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文档简介

第一章单元测试1【单选题】(10分)哲学是()的世界观()A.理想化B.理论化、系统化C.社会化D.规范化2【单选题】(10分)思维和存在有无同一性的问题是指()A.划分唯物论和唯心论的标准B.思维的至上性和非至上性的问题C.思维能否认识存在的问题D.思维和存在能否在一定条件下等同起来3【单选题】(10分)把世界的本原归结为一种或几种具体的物质形态的哲学是()A.近代形而上学唯物主义B.宗教唯心主义C.现代辩证唯物主义D.古代朴素唯物主义4.【多选题】(10分)正确答案:BD哲学的基本问题是()A.实践和认识的关系问题B.思维和存在的关系问题C.主体和客体的关系问题D.意识和物质的关系问题5.【多选题】(10分)正确答案:ABCD哲学作为理论形态的世界观,包括()A.人本身以及人生意义的总体理解B.包括对自然以及人与自然关系的总体理解C.历史以及人与历史的总体理解D.包括自然观、历史观、和人生观在内的理论体系6.【多选题】(10分)正确答案:ABCD人生观与世界观()A.世界观从总体上规范和指导人的全部活动,有什么样的世界观,就有什么样的人生观。B.世界观理论的根本意义,就在于它从总体上揭示人与世界的复杂多样的关系,论证人在世界中的地位与作用,阐发人的生命的意义与价值,激发人的理想与追求。C.哲学的世界观理论并不是凭空产生的,而是人在自己的生活实践中形成的,人对自身的理解直接关系到对世界以及人与世界关系的理解。D.人生观是世界观的主要组成部分和集中体现。7.【多选题】(10分)正确答案:ACD哲学既是世界观,又是方法论。哲学作为方法论,具体表现在()A.哲学是人们评价世界的根本方法B.哲学是人们创造世界的根本方法C.哲学是人们认识世界的根本方法D.哲学是人们改造世界的根本方法8【判断题】(15分近代机械唯物主义具有直观性与猜测性的特点。()A.错B.对9【判断题】(15分对世界本质是什么这一问题的不同回答,把所有的哲学流派划分为可知论与不可知论。()A.错B.对第二章单元测试1【单选题】(10分)马克思主义哲学的主题是()A.无产阶级和人类的解放B.消灭剥削C.反对资本主义D.实现共产主义2【单选题】(10分)标志着马克思、恩格斯在哲学史上实现了一次彻底的革命,标志着马克思主义哲学的正式创立的是()A.《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》B.《1844年经济学哲学手稿》C.《哲学的贫困》和《共产党宣言》D.《论犹太人问题》和《<黑格尔法哲学批判导言》3【单选题】(10分)标志着马克思主义哲学公开问世的是()A.《哲学的贫困》和《共产党宣言》B.《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》C.《论犹太人问题》和《<黑格尔法哲学批判导言》D.《1844年经济学哲学手稿》4【单选题】(10分)马克思主义之使辩证法和唯物主义第一次统一起来,原因是()A.坚持了唯物论B.坚持了辩证法C.提出了新的物质观D.科学实践观的创立5.【多选题】(10分)正确答案:BCD历史发展到了19世纪中叶,人类社会发展进入了一个新的历史阶段。其主要标志是()。这是马克思主义哲学创立的时代背景和历史条件。A.人类开始进入全球化的时代。B.无产阶级作为独立的政治力量开始登上历史舞台。C.西欧工业革命取得了决定性的胜利D.资本主义制度已逐渐确立6.【多选题】(10分)正确答案:ABCDEF马克思主义哲学产生的社会科学前提。()A.法国复辟时期历史学家的思想B.英国古典政治经济学C.德国古典哲学D.人类进入现代化社会E.法国空想社会主义7.【多选题】(10分)正确答案:BCD马克思主义哲学的直接理论来源是()A.洛克的白板说B.费尔巴哈的唯物主义理论C.黑格尔的辩证法思想D.德国古典哲学8.【多选题】(10分)正确答案:ABCD在《哲学笔记》中,列宁提出()A.对立统一规律是辩证法的核心和实质的观点B.