广西贵港市港南区2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试卷

广西贵港市港南区2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试卷（解析版）一、单项选择（每小题2分，共30分。每小题只有一项是最符合题意的，请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。）1．（2分）2023年，港南区很多学校开展了各类研学活动。开展研学活动（）①扩大了青少年的特殊保护②能增进青少年社会交往能力③能培养青少年亲社会之情④是为了促进青少年改进规则A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．（2分）许多志愿者加入到服务杭州亚运会的行列，很多学生利用自己的课余时间做志愿者，积极做各种服务工作。他们的行为体现了（）①关注社会和国家发展②服务社会的亲社会行为③在社会大课堂中成长④目的是想得到社会认可A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．（2分）下列属于我国历史上重诺守信的典故有（）①悬梁刺股②曾子杀猪③孟母三迁④南门立木A．①② B．②④ C．①③ D．③④4．（2分）孟子说“敬人者，人恒敬之。”这句话启示我们要（）A．平等对待他人 B．学会批判思维 C．接受他人评价 D．学会尊重他人5．（2分）子曰“己所不欲，勿施于人。”这句话告诉我们要学会（）A．自我暗示 B．目标转移 C．善待他人 D．自我封闭6．（2分）中华民族历来以爱好和平著称于世，是举世闻名的“礼仪之邦”。下列名言警句蕴含的道理与之相符的是（）①亲仁善邻，国之宝也②人无礼则不生，事无礼则不成③艰难困苦，玉汝于成④不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵A．①② B．②③ C．①④ D．③④7．（2分）下列选项能正确反映事物内在逻辑和顺序的是（）①正确的评估→合理的选择→担当起责任②拾得遗失物拒绝归还→行政处罚→罚金③吸食注射毒品→具有严重社会危害性→受到刑事处罚④醉酒驾驶机动车致人伤亡→具有严重社会危害性→受到刑事处罚A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．（2分）道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础，如表对微行为点评正确的是（）序号微行为点评①小芳向来访家中的客人问好并主动递上茶水举止稳重，诚信待人②小南早上在学校看见清洁阿姨，并对她说：“辛苦了”换位思考，尊重他人③小林主动担任舞蹈队队长，牺牲休息时间编排舞蹈不言代价，勇担责任④小港把压岁钱和珍爱的书籍捐给贫困山区孩子心怀善意，关爱他人A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．（2分）如图示意是我们日常学习中表示概念关系的重要方法。下图所示是违法和犯罪的关系。下列也可以用此图表示概念关系的一组是（）①刑罚和主刑②主刑和罚金③主刑和管制④拘役和诉讼A．①③ B．②③ C．①④ D．②④10．（2分）小张同学被朋友拉进一个微信群，他发现群里时不时会有人发些谣言、诈骗、传销等信息。对此，他应该（）①知法守法，远离网络生活②提高辨别能力，防止上当受骗③及时举报，检举不法行为④增强法制观念，少发不良信息A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．（2分）高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”，给人们的生命财产带来很大危害。武汉市的张某，因嫌所住小区楼下有人跳广场舞太吵，先后砸坏17辆私家车，车损达2万多元。2022年3月，判处有期徒刑九个月，缓刑一年（）①具有社会危害性的行为，都是犯罪行为②在社会生活中，公民要谨遵法律的要求③无论一般违法还是犯罪，都要受到刑罚处罚④公民要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪A．①② B．③④ C．①③ D．②④12．（2分）如图漫画反映了（）A．网络信息丰富，良莠不齐 B．网络促进民主政治的进步 C．网络为经济发展注入了新的活力 D．网络为传播谣言提供了便捷通道13．