2023年高考生物试题及答案(含全国1卷,全国2卷,全国3卷,共3套真题)_第1页
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全国卷Ⅰ2023年一般高等学校招生全国统一考试生物试题留意事项:答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。答复选择题时,选出每题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答复非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效考试完毕后,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量H1 Li7 C12 N14 O16 Na23 S32 Cl35.5 Ar40 Fe56 I12713678分,在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的。细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。以下关于人体中细胞凋亡的表达,正确的选项是A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B.小肠上皮细胞的自然更过程中存在细胞凋亡现象C.去除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D.细胞凋亡是基因打算的细胞死亡过程,属于细胞坏死用体外试验的方法可合成多肽链。苯丙氨酸的密码子是UUU,假设要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNAmRNA的细胞裂解液A.①②④ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤将一株质量为20g40g,其增加的质量来自于水、矿质元素和空气 B.光、矿质元素和水C.水、矿质元素和土壤 D.光、矿质元素和空气1动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。以下相关表达错误的选项是兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C.神经系统可直接调整、也可通过内分泌活动间接调整心脏活动D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢某种二倍体高等植物的性别打算类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。把握这对相对性状的基因〔B/b〕位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。以下表达错误的选项是A.窄叶性状只能消灭在雄株中,不行能消灭在雌株中B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能消灭窄叶雄株C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株D.假设亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子某试验小组用细菌甲〔异养生物〕作为材料来探究不同条件下种群增长的特点,设计了三个试验组,每组接种一样数量的细菌甲后进展培育,培育过程中定时更培育基,三组的更时间间隔分别为3h、10h、23h,得到a、b、c三条种群增长曲线,如以下图。以下表达错误的选项是细菌甲能够将培育基中的有机物分解成无机物B.培育基更换频率的不同,可用来表示环境资源量的不同C23h之前,a组培育基中的养分和空间条件都是充裕的D23h时,种群增长不会消灭J型增长阶段29.(12分)将生长在水分正常土壤中的某植物通过削减浇水进展干旱处理,该植物根细胞中溶质浓度增大,叶片233中的脱落酸(ABA)含量增高,叶片气孔开度减小,答复以下问题。经干旱处理后,该植物根细胞的吸水力气 。与干旱处理前相比,干旱处理后该植物的光合速率会 ,消灭这种变化的主要缘由是 。有争论说明:干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的。请以该种植物的ABA缺失突变体(不能合成ABA)预期结果。308分〕人的排尿是一种反射活动。答复以下问题。膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的,其缘由是 。〕排尿过程的调整属于神经调整,神经调整的根本方式是反射,排尿反射的初级中枢位于 ,成年人可以有意识地把握排尿,说明排尿反射也受高级中枢把握,该高级中枢位于 。