来的？（

）A.张仲景

B.李时珍

C.华佗

D.扁鹊23.对联：“哀怨托离骚，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余风波及汉湘人”。所描写的人物是（

）A．李冰

B．孔子

C．屈原

D．司马迁24.中央电视台的《百家讲坛》节目受到人们的广泛欢迎。节目曾对右图中的历史人物进行过评述，下面说法最适合他的是（

）A.他统一六国，建立起中央集权制度B.他推行大一统措施，使西汉进入鼎盛时期C.支持商鞅变法，使秦国强大起来

D.他推行改革，促进民族融合25．秦始皇统一六国后，采取了许多措施，其中，对促进我国古代经济、文化的发展有巨大贡献的措施是（

）A．建立专制集权统治

B．统一文字、货币、度量衡密封线内不要答题密密封线内不要答题密封线26．现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末叶以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”秦始皇焚书的主要目的是（

）A.限制人们的言论

B.禁止儒学传播C.树立秦国的形象D.加强思想控制27、公元前356年，秦国一位新上任的官员在都城咸阳上演了一个“立木取信”的故事。他还说：治世不一道，便国不法古。这位官员是()A、李冰B、商鞅C、管仲D、姜尚28、春秋战国时期我国农业发展史上的一次革命是指（

）A、铁器的使用

B、青铜农具的使用

C、牛耕的使用和推广

D、水利工程的修建29、商鞅变法的措施对后世影响最深远的是（）A、统一度量衡B、奖励军功C、奖励生产D、推行县制30、温家宝总理曾在作政府工作报告时说，要扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道。其实，“民主“一直是人类的不懈追求。那么，下列制度中最能体现民主精神的是（）A.世袭制 B.禅让制C.私有制D.等级制二、非选择题（共40分）31、观察下图，回答问题。（本题共10分）（1）图1应该是______式房屋，是_________居民居住的。（2分）（2）图2应该是_______式房屋，是________居民居住的。（2分）（3）从两幅图片中可以看出当时的居民过着怎样的生活？（2分）密封线内不要答题班级密封线内不要答题班级姓名考场密封线（5）如果你有幸到图2的所在地作客，当地居民招待你的主副食分别是什么？（2分）32．观察下列图片：（共8分）

包头市秦长城组图（1）中国长城名列世界七大奇迹，是人类文明史上最伟大的建筑工程。秦朝哪位统治者在位时开始修建的？秦朝时修建长城的主要目的是什么？（2分）

（2）秦朝为了加强封建统治在政治上采取了什么措施？统一文字后把什么作为全国规范文字（4分）

（3）而今长城已经成为中华民族的象征，请谈一谈我们应该如何保护这一历史文化遗产。（2分）

33.（共12分）材料一昔武王克商……其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。──《左传》周公……兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。──《荀子·儒效》材料二“秦王扫六合（扫六合：指统一中国），虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”──李白《古风》请回答：（1）根据材料一，西周实行怎样的政治制度？从材料一看，被分封做诸侯的主要是什么人？（3分）(2)西周实行这一制度的目的是什么？举出受封者必须承担的义务两个。（3分）（3）材料二中所说的“诸侯尽西来”发生在哪一年？秦朝统一全国后，对管理的地方不再推行西周的管理制度，而是实行什么制度？（4分）（4）西周和秦朝在管理地方上所实行的制度虽然不同，但在当时都起到了巩固统一的作用，从中你得到了怎样的认识？（2分）34．阅读下列材料：（共10分）材料一：古时候洪水泛滥成灾,百姓过着悲惨的生活,A带领人们用疏导的办法治理洪水,他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。材料二：B和儿子一起，带领人民在化害为利，在岷江流域修建了大型的水利工程，使成都平原成为“天府之国”。（1）材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的谁？（2分）

（2）材料二中的大型水利工程指的是什么？这一水利工程修建后有什么作用？（4分）

（3）这两位水利专家能够治水成功的原因有哪些？（2分）

（4）我们应该学习他们的哪些精神？（2分）

康巴什新区第二中学2015—2016学年度第一学期第二次综合素质测评试题七年级历史答案31、（1）干栏式房屋。河姆渡原始居民。（2）半地穴式房屋。半坡原始居民。（3）定居生活（4）地理位置不同，自然环境的差异。（5）粟和鱼、肉、蔬菜32．（1）秦始皇。抵御匈奴。（2）创立了一套封建专制主义的中央集权制；小篆（3）不在长城上留名题字；植树造林，防止水土流失，造成坍塌；国家拨出专项资金，进行经常性的维修等（写出一点即可，意思相近可得分）题号12345678910答案BDBADBDCDA题号11121314151617181920答案BBADDABAAA题号21222324252627282930答案BDCAB