概括地阐述了辩证法的基本要素C.从世界观的高度提出了辩证法、逻辑学和认识论三者同一的重要思想。D.具体论述了认识过程中的辩证运动。9【判断题】(10分马克思主义哲学就是辩证唯物主义。()A.对B.错10【判断题】(10分马克思主义哲学就是适应资产阶级反对封建斗争的需要而产生的。()A.错B.对第三章单元测试1【单选题】(8分)把物质实体的本质归结为只具有数量特征的广延性。同时基于经验论原则,物质又被理解为“一切以任何一种方式刺激我们感官的东西”的是()A.形而上学唯物主义B.近代机械唯物主义C.古代朴素唯物主义D.现代辩证唯物主义2【单选题】(8分)马克思主义认为,世界统一于()A.存在B.精神C.意识D.物质3【单选题】(8分)马克思主义的物质观认为,物质的唯一特性是()A.客观实在性B.多样性C.可知性D.系统性4【单选题】(8分)“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这个命题告诉我们()A.人脑是意识的源泉B.意识是客观存在的主观映象C.观念的东西和物质的东西没有本质上的区别D.意识是人脑中特有的物质5【单选题】(8分)使人与其他物种区分开来,同时又使人类社会与自然界相统一的前提和基础是()A.自然界本身B.人的意识C.以物质生产为基本内容的实践D.人的意识的能动性6.【多选题】(10分)正确答案:ABCD近代唯物主义的物质观存在严重缺陷。主要在于()A.把广延性理解为物质的最根本规定,有可能把物质本身归结为物质结构的某些层次如原子等。B.从感觉论原则出发去规定物质,可能导向对感觉之外客观存在的怀疑。C.将人与世界分割开来,无法将唯物主义贯彻到历史领域中去,不能说明社会运动的物质性,从而在社会历史领域中陷入了唯心主义。D.把某些不具有形体的自然现象如能量等排除在物质之外。7.【多选题】(10分)正确答案:ABC运动与物质的关系()A.物质运动是绝对的、永恒的,既不可以被创造,也不可以被消灭。B.运动也不能脱离物质而存在。C.物质不能脱离运动而存在。D.物质运动不能从一种形式转化为另一种形式。8.【多选题】(10分)正确答案:BCD关于意识的产生和本质,表述正确的是()A.意识是人脑的分泌物。B.意识是物质世界发展到一定阶段的产物。C.意识是物质的特殊属性,即人脑这种特殊物质的机能。D.意识是社会历史的产物,社会实践特别是劳动在意识的产生和发展中起着决定性的作用。9.【多选题】(3分)正确答案:BCD关于静止的说法正确的是()A.世界上存在绝对静止的事物。B.绝对静止的物体是不存在的。C.静止是相对的D.静止是事物运动的一种特殊表现形态。10.【多选题】(10分)正确答案:CDE社会意识包含()A.意识是客观世界的主观映像B.对未进入人类社会活动范围的单纯自然存在的意识。C.对进入人的活动范围,作为人的生存环境的自然存在的意识。D.对人口因素的意识E.对物质生产方式的意识11【判断题】(5分意识就是物质本身,意识等同于物质。()A.对B.错12【判断题】(5分世界上有些物质是运动的,有些物质是不运动的。()A.错B.对第四章单元测试1【单选题】(10分)马克思主义哲学所说的实践是指()A.人们的一切活动B.人们的日常生活活动C.人们改造现实世界的客观的物质的社会活动D.人们的精神活动2【单选题】(10分)下列现象属于实践范畴的是()A.思考问题B.科学实验C.读书D.到教堂祈祷3【单选题】(10分)主体是指()A.从事实践活动的人B.从事一定活动的人C.有生命感觉能力的人D.人的主观思想4【单选题】(10分)人化自然是指()A.人本身B.被打上社会烙印的自然C.自在之物D.被人完全占有的自然5.【多选题】(10分)正确答案:DE下列活动哪些属于社会实践基本形式的具体表现?()A.医生诊病B.艺术家表演C.运动员训练D.司法人员办案E.农民培育作物新品种6.【多选题】(10分)正确答案:ABCDE在实践基础上生成和发展着的现实世界包括()A.人的意识B.与人和人类社会共时存在的自在自然C.作为潜在的实践对象的自在自然D.人化自然E.人和人类社会7.