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文档简介

第页共页大班上学期音乐教案《小动物看星星》教学目标：1.通过歌曲《小动物看星星》，让学生学习认识不同的动物和它们的音乐表演。2.帮助学生提高观察和听辨的能力，在歌曲中认识和辨别不同的乐器声音。3.培养学生合作意识和团队精神。教学准备：1.教材：《小动物看星星》音乐教材，录音带、爱心小包、图片、乐器模型。2.教具：投影仪、音响设备。3.材料：大班学生的家长的电话号码。教学过程：一、热身活动（5分钟）1.唱歌：《小星星》2.唤醒孩子们的注意力，让他们做几个伸展操和舒展手指的动作。3.询问孩子们今天的心情和最近的天气。二、导入新知（10分钟）1.学生观察幼儿园的乐队，并简单介绍乐队中的乐器。2.学生观察图片，认识不同的动物，并简单描述它们。三、讲解和学唱《小动物看星星》（20分钟）1.向学生介绍音乐教材《小动物看星星》的内容和目标。2.先播放教材录音带的伴奏部分，让学生伴随音乐表演。3.再播放教材录音带的全曲，让学生跟着歌曲的节奏、动作、节拍一起唱和表演。4.分组练习：将学生分为几个小组，每个小组演唱一段歌曲，并表演相应的动作。5.整体练习：全班一起唱歌、表演。四、巩固和拓展（15分钟）1.以游戏的形式，帮助学生巩固歌曲和动作。-游戏1：音乐奇趣杂烩：播放不同种类的动物叫声，学生根据叫声找到相应的动物图片。-游戏2：动物乐团：将学生分为不同的组别，每个组别通过击打乐器的方式模拟动物叫声。2.分组表演：每个小组继续表演一段歌曲，每个小组选出一位代表，用乐器模型模仿动物乐器表演。3.班级合唱：整个班级一起表演歌曲《小动物看星星》。4.学生自由发挥：学生自由选择乐器和动物，以小组形式编创歌曲和动作。五、结束活动（5分钟）1.回顾今天的学习内容和收获。2.小结：总结学习到的知识和技能。六、家庭作业（5分钟）1.家长陪同孩子观察家里的动物，了解它们的习性和特点。2.学生自由选择一种乐器或发声工具，练习模仿动物的叫声。七、教师自主评价（5分钟）1.教学效果评价：观察学生在教

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