排尿过程中,尿液还会刺激尿道上的 ,从而加强排尿中枢的活动,促进排尿。318分〕某果园中存在A、B两种果树害虫,果园中的鸟(C)可以捕食这两种害虫;使用人工合成的性引诱剂Y诱杀B可减轻B的危害。答复以下问题。〔1果园中包含害虫A的一条食物链 该食物链的第三养分级 。〔2〕A和B之间存在种间竞争关系,种间竞争通常是指 。〔3〕性引诱剂Y传递给害虫B的信息属于 使用性引诱剂Y可以诱杀B的雄性个体,从而破坏B种群的 ,导致 降低,从而减轻B的危害3211分〕某试验室保存有野生型和一些突变型果蝇。果蝇的局部隐性突变基因及其在染色体上的位置如以下图。答复以下问题。同学甲用翅外展粗糙眼果蝇与野生型(正常翅正常眼)纯合子果蝇进展杂交,F2中翅外展正常眼个体消灭的概率为 。图中所列基因中,不能与翅外展基因进展自由组合的是 。同学乙用焦刚毛白眼雄蝇与野生型(直刚毛红眼)纯合子雌蝇进展杂交(正交),则子代雄蝇中焦刚毛个体消灭的概率为 ;假设进展反交,子代中白跟个体消灭的概率为 。为了验证遗传规律,同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与野生型〔红眼灰体〕纯合子雌果蝇进展杂交得到F1,F1相互交配得到F2。那么,在所得试验结果中,能够验证自由组合定律 的F1表现型是 ,F2表现型及其分别比是 ;验证伴性遗传时应分析的相对性状是 ,能够验证伴性遗传的F2表现型及其分别比是 。〔二〕452道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。假设多做,则每科按所做的第一题计分。37.[生物——1:生物技术实践]〔15分〕一种有机物X〔仅含有C、H两种元素〕不易降解,会造成环境污染。某小组用三种培育基筛选土壤中能高效降解X的细菌〔目标菌〕。Ⅰ号培育基:在牛肉膏蛋白胨培育基中参与X〔5g/L〕。Ⅱ号培育基:氯化钠〔5g/L〕,硝酸铵〔3g/L〕,其他无机盐〔适量〕,X〔15g/L〕。Ⅲ号培育基:氯化钠〔5g/L〕,硝酸铵〔3g/L〕,其他无机盐〔适量〕。X〔45g/L〕。答复以下问题。在Ⅰ号培育基中,为微生物供给氮源的是 。Ⅱ、Ⅲ号培育基中为微生物供给碳源的有机物是 。假设将土壤悬浮液接种在Ⅱ号液体培育基中培育一段时间后不能降解X的细菌比例会 ,其缘由是 。Ⅱ号培育基参与琼脂后可以制成固体培育基假设要以该固体培育基培育目标菌并对菌落进展计数,接种时,应承受的方法是 。410假设从Ⅲ号培育基中得到了能高效降解X的细菌,且该菌能将X代谢为丙酮酸,则在有氧条件下,丙酮酸可为该菌的生长供给 和 。38.[生物——3:现代生物科技专题]〔15分〕基因工程中可以通过PCR技术扩增目的基因。答复以下问题。基因工程中所用的目的基因可以人工合成,也可以从基因文库中获得。基因文库包和 。生物体细胞内DNA复制开头时,解开DNA双链的酶是 。在体外利用PCR技术扩增目的基因时使反响体系中的模板DNA解链为单链的条件是 上述两个解链过程的共同点是破坏了DNA双链分子中的 。目前在PCR反响中使用Taq酶而不使用大肠杆菌DNA聚合酶的主要缘由是 。参考答案1.B 2.C 3.A 4.D 5.C 29.增加降低 气孔开度减小使供给给光合作用所需的CO2削减取ABA缺失突变体植株在正常条件下测定气孔开度,经干旱处理后,再测定气孔开度,预期结果是干旱处理前后气孔开度不变。将上述干旱处理的ABA缺失突变体植株分成两组,在干旱条件下,一组进展ABA处理,另一组作为比照组,一段时间后,分别测定两组的气孔开度,预期结果是ABA处理组气孔开度减小,对照组气孔开度不变。30.神经递质由突触前膜释放,作用于突触后膜脊髓 大脑皮层感受器31果树→A→C C两种或两种以上生物相互争夺一样的资源和空间而表现出来的相互抑制现象化学信息 性别比例 种群密度32.〔1〕3/16 紫眼基因〔2〕0 1/2〔3〕红眼灰体红眼灰体∶红眼黑檀体∶白眼灰体∶白眼黑檀体=9∶3∶3∶1红眼/白眼红眼雌蝇∶红眼雄蝇∶白眼雄蝇=2∶1∶137.牛肉膏、蛋白胨 X下降 不能降解X的细菌因缺乏碳源不能增殖,而能降解X的细菌能够增殖稀释涂布平板法能量 合成其他物质的原料38.基因组文库 cDNA文库解旋酶 加热至90~95℃ 氢键Taq酶热稳定性高,而大肠杆菌DNA聚合酶在高温下会失活 全国Ⅱ卷2023年一般高等学校招生全国统一考试生物试题留意事项:答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。答复选择题时,选出每题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答复非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。