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文档简介

浙江省绍兴市新昌县市级名校2024年毕业升学考试模拟卷化学卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.自从央行公告第四套人名币1角硬币从2016年11月1日起只收不付后,“菊花1角”身价飞涨。一个很重要的原因是,“菊花1角”材质特殊导致日渐稀少,其使用了铝锌材质。铝、锌元素的部分信息如下,则说法正确的是()A.铝比锌的金属活泼性更弱B.相等质量的铝和锌和足量稀硫酸反应,铝产生的氢气多C.锌原子的最外层电子数比铝多17D.铝的相对原子质量为26.98%2.如图所示,“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出。下列说法错误的是()A.甲是酸,乙和丙可以是金属 B.甲是碳,乙和丙可以是氧化物C.甲的物质类别只能是单质或酸 D.甲、乙、丙、丁可分属不同类别的物质3.图象中的化学。下列图象能正确反映对应变化关系的是()A.图象①表示足量碳在密闭容器中燃烧B.图象②表示将铜片加入一定量的硝酸银溶液中C.图象③表示向两份完全相同的稀盐酸中分别加入过量的锌粉和镁粉D.图象④表示向盛有一定量MnO2的烧杯中加入H2O2溶液4.向一定质量的MgSO4溶液中先后滴加100克Ba(OH)2、H2SO4溶液,过程中加入溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图。下列说法正确的是A.a点对应的溶液pH<7B.b点溶液中的溶质只有1种C.m=23.3D.Ba(OH)2溶液溶质质量分数一定等于34.2%5.盐是生活中常见的物质,下列物质属于盐的是()A.Na2CO3 B.K2O C.Ba(OH)2 D.H3PO46.下列实验方案中,不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A除去氯化亚铁溶液中含有的少量氯化铜加入过量的铁粉,过滤B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入过量稀盐酸,充分反应后,蒸发C检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液于试管中,分别滴加紫色石蕊溶液,观察颜色的变化A.A B.B C.C D.D7.下列实验不能达到实验目的是()A.测定空气中氧气含量B.验证Fe、Cu、Ag的活动性C.探究MnO2能否加快H2O2分解D.验证硝酸铵溶于水吸热8.推理是学习化学的一种方法,以下推理合理的是A.氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物B.置换反应有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应C.化学反应伴随能量变化,所以金属腐蚀过程中一定有能量变化D.液态水电解产生氢气和氧气,所以水由氧气和氢气组成9.属于混合物的是A.蒸馏水 B.氧气 C.石灰水 D.氯酸钾10.化学源自生活,服务于生活,下列说法不正确的是()A.氢氧化钠具有碱性,可用于改良酸性土壤B.经常食用水果蔬菜可以补充维生素C,预防坏血病C.油锅起火用锅盖盖灭D.治疗胃酸过多可以用小苏打11.在等质量、同浓度的稀硫酸中分别投人Mg、Al、Fe的粉末,完全溶解后,溶液质量仍相等,则投入金属的质量关系是A.Mg>Al>FeB.Al>Mg>FeC.Fe>Mg>AlD.Mg=Al=Fe12.区分下列各组物质,所加试剂或操作方法都正确的是()选项需区分的物质方法一方法二A烧碱和熟石灰滴加稀盐酸,观察是否产生气泡溶于水观察溶解性B黄金和黄铜灼烧后观察颜色加入稀盐酸C氧气和氢气通入紫色石蕊试液通过灼热的氧化铜D食盐水和稀盐酸闻气味滴加硝酸银溶液A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题。(1)℃时,两物质中溶解度较大的是________;(2)℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至℃,析出固体质量较大的是__________的溶液;(3)℃时,将100g水加入盛有50g氯化钾的烧杯中,充分溶解后,得到氯化钾的_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。保持温度不变,往该烧杯中再加入10g水,充分搅拌后,氯化钾溶液的溶质的质量分数________(填“变大”、“不变”或“变小”);(4)欲配制溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液,应满足的温度范围是__________。14.如图,根据是钠、镁、钾、钡的原子结构示意图回答下列问题。(1)钡原子_____(“得到”或“失去”)电子变成钡离子;(2)金属钾的活动性比金属钠强,是因为钾原子比钠原子多1个电子层,更容易失去电子,据此判断,金属钡的活动性比镁____。15.下列是初中化学常见的仪器和装置,请回答相关问题。B装置中仪器X的名称是_____。若将装置A和E连接制取并收集氧气,其中装置E中的试管口略向下倾斜的目的是_____,该反应的化学方程式为_____。向装置B、E(此时E中去掉棉花)中分别加入药品都可以制得氧气,如果两个反应都用到同一种试剂,这种相同的试剂一般是_____,该试剂的作用_____(填“相同”或“不同”)。实验室一般用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,化学反应方程式为_____,请选用上述仪器制取一瓶干燥的二氧化碳并对其进行检验,组装该装置时仪器连接的接口字母顺序为_____(已知碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物)16.从Ca、C、S、H、O、Cu、N七种元素中选择适当的元素,写出符合下列要求的物质的化学式:天安门前华表的主要成分_____;(2)常用来充入食品包装袋中防腐的单质_____;常用来改良酸性土壤的碱_____;(4)能形成硫酸型酸雨的空气污染物_____;不含金属元素的碱_____;(6)用于金属表面除锈的酸_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.如图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。写出仪器①的名称___。用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是___(填序号),反应的化学方程式为___,为防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做一点改进的是___,若用D装置收集氧气,当观察到气泡___冒出时,便可开始收集。实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是___(填序号),反应的化学方程式是___。图E是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点:___。用收集的氧气完成图F铁丝燃烧的实验,反应的化学方程式为___。已知:一氧化氮(NO)是一种无色气体,极易与氧气反应生成红棕色二氧化氮气体(NO2)。为了证明铜与稀硝酸反应生成一氧化氮气体,某兴趣小组同学设计实验,其装置如下图所示(加热装置和固定装置均已略去):B为一个用金属丝固定的干燥管,内装块状碳酸钙固体;E为一个空的蒸馏烧瓶;F是用于鼓入空气的双连打气球。(铜丝和金属丝都可以上下移动)兴趣小组同学在确定装置气密性良好并装入药品后,进行了以下操作:先将装CaCO3的干燥管下移使CaCO3与稀HNO3反应产生CO2,观察到装置C中石灰水变浑浊后,将铜丝下移使之与稀HNO3起反应。①先让CaCO3与稀HNO3反应产生CO2的目的是___;②写出一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮气体的化学方程式___;③证明E中收集到的气体是NO的方法是___。18.下列是实验室常见气体的制取装置。①仪器乙名称为__;利用装置A制取氧气,甲中粉末是__,甲中粉末状固体应平铺在试管底部,然后加热,“平铺”的理由是__。②制取二氧化碳时,若要控制反应的进行与停止,选择的装置是__(选填编号);收集装置是__(选填编号),选择该收集装置的理由是__。③含0.3molHCl的盐酸,与足量的CaCO3反应,最多可以得到CO2____g。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某水泥厂化验室,为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。)有关实验数据如下表:反应前反应后实验数据烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量150g12g157.6g(1)根据质量守恒定律可知,反应中生成二氧化碳的质量为________g。求该石灰石中碳酸钙的质量分数。(计算结果保留至0.1%)_______