（2分）井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。对此正确的理解是（）A．遵守社会规则主要依靠他律 B．我们要奋不顾身地维护规则 C．社会规则保障社会秩序的实现 D．社会规则需要不断改进和完善14．（2分）现代生活越来越离不开手机，有人总结了几条手机使用注意事项。（）未经许可，请勿擅自翻看别人的手机。在公共场合接听电话、听音乐、看剧、玩游戏时，不要大声外放。随时随地拿起手机自拍，并不总是得体的行为，尤其在比较严肃的场合。走路不要玩手机，尤其是下楼、过马路、处于路况复杂的路段时。①尊重他人隐私，融洽人际关系②合理使用手机，保障社会秩序③遵守社会公德，提升文明素养④降低安全风险，增强生命韧性A．①③ B．②③ C．①④ D．②④15．（2分）某校八年级组织学生开展了如下道德与法治社会实践活动，开展这一活动旨在（）①获得他人的认可②社会实践中成长③主动的关心社会④遵守规则和习俗A．①② B．②③ C．①④ D．③④二、非选择题（本大题共3题，共30分。请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。）16．（8分）【感悟生活】看过一个故事：女士在一个肉类加工厂工作。一天，当她完成工作走进冷库例行检查时，门意外被关上了。她在里面撕心裂肺地敲打、呼喊，冰库的门被保安打开了。后来她问保安：你当时怎么会去开冷库的门，这不是你的工作啊。保安说：“我在这家工厂工作了三十五年，你是唯一一个早上跟我说早安，晚上跟我道别的人。那天下班时我没有等到你的再见（1）从故事中，你感悟到了什么？（2）请你阅读以下生活情境，并完成表格中对应的相关内容解读。生活情境学科观点解读情境一：一位市民在中国政府网《我向总理说句话》互动栏目中，提出建议：在大城市每一个小区和公园内，修建体育设施。情境二：手机“低头族”的日常：购物、看短视频、刷微博、发朋友圈……，时间和精力被网络瓜分了。情境三：小清坚持学习古琴，经常把自己弹奏的古琴曲短视频放到网上，并向网友介绍古琴知识。17．（12分）【法治在线】【数说】仔细阅读右图。（注：未成年人犯罪大多数都遵循这样的轨迹：不良行为→一般违法行为→犯罪）（1）你从【数说】中得出哪些未成年人犯罪的相关信息？（2）【数说】给你哪些警示？【思辨】2023年3月2日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第51次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，我国网民规模达10.67亿，较2021年12月增长3549万，有家长认为：网络只会害了青少年一代。（3）请你运用所学知识，对家长的观点进行评析。（4）如何理性参与网络生活，请你给同学们提3点合理化建议。18．（10分）【社会参与】某校八年级（2）班同学在学习了“在社会中成长”之后，思政老师和学校组织带领他们参观了贵港市港南区禁毒教育基地小贵和同学们预设了以下几个路径：①设计方案，分工协作；②深入社区；③召集同学，拟定内容。（1）为保证活动顺利进行，你认为合理的规划路径是。（把以上3个路径正确排序，）【开展调查】同学们就社区公民法律意识现状展开调查。（2）请你帮他们完成以下调查方案中的相应内容。调查名称：关于社区公民法律意识现状的调查调查目的：调查准备：设计问卷、采访提纲、人员分工调查方法：①；②。注意事项：①；②。【活动收获】活动结束后，小贵说，我通过这次社会参与活动（3）请你帮小贵把收获补充完整。

参考答案与试题解析一、单项选择（每小题2分，共30分。每小题只有一项是最符合题意的，请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。）1．（2分）2023年，港南区很多学校开展了各类研学活动。开展研学活动（）①扩大了青少年的特殊保护②能增进青少年社会交往能力③能培养青少年亲社会之情④是为了促进青少年改进规则A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查的知识点是积极参加社团活动。参加有益的社团活动是青少年锻炼成长的重要途径。【解答】依据题干的表述，开展研学活动能增进青少年社会交往能力，②③正确；①错误，排除，青少年不能改进规则。故选：C。【点评】仔细读题，在理解积极参加社团活动的基础上，做出符合题意的选择。2．（2分）许多志愿者加入到服务杭州亚运会的行列，很多学生利用自己的课余时间做志愿者，积极做各种服务工作。