考试完毕后,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16 F19 Na23 S32 Cl35.5 As75 I127Sm15013678分,在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的。1.在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是A.脂质、RNA氨基酸、蛋白质C.RNA、DNAD.DNA、蛋白质2.马铃薯块茎贮存不当会消灭酸味,这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。以下表达正确的选项是马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖B.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来C.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATPD.马铃薯块茎贮存库中氧气浓度的上升会增加酸味的产生某种H﹢-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓H﹢pH的溶液中〔pH高于细胞外〕,置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照耀蓝光pH明显降低;另一组先在溶液中参与H﹢-ATPase的抑制剂〔抑制ATP水解〕,再用蓝光照耀,pH不变。依据上述试验结果,以下推想不合理的是A.H﹢-ATPase位于保卫细胞质膜上,蓝光能够引起细胞内的H﹢转运到细胞外蓝光通过保卫细胞质膜上的H﹢-ATPase发挥作用导致H﹢逆浓度梯度跨膜运输C.H﹢-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H﹢所需的能量可由蓝光直接供给D.溶液中的H﹢不能通过自由集中的方式透过细胞质膜进入保卫细胞当人体失水过多时,不会发生的生理变化是A.血浆渗透压上升B.产生渴感C.血液中的抗利尿激素含量上升D.肾小管对水的重吸取降低某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株〔植株甲〕进展了以下四个试验。①植株甲进展自花传粉,子代消灭性状分别②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1其中能够判定植株甲为杂合子的试验是①或②B.①或④C.②或③D.③或④假设食物链上各养分级均以生物个体的数量来表示,并以食物链起点的生物个体数作底层来绘制数量金字塔,则只有两个养分级的夏季草原生态系统〔假设第一养分级是牧草,其次养分级是羊〕和森林生态系统〔假设第一养分级是乔木,其次养分级是昆虫〕数量金字塔的外形最可能是A.前者为金字塔形,后者为倒金字塔形B.前者为倒金字塔形,后者为金字塔形C.前者为金字塔形,后者为金字塔形D.前者为倒金字塔形,后者为倒金字塔形“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的著名诗句,以下关于该诗句中所涉及物质的说法错误的选项是蚕丝的主要成分是蛋白质B.蚕丝属于自然高分子材料C.“蜡炬成灰”过程中发生了氧化反响D.古代的蜡是高级脂肪酸酯,属于高分子聚合物30.〔8分〕环境中的内分泌干扰物是与某种性激素分子构造类似的物质,对小鼠的内分泌功能会产生不良影响。答复以下问题。通常,机体内性激素在血液中的浓度 ,与靶细胞受体结合并起作用后会 。与初级精母细胞相比,精细胞的染色体数目减半,缘由是在减数分裂过程。〔3〕小鼠睾丸分泌的激素通过体液发挥调整作用。与神经调整相比,体液调整的特点有 〔答出4点即可。31.〔11分〕答复以下与生态系统相关的问题。在森林生态系统中,生产者的能量来自于 ,生产者的能量可以直接流向 〔答出2点即可。222通常,对于一个水生生态系统来说,可依据水体中含氧量的变化计算诞生态系统中浮游植物的总初级生产量〔生产者所制造的有机物总量。假设要测定某一水生生态系统中浮游植物的总初级生产量,可在该水生生态系统中的某一水深处取水样,将水样分成三等份,一份直接测定O含量〔A;另两份分别装入不透光〔甲〕和透光〔乙〕O含量〔B〕和O含量。据此答复以下问题。222在甲、乙瓶中生产者呼吸作用一样且瓶中只有生产者的条件下,本试验中C与A的差值表示这段时间内 ;C与B的差值表示这段时间内 ;A与B的差值表示这段时间内 。32.〔12分〕某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。叶色受2对独立遗传的基因A/a和B/b把握,只含隐性基因的个体表现隐性性状,其他基因型的个体均表现显性性状。