【多选题】(10分)正确答案:ABCD客体具有()A.对象性B.社会性C.历史性D.客观性E.能动性8.【多选题】(10分)正确答案:ABD实践的过程包括()A.主体通过中介或手段作用于客体B.实践目的的确立C.主体客体化和客体主体化的辩证统一D.实践结果的检验和评价9【判断题】(10分人类生存的第一个前提是必须首先满足吃、穿、住、行等基本的物质需要()A.错B.对10【判断题】(10分社会政治实践是最基本的社会实践,它构成全部社会生活的基础。()A.错B.对第五章单元测试1【单选题】(6分)有的哲学家认为,因果联系是由于人们多次看到两组现象先后相随而形成的心理习惯。这种观点属于()A.因果观上的形而上学观点B.因果观上的唯物主义观点C.因果观上的相对主义观点D.因果观上的唯心主义观点2【单选题】(6分)真象与假象的区别在于()。A.真象是内在的,假象是外在的B.真象从正面直接地表现本质,假象从反面歪曲地表现本质C.真象表现本质,假象不表现本质D.真象是客观的,假象是主观的3【单选题】(6分)事物的联系和运动的关系是()。A.先有联系、后有运动B.运动构成联系C.先有运动、后有联系D.联系构成运动4【单选题】(6分)“只见树木,不见森林。”这是()。A.唯物辩证法观点B.唯心主义观点C.唯心辩证法观点D.形而上学观点5【单选题】(6分)辩证法和形而上学根本对立的焦点在于()A.是否承认事物的变化不仅有量的增减而且有质的变化B.是否整体地看问题C.是否承认事物在运动D.是否承认事物内部矛盾是事物发展的动力6【单选题】(6分)联系的客观普遍性原理的方法论意义在于()A.它是认识事物本质的基础B.它要人们用整体的观点去认识事物C.它是科学分门别类的客观依据D.它是正确区分事物的基础7【单选题】(6分)“金要足赤,人要完人”。这是一种()A.形而上学的观点B.主观唯心主义的观点C.相对主义诡辩论的观点D.唯物辩证法的观点8.【多选题】(8分)正确答案:BCDE判断新事物的标志是()A.发展中应当完美无缺的B.符合发展的前进方向的C.有旧事物不可比拟的优越性D.符合事物发展规律的E.具有远大前途的9.【多选题】(8分)正确答案:ADE偶然性在事物发展中居于从属地位,它()A.对事物的发展起加速或延缓作用B.对事物的发展不起作用C.对事物的发展起决定作用D.对事物的发展起影响作用E.使事物的发展过程呈现出的具体特点10.【多选题】(8分)正确答案:ABD现象与本质的对立主要表现在()。A.现象是多变易逝的,本质才是稳定的B.现象是表面的,本质是深藏内部的C.现象是不真实的,本质才是真实的D.现象是可感知的,本质必须通过思维来把握11.【多选题】(8分)正确答案:CD恩格斯说,“当我们深思熟虑地考察自然界或者人类历史或我们自己的精神生活时,首先呈现在我们眼前的,是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话包含的辩证法观点有()A.世界是一个相互联系的统一整体B.联系是世界的本性C.联系既是普遍的又是复杂多样的D.联系的本质存在于人们的思维之中恩格斯说,当我们深思熟虑地考察自然界或者人类历史或我们自己的精神生活时,首先呈现在我们眼前的,是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。E.一切事物都处于相互联系之中12.【多选题】(8分)正确答案:CD下列选项中,体现发展的实质的有()A.某种时尚开始流行B.因祸得福,福祸相依C.培育出新优质品种D.无产阶级专政代替资产阶级专政13【判断题】(9分现象表现本质,假象不表现本质。()A.对B.错14【判断题】(9分联系与发展的规律性在事物运动过程中表现为决定性特征。()A.错B.对第六章单元测试1【单选题】(10分)矛盾的含义是()A.事物内部和事物之间的依赖关系B.事物内部和事物之间的冲突关系C.事物内部和事物之间的交叉关系D.事物内部和事物之间既对立又同一的关系2【单选题】(10分)在我国战国时期,公孙龙提出“白马非马”。这个命题的错误在于它割裂了()A.