他们的行为体现了（）①关注社会和国家发展②服务社会的亲社会行为③在社会大课堂中成长④目的是想得到社会认可A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本题考查亲近社会。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。【解答】依据教材知识，这些志愿者的行为体现了关注社会和国家发展，有利于在社会大课堂中成长，符合题意，他们的做法有利于获得他人和社会的接纳与认可。故选：A。【点评】仔细审题，联系亲近社会的有关知识作答。3．（2分）下列属于我国历史上重诺守信的典故有（）①悬梁刺股②曾子杀猪③孟母三迁④南门立木A．①② B．②④ C．①③ D．③④【分析】本题考查诚信的含义。诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。【解答】属于我国历史上重诺守信的典故有曾子杀猪、南门立木；①③排除。故选：B。【点评】仔细审题，联系诚信的含义作答。4．（2分）孟子说“敬人者，人恒敬之。”这句话启示我们要（）A．平等对待他人 B．学会批判思维 C．接受他人评价 D．学会尊重他人【分析】本题考查尊重他人。尊重他人是一个人有修养的表现，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。【解答】依据教材知识，孟子说“敬人者。”这句话启示我们要学会尊重他人；ABC排除。故选：D。【点评】仔细审题，联系尊重他人的有关知识作答。5．（2分）子曰“己所不欲，勿施于人。”这句话告诉我们要学会（）A．自我暗示 B．目标转移 C．善待他人 D．自我封闭【分析】本题考查换位思考、与人为善。对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界。既是一种理解，也是一种关爱。【解答】依据所学知识，“己所不欲，C符合题意，不符合题意，人不能自我封闭。故选：C。【点评】仔细审题，联系换位思考、与人为善等知识作答。6．（2分）中华民族历来以爱好和平著称于世，是举世闻名的“礼仪之邦”。下列名言警句蕴含的道理与之相符的是（）①亲仁善邻，国之宝也②人无礼则不生，事无礼则不成③艰难困苦，玉汝于成④不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵A．①② B．②③ C．①④ D．③④【分析】本题考查的是有关文明礼貌的有关知识。文明礼貌是中华民族的传统美德，不仅反映一个人的教养，还反映一个社会的精神风貌；有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系。【解答】中华民族历来是举世闻名的“礼仪之邦”。选项①的意思是，与邻邦友好，是我们坚持的原则；选项③艰难困苦，体现了艰苦奋斗精神，不为贫贱而忧虑悲伤。所以选项①②的观点符合题意。故选：A。【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于文明礼貌的知识，进行回答即可。7．（2分）下列选项能正确反映事物内在逻辑和顺序的是（）①正确的评估→合理的选择→担当起责任②拾得遗失物拒绝归还→行政处罚→罚金③吸食注射毒品→具有严重社会危害性→受到刑事处罚④醉酒驾驶机动车致人伤亡→具有严重社会危害性→受到刑事处罚A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查政治常识。涉及的知识点有刑罚的种类、犯罪的特征、行政违法行为等。【解答】依据教材知识，能正确反映事物内在逻辑和顺序的有正确的评估，担当起相应的责任；拾得遗失物拒绝归还，被判处罚款；吸食注射毒品是违法行为，可以被行政拘留；醉酒驾驶机动车致人伤亡，是犯罪行为，④正确。故选：B。【点评】仔细审题，联系刑罚的种类、犯罪的特征、行政违法行为等知识作答。8．（2分）道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础，如表对微行为点评正确的是（）序号微行为点评①小芳向来访家中的客人问好并主动递上茶水举止稳重，诚信待人②小南早上在学校看见清洁阿姨，并对她说：“辛苦了”换位思考，尊重他人③小林主动担任舞蹈队队长，牺牲休息时间编排舞蹈不言代价，勇担责任④小港把压岁钱和珍爱的书籍捐给贫困山区孩子心怀善意，关爱他人A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】该题考查中华民族传统美德。