某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进展了一系列试验。试验①:让绿叶甘蓝〔甲〕的植株进展自交,子代都是绿叶试验②:让甲植株与紫叶甘蓝〔乙〕=1∶3答复以下问题。甘蓝叶色中隐性性状是 ,试验①中甲植株的基因型为 。试验②中乙植株的基因型为 ,子代中有 种基因型。用另一紫叶甘蓝〔丙〕植株与甲植株杂交,假设杂交子代中紫叶和绿叶的分别比1∶1,则丙植株全部可能的基因型是 ;假设杂交子代均为紫叶,则丙植株全部可能的基因型;假设杂交子代均为紫叶,且让该子代自交,自交子代中紫叶与绿叶的分别比为15∶1,则丙植株的基因型为 。〔二〕选考题:共452道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。假设多做,则每科按所做的第一题计分。37.[生物——1:生物技术实践]〔15分〕物质WW欲从土壤中筛选出能降解W的细菌〔目标菌。答复以下问题。要从土壤中分别目标菌,所用选择培育基中的氮源应当是 。在从土壤中分别目标菌的过程中觉察培育基上甲乙两种细菌都能生长并形成菌〔如以下图。假设要得到目标菌,应中选择 菌落进一步纯化,选择的依据是 。土壤中的某些微生物可以利用空气中的氮气作为氮源。假设要设计试验进一步确定甲、乙菌能否利用空气中的氮气作为氮源,请简要写出试验思路、预期结果和结论,即 。的酶〔E与自然酶降解W力气的差异,该小组拟进展如下试验,请完善相关内容。①在含有确定浓度W的固体培育基上,A处滴加酶E的缓冲液,B处滴加含有一样浓度自然酶的缓冲液,C处滴加 ,三处滴加量一样。②一段时间后,测量透亮圈的直径。C处没有消灭透亮圈,说明 ;假设A、B处形成的透亮圈直径大小相近,说明 。38.[生物——3:现代生物科技专题]〔15分〕植物组织培育技术在科学争论和生产实践中得到了广泛的应用。答复以下问题。112植物微型生殖是植物生殖的一种途径。与常规的种子生殖方法相比,这种微型生殖技术的特点有 〔答出2点即可〕。通过组织培育技术,可把植物组织细胞培育成胚状体,再通过人工种皮〔人工薄膜〕包装得到人工种子〔如以下图〕,这种人工种子在适宜条件下可萌发生长。人工种皮具备透气性的作用是 。人工胚乳能够为胚状体生长供给所需的物质,因此应含有植物激素、 和 等几类物质用脱毒苗进展生殖,可以削减作物感染病毒。为了获得脱毒苗,可以选取植物的 进展组织培育。植物组织培育技术可与基因工程技术相结合获得转基因植株。将含有目的基因的细胞培育成一个完整植株的根本程序是 〔用流程图表示〕。2023年一般高等学校招生全国统一考试生物试题参考答案1.A 2.B 3.C 4.D 5.B 6.A91〕从形态学上端到形态学下端琼脂块中的生长素进入胚芽鞘切段的左侧,使胚芽鞘左侧的生长素浓度高于右侧,引起胚芽鞘左侧生长快于右侧,形成α角乙左右两侧琼脂块中的生长素含量根本一样,但小于甲琼脂块中生长素的含量01〕很低 灭活染色体复制一次,而细胞连续分裂两次激素等是通过体液运输的、作用时间比较长、反响速度较缓慢、作用范围较广泛11〕太阳能 初级消费者、分解者〔2〕生产者净光合作用的放氧量 生产者光合作用的总放氧量 生产者呼吸作用的耗氧量21〕绿色 aabbAaBb 4Aabb、aaBb AABB、AAbb、aaBB、AaBB、AABb AABB1〕W乙 乙菌落四周消灭透亮圈,说明乙菌能降解W将甲、乙菌分别接种在无氮源培育基上,假设细菌能生长,则说明该细菌能利用空气中的氮气作为氮源①缓冲液 ②缓冲液不能降解W 酶E与自然酶降解W的力气相近81〕能保持植物原有的遗传特性,生殖速度快有利于胚状体进展呼吸作用 矿质元素 糖茎尖含目的基因的细胞愈伤组织

小植株 全国卷Ⅲ2023年一般高等学校招生全国统一考试生物试题留意事项:答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。答复选择题时,选出每题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答复非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。。考试完毕后,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量H1 Li7 C12 N14 O16 Na23 S32 Cl35.5 Ar40 Fe56 I127136分。78分,在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的。以下有关高尔基体、线粒体和叶绿体的表达,正确的选项是A.三者都存在于蓝藻中B.三者都含有DNAC.三者都是ATP合成的场所D.三者的膜构造中都含有蛋白质以下与真核生物细胞核有关的表达,错误的选项是A.细胞中的染色质存在于细胞核中B.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所C.