科学五年级上册第二单元复习总结题-文档

科学五年级上册第二单元复习总结题/小学科学五年级上册第二单元复习题1．（能自己发光的物体）叫做光源。2．光在同一种物质中，是沿着（直线）行进的。3．小孔成像的原因是（光沿着直线传播），小孔所成的像是（上下左右）颠倒的。4．光碰到镜面改变的传播方向，返了回来，这种现象叫做（反射）。反光效果越好的物体，它的表面越（光滑）。5．平面镜中的影像与实际物体是（左右）相反的；两面直立平面镜的夹角越小，所成的像就越（多）。6．中间厚、边缘薄的透明镜片叫做（凸透镜），它能使光线（会聚）；中间薄、边缘厚的透明镜片叫做（凹透镜），它能使光线（分散）。7．阳光可以透过（三棱）镜，被分解成（红）、（橙）、（黄）、（绿）、（蓝）、（靛）、（紫）七色光。8．透过红色滤光片，看到的白色衣服是（红）色的。9．光线从一种（透明）物体进入另一种（透明）物体时，传播方向会在（交界面上）发生弯折，这种现象叫做（折射）。10．当阳光照射到一个不透明的物体上时，光会被物体（反射）和（吸收）。我们看到的物体的颜色就是被（反射）的光，而其他颜色的光被物体（吸收）了。二、选择题：1．下列物体（bcdefh）是光源，（ch）是自然光源，（bdef）是人造光源。a．月亮b．激光c．萤火虫d．蜡烛e．电灯f．篝火g．玻璃幕墙h．太阳2．下面镜片中（abcd）属于凸透镜，（ef）属于凹透镜，（h）属于凸面镜，（g）属于凹面镜。a．b．c．d．e．f．g．h．3．1666年，科学家（a）曾经做过“光的混合”的实验研究。a．牛顿b．伽利略c．张衡d．亚里士多德4．潜望镜是利用光的（b）原理制成的。a．直线传播b．反射c．散射d．折射5．平时我们用的近视眼镜，它属于（b）。a．凸透镜b．凹透镜c．放大镜d．平面镜6．老花镜的镜片属于（a）。a．凸透镜b．凹透镜c．凸面镜d．平面镜7．潜望镜的镜片属于（d）。a．凸透镜b．凹透镜c．凸面镜d．平面镜8．小水滴可以看作是（a）。a．凸透镜b．凹透镜c．凸面镜d．平面镜9．能够让物体在白屏上成倒立缩小的像的是（a）。a．凸透镜b．凹透镜c．凹面镜d．凸面镜10．由两个不同度数的凸透镜，做成的简易天文望远镜，看到的像是（b）。a．正像b．倒像c．反像d．没有像10．由一个凸透镜，一个凹透镜，做成的望远镜，看到的像是（a）。a．正像b．倒像c．反像d．没有像11．把一根铅笔插入装水的玻璃杯内，从侧面看铅笔，说法（b）正确。a．铅笔向上折b．铅笔向下折c．铅笔变细了d．铅笔变长了12．阳光下绿色的物体，它反射的光是（b）。a．白光b．绿光c．红光13．光强时瞳孔（c），光弱时瞳孔（b）。a．不变b．放大c．缩小14．白纸、黑纸、镜子、红纸四种物体，吸收光的本领从弱到强依次是（c

）

。a．白纸、黑纸、镜子、红纸

b．黑纸、红纸、白纸、镜子

c．镜子、白纸、红纸、黑纸

15．下列四种色纸按反射本领由弱到强的顺序排列，依次是（

c

）

。a．白色，黄色，红色，黑色b．红色，白色，黄色，黑色c．黑色，红色，黄色，白色三、判断题：1．小孔所成的像不仅上下颠倒，而且左右也颠倒。（√）2．许多光源在发光的时候也在发热。（√）3．奥运会圣火火种是用凹面镜取得的。（√）4．光线从两个透明物体之间穿过时会发生折射现象。（×）5．透过红色滤光片，看到的绿衣服仍然是绿色的。（×）6．凸面镜比平面镜观察的范围大。（√）7．教室的墙壁涂成白色是因为能聚光。（×）8．光是沿四面八方任意传播的。（×）9．用一面镜子把阳光投射到纸上，比用两面镜子时更明亮。（×）10．没有光，我们就看不到任何物体。（√）四、实验题：1．画图解释潜望镜的工作原理，并设计出一个能不回头看见身后景物的潜望镜。答案见教参P812．设计实验验证光在空气中是沿着直线行进的。实验准备：手电筒、三张带孔的纸板等实验过程：把三张纸板平行放置让三个小孔在一条直线上，用手电筒照，光能穿过三个小孔；让三个小孔不在一条直线上，光不能通过小孔。实验结论：光在空气中是沿着直线行进的3．设计实验验证凸透镜有放大物体、会聚光线和成像的作用。方案可行即可，答案参考如下（学生也可以画图说明）：a．用凸透镜看书本上的字，我们发现字放大了，说明凸透镜有放大物体的作用。b．让阳光通过凸透镜，慢慢移动凸透镜和地面的距离，地面上会出现一个强光点，说明凸透镜可以聚光。c．点燃一支蜡烛，在蜡烛的另一端放一白色的纸屏，将凸透镜放在蜡烛和纸屏的中间，让三者成一条直线，调整蜡烛、凸透镜和纸屏的距离，在适当的位置，我们可以在纸屏上发现蜡烛的像。说明凸透镜可以成像。五、简答题：1．在一张白纸上分别有红、蓝、绿三种颜色，当我们用红色滤光片看这张纸时，会有什么现象发生？请简要说明其原因？答：这张白纸上的红