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文档简介

《生命离不开水》导学案导学目标:1.了解水在生命中的重要性和作用。2.掌握水的基本性质和循环过程。3.能够认识到珍爱水资源的重要性。导学内容:一、水在生命中的重要性和作用1.人体约70%是水,水是构成人体细胞、细胞间液和体液的重要成分。2.植物的发展需要充足的水,水是植物体内的营养物质的运载者。3.动物需要水来维持生命活动,例如饮水、洗涤、散热等。二、水的基本性质1.水是一种无色、无味、无臭的液体。2.水的冰、液态和气态之间可以互相转化。3.水的密度最大是在4℃时,水的密度随温度变化而变化。三、水的循环过程1.蒸发:水从海洋、湖泊、河流等水体中升华成水蒸气,进入大气层。2.凝结:水蒸气在大气层冷却凝结成云,最终形成降水。3.降水:降水包括雨、雪、雾、露等形式,将水送回地表水体。4.地表径流:降水流入河流、湖泊等地表水体,形成地表径流。5.地下径流:部分降水渗入地下,形成地下水,供给植物发展和人类生活。四、珍爱水资源的重要性1.水资源是人类生存和发展的基础,珍爱水资源是每个人的责任。2.合理利用水资源,避免浪费,做到勤俭用水。3.防止污染水源,保持水体清洁,维护生态平衡。导学活动:1.观看相关视频或图片,了解水在生命中的作用和循环过程。2.小组讨论水资源的重要性,提出珍爱水资源的具体措施。3.制作海报或展板,宣传水资源珍爱知识,提高同砚们的珍爱认识。4.实地走访当地水源,了解水质情况,提出改进建议。拓展延伸:1.调查家庭用水情况,提出勤俭用水的方法。2.钻研当地水资源管理政策,了解政府在水资源珍爱方面的工作。3.参与社区或学校的水资源珍爱活动,积极投身环保事业。总结反思:通过本次导学活动,我们深入了解了水在生命中的重要性和作用,掌握了水的基本性质和循环过程,并认识到了珍爱水资源的重要性。

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