2023年校园环保策划方案

20232023151一、活动时间一、活动时间：9月15日班队活动课二、活动对象二、活动对象：6〔3〕班全体同学三、活动预备三、活动预备：环保，爱我校园。环保，爱我校园。之用。之用。四、活动过程：四、活动过程：1．开场：1．开场：段惊奇的时间！一组秀丽的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?一组秀丽的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?女：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。女：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。我们很多同学在课前都查找了很多这些国家的环保资料。我们很多同学在课前都查找了很多这些国家的环保资料。男：好,马上进入我们今日的《环保大家谈》。男：好,马上进入我们今日的《环保大家谈》。女：其实在我们的身边也有很多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们表达我们身边的故事。女：其实在我们的身边也有很多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们表达我们身边的故事。2．朗读《给将来一片绿色》2．朗读《给将来一片绿色》男：听了这么多的介绍，同学们确定有了很多收获。男：听了这么多的介绍，同学们确定有了很多收获。女：下面请赏识配乐诗朗读《给将来一片绿色》女：下面请赏识配乐诗朗读《给将来一片绿色》33．表演SHOW保购物袋。保购物袋。男：真的吗？同学们让我们一睹为快，接下来请赏识表演SHOW。男：真的吗？同学们让我们一睹为快，接下来请赏识表演SHOW。4．小品《最终一滴水》4．小品《最终一滴水》看看将来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。看看将来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。5．《环保童谣》5．《环保童谣》男：同学们，让我一起动起来。男：同学们，让我一起动起来。女：唱出我们心中的《环保童谣》。女：唱出我们心中的《环保童谣》。6．大合唱《明天会更好》6．大合唱《明天会更好》实际行动,我国的环保工作确定能越来越好,我们的明天也会更惊奇!实际行动,我国的环保工作确定能越来越好,我们的明天也会更惊奇!5.125.12一样的爱开头了抗灾。好。好。女：下面请赏识大合唱《明天会更好》女：下面请赏识大合唱《明天会更好》7．建议7．建议6〔3〕班的口号，也应当内化成我们每个实小人6〔3〕班的口号，也应当内化成我们每个实小人会〔音乐响起，大家纷纷签名〕8．完毕8．完毕此完毕！男主持：感谢各位听课教师和同学光临指导，感谢！男主持：感谢各位听课教师和同学光临指导，感谢！9．中队辅导员活动总结：通过这次班会活动，信任同学们感谢各位！9．中队辅导员活动总结：通过这次班会活动，信任同学们感谢各位！2活动主题：让校园更加清洁秀丽活动主题：让校园更加清洁秀丽活动背景：活动背景：一个清爽的校园，保护环境从我做起。一个清爽的校园，保护环境从我做起。活动目的：活动目的：1、增加我校学生参与环保的意识1、增加我校学生参与环保的意识2、让学生明白他人劳动的辛苦2、让学生明白他人劳动的辛苦3、培育学生养成疼惜环境，保护环境的意识3、培育学生养成疼惜环境，保护环境的意识4、保护我们学校绿化以及周边的环境，给我校师生一个干净秀丽的园4、保护我们学校绿化以及周边的环境，给我校师生一个干净秀丽的园活动意义：活动意义：我信任校园会因我们而变得更加惊奇。我信任校园会因我们而变得更加惊奇。活动流程：活动流程：1、活动时间：111、活动时间：112、活动地点：操场、篮球场、食堂门口2、活动地点：操场、篮球场、食堂门口3、活动对象：校内学生3、活动对象：校内学生441201551201具体活动：具体活动：大家的环保意识。