细胞核是细胞代谢和遗传的把握中心D.细胞核内遗传物质的合成需要能量以下不利于人体散热的是A.骨骼肌不自主战栗B.皮肤血管舒张C.汗腺分泌汗液增加D.用酒精擦拭皮肤n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发,得到n株黄化苗。那么,与萌发前的这n粒干种子相比,这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为1415A.有机物总量削减,呼吸强度增加B.有机物总量增加,呼吸强度增加C.有机物总量削减,呼吸强度减弱D.有机物总量增加,呼吸强度减弱5.以下关于人体组织液的表达,错误的选项是2A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞B.肝细胞呼吸代谢产生的CO可以进入组织液中C.组织液中的O2可以通过自由集中进入组织细胞中2D.运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中假设在特定环境中,某种动物基因型为BBBb的受精卵均可发育成个体,基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb1000对〔11个母本〕,在这种环境中,假设每对亲本只形成一个受精卵,则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为A.250、500、0B.250、500、250C.500、250、0D.750、250、017422~3233~38题为选考题,考生依据要求作答。〔一〕129分。29.〔11分〕氮元素是植物生长的必需元素,合理施用氮肥可提高农作物的产量。答复以下问题。植物细胞内,在核糖体上合成的含氮有机物是 ,在细胞核中合成的含氮有机物是 ,叶绿体中含氮的光合色素是 。农作物吸取氮元素的主要形式有铵态氮〔NH4﹢〕和硝态氮〔NO3﹣〕。作物甲对同一种养分液〔以硝酸铵为唯一氮源〕中NH4﹢和NO3﹣的吸取具有偏好性〔NH4﹢和NO3﹣同时存在时,对一种离子的吸收量大于另一种〕。请设计试验对这种偏好性进展验证,要求简要写出试验思路、预期结果和结论。30.〔11分〕小鼠分组A小鼠分组A组B组C组D组初次注射抗原抗原甲抗原乙间隔一段适宜的时间再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙答复以下问题。为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生,应检测的免疫活性物质是 〔填“抗体”或“抗原”〕。再次注射抗原后,上述四组小鼠中能消灭再次免疫应答的组。初次注射抗原后机体能产生记忆细胞,再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够 。A组小鼠再次注射抗原甲,一段时间后取血清,血清中参与抗原甲后会消灭沉淀,产生这种现象的缘由是 。假设小鼠发生过敏反响,过敏反响的特点一般有 〔答出2点即可〕。31.〔8分〕答复以下与种群数量有关的问题。将某种单细胞菌接种到装有10mL液体培育基〔培育基M〕的试管中,培育并定时取样进展计数。计数后觉察,试管中该种菌的总数到达a时,种群数量不再增加。由此可知,该种群增长曲线为 型,且种群数量为时 ,种群增长最快。假设将该种菌接种在5mL培育基M中,培育条件同上,则与上述试验结果相比,该种菌的环境容纳量〔K值〕 〔填“增大”“不变”或“减小”〕。假设5mL培育基M中接种该菌的量增加一倍,则与增加前相比,K值 〔填“增大”“不变”或“减小”〕,缘由是 。32.〔9分〕玉米是一种二倍体异花传粉作物,可作为争论遗传规律的试验材料。玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状,受一对等位基因把握。答复以下问题。在一对等位基因把握的相对性状中,杂合子通常表现的性状是 。现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒,假设要用这两种玉米子粒为材料验证分别定律。写出两种验证思路及预期结果。〔二〕452道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。假设多做,则每科按所做的第一题计分。生物——1:生物技术实践]〔15分〕答复以下与细菌培育相关的问题。在细菌培育时,培育基中能同时供给碳源、氮源的成分是 〔填“蛋白胨”“葡萄糖”或“NaNO3”〕。通常,制备培育基时要依据所培育细菌的不同来调整培育基的pH,其缘由是 。硝化细菌在没有碳源的培育基上 〔填“

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