2024年幼儿园防欺凌应急预案

2024年幼儿园防欺凌应急预案一、指导思想为了积极响应教育部《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》的政策导向，以及上级部门关于反校园欺凌的明确要求，我园决定开展反校园欺凌宣传教育活动，为了普及反欺凌法治知识，提升全校师生对校园欺凌问题的深刻认识，共同营造一个平安、和谐稳定的校园氛围。二、校园欺凌事件应急处置机构、职责（一）应急处置领导小组：组长：XX副组长：XX成员：各班班主任及保安（二）分工与职责1、现场指挥组组长：XX组员：XXXX主要职责：全面负责校园欺凌事件的现场指挥与组织工作，就重大突发事件作出关键决策，督导各应急处置小组按照应急预案迅速、有效地执行任务。2、警戒疏散组组长：XX组员：XXXX主要职责：负责有序疏散师生，维护现场秩序，确保现场稳定。协调包括公安、派出所、医院等在内的相关部门，做好现场维稳及应急救援工作。3、善后处理组组长：XX组员：XXXX主要职责：对受害人员进行及时救治，对于重伤者需立即拨打“120”送至医院治疗。同时，做好与受伤幼儿家长及家属的沟通、安抚与慰问工作，妥善处理各类善后问题，消除安全隐患和社会不稳定因素。三、预防措施1.加强对全体师生的法制与安全教育，提升其法治观念与自我防护意识。2.严格执行门卫管理制度，严格控制外来人员入园，确保幼儿园内部安全。3.安装完善室内外监控系统，实时掌握并记录园内园外情况，确保信息记录完整。4.对园内在册的精神病史人员进行严密监控，同时给予关爱，建议其居家修养治疗。5.对可能引发矛盾升级的个体进行摸排登记，耐心接待，尽力做好矛盾调解工作。6.组建值日教师团队，强化校园日常巡查，明确值日领导、值日教师的管理责任。7.建立校园欺凌事件应急处置体系，确保各环节职责清晰，协同高效。四、处理程序（一）接警与通知事件发生时，现场知情人员（含教职工、幼儿、家长）应立即向班主任或值日领导报告情况。接报后，班主任与值日领导须迅速组织干预，控制事态与相关人员，并及时向校长汇报，报告内容应包含事件时间、地点、类型、严重程度等关键信息。初步掌握情况后，校长应立即通知副组长及各工作组组长启动应急预案。（二）处置与救助事件发生后，应急领导小组负责人应迅速到达现场指挥协调。对现场情况采取有效措施进行制止或疏散。优先检查幼儿受伤状况，遵循先重后轻原则进行紧急处置，对伤者迅速送医救治，保护现场，留存证据，并视情况向公安机关报案。（三）保护与维稳应急组应严格保护事件现场，妥善保存重要痕迹、物证，维护秩序，疏散师生，监控事态进展，做好安抚工作，稳定师生情绪，统一对外信息，最大限度降低影响。安保人员应严格查验来访人员身份，严禁无关人员进入校园，确保校园治安稳定。若受伤害幼儿的亲属或其他相关人员在处理过程中扰乱秩序，侵犯教职员工权益，应立即报警，交由公安机关依法处置。（四）报告与通报事件发生后，幼儿园应及时、准确、全面掌握事件详情，包括发生时间、地点、概况及处理进度，积极配合警方调查事件起因，收集相关材料。根据需要，适时通知受伤者及责任人家长或家属。事件相关信息由应急小组统一发布，任何个人未经许可不得擅自向外传播，避免信息失真。（五）事件调查1.协同上级部门展开事件处理及调查工作，查明事件原因，整理事件记录，形成书面报告。2.反思事件教训，查摆制度、政策、设施等方面存在的问题，制定针对性的防范措施。（六）善后处理1.关怀慰问受伤及受惊吓幼儿，及时与受伤幼儿家长沟通，做好安抚解释工作。通知相关责任人家长到园配合处置，严肃处理责任人。2.协同有关部门妥善处理后续赔偿及抚恤事宜，依法依规处理责任事故，维护幼儿园和社会稳定。（七）责任追究1.根据事实，厘清责任，依据相关法律法规追究责任人民事责任。若涉事行为触犯刑法，将移送司法机关依法追责。2.事件调查处理须遵循