大家的环保意识。环境保护。环境保护。的环境。的环境。前期预备：前期预备：干，宣传保护校园环境的横幅一条。干，宣传保护校园环境的横幅一条。留意事项：留意事项：1，活动所留下的垃圾要在活动完毕时一起带走。1，活动所留下的垃圾要在活动完毕时一起带走。2，进入寝室清扫楼道前要和楼道治理员沟通，见到有同学路过要让路。2，进入寝室清扫楼道前要和楼道治理员沟通，见到有同学路过要让路。3，活动前要对参与活动的志愿者进展培训。3，活动前要对参与活动的志愿者进展培训。4，组织捡垃圾的时候见到教师要有礼貌，不能破环校园理的绿化以及设施。4，组织捡垃圾的时候见到教师要有礼貌，不能破环校园理的绿化以及设施。3心绪需要倾诉的对象。为了给我校学子供给一个呈现自我的机手其他五大协会共同承办其次届携手绿色相约环保演讲竞赛。心绪需要倾诉的对象。为了给我校学子供给一个呈现自我的机手其他五大协会共同承办其次届携手绿色相约环保演讲竞赛。活动主题：青春绿色志愿者活动主题：青春绿色志愿者主办单位：南阳师范学院校团委主办单位：南阳师范学院校团委承办单位：绿色环保协会承办单位：绿色环保协会大学生调查争论协会大学生调查争论协会大学生职业规划与进展协会大学生职业规划与进展协会绿茵读书会绿茵读书会春蕾志愿社春蕾志愿社独山玉沟通协会独山玉沟通协会：56活动地点：初赛：图书馆活动地点：初赛：图书馆35决赛：视初赛状况打算活动对象：全校学生活动对象：全校学生家园，创立绿色、安康、低碳校园的意识。家园，创立绿色、安康、低碳校园的意识。活动流程：活动流程：1、前期筹划预备1、前期筹划预备(1)宣传安排(1)宣传安排①在餐厅门口放置宣传展板，宣传此次活动①在餐厅门口放置宣传展板，宣传此次活动②在校园内悬挂横幅，扩大影响②在校园内悬挂横幅，扩大影响③在寝室张贴海报宣传③在寝室张贴海报宣传④在中餐厅门口放置桌子现场征集选手④在中餐厅门口放置桌子现场征集选手⑤与各兄弟社团联系，一起进展宣传⑤与各兄弟社团联系，一起进展宣传(2)评委及主持人的邀请(2)评委及主持人的邀请①邀请系教师担当评委(决赛)①邀请系教师担当评委(决赛)②邀请社联及其他社团局部人员担当评委(初赛)②邀请社联及其他社团局部人员担当评委(初赛)(3)申请工作：安排专人，分别负责竞赛场地、评委用笔、证书等申请工作。(3)申请工作：安排专人，分别负责竞赛场地、评委用笔、证书等申请工作。(4)竞赛场地布置：音响、灯光、场内秩序分别安排到人，有专人治理。(4)竞赛场地布置：音响、灯光、场内秩序分别安排到人，有专人治理。(5)出场挨次：出场挨次分别在竞赛当天选手抽签打算(5)出场挨次：出场挨次分别在竞赛当天选手抽签打算2、竞赛程序2、竞赛程序分为初赛决赛两轮，初赛选十名选手入围决赛。分为初赛决赛两轮，初赛选十名选手入围决赛。(1)主持人讲话，对本次活动进展简洁介绍，然后介绍本次(1)主持人讲话，对本次活动进展简洁介绍，然后介绍本次评委教师，并宣布竞赛正式开头。评委教师，并宣布竞赛正式开头。(2)第一位选手进展演讲。(2)第一位选手进展演讲。(3)评委打分。其次位选手进展演讲，同时工作人员收取评分表，并由专人统计，交于主持人。(3)评委打分。其次位选手进展演讲，同时工作人员收取评分表，并由专人统计，交于主持人。(4)其次位演讲完毕，主持人公布第一位选手得分，并请第三位选手进展演讲。(4)其次位演讲完毕，主持人公布第一位选手得分，并请第三位选手进展演讲。(5)活动依次进展，当全部选手演讲完毕，邀请评委教师对各位选手进展点评。(5)活动依次进展，当全部选手演讲完毕，邀请评委教师对各位选手进展点评。(6)评奖环节(6)评奖环节(7)颁奖(7)颁奖(8)主持人进展完毕语(8)主持人进展完毕语3、赛后工作安排3、赛后工作安排(1)安排观众有序退场、清理睬场、归还相应物品。(1)安排观众有序退场、清理睬场、归还相应物品。(2)赛后宣传，写好闻稿，上传到校园。(2)赛后宣传，写好闻稿，上传到校园。(3)做好活动总结。(3)做好活动总结。4.奖项设置4.奖项设置1名证书+奖品23优秀奖假设干名证书优秀奖假设干名证书5、经费预算5、经费预算(1(11515=54活动设想：活动设想：保护事业的意识。