小学数学三年级上册 第2课时 量的计量、分数的初步认识

量的计量、分数的初步认识青岛版数学三年级（上）回顾整理——总复习克、千克、吨时、分、秒量的计量、分数的初步认识分数的初步认识克、千克的认识克、千克、吨质量单位间的换算吨的认识1千克=1000克1吨=1000千克计量较轻的物品用克做单位，计量较重的物品用千克做单位。克、千克、吨的认识香蕉重（）白菜重（）800克2千克800g计量很重的物品或大宗物品有多重，通常用吨做单位，吨用符号t表示。吨的认识一头犀牛重3（）吨1千克＝1000克1吨＝1000千克质量单位间的换算20002千克＝（）克6000千克＝（）吨3000克＝（）千克

（）吨＝5000千克6357吨合多少千克呢？7吨=7000千克时、分的认识时、分、秒的认识秒的认识经过时间的计算时间单位之间的关系时、分的认识钟面上有（）个大格。12每个大格里有（）个小格。5钟面上共有（）个小格。60时、分的认识分针走1小格是1分钟，时针走1大格是1小时。分针走60个小格，时针走1大格。1时＝60分102030405060经过时间=结束时刻－开始时刻经过时间的计算（）分（）分15分起床刷牙、洗脸吃饭上学6：306：45106：55357：30秒的认识51015202530354045555060秒是比分更小的时间单位，秒针走1小格就是1秒钟。1分=60秒认识分数同分母分数加减法分数的初步认识分数的大小比较把一个整体平均分成几份，每份就是它的几分之一。几份就是它的几分之几。分数的初步认识分母相同的分数，分子大，分数就大；分子为1的分数，分母大的分数反而小。分数的大小比较（）（）（）（）＞＜

同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。分数的初步认识

＞

爸爸的

爸爸、妈妈谁分得多？妈妈和明明两人共分得多少？

分给爸爸、妈妈……

妈妈的

明明的

爸爸分得多。

1.填空题（7道）2.填一填（12道）3.计算题（8道）4.应用题（3道）1.填空题克(1)在括号里填上合适的质量单位。一粒花生米大约重1（）一根木头大约重200（）卡车的载重是8（）千克吨（教材第105页“综合练习”）(2)在括号里填上合适的分数。（）（）（）（）（教材第107页“综合练习”）(3)在里填上“＞”、“＜”或“＝”。＞＞＞＜＜＞（教材第107页“综合练习”）3.计算题（教材第107页“综合练习”）4.解决问题（1）6只青蛙都跳上去可以吗？150×6=900（克）900克<1千克答：所有青蛙可以都跳上去。我们的体重大约都是150克。超过1千克我就被压断了！（教材第108页“综合练习”）①请你从右图中选出明明到校的时间。√（教材第106页“综合练习”）（2）明明早上6：40起床，7：05从家出发，骑车8分钟到达学校。（2）明明早上6：40起床，7：05从家出发，骑车8分钟到达学校。②如果他每秒能骑2米，那么他家与学校相距多少米？2×60=120（米）120×8=960（米）答：他家与学校相距960米。（教材第106页“综合练习”）（3）①康康和健健谁喝得多？答：康康喝得多。我喝了这箱饮料的。我喝了这箱饮料的。康康健健（教材第108页“综合练习”）（3）②

你还能提出什么问题？他们一共喝了这箱饮料的几分之几？我