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

A、铝比锌的金属活泼性更强,故A错误;B、由产生氢气的质量=金属的化合价金属的相对原子质量×金属的质量C、由于最外层电子数不超过8个,锌原子的核外电子数比铝多17,不是最外层电子数比铝多17,故C错误;D、由元素周期表中一个格的含义可知,铝的相对原子质量为26.98,单位是“1”,故D错误。故选:B。2、C【解析】根据所学知识和题中信息知,A、甲是酸,乙和丙可以是金属,酸与活泼金属反应生成盐和氢气,盐酸或硫酸与氧化铜金属氧化物反应生成盐和水,故A正确;B、甲是碳,乙和丙可以是氧化物,碳充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳,碳具有还原性,可以与氧化铜或氧化铁反应生成金属和二氧化碳,故B正确;C、甲的物质类别不只能是单质或酸,也可以是盐,甲可以是碳酸钠,与酸和某些盐反应,通入二氧化碳生成碳酸氢钠,故C错误;D、甲、乙、丙、丁可分属不同类别的物质,甲可以是酸,乙可以是碱,丙可以是金属氧化物,丁可以是盐,故D正确。点睛∶掌握常见物质的性质是顺利完成本题的重要保证。3、C【解析】

A、图像①不能表示足量碳在密闭容器中燃烧,因为碳燃烧消耗氧气又生成二氧化碳,最终的气压不变,故错误;B、铜能与硝酸银反应生成银和硝酸铜,每64份质量的铜可以置换出216份质量的银,故固体质量会增大,故错误;C、盐酸相同,金属过量,则酸全部参加反应,生成的氢气的质量相等,由于镁的活动性强于锌,故镁对应的曲线陡,故图象③表示向两份完全相同的稀盐酸中分别加入过量的锌粉和镁粉,正确;D、二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,质量和化学性质都不变,向二氧化锰中加入过氧化氢溶液,得到的液体是水,随着过氧化氢溶液的加入,得到水的质量一直在增加,则得到液体中氧元素的质量也一直在增加,而不会出现平行横坐标的一条直线,错误;故选:C。4、D【解析】