活动过程：活动过程：一、提示主题一、提示主题1、同学们，大家好！今日，我们班队课的主题是：绿色环保，人人有责。1、同学们，大家好！今日，我们班队课的主题是：绿色环保，人人有责。22312？〔植树节〕3、那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢？3、那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢？〔世界上最早的植树节，是美国内部拉斯加州制定的〕〔世界上最早的植树节，是美国内部拉斯加州制定的〕223月12日定为中国的植树节。〕二、争论主题二、争论主题防风固沙〕4040的森面积越来越小。3、同学们你们知道吗？我们面临的环境问题除了森林面积空气污染、3、同学们你们知道吗？我们面临的环境问题除了森林面积空气污染、？〔自由发言〕4、19724、197265的口号，呼吁各国政府和人民共同为保护人类的生存环境而努的口号，呼吁各国政府和人民共同为保护人类的生存环境而努655、保护环境，人人有责。我们应当怎样从身边的小事情做起？〔小组争论，征集环保金点子〕5、保护环境，人人有责。我们应当怎样从身边的小事情做起？〔小组争论，征集环保金点子〕次使用和永续进展的时代。次使用和永续进展的时代。6、课后延长6、课后延长5工程起止时间：工程起止时间： 年x月至x月实施单位：实施单位： 师范大学学生社团联合会 师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会支持媒体：支持媒体： 日报……流，谁见到过绿色大地正渐渐萎缩。流，谁见到过绿色大地正渐渐萎缩。 师范大学全体在校学生过书目的传递促进学长〔姐〕与学弟〔妹〕的沟通，构建和谐融洽的校园环境。过书目的传递促进学长〔姐〕与学弟〔妹〕的沟通，构建和谐融洽的校园环境。1.在学校各区的布告栏冠以商家名称 师范大1.在学校各区的布告栏冠以商家名称 师范大“教科书的家张贴商业海报。3.3.渲染活动气氛。在竞赛工作桌，工作点贴商家海报。4.在校播送台、本部上进展活动的宣传报道，校学生社联4.在校播送台、本部上进展活动的宣传报道，校学生社联联合会将放置赞助商广告联合会将放置赞助商广告5.邀请本地报纸，电视台等媒体进展报道。5.邀请本地报纸，电视台等媒体进展报道。五、工程主体五、工程主体1.活动场所的布置:活动所需物料必需在 到位1.活动场所的布置:活动所需物料必需在 到位由企划部组织并且在 月 5型窗口内用20套桌椅围成一圈，用作老学员沟通场地。女生〔如有要求可为赞助商悬挂冠有企业的宣传单〕2. 日8时准时开头活动，将开设4-5个活动窗口,每个窗2. 日8时准时开头活动，将开设4-5个活动窗口,每个窗4如有必要还可在每两个窗口间配置一名询问员向到场同学介绍活动目的、流程、意义等信息。势及冲突、中国的能源形式等。势及冲突、中国的能源形式等。〔上下午共两场〕由全体工作人员领舞，〔上下午共两场〕由全体工作人员领舞，带动全部参与者一起跳一段交际舞。(音响工作要做好〕5.活动完毕，安排假设干名人员进展清场工作。5.活动完毕，安排假设干名人员进展清场工作。 在活动过程中茶水、瓜点及工作人员的午饭指定人员负 在活动过程中茶水、瓜点及工作人员的午饭指定人员负序。 音响及摄影工作需同步开展。六、工程评估六、工程评估验教训，完善机制运作，争取更的突破，更好的进展。验教训，完善机制运作，争取更的突破，更好的进展。七、工程预算七、工程预算三千元人民币三千元人民币6一、活动背景：一、活动背景： 年 正渐渐向我们靠近为迎合 的顺当召开表达环保建设绿色家园，让真正的环保走进校园，走进生活。建设绿色家园，让真正的环保走进校园，走进生活。二、活动目的：二、活动目的：1、通过深入校园，大力普及环保学问，提高在校学生的环品质。1、通过深入校园，大力普及环保学问，提高在校学生的环品质。2、学习把握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等学问，保护环境，顺手可做的身边小事。