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文档简介
东风镇杜阳明德中心小学学习道德模范活动方案为了切实贯彻落实《县教体局关于开展“道德模范进校园”教育活动的通知》,大力弘扬道德模范的先进事迹,推进精神文明建设和道德建设的深入开展,按照县教育局、社区教育组的统一部署,学校决定深入开展“学习道德模范、共建文明校园”为主题的教育活动。现将有关事项安排如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想、全面贯彻落实科学发展观,认真贯彻总书记在会见“全国道德模范”时的重要讲话精神,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,用道德模范的先进事迹感召学生,实现学校良好教风、学风的新转变。
二、活动安排
活动时间为:2014年3月至2014年12月,分宣传发动、学习实践、总结提高三个阶段:
第一阶段:宣传发动(2012年3月初)
1、加强领导,明确责任。为确保活动顺利开展,学校成立加强师德建设学习教育活动领导小组,组
长:魏岗博(组织领导,分工协作)副组长:姚金平(教师培训)
杨建军
(在教学中渗透道德教育)
组
员:贾海明(准备各种学习资料)
苏欣(安排少先大队进行宣传教育)
各班班主任(学生的具体学习教育,组织安排班队具体活动)2、分发各种相关学习资料,协调各方面做好教育准备工作。第二阶段:学习阶段(2012年4月—10月)1、教师学习:以“学道德模范、加强师德建设”为主题,通过组织学习7名全市道德模范的先进事迹,学习总书记在会见“全国道德模范”时的重要讲话。在学习过程中,要做好读书笔记,写出心得体会,学习先进、争当先进,引导教职工从现在做起,从身边小事做起,使道德模范的高尚思想行为逐步转化为广大师生的自觉行动。2、学生学习:利用板报、国旗下讲话、红领巾广播站、晨会、班队会等,把道德模范代表的先进事迹通过文字和图片的形式进行展出,引导学生深入、全面的学习。
3、开展评议活动,引导学生对照道德模范先进事迹,评议身边人和事,批评不道德现象,形成健康向上的基层道德舆论场,并利用班队会进行小品、讲故事比赛等活动。
第三阶段:总结提高(2014年11月—12月)本阶段主要是各班总结学习成果,书写学习心得,制作手抄报或进行小品展演的活动。
三、具体要求
精心组织,认真实施。各部门、各班要按照学校的安排部署,精心组织,规范运作,做到有计划、有心得、有讨论、有交流、有总结。学校结合实际,制
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