幼儿中班游戏活动教案《好朋友》_第1页
幼儿中班游戏活动教案《好朋友》_第2页
幼儿中班游戏活动教案《好朋友》_第3页
幼儿中班游戏活动教案《好朋友》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿中班游戏活动教案《好朋友》一、教学目标：1.学生能够理解什么是好朋友，并能够形容自己的好朋友。2.学生能够通过游戏活动加强与同伴的交流，培养团队合作精神。3.学生能够体验亲子游戏的乐趣，增强亲子间的情感。二、教学重点：1.让学生理解什么是好朋友，并能够形容自己的好朋友。2.培养学生与同伴的合作意识和团队精神。三、教学准备：1.游戏道具：蛇形笔、绳子、大图画。2.教学材料：关于好朋友的图片和故事书。四、教学过程：第一课时：1.导入新课：教师引导学生回忆有关朋友的一切。“你们有没有朋友呢？他/她是什么样的人呢？和你在一起时你们都做些什么呢？”引导学生们一起讨论。2.学习新知：教师使用图片和故事书等教具，讲述好朋友的定义。“好朋友是我们最好的伙伴，他们愿意与我们分享快乐和烦恼，帮我们一起度过困难的时刻。他们关心我们，帮助我们变得更好。我们可以相互帮助、相互理解、相互尊重。”3.拓展学习：教师引导学生分组，每组3-4人。教师给每组一张大图画和一些水彩笔，要求学生合作画出自己的好朋友。学生要在组内商量并达成一致，一起完成画作。4.游戏活动：游戏名称：蛇形笔传递游戏目的：培养学生的团队合作精神。游戏规则：a.将学生分为两队，每个队排成一排。b.每队学生分别拿一支蛇形笔。c.游戏开始时，第一个学生将笔夹在脖子和下巴之间，然后传递给下一个学生。d.第二个学生接过笔后，用同样的方式传递给下一个学生。e.游戏结束后，观察两队的最后一个学生手上的笔，看哪支笔传的最快。f.游戏结束后，教师引导学生思考游戏中的团队合作和交流。第二课时：1.复习上节课内容：教师与学生回顾上节课学习的内容，让学生复习与好朋友相关的知识点。2.学习新知：教师给学生辅导完成一张填空表格，要求学生填写自己的好朋友的特点和喜好。特点：_________、_________、_________喜好：_________、_________、_________3.角色扮演：教师组织学生进行角色扮演，假设自己是大熊，邀请同桌或伙伴来做好朋友。学生需要清楚地表达自己的邀请和对好友的期望。4.亲子游戏：游戏名称：亲子拓展游戏游戏目的：增强亲子关系，共同完成任务。游戏规则：a.每个学生和一位家长配对，家长手持一根绳子的两端，学生和家长手牵着手。b.教师给出一个初始位置和一个终点位置，学生和家长要共同努力，将自己拴在绳子上，通过绳子来完成任务。五、评估与反思：1.教师通过观察学生的组织合作能力、角色扮演表达能力和亲子游戏的亲密程度来评估学生。2.教师在课程结束时与学生们一起回顾课堂内容，让学生复述和总结学到的知识点。六、教学延伸：1.教师可以给学生继续阅读关于好朋友的故事书，引导学生体验不同故事中好朋友的情感和行为。2.教师可以给学生安排小组游戏

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论