A、a点处于加入硫酸产生的沉淀不断增加的过程中,说明对应的溶液中含有氢氧化钡,溶液呈碱性,pH>7,选项A错误;B、b点溶液中的溶质含有硫酸镁和硫酸2种,选项B错误;C、由图像可知:氢氧化镁的质量为52.4g-46.6g=5.8g,MgSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Mg(OH)2↓,则产生硫酸钡的质量为=,则m的质量为23.3g+5.8g=29.1g,选项C错误;D、加入硫酸后产生硫酸钡的质量=52.4g-29.1g=23.3g,则一共产生硫酸钡的质量为23.3g+23.3g=46.6g,则氢氧化钡的质量=,氢氧化钡溶液溶质质量分数=34.2%,选项D正确。故选D。5、A【解析】

A.Na2CO3是由钠离子与碳酸钙离子构成的化合物,属于盐,选项正确;B.K2O是由钾元素与氧元素组成的氧化物,不属于盐,选项错误;C.Ba(OH)2是钡离子与氢氧根离子构成的,属于碱,不属于盐,选项错误;D.H3PO4是由氢离子和磷酸根构成的化合物,属于酸,不属于盐,选项错误,故选A。【点睛】盐是由金属离子与酸根离子构成的化合物,常见的酸根离子有CO32-、SO42-、NO3-、Cl-等。6、C【解析】

A、氯化铜溶液能与过量的铁粉反应生成氯化亚铁溶液和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方案能达到实验目的。

B、碳酸钠能与过量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,充分反应后蒸发,能除去过量的稀盐酸杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方案能达到实验目的。

C、一氧化碳能与灼热的氧化铁反应生成铁和二氧化碳,但即使没有一氧化碳,二氧化碳也能使澄清石灰水变浑浊,不能检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳,故选项实验方案不能达到实验目的。

D、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸分别显中性、碱性、酸性,各取少量溶液于试管中,分别滴加紫色石蕊溶液,分别显紫色、蓝色、红色,可以鉴别,故选项实验方案能达到实验目的。

故选:C。【点睛】除杂至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。7、B【解析】

A、实验过程中,红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气生成五氧化二磷,完全反应后冷却至室温,打开弹簧夹后水进入集气瓶,进入集气瓶中水的体积即为集气瓶中空气中的氧气体积,该选项能够达到实验目的;B、实验过程中,左边试管铁表面析出红色固体,说明铁比铜活泼,右边试管铁表面析出银白色固体,说明铁比银活泼,不能判断铜和银的活泼性,该选项不能达到实验目的;C、实验过程中,加入二氧化锰的试管产生气泡速率比没有加入二氧化锰的试管快,能使带火星的木条复燃,说明二氧化锰能够加快过氧化氢分解速率,该选项能够达到实验目的;D、实验过程中,U型管中红墨水液面出现左高右低,是因为硝酸铵溶于水吸热,导致瓶中气压减小,该选项能够达到实验目的。故选:B。8、C【解析】A、氧化物含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,例如硫酸钾,属于盐,故A错误;B、置换反应有单质生成,有单质生成的反应不一定是置换反应,例如一氧化碳还原氧化铜或氧化铁,有单质生成但不是置换反应,故B错误;C、化学反应伴随能量变化,所以金属腐蚀过程中一定有能量变化,金属腐蚀属于化学变化,故C正确;D、液态水电解产生氢气和氧气,所以水由氧元素和氢元素组成的,故D错误。点睛∶氧化物是一种特殊的化合物,由两种元素组成,其中一种是氧元素。9、C【解析】A、蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物;B、氧气是由一种物质组成的,属于纯净物;C、石灰水中含有水和氢氧化钙,属于混合物;D、氯酸钾是由一种物质组成的,属于纯净物.故选C.【点评】混合物中至少含有两种物质,根据组成物质的种类就可以判断该物质属于混合物,还是属于纯净物.10、A【解析】

A.氢氧化钠具有碱性,但是有很强的腐蚀性,不可用于改良酸性土壤,选项错误;B.蔬菜、水果中含有较多的维生素,经常食用水果蔬菜可以补充维生素,其中维生素C可预防坏血病,选项正确;C.油锅起火盖锅盖可以隔绝氧气而达到灭火的目的,选项正确;D.治疗胃酸过多可以用小苏打,因小苏打即碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,选项正确。故选A。11、B【解析】

解:将Mg、Fe、Al三种金属分别投入足量且质量相等,溶液中溶质的质量分数也相等的硫酸中;根据化学方程式来计算分析:投入Mg、Al、Fe的质量为x、y、z,由于反应结束后溶液的质量仍相等,说明溶液增加的质量相等,即加入的金属质量减去生成的氢气的质量相等,所以x-=y-=z-,即:,比较各比例关系可以知道:,所以可以判断加入金属的质量:y>x>z,即投入的金属质量关系为:Al>Mg>Fe。故选B。12、B【解析】