矛盾的同一性和斗争性的联系B.主要矛盾和次要矛盾的联系C.矛盾的特殊性和普遍性的联系D.矛盾的主要方面和次要方面的联系3【单选题】(10分)任何个别(无论怎样)都是一般,这句话的正确含义是()。A.特殊性中包含着普遍性B.特殊性都是普遍性C.普遍性是特殊性的综合D.特殊性存在于普遍性之中4【单选题】(10分)在生活和工作中,凡事都要掌握分寸,坚持适度原则,防止“过”和“不及”。这在哲学上符合()。A.理论和实践相统的原理B.内容和形式相互作用的原理C.量和质相统一的原理D.内因与外因相结合的原理。5.【多选题】(10分)正确答案:ABDE割裂量变与质变的辩证关系会导致()。A.激变论B.改良主义C.诡辩论D.庸俗进化论E.冒险主义6.【多选题】(10分)正确答案:AE否定之否定规律揭示的事物的发展()A.是前进性和曲折性相统一的过程B.是直线式前进的过程C.是回到原来出发点的循环过程D.是量变和质变相统一的过程E.是事物自我发展、自我完善的过程7.【多选题】(10分)正确答案:AD矛盾斗争的绝对性是指()A.斗争既受特定条件限制,又能打破这些条件的限制B.斗争不需要任何条件C.只要斗争,就能推动事物发展D.无条件性E.斗争性可以离开同一性而存在8.【多选题】(10分)正确答案:BCD总的量变过程中的部分质变是指()A.新质要素在量上的迅速扩张B.事物全局性质未变,某些局部的性质发生了变化C.事物的根本属性没变,次要的性质发生了变化,使事物呈现出阶段性D.质变和量变相互渗透E.旧质要素在量上迅速减少9【判断题】(10分任何现实存在的事物都是共性与个性的有机统一。()A.对B.错10【判断题】(10分具体问题具体分析是马克思主义的活灵魂。()A.对B.错第七章单元测试1【单选题】(10分)历史的本质是()A.为了创造历史而进行的活动的过程。B.由“神意”或抽象的精神力量支配的过程。C.追求着自己目的的人的活动。D.某种纯粹自然物的运动2【单选题】(10分)推动人们从事各种历史活动的客观根源,也是社会发展的真正动因的是()A.物质利益B.神的旨意C.名誉地位D.某种价值追求3【单选题】(10分)在人的活动的历史条件中,居于支配地位,从根本上制约着人的历史活动的性质和方向的是()A.个人条件B.精神条件C.自然条件D.社会条件4【单选题】(10分)历史规律的决定性是通过历史主体的()来实现的。A.选择性B.意志C.性格D.个人活动5.【多选题】(10分)正确答案:ACD要在唯物主义的基础上说明历史与人的活动之间的基本关系,揭示社会历史运动的客观规律,就必须()A.把人的活动首先理解为物质生产活动。B.把历史理解为思想和意识的自我辩证发展过程。C.以科学的实践观为出发点。D.把历史理解为在物质生产基础上的人类活动的展开过程6.【多选题】(10分)正确答案:BCD物质利益对于历史发展的推动主要表现在()A.物质利益是推动人们创造文化的最终动因。B.物质利益是推动人们改造自然、创造历史、不断提高生产力的直接动因。C.物质利益是促使人们变革同生产力不相适应的生产关系的内在动因。D.物质利益是人民在政治上层建筑和意识形态方面彼此联合或彼此斗争的经济根源7【单选题】(10分)制约人的历史活动的社会条件包括经济的、政治的等诸多方面,其中起支配作用的是()A.社会制度B.生产关系C.生产力水平D.生产方式8.【多选题】(10分)正确答案:BCD历史规律的实现过程和作用方式表现为()的辩证统一。A.多样性与统一性B.决定性和选择性C.预期性和非预期性D.必然性和偶然性9【判断题】(10分现实的人既是历史的前提,也是历史的结果。()A.对B.错10【判断题】(10分历史合力论说明个人的意志和行动在历史发展过程中不起任何作用。()A.对B.错第八章单元测试1【单选题】(10分)在生产关系中起决定作用的方面是()。A.生产资料所有制关系B.在生产中人与人的关系C.管理者和生产者的不同地位D.产品的分配和交换关系2【单选题】(10分)阶级斗争对阶级社会发展的推动作突出表现在()。A.生产关系的变革B.社会形态的更替中C.社会的变化D.