2024年侯马市小升初全真语文模拟预测卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线2024年侯马市小升初全真语文模拟预测卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共30分）1、选出下列读音全部正确的选项（）A.炽（zhì）热分（fēn）外侵袭（xí）B.惊惶（huáng）汤匙（chí）间（jiàn）断C.剥削（xuē）丑恶（è）徘徊（huí）D.可恶（wù）见微知著（zhuó）搅和（hé）2、下列几组词语中有错别字的是哪一项（）A.吻合截然司空见贯B.琴键防御精益求精C.凄凉僻静万象更新D.宽慰剥削不可思议3、下列表述得体的一项（）A.妈妈对我说：“这道题我给你讲了好几遍了，是人都懂，你怎么听不懂？”B.医院宣传口号：聘请知名专家来院坐诊，欢迎光顾。C.公园门口宣传标语：爱护脚下草，莫折枝头花。D.昨天是妹妹的三岁诞辰。4、在下列情节中，不属于《鲁滨逊漂流记》的是（）A.用木筏运送从失事的大船上找到的物品。 B.在沙滩上看到野人的脚印和生火的痕迹。C.半夜，到海盗的地盘去偷海盗藏的宝物。 D.扩大粮食种植面积，增加羊圈和晒葡萄干。5、下列加点字的意思不相同的一项是（）A.虽与之俱学，弗若之矣。自愧弗如 B.及其日中如探汤赴汤蹈火C.思援弓缴而射之得意之作 D.巍巍乎若太山欣喜若狂6、下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.旖旎（yī）手绢（juàn） B.揩油（kāi）冲劲儿（chōng）C.慰藉（jì）焚烧（fén） D.骨髓（suǐ）家雀（qiǎo）7、下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）A.这伙敌军是临时组织的乌合之众，不堪一击。B.面对美国政府的重重打压，华为迎难而上，勇毅前行。C.在学习中遇到困难时，我们就应该不耻下问地向老师请教。D.志强的坏习惯不但没有戒掉，反而变本加厉，伤透了妈妈的心。8、结合情境，选择恰当的语句（）从神舟五号到神舟十五号，从“一人一天”到“三人半年”，一代代航天人以舍我其谁的担当勇挑重担，不辜负祖国母亲的培养，用实际行动回报党和国家，回报社会和人民。“_______”他们用行动诠释着为祖国航天事业奉献一切的赤子之心。A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B.恻隐之心，仁之端也。C.春草明年绿，王孙归不归。D.谁言寸草心，报得三春晖9、下列词语中，不全是形容时间流逝的一组是（）A.稍纵即逝日月如梭光阴似箭 B.时光飞逝昙花一现斗转星移C.寒来暑往岁月如流白驹过隙 D.春去秋来雷厉风行暮去朝来10、回忆《为人民服务》，将下面这句话插入语段中，位置正确的一项是（）不管是什么人，谁向我们指出都行。①因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。②只要你说得对，我们就改正。③你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。A.①②句之间 B.②③句之间C.③句后面 D.①句前面11、下列句子中的成语运用恰当的一项是（）A.考古学家的发现，使埋在土里的千年宝物能够重见天日。B.听了爸爸讲的笑话，我不约而同地大声笑了起来。C.我和迈克来自五湖四海，为了学习科学知识才坐在了一起。D.那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁，真是死得其所。12、根据课文内容，下列句子表述错误的一项是（）A.《鲁滨逊漂流记》讲述了鲁滨逊凭借自己的智慧和劳动，在荒岛二十八年，终于获救返回故园的传奇故事。B.《骑鹅旅行记》和《汤姆·索亚历险记》的主人公，他们都是乖巧的男孩，经过了一系列的历险，成为了大家心目中的英雄。C.《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首古诗，尽管咏叹的事物不同，但都是作者借助事物表达自己的人生志向。D.《匆匆》一文，作者用连串问句直接表达情感，《那个星期天》更多是间接表达情感，但两篇都运用了融情于景的表达方法。13、毕业之际，我们将班级图书捐赠给学校，并分类整理到相应的书架上，下列对图书归类整理不恰当的一项是（）A.《稻草人》——童话类 B.《鲁滨逊漂流记》——小说类C.《聪明的牧羊人》——民间故事类 D.《灰尘的旅行》——神话类14、下面句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）A.他开始翻箱倒柜，整个房间都被他翻腾遍了，可仍然一无所获。B.小石头错失机会后心里很难过，小刚安慰他：“没关系！塞翁失马，焉知非福？”C.一个人的状态如何，得从他身上发生的一些大事才能看出来，这就是见微知著的道理。D.小文脸上一点表情都没有，好像对这种赞美的话早已司空见惯。15、下面句子中加点部分表现了人们怎样的感情？