A、烧碱和熟石灰与盐酸混合都没有气泡产生,不能鉴别;烧碱易溶于水且放热,熟石灰微溶于水,加水溶解的方法能鉴别;故错误;B、黄铜加热变黑,黄金加热不变色,可以鉴别;稀盐酸与黄铜混合有气泡产生,与黄金混合没有现象,加盐酸能将鉴别,故正确;C、氧气和氢气都不能使紫色石蕊试液变色,不能鉴别;通过灼热的氧化铜不变的是氧气,有变化的是氢气,可以鉴别;故错误;D、食盐水和稀盐酸都没有气味,闻气味不能鉴别;滴加硝酸银溶液,食盐水和稀盐酸都会产生白色沉淀,不能鉴别;故错误;故选:B。【点睛】在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、氯化钾硝酸钾饱和不变温度不低于t1℃【解析】

(1)由溶解度曲线可以看出,t1℃硝酸钾的溶解度小于氯化钾的溶解度。℃时,两物质中溶解度较大的是氯化钾;(2)t2℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃,硝酸钾的溶解度变化大,析出固体质量较大的是硝酸钾;(3)由溶解度曲线可知,在t2℃时,氯化钾的溶解度是40g,即100g水中最多溶解40g的氯化钾,所以在该温度下,将50g氯化钾放入100g水中,并不能完全溶解,有10g氯化钾不能溶解,得到的溶液为该温度下的饱和溶液;在该温度下,10g水中最多溶解4g氯化钾就达到饱和状态,所以加入10g水后,充分搅拌所得溶液中仍有6g氯化钾没有溶解,溶液为该温度下的饱和溶液,所以溶液中溶质的质量分数不变;(4)t1℃时,硝酸钾的溶解度为25,此温度下的饱和溶液中,溶质的质量分数为×100%=20%,硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,因此要配制溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液,温度不能低于t1℃。14、失去强【解析】

(1)钡原子的最外层电子数为2,小于4,容易失去电子变成钡离子;(2)由题意可知,金属钾的活动性比金属钠强,是因为钾原子比钠原子多1个电子层,更容易失去电子,金属钡比金属钾多2个电子层,故金属钡的活动性比镁强。15、长颈漏斗防止冷凝水倒流使试管破裂二氧化锰相同b→h→i→d→c→j【解析】

本题主要考查气体的制取及净化。做题时分析各装置的作用,BE为发生装置,差别在于反应条件,加热的用E,不加热的用B,AC为收集装置,不溶于水的用A,DF为除水装置,G检验二氧化碳。【详解】(1)B装置中仪器X的名称是长颈漏斗;(2)其中装置E中的试管口略向下倾斜的目的是防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管;据反应原理写出方程式:(3)向装置B、E中别加入药品都可以制得氧气,装置B可以用过氧化氢制氧气,二氧化锰作催化剂,装置E可以用氯酸钾制取氧气,二氧化锰作催化剂,所以两个反应中用到的同一种试剂是二氧化锰,二氧化锰的作用相同,都是做催化剂,起催化作用;(4)实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳,同时检验二氧化碳时,可以通过B装置制取二氧化碳,二氧化碳从b导管导出后,通过h导管进入浓硫酸中干燥,再从i导管导出二氧化碳气体,再从d导管进入C装置中,即可以收集到干燥的二氧化碳;二氧化碳集满后,再通过c导管导出二氧化碳,再通过j导管进入澄清石灰水中,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:16、CaCO1N2Ca(OH)2SO2NH1.H2OH2SO4【解析】

从Ca、C、S、H、O、Cu、N七种元素中选择适当的元素,写出符合要求的物质的化学式:(1)碳酸钙是建筑用的材料,天安门前的华表的主要成分是碳酸钙;(2)氮气的化学性质在常温下很稳定,常用来充入食品包装袋中防腐剂;(1)熟石灰的主要成分是氢氧化钙,是一种碱性的物质。可用于中和酸性土壤改良土壤结构;(4)能形成硫酸型酸雨的空气污染物是二氧化硫;(5)不含金属元素的碱只有氨水;(6)用于金属表面除锈的酸是硫酸。故答案为(1)CaCO1;(2)N2;(1)Ca(OH)2;(4)SO2;(5)NH1.H2O;(6)H2SO4。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、铁架台A试管口放一团棉花连续均匀的BC可以控制反应的发生和停止赶走装置内的空气,让装置内充满二氧化碳把开关打开,用双连气球往球形瓶中鼓入空气,若出现无色气体变红色说明原来是一氧化氮气体【解析】

(1)铁架台是常用的夹持仪器,故答案为铁架台。(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,化学方程式为;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时。(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,化学方程式为,因此不需要加热。二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排

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