生产力的发展3【单选题】(10分)马克思说:“手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这表明()。A.生产工具是衡量生产力水平的重要尺度B.生产力的状况决定生产关系的性质C.科学技术是第一生产力D.社会形态的更替有其一定的顺序性4【单选题】(10分)上层建筑的核心是()。A.社会意识形态B.政体C.国家政权D.政治法律思想5.【多选题】(10分)正确答案:AC经济基础对上层建筑的决定作用,主要表现在()。A.经济基础决定上层建筑的产生变化与发展B.经济基础决定上层建筑是否具有反作用C.经济基础决定上层建筑的性质D.经济基础决定上层建筑是否包括自然科学6.【多选题】(10分)正确答案:ABCD马克思说:“无论哪一种社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它存在的物质条件在旧社会的胞胎里成熟以前,是决不会出现的。”这段话说明()。A.生产力的发展是促使社会形态更替的最终原因B.一种新的生产关系的产生需要客观的物质条件的成熟C.无论哪一种社会形态,当它还能够促进生产力发展时,是不会灭亡的D.社会形态总是具体的、历史的7.【多选题】(10分)正确答案:ABCD以下属于政治上层建筑的有()。A.国家B.军队C.监狱D.法庭8.【多选题】(10分)正确答案:ACD以下属于观念上层建筑的有()。A.政治法律思想B.自然科学C.道德D.哲学9【判断题】(10分自然地理环境对生产发展和社会进步起决定作用。()A.对B.错10【判断题】(10分生产关系一定要适合生产力状况的规律和上层建筑一定要适合经济基础状况的规律是社会发展的基本规律。()A.错B.对第九章单元测试1【单选题】(10分)人作为生产劳动的主体,始终是生产过程中能动的、起主导作用的因素,因而是()。A.首要的生产力B.唯一生产力C.最终生产力D.先进生产力2【单选题】(10分)生产力跨越发展的前提条件是()。A.社会的发展B.阶级斗争的消失C.经济的进步D.经济交往的普遍化3【单选题】(10分)关于科学技术日益成为第一生产力的原因,表述不正确的是()。A.现代科学技术对其他生产要素的渗透和作用日益强烈B.科学技术是一把双刃剑C.现代科学技术对生产力发展具有主导作用D.现代科学技术成为生产力发展的突破口4【单选题】(10分)生产力的集中体现和主要标志是()。A.社会革命B.管理C.劳动者D.科学技术5.【多选题】(10分)正确答案:BD科学技术革命是科学技术的根本性变革,是()和()的有机统一。()A.社会革命B.科学革命C.理论革命D.技术革命6.【多选题】(10分)正确答案:ABD先进生产力具有一些明显的特征()。A.高效性B.先导性C.智能性D.创新性7.【多选题】(10分)正确答案:BCD发展先进生产力,必须合理调整生产关系()。A.处理好国际关系B.要建立合适的基本经济制度C.处理好经济社会发展过程中人与人之间的关系D.形成合理的分配制度8.【多选题】(10分)正确答案:ACD实现可持续发展,推进先进生产力,要处理好以下关系()。A.发展的客体尺度与主体尺度的关系B.处理好人与人的关系C.首先是生存与发展的关系D.还要处理好局部利益与整体利益、当前利益与长远利益的关系9【判断题】(10分科学是关于自然、社会、思维各个领域的具体规律性知识的理论体系,包括自然科学、社会科学、思维科学等。()A.错B.对10【判断题】(10分科学技术对人类社会发展全部都带来巨大作用,对人们生活的改善都带来巨大帮助。()A.对B.错第十章单元测试1【单选题】(10分)杰出人物的产生是()。A.有些人是必然的,有些人是偶然的B.纯粹是必然的C.既是必然的,又是偶然的D.纯粹是偶然的2【单选题】(10分)社会精神财富的源泉是()。A.脑力劳动者的集体智慧B.客观的物质世界C.思想家们的创造性思维D.人民群众的社会实践3【单选题】(10分)人民群众既是历史的“剧中人”,又是历史的“剧作者”,这是()。A.折中主义的观点B.历史唯物主义的观点C.历史循环论的观点D.