（）镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨，洒了一地。A.难过 B.痛苦 C.激动、兴奋 D.热烈二、按要求完成句子。（10分）16、通过小学六年的学习，我们知道了学问学问，好学善问，这是因为《________》；我们还懂得了应该从小学好知识，练好本领，将来更好地《________》……转眼小学就要毕业了，真是时光《________》啊！（用课文题目填空）17、谁道人生无再少？_________________！_________________。18、假日里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音时常浮现在我的眼前。（病句修改）_________________19、①.水是眼波横②.山是眉峰聚③.劝君更尽一杯酒④.西出阳关无故人⑤.迢迢牵牛星⑥.皎皎河汉女⑦.王师北定中原日⑧.家祭无忘告乃翁⑨.善于观察，勤于思考⑩.望月⑪.树欲静而风不止⑫.子欲养而亲不待20、________，变则通，_________。”这句话告诉我们遇事不必________，而应该懂得通融屈伸。三、古诗文积累。（10分）21、悟诗人品格。《竹石》中，郑燮借“咬定青山不放松，____________________”的竹子表达自己的铁骨铮铮：《石灰吟》中，于谦把自己持身清白、坚贞不屈的心性融入诗句“粉骨碎身浑不怕，____________________”中。22、根据所学的知识填空古诗词是中华文化的一颗璀璨明珠：从“春城无处不飞花，__________”我知道了过去__________节不能生火做饭；从“__________，任尔东西南北风。”中能体会到诗人借__________表达了不畏艰难、坚贞不屈的品质；而从“劝君更尽一杯酒，__________”体会到了诗人对朋友的__________感情。23、一儿曰：“日初出沧沧凉凉，____________________，此不为近者热而远者凉乎？”24、品节日文化。每逢七夕佳节，人们边吟诵“盈盈一水间，___________________”，边讲述牛郎织女的故事；到了中秋，人们望着月亮吟诵“____________________，不知秋思落谁家”，以表相思之情。25、“变通”是一种智慧。《周易》云“__________，通则久。”我们常常用“__________”来劝诫人们及时孝敬、陪伴父母。四、阅读理解。（20分）26、启示这是发生在童年的一件小事。我的爸爸或许已经把它忘了，然而，这件事却对我的一生有着莫大的（）。那年我九岁。一日，我坐在靠门边的桌前写大字。门铃响了，爸爸开门，是邻居。两人就站在大门外交谈。那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门，猛地把门一推，然而，大门由于碰到障碍物反弹回来；与此同时，我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的喊叫声。门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得扭成一团，好像连头发也痛得一根一根地站了起来，而他的十根手指呢？怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一探究竟的脸，父亲即刻（）地扬起了手。想刮我的耳光，但是，不知怎的，手掌还没有盖到我的脸上来，便颓然放下，我的脸颊，仅仅感受到一阵风而已。邻居以（）的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在门框上，你看也不看，就用力关门……啊！原来我几乎把爸爸的手指夹断！我偷偷瞅了一眼父亲，他铁青着脸搓着手指，没有看我。十指连心，父亲此刻（）的痛楚，我当然知道，但是，当时的我，毕竟只是一个九岁的儿童，我所关心的，所害怕的是父亲到底会不会再扬手打我。当天晚上，父亲五根手指肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹药油。我无意中听到父亲对母亲说道：“我实在痛得极惨，原想狠狠打他一个耳光，但是，转念一想我是自己把手放在夹缝处的，错误在我，凭什么打他！”父亲的几句话，给了我毕生受用的无穷的启示。谢谢您，爸爸！1.依次填入文中括号内的词语最恰当的一组是（）A.影响暴怒责怪剧烈 B.印象暴怒责备猛烈C.影响暴怒责怪热烈 D.印象暴怒责备强烈2.文中画线的句子运用了什么描写手法？有什么作用？____________3.“我”偷偷瞅了一眼父亲的原因是什么？当时“我”心里可能在想些什么？___________4.你认为文中的父亲是一个怎样的人？___________5.读了《启示》这篇文章，你得到了什么启示？___________27、课外阅读。长征中的炊事班①进入草地的第二天，炊事班长向我提议司务长战士们走烂泥地脚都泡坏了不烧点热水烫烫脚怎么行呢我不是没想到这一点，而是觉得，草地行军炊事员比战士更辛苦，担米、做饭已经够受的了，怎能再加重负担呢？我没同意。可是一到宿营地，他们就把洗脚水烧好了。