中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义中国的精神力量。【解答】依据题干材料，小芳认真接待他人，与诚实守信无关；小南早上在学校看见清洁阿姨，体现了小南尊重他人；小林主动担任舞蹈队队长，体现了勇于承担社会责任，故③符合题意，体现了关爱他人。故选：D。【点评】仔细审题，联系中华民族传统美德的有关知识作答。9．（2分）如图示意是我们日常学习中表示概念关系的重要方法。下图所示是违法和犯罪的关系。下列也可以用此图表示概念关系的一组是（）①刑罚和主刑②主刑和罚金③主刑和管制④拘役和诉讼A．①③ B．②③ C．①④ D．②④【分析】本题考查刑罚的种类。刑罚又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法。【解答】依据题干图示分析，违法和犯罪是包含关系，主刑和管制；②④排除。故选：A。【点评】仔细审题，联系刑罚的种类等知识作答。10．（2分）小张同学被朋友拉进一个微信群，他发现群里时不时会有人发些谣言、诈骗、传销等信息。对此，他应该（）①知法守法，远离网络生活②提高辨别能力，防止上当受骗③及时举报，检举不法行为④增强法制观念，少发不良信息A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查的知识点是善于同违法犯罪行为作斗争。同违法犯罪行为作斗争，是每个公民应尽的义务，青少年要善于同违法犯罪行为作斗争。【解答】依据题干的表述，小张同学应该提高辨别能力；及时举报，②③正确；①错误；④观点正确。故选：C。【点评】仔细读题，在理解善于同违法犯罪行为作斗争的基础上，做出符合题意的选择。11．（2分）高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”，给人们的生命财产带来很大危害。武汉市的张某，因嫌所住小区楼下有人跳广场舞太吵，先后砸坏17辆私家车，车损达2万多元。2022年3月，判处有期徒刑九个月，缓刑一年（）①具有社会危害性的行为，都是犯罪行为②在社会生活中，公民要谨遵法律的要求③无论一般违法还是犯罪，都要受到刑罚处罚④公民要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪A．①② B．③④ C．①③ D．②④【分析】本题考查的知识点是犯罪行为。犯罪是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。【解答】题干中，张某的行为具有社会危害性的行为，张某受到处罚启示公民要珍惜美好生活，远离犯罪，公民要谨遵法律的要求；①错误、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为，犯罪要受到刑罚处罚。故选：D。【点评】认真审题，明确违法行为的类别及特点，依据题干信息，对照选项做出选择即可。12．（2分）如图漫画反映了（）A．网络信息丰富，良莠不齐 B．网络促进民主政治的进步 C．网络为经济发展注入了新的活力 D．网络为传播谣言提供了便捷通道【分析】本题考查了网络的两面性。网络具有两面性，既有健康积极使人进步的信息，又有消极虚假害人的信息，启示我们要用其所长避其所短，学会正确使用网络。【解答】分析漫画可知，体现了网络为经济发展注入新的活力、资金、物资的流动、经济贸易的新途径；AB观点正确；D属于网络的弊端。故选：C。【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是网络的两面性，才能做出正确选择。13．（2分）井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。对此正确的理解是（）A．遵守社会规则主要依靠他律 B．我们要奋不顾身地维护规则 C．社会规则保障社会秩序的实现 D．社会规则需要不断改进和完善【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行。【解答】题文中，“井然有序的社会生活离不开社会规则的维系”说明了社会正常运行需要秩序，C符合题意，遵守社会规则依靠他律和自律，要在保护自身安全的基础上；D不符合题意。故选：C。【点评】认真审题，把握规则与秩序的关系，依据题文信息，对照选项分析选择即可。14．（2分）现代生活越来越离不开手机，有人总结了几条手机使用注意事项。（）未经许可，请勿擅自翻看别人的手机。