2、学习把握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等学问，保护环境，顺手可做的身边小事。3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平做起。3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平做起。4、建设绿色温师，和谐温师，建设绿色家园，弘扬社会道德风气，促进社会和谐进展。4、建设绿色温师，和谐温师，建设绿色家园，弘扬社会道德风气，促进社会和谐进展。三、活动建议书：三、活动建议书：的实践者吗？的实践者吗？不知不觉中就能转变世界，损害到我们。不知不觉中就能转变世界，损害到我们。在做起！保护环境，保护资源，共建绿色家园。在做起！保护环境，保护资源，共建绿色家园。同学们，惊奇的生活，绿色的家园，需要全社会的共同学们，惊奇的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你预备好了吗？同努力。做一名“绿色使者”，你预备好了吗？四、活动时间：20四、活动时间：20 日--3月31日五、活动对象：全校同学五、活动对象：全校同学六、活动主题：争当绿色校园环保使者六、活动主题：争当绿色校园环保使者七、活动地点：校多功能厅七、活动地点：校多功能厅与演讲与演讲强同学们环保意识;强同学们环保意识;废旧电池回收，垃圾分类放置。。.。。.等环保主题宣传;在校园提倡环保型的生活和学习方式。废旧电池回收，垃圾分类放置。。.。。.等环保主题宣传;在校园提倡环保型的生活和学习方式。九、具体实施：九、具体实施：1、活动设想：1、活动设想：〔1〕活动内容的选择符合大学生现有的学问构造和认知水平。〔1〕活动内容的选择符合大学生现有的学问构造和认知水平。〔2〕绿色校园环保宣传活动，邀请团委学生会成员一起参校园宣传效果将更加显著。〔2〕绿色校园环保宣传活动，邀请团委学生会成员一起参校园宣传效果将更加显著。〔3〕校园环保教育活动是一项常常性工作，建立校园环保生在宣传中自己也得到了学习和提高。〔3〕校园环保教育活动是一项常常性工作，建立校园环保生在宣传中自己也得到了学习和提高。2、活动形式：2、活动形式：〔1〕宣读建议书〔1〕宣读建议书〔2〕环保学问有奖问答，答对赐予环保书签、环保小工艺〔2〕环保学问有奖问答，答对赐予环保书签、环保小工艺〔3〕问卷调查：用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念;〔3〕问卷调查：用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念;7一、活动背景一、活动背景环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式开放了。环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式开放了。二、活动目的及意义二、活动目的及意义1、美花广场，净化喷池。1、美花广场，净化喷池。2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。3、宣传环保，提高南华学子的环保意识。让南华校园变得更秀丽，从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。3、宣传环保，提高南华学子的环保意识。让南华校园变得更秀丽，从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。三、活动主题三、活动主题净化校园环境，共建绿色校园。净化校园环境，共建绿色校园。四、活动时间和地点四、活动时间和地点活动地点：南华广场活动地点：南华广场活动时间：20活动时间：20 年10月22日9:00-11:00〔实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整〕〔实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整〕五、活动流程五、活动流程〔〔一〕前期预备：1、101、1017门具体工作。