战士们都异口同声地赞扬我们的炊事班。②情况越来越严重。有一天早上，一个炊事员挑着铜锅在我前面走，忽然身子一歪倒下去，一声不响就牺牲了。第二个炊事员从我身后跑过去，脸上挂着眼泪，拾起铜锅又挑起来。③草地的天气变得极快：一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿是暴雨，淋得人直起鸡皮疙瘩。正午，雨下大了，部队停下休息，炊事班连忙找个地方支起铜锅，烧姜汤、辣子水给战士们解寒。汤烧开了，刚才挑铜锅的炊事员端起碗往战士们手里送。他刚把姜汤递给战士，便一头栽倒在地上，停止了呼吸。仅仅半天工夫，眼睁睁看着牺牲了两个同志，我怎能不伤心呢？④第五天晚上宿营时，连长要给炊事班补充几个战士。这事让炊事员们知道了，他们推荐钱班长去见连长。班长对连长说：“连长，绝不能从连里抽人了，影响部队战斗力。牺牲的同志的担子，我们担得起！”连长考虑了一下，觉得他的话有道理。那时候，我们连经过几次战斗，一百多人只剩下三十几个，也实在不能再往炊事班里调了。⑤刚到后半夜，老钱就偷偷爬起来为战士们烧开水。我知道他昨天还发高烧，劝他休息，但他怎么也不肯。于是我便起来帮助他。借着火光，我发现他蜡黄的脸上滚动着豆粒大的汗珠。⑥我觉得有点不对头，刚要问，只听他用低沉的声音对我说：“老谢，给我点水喝！”我忙把锅盖掀起来，忽听身后扑通一声，回头一看，老钱倒在地上不动了。我急忙走前几步伏在他身上叫着、喊着。灶膛里火光熊熊，他的身子却在我的胸前渐渐变冷了。有的人死在战场上，有的人死在酷刑下，而我们的钱班长却死在了他的岗位上——锅灶前。⑦炊事员们醒了，连首长、战士们都来了，大家都沉痛地淌着泪。⑧转过夜，铜锅又被另一个炊事员挑着前进。每天宿营，部队还是照常有开水和洗脚水。⑨部队到达陕北的时候，那口铜锅担在了我的肩上。连长看见了，低下了头；战士们看见了，流出了泪水。大家嘴里不说，心里都知道，炊事员全牺牲了。可是，在艰苦的长征中，我们连的战士除了战斗减员外，没有因缺粮而牺牲一人。⑩长征过去许久了，可那口记载着烈士们功绩的铜锅，仍被保留在我们连里。1.给第一自然段空白处加上标点。2.从本文中，你可以发现过草地时战士们面临哪些困难？（至少写出两个）_________________________3.用“”标出文中第3自然段中的反问句，并照样子换个说法。例句：我不是没想到这一点，而是觉得，草地行军炊事员比战士更辛苦，担米、做饭已经够受的了，怎能再加重负担呢？我不是没想到这一点，而是觉得，草地行军炊事员比战士更辛苦，担米、做饭已经够受的了，不能再加重负担。4.文中标“﹏﹏﹏”的句子也是对钱班长的间接描写，它表面在写_________，实际在写_________。5.本文语言朴素，将浓郁的情感融入具体的事件和细节中。请摘抄一句你最受感动的句子，并写写自己的感受。摘抄：________________________________感受：______________________________五、作文（30分）我们常常会从生活中获得启示：一件小事、一句格言、一幅漫画、一次不经意的观察或发现等等。请你以《我懂得了一个道理》为题写一篇作文，要求中心明确，叙事具体，情感真实，写出自己从中得到的启发或教育，不少于400字。（文中出现的入名、地名一律用△代替。）

参考答案一、选择题（每小题2分，共30分）1、B2、A3、C4、C5、C6、D7、C8、D9、D10、A11、A12、B13、D14、C15、C二、按要求完成句子。（10分）16、①.真理诞生于一百个问号之后②.为人民服务③.匆匆17、①.门前流水尚能西②.休将白发唱黄鸡18、假日里，老师和蔼的笑容时常浮现在我的眼前。19、①.水是眼波横②.山是眉峰聚③.劝君更尽一杯酒④.西出阳关无故人⑤.迢迢牵牛星⑥.皎皎河汉女⑦.王师北定中原日⑧.家祭无忘告乃翁⑨.善于观察，勤于思考⑩.望月⑪.树欲静而风不止⑫.子欲养而亲不待20、①.穷则变②.通则久③.死钻牛角三、古诗文积累。（10分）21、①.立根原在破岩中②.要留清白在人间22、①.寒食东风御柳斜②.寒食③.千磨万击还坚劲④.竹子⑤.西出阳关无故人⑥.依依惜别23、及其日中如探汤24、①.脉脉不得语②.今夜月明人尽望25、①.穷则变，变则通②.树欲静而风不止，子欲养而亲不待四、阅读理解。（20分）26、1.A2.神态描写，突出父亲受伤后极度痛苦的情状，与下文父亲舍不得打“我”形成鲜明对比。3.害怕父亲会责罚“我”，扇我一巴掌。示例：当时“我”心里可能想的是父亲肯定很疼，“我”肯定会挨打的。4.文中的父亲是一个善于反思、自省；勇于承担责任；宽容、非常疼爱自己的孩子的人。5.自己犯了错，要敢于承认，不可迁怒于他人，不可推卸责任。怨恨别人之前，先想一想自己是否有错。错在哪里。27、1.：“！，，？”2.恶劣的天气；战斗力补充不足。3.仅仅半天工夫，眼睁睁看着牺牲了两个同志，我怎能不伤心呢？改为陈述句：仅仅半天工夫，眼睁睁看着牺牲了两个同志，我很伤心。4.①.大家心情沉痛②.钱班长的死对大家的影响之大5.①.正午，雨下大了，部队停下休息，炊事班连忙找个地方支起铜锅，烧姜汤、辣子水给战士们解寒。②.通过对炊事班战士的动作描写，表明了草地天气的恶