在公共场合接听电话、听音乐、看剧、玩游戏时，不要大声外放。随时随地拿起手机自拍，并不总是得体的行为，尤其在比较严肃的场合。走路不要玩手机，尤其是下楼、过马路、处于路况复杂的路段时。①尊重他人隐私，融洽人际关系②合理使用手机，保障社会秩序③遵守社会公德，提升文明素养④降低安全风险，增强生命韧性A．①③ B．②③ C．①④ D．②④【分析】本题考查善用新媒体。新媒体提供的海量信息资源中，有真实的，也有虚假的，有积极、正面的，也有消极的负面的；既有有价值的，也有无价值的。如果不加分辨地完全接受，就会影响我们的健康成长。【解答】公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定，不得损害国家的、集体的利益和其他公民的合法权益，自觉履行义务，①③正确，不符合题意。故选：A。【点评】认真审题，把握善用新媒体，依据题干信息，对照选项分析选择即可。15．（2分）某校八年级组织学生开展了如下道德与法治社会实践活动，开展这一活动旨在（）①获得他人的认可②社会实践中成长③主动的关心社会④遵守规则和习俗A．①② B．②③ C．①④ D．③④【分析】本题考查的知识点是积极参加社团活动。参加有益的社团活动是青少年锻炼成长的重要途径。【解答】依据题干的表述，开展这一活动旨在社会实践中成长，②③正确；①错误；④观点正确。故选：B。【点评】仔细读题，在理解积极参加社团活动的基础上，做出符合题意的选择。二、非选择题（本大题共3题，共30分。请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。）16．（8分）【感悟生活】看过一个故事：女士在一个肉类加工厂工作。一天，当她完成工作走进冷库例行检查时，门意外被关上了。她在里面撕心裂肺地敲打、呼喊，冰库的门被保安打开了。后来她问保安：你当时怎么会去开冷库的门，这不是你的工作啊。保安说：“我在这家工厂工作了三十五年，你是唯一一个早上跟我说早安，晚上跟我道别的人。那天下班时我没有等到你的再见（1）从故事中，你感悟到了什么？（2）请你阅读以下生活情境，并完成表格中对应的相关内容解读。生活情境学科观点解读情境一：一位市民在中国政府网《我向总理说句话》互动栏目中，提出建议：在大城市每一个小区和公园内，修建体育设施。充分利用网络平台为社会发展建言献策。情境二：手机“低头族”的日常：购物、看短视频、刷微博、发朋友圈……，时间和精力被网络瓜分了。不可沉迷于网络，要学会信息节食。情境三：小清坚持学习古琴，经常把自己弹奏的古琴曲短视频放到网上，并向网友介绍古琴知识。利用网络宣传中华优秀传统文化、传播正能量。【分析】本题考查尊重他人、文明礼貌、遵守网络规则、善用新媒体、依法行使监督权等。解答时，结合题干材料内容，联系对应的课本知识作答。【解答】（1）本题考查尊重他人。结合题干材料内容、礼貌待人的重要性等方面作答。（2）本题考查善用新媒体、遵守网络规则等，可从我们促进民主政治进步的角度作答，可从网络的消极作用的角度作答，可从善用新媒体的角度作答。故答案为：（1）①尊重他人、礼貌待人的重要性、礼貌待人。（2）情境一：充分利用网络平台为社会发展建言献策。情境二：不可沉迷于网络。情境三：利用网络宣传中华优秀传统文化。【点评】仔细审题，联系题干材料内容，结合尊重他人、文明礼貌、遵守网络规则、善用新媒体、依法行使监督权等知识作答。17．（12分）【法治在线】【数说】仔细阅读右图。（注：未成年人犯罪大多数都遵循这样的轨迹：不良行为→一般违法行为→犯罪）（1）你从【数说】中得出哪些未成年人犯罪的相关信息？（2）【数说】给你哪些警示？【思辨】2023年3月2日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第51次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，我国网民规模达10.67亿，较2021年12月增长3549万，有家长认为：网络只会害了青少年一代。（3）请你运用所学知识，对家长的观点进行评析。（4）如何理性参与网络生活，请你给同学们提3点合理化建议。【分析】本题考查不良行为与严重不良行为及危害、网络的两面性、善用新媒体、树立法治观念等。解答时，结合题干材料内容对应的课本知识作答。【解答】（1）本题考查从【数说】中得出哪些未成年人犯罪的相关信息。结合题干材料内容。（2）本题考查【数说】给我们的警示。结合所学知识，从小事做起，防患于未然等方面作答。（3）本题考查对家长的观点进行评析。结合所学知识。理由可