唯心主义的观点4【单选题】(10分)鲁迅先生说:“有一回拿破仑过阿尔卑斯山,说‘我比阿尔卑斯山还要高!’这何等英伟,然而不要忘记他后面跟着许多士兵。”与鲁迅先生观点相一致的有()。A.历史是英雄的舞台B.天下之事,千变万化,其端无穷,而无一不本于人主之心C.假如没有热情,世界上一切伟大的事业都不会成功D.历史活动是群众的事业5.【多选题】(10分)正确答案:ABD马克思历史唯物主义评价历史人物的方法是()。A.阶级分析方法B.历史分析方法C.道德分析方法D.辩证分析方法6.【多选题】(10分)正确答案:ABCD历史活动的不断深入,人类创造活动的不断向前推进,主要表现为()。A.群众创造作用日益增强、积极性不断提高B.社会活动范围的扩大C.显著特点是群众队伍不断扩大D.发展程度的加深和发展速度的加快7.【多选题】(10分)正确答案:AC参与历史活动的个人,由于他们所处社会历史条件和地位的不同以及个人主观条件的不同,因而其作用的范围、影响的程度和性质也不尽相同。据此,可以把个人区分为()。A.历史人物B.小人物C.普通个人D.英雄人物8.【多选题】(10分)正确答案:ACD在当代中国,下列属于人民群众范畴的是()。A.赞成“一国两制”、拥护祖国统一的爱国者B.在我国境内合法经营的外国企业工作人员C.一切赞成、拥护和参加中国特色社会主义建设事业的阶级、阶层和社会集团D.在我国境内合法经营的私营企业主9【判断题】(10分在任何历史条件下,剥削阶级及其成员,永远都不会属于人民范畴。()A.对B.错10【判断题】(10分人民群众的历史活动受制于一定的条件,但他们在这样的条件面前是无能为力的。()A.错B.对第十一章单元测试1【单选题】(10分)文化就其性质来说,有()之分。A.精英文化与大众文化B.腐朽文化和先进文化C.资产阶级文化和无产阶级文化D.先进文化与落后文化2【单选题】(10分)文化的根本作用就是()A.凝聚社会B.创造和提升文明C.维护社会秩序D.道德教育3.【多选题】(10分)正确答案:ABC文化的基本特征的是()A.历史性B.群体性C.人为性D.地域性4.【多选题】(10分)正确答案:ABCD社会心理是社会结构中的一个特殊层次。在社会结构中()A.构成了意识形态的心理基础B.社会心理是经济基础以及政治制度的直接反映C.经济基础通过社会心理对意识形态其决定作用。D.意识形态又通过社会心理对政治制度和经济基础起反作用。5.【多选题】(10分)正确答案:ACD意识形态包括()A.哲学B.自然科学,如物理、化学、数学等。C.政治法律思想D.道德、艺术、宗教6.【多选题】(10分)正确答案:ABCD文化对人的教化作用主要是通过如下方式得以具体实现()A.对人的活动的调控B.对人的行为的规范C.对人的境界的提升D.对人的能力的培养7.【多选题】(10分)正确答案:ACD文化传承与文化创新之间的关系是()A.文化的传承和创新相辅相成、互为条件。B.文化的传承和创新是文化发展过程的两种进程C.文化的传承和创新相互包含、相互交织。D.不是彼此分离的两种过程,二是文化发展过程的中有机统一的两个方面。8.【多选题】(10分)正确答案:ABD文化的民族性与文化的世界性之间是()A.文化的世界性存在于文化的民族性之中。B.文化的民族性包含着文化的世界性C.二者相互割裂,互不包含D.相辅相成,内在统一的9.【多选题】(10分)正确答案:ACD民族精神对民族历史发展有着重大而深远的影响,具体表现为()A.是民族生存的支柱B.民族的标志C.民族发展的动力D.是民族团结的纽带10【判断题】(10分人创造文化,文化又塑造人。人是一种文化存在物。()A.对B.错第十二章单元测试1【单选题】(10分)“世界不会满足人,人决心以自己的行动来改变世界。”这句话体现的是实践基本特征中的()。A.自觉能动性B.物质性C.客观性D.社会历史性2【单选题】(10分)荀子说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若行之。学至于行而止矣。”对这段话理解正确的是()。A.实践是认识的来源和目的B.感性认识高于理性认识C.