北师大小学数学六年级上册 第2课时 百分数的应用（一）

新北师版六年级上册数学慕课堂主讲：果果老师状元成才路慕课堂百分数的应用（一）北师版六年级上册7一、情境导入AB降价32元现价96元降价50元现价160元买哪种？50＞32，B的价格降得多，应该买电水壶B。应该计算哪种价格降低的百分比多。？二、探究新知你能说说“降低的百分比”是什么意思吗？“百分比”的意思就是百分之几，所以“降低的百分比”就是指降低的价格是单位“1”的百分之几。本题当中的单位“1”是谁呢？“降低”是指现价比原价降低，所以本题中的单位“1”是指原来的价格。A电水壶下降的价格是原价的百分之几？画图看一看。原价现价96元32元降低？%？元96+32方法一：32÷(96+32)=0.25=25%方法二：96÷(96+32)=0.75=75%1－75%=25%你能照样子画出另一个电水壶的图示吗？你能照样子画出另一个电水壶的图示吗？原价现价160元50元降低？%？元160+50方法一：50÷(160+50)≈0.238=23.8%方法二：160÷(160+50)≈0.762=76.2%1－76.2%=23.8%哪种水壶的价格降低的百分比多？B电水壶下降的价格是原价的百分之几？A：32÷(96+32)=0.25=25%B：50÷(160+50)≈0.238=23.8%25%＞23.8%答：A种电水壶的价格降低的百分比多。

应用“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”解决问题时，一定要找准单位“1”的量，用多（或少）多少的量除以单位“1”的量。结小纳归1.放假了，淘气要去姥姥家。[教材P89练一练第4题]三、达标检测现在用的时间比原来减少了多少时？减少了百分之几？单位“1”24－18=6时6÷24=25%答：比原来减少了6时，减少了25%。2.看图回答下面的问题。[教材P89练一练第5题](1)参加篮球队的人数比参加围棋组的人数多百分之几？（12－10）÷10=20%答：参加篮球队的人数比参加围棋组的人数多20%。2.看图回答下面的问题。[教材P89练一练第5题](2)参加科技组的人数比参加合唱队的人数少百分之几？(40－25)÷40=37.5%答：参加科技组的人数比参加合唱队的人数少37.5%。2.看图回答下面的问题。[教材P89练一练第5题](3)请你再提出一个数学问题，并尝试解答。如：参加围棋组的人数比参加科技组的人数少百分之几？答案不唯一。（25－10）÷25=60%答：参加围棋组的人数比参加科技组的人数少60%。3.服装店以每套80元的价格购进了200套服装，后来以每套110元的零售价出售。零售价比进价提高了百分之几？[教材P89练一练第7题]单位“1”(110－80)÷80=37.5%答：零售价比进价提高了37.5%。4.超市电脑打折处理，每台降价120元，现在每台1880元，降价了百分之几？想一想“降价了百分之几”是什么意思？“降价了百分之几”的意思是现价比原价降低了百分之几。单位“1”又是谁呢？单位“1”120÷(1880＋120)=6%答：降价了6%。四、课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？

应用“求一个数