221021主题的展板〔一块〕和宣传册〔50份〕。331020乱扔”的环保承诺书〔100份〕。4、制作“疼惜校园环境，请勿乱丢乱扔”的横幅一条。4、制作“疼惜校园环境，请勿乱丢乱扔”的横幅一条。5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间〔5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间〔活动时间尽量定到10月22日，即第七周周六〕。610610月20〔由宣传部长〔有办公〔其中清洁喷工作。〔二〕活动开展：〔二〕活动开展：〔各小组工作同时进展〕〔各小组工作同时进展〕1、领导小组：协调各组工作并催促会员认真工作。1、领导小组：协调各组工作并催促会员认真工作。2、环保宣传组：宣传环保学问，向路人发放环保宣传册；活动现场。2、环保宣传组：宣传环保学问，向路人发放环保宣传册；活动现场。3、清洁喷池组：自带扫把，下池和南华物业中心绿化清洁不怕累。3、清洁喷池组：自带扫把，下池和南华物业中心绿化清洁不怕累。4、广场清扫组：自带清扫工具，对南华广场及周边进展垃圾清理。4、广场清扫组：自带清扫工具，对南华广场及周边进展垃圾清理。听从安排。参与活动的会员左手需系好绿丝带。〕听从安排。参与活动的会员左手需系好绿丝带。〕〔三〕后期宣传与总结：〔三〕后期宣传与总结：〕11BBS2、写闻稿，联系校记者团，向校报投搞。2、写闻稿，联系校记者团，向校报投搞。活动总结：活动总结：11〔1000字左右〕。2、召开环保协会活动总结大会，分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的阅历，缺乏之处则作为教训。2、召开环保协会活动总结大会，分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的阅历，缺乏之处则作为教训。六.活动材料：六.活动材料：红纸和颜料、笔等〕、四支水心笔、100红纸和颜料、笔等〕、四支水心笔、10050环保宣传册。卫生工具〔20把扫把，10个垃圾斗〕。8一、活动引言：一、活动引言：南阳师范学院第三届携手绿色相约环保大型校级演讲竞赛。南阳师范学院第三届携手绿色相约环保大型校级演讲竞赛。二、活动目的：二、活动目的：己梦想，一同感受青春以及一个呈现自己和沟通思想的平台。己梦想，一同感受青春以及一个呈现自己和沟通思想的平台。三、活动主题：三、活动主题：四、主办单位：四、主办单位：共青团南阳师范学院委员会筹划承办单位：绿色环保协会筹划承办单位：绿色环保协会演讲与辩论协会演讲与辩论协会大学生争论调查协会大学生争论调查协会五、活动概况：五、活动概况：活动对象：南阳师院全体学生活动对象：南阳师院全体学生活动地点：初赛逸夫楼活动地点：初赛逸夫楼n3142324复赛逸夫楼复赛逸夫楼n31427c1354参与人员：南师全体同学参与人员：南师全体同学参赛形式：个人参赛形式：个人竞赛形式：初赛可带演讲稿，复赛决赛必需脱稿演讲竞赛形式：初赛可带演讲稿，复赛决赛必需脱稿演讲奖项设置：一二三等奖各一名优秀奖五名奖项设置：一二三等奖各一名优秀奖五名爱家园，创立绿色、安康、低碳校园的意识。爱家园，创立绿色、安康、低碳校园的意识。活动时间：活动时间：①4①42324②4②42627n31(1215(12153③4③429n31(812(8125④5④54c13(8(8811，43即兴演讲六、活动流程：六、活动流程：1、前期预备1、前期预备(1)宣传安排(1)宣传安排①在餐厅门口放置宣传展板，宣传此次活动①在餐厅门口放置宣传展板，宣传此次活动②在校园内悬挂横幅，扩大影响②在校园内悬挂横幅，扩大影响③在寝室张贴海报宣传③在寝室张贴海报宣传④在中餐厅门口放置桌子现场征集选手④在中餐厅门口放置桌子现场征集选手⑤与各兄弟社团联系，一起进展宣传⑤与各兄弟社团联系，一起进展宣传(2)评委及主持人的邀请(2)评委及主持人的邀请①邀请社联及其他社团局部人员担当评委(初赛)①邀请社联及其他社团局部人员担当评委(初赛)②邀请系教师担当评委(决赛)②邀请系教师担当评委(决赛)(3)申请工作：安排专人，分别负责竞赛场地、评委用笔、证书等申请工作。