亲身实践是获得知识的唯一途径D.只有正确的理论才能指导实践3【单选题】(10分)辩证唯物主义认为认识的本质是()。A.主体对各种认识要素的建构B.主体在实践基础上对客体的能动反映C.主体对客体信息的选择D.主体对客体本质的内省4【单选题】(10分)“调查研究是从实际出发的中心一环。没有调查就没有发言权,没有调查也没有决策权。”调查才能获得第一手资料,获得感性认识。感性认识的突出特点是()。A.间接性B.直接性C.抽象性D.深刻性5.【多选题】(12分)正确答案:ABCD实践是认识的基础,它对认识的决定作用主要表现在()。A.实践是认识的来源B.实践是检验认识真理性的唯一标准C.实践是认识发展的动力D.实践是认识的目的6.【多选题】(12分)正确答案:BD马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认()。A.世界的可知性B.认识是主体对客体的反映C.认识起源于经验社会D.实践是认识的基础7.【多选题】(12分)正确答案:ABCD感性认识和理性认识有着密不可分的联系,表现在()。A.理性中渗透着感性的因素B.感性认识有待于发展和深化为理性认识C.感性中渗透着理性的因素D.理性认识依赖于感性认识8【判断题】(12分分析与综合是比归纳和演绎更深刻地揭示事物本质的方法。()A.对B.错9【判断题】(12分逻辑和历史的统一是包含差别的统一。()A.对B.错第十三章单元测试1【单选题】(10分)认为“有用即真理”、“真理即效用”是以下哪种代表性观点()。A.工具论”B.融贯论”C.先验论”D.符合论”2【单选题】(10分)真理是个发展过程,既是绝对的,又是相对的。真理的相对性应理解为()A.真理与谬误之间没有确定的界限B.真理有待扩展、深化和发展C.对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理D.真理的标准是多重的3【单选题】(10分)一种认识是不是真理,要看它()。A.能否被大多数人认可B.能否在实践中最终取得预期的效果C.能否付诸实践D.能否满足人的需要4【单选题】(10分)以下正确说明真理和谬误的区别的是()。A.真理是绝对的,谬误是相对的。B.真理是主体对客体的反映,谬误是主体自生的。C.真理是主观与客观相符合,谬误是主观与客观相背离。D.真理是有用的,谬误是有害的。5.【多选题】(10分)正确答案:ABCD马克思主义哲学认为,真理是()。A.绝对性和相对性的统一B.发展变化的C.具体的D.客观的6.【多选题】(10分)正确答案:ABCD以下说法正确的是()。A.对客观事物的正确反映,就是关于客观事物的认识与客观事物的本来面目相符合B.真理与客观事物之间的关系是反映与被反映的关系C.真理在形式上是主观的,在内容上是可观的D.真理的客观性决定了真理的一元性7.【多选题】(10分)正确答案:ABCD逻辑证明的重要作用体现在()。A.是对认识的真理性进行实践检验的必要先导。B.能够发现和校正对认识的真理性进行实践检验中出现的误差。C.是对认识的真理性进行实践检验的必要补充。D.有些认识的真理性主要是靠逻辑证明来论证。8.【多选题】(10分)正确答案:ABD真理发展的基本规律是()。A.在实践活动中发展真理B.在同谬误斗争中发展真理C.在社会运动中发展真理D.在解放思想中发展真理9【判断题】(10分任何真理都是绝对性和相对性的统一。()A.对B.错10【判断题】(10分真理的具体性和全面性是人的思维的至上性和非至上性在真理性认识的形成和发展中的表现。()A.对B.错第十四章单元测试1【单选题】(10分)作为哲学范畴,价值是指在实践基础上形成的主体与客体之间的一种()关系。A.认识与被认识B.需要与被需要C.改造与被改造D.意义2【单选题】(10分)一副名画、一首诗、一首优美的旋律对人具有()价值。A.金钱价值B.精神价值C.交往价值D.物质价值3【单选题】(10分)下列既可以作为价值

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