(3)申请工作：安排专人，分别负责竞赛场地、评委用笔、证书等申请工作。(4)竞赛场地布置：音响、灯光、场内秩序分别安排到人，有专人治理。(4)竞赛场地布置：音响、灯光、场内秩序分别安排到人，有专人治理。(5)出场挨次：出场挨次分别在竞赛当天选手抽签打算(5)出场挨次：出场挨次分别在竞赛当天选手抽签打算2、中期选拔2、中期选拔(1)、4(1)、42627n31(1215(12153(2)、4(2)、429n31(812(81253、决赛程序3、决赛程序(1)主持人讲话，对本次活动进展简洁介绍，然后介绍本次评委教师，并宣布竞赛正式开头。(1)主持人讲话，对本次活动进展简洁介绍，然后介绍本次评委教师，并宣布竞赛正式开头。(2)第一位选手进展演讲。(2)第一位选手进展演讲。(3)评委打分。其次位选手进展演讲，同时工作人员收取评分表，并由专人统计，交于主持人。(3)评委打分。其次位选手进展演讲，同时工作人员收取评分表，并由专人统计，交于主持人。(4)其次位演讲完毕，主持人公布第一位选手得分，并请第三位选手进展演讲。(4)其次位演讲完毕，主持人公布第一位选手得分，并请第三位选手进展演讲。(5)活动依次进展，当全部选手演讲完毕，邀请评委教师对各位选手进展点评。(5)活动依次进展，当全部选手演讲完毕，邀请评委教师对各位选手进展点评。9一、活动背景：一、活动背景：保筹划方案。保筹划方案。二、活动目的：二、活动目的：1、通过深入校园，大力普及环保学问，提高在校学生的环品质。1、通过深入校园，大力普及环保学问，提高在校学生的环品质。2、学习把握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等学问，保护环境，顺手可做的身边小事。2、学习把握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等学问，保护环境，顺手可做的身边小事。3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平做起。3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平做起。4、建设绿色温师，和谐温师，建设绿色家园，弘扬社会道德风气，促进社会和谐进展。4、建设绿色温师，和谐温师，建设绿色家园，弘扬社会道德风气，促进社会和谐进展。三、活动建议书：三、活动建议书：的实践者吗？的实践者吗？不知不觉中就能转变世界，损害到我们。不知不觉中就能转变世界，损害到我们。环保筹划方案》。环保筹划方案》。做一名“绿色使者”，你预备好了吗？做一名“绿色使者”，你预备好了吗？四、活动时间：四、活动时间： 331五、活动对象：五、活动对象：全校同学全校同学六、活动主题：六、活动主题：争当绿色校园环保使者争当绿色校园环保使者七、活动地点：七、活动地点：校多功能厅校多功能厅八、活动内容：八、活动内容：废弃物品的收集，环保学问竞赛，环保写作与演讲废弃物品的收集，环保学问竞赛，环保写作与演讲强同学们环保意识；强同学们环保意识；环保型的生活和学习方式。环保型的生活和学习方式。九、具体实施：九、具体实施：1、活动设想：1、活动设想：〔1〕活动内容的选择符合大学生现有的学问构造和认知水平。〔1〕活动内容的选择符合大学生现有的学问构造和认知水平。〔2〕绿色校园环保宣传活动，邀请团委学生会成员一起参校园宣传效果将更加显著。〔2〕绿色校园环保宣传活动，邀请团委学生会成员一起参校园宣传效果将更加显著。〔3〕校园环保教育活动是一项常常性工作，建立校园环保生在宣传中自己也得到了学习和提高。〔3〕校园环保教育活动是一项常常性工作，建立校园环保生在宣传中自己也得到了学习和提高。2、活动形式：2、活动形式：〔1〕宣读建议书〔1〕宣读建议书〔2〕环保学问有奖问答，答对赐予环保书签、环保小工艺品等奖品；〔2〕环保学问有奖问答，答对赐予环保书签、环保小工艺品等奖品；〔3〕问卷调查：用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念；〔3〕问卷调查：用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念；〔4〕环保玩耍：以玩耍的形式进展宣传，吸引人们留意；〔4〕环保玩耍：以玩耍的形式进展宣传，吸引人们留意；〔5〕绿色学校选举活动，深入同学们，沟通宿舍节能节水节电等措施，实施垃圾分类的做法，美化环境的设施等；〔5〕绿色学校选举活动，深入同学们，沟通宿舍节能节水节电等措施，实施垃圾分类的做法，美化环境的设施等；活动领导组及负责人安排：活动领导组及负责人安排：〔1〕活动现场布置：政宣部〔1〕活动现场布置：政宣部〔2〕环保学问有奖问答：团办〔2〕环保学问有奖问答：团办〔3〕环保玩耍：文娱、文体部〔3〕环保玩耍：文娱、文体部〔4〕建议书及活动方案书写：团办、学办〔4〕建议书及活动方案书写：团办、学办〔5〕联系环保局：实践部〔5〕联系环保局：实践部〔6〕奖品选购和费用打算安排：生活部〔6〕奖品选购和费用打算安排：生活部九、相关事项九、相关事项主办：共青团温岭师范学校委员会主办：共青团温岭师范学校委员会协办：温岭师范团委学生会协办：温岭师范团委学生会特邀嘉宾：温岭市环保局特邀嘉宾：温岭市环保局前期活动具体实施：主席团前期活动具体实施：主席团编写绿色校园环保宣传活动方案：团办编写绿色校园环保宣传活动方案：团办编写环保问卷调查：团办、实践部编写环保问卷调查：团办、实践部设计环保有奖问答试题：团办设计环保有奖问答试题：团办活动前期宣传：宣传部、政宣部活动前期宣传：宣传部、政宣部筹划环保玩耍：文体、文娱部筹划环保玩耍：文体、文娱部活动总指挥：团委书记活动总指挥：团委书记活动现场协调：组织部活动现场协调：组织部评委：团委、校各教研室主任评委：团委、校各教研室主任10〔一〕、竞赛规章：〔一〕、竞赛规章：1、参赛者为校区各学院学生，每人只限填写一份答卷；联系，则试卷作废。1、参赛者为校区各学院学生，每人只限填写一份答卷；联系，则试卷作废。2、试卷由各学院发放到班级，再由班级发放到个人，〕，2、试卷由各学院发放到班级，再由班级发放到个人，〕，答卷不能有空题，用铅笔答题无效。答卷不能有空题，用铅笔答题无效。3、答题卷可由本人直接交至校区后勤效劳中心三楼综合部办公室3、答题卷可由本人直接交至校区后勤效劳中心三楼综合部办公室截止日期 年x月31日主办单位将于x月20日和x26〔二〕、评奖及颁奖方式：〔二〕、评奖及颁奖方式：1、按答题正确率评奖，在同等正确率的状况下进展抽奖；1、按答题正确率评奖，在同等正确率的状况下进展抽奖；2323〔200/人〕5名〔100/人〕、三等奖12〔50/人〕、优秀奖〔奖品一份〕一、二、三等奖颁发获奖证书，x2榜公布获奖名单。3、在3、在x月3日的环境声音演讲竞赛暨颁奖晚会中，邀请颁奖嘉宾颁奖。11〔1〕〔1〕队的竞赛时间为4队的竞赛时间为43人分别站在场地的然后其次名选手将手中的塑料瓶扔进起点的`垃圾桶之后，同组绩。之后便依据一样的竞赛规章进展。等到4然后其次名选手将手中的塑料瓶扔进起点的`垃圾桶之后，同组绩。之后便依据一样的竞赛规章进展。等到4分钟完毕后，捡到有效塑料瓶最多的小组获胜。〔2〕〔2〕可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少8人。一场可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少8人。一场最短的组获胜。〔3〕〔3〕先将参赛的小朋友们分组，每组8~10人，给每人分发一个废纸团。每组参与玩耍的时间大致为3〔此玩耍是建立在先将参赛的小朋友们分组，每组8~10人，给每人分发一个废纸团。每组参与玩耍的时间大致为3〔此玩耍是建立在时间内，最终一名选手手握最多废纸的队伍为胜。〔4〕〔4〕竞赛以家庭为单位，类似于三人四足。竞赛以家庭为单位，类似于三人四足。然后再运球往起点走，重回到起点用时最少的家庭胜出。然后再运球往起点