2024-2025学年人教版九年级化学下册第十二单元-化学与生活期末复习试卷(A4打印)

最新人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活期末复习试卷（A4打印）（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、下列图标中，属于我国制定的塑料包装制品回收标志的是A． B．C． D．2、下列有关物质的俗称、化学式、类别及常见用途的说法中，完全正确的一组是选项俗称化学式类别常见用途A消石灰Ca（OH）2碱用于改良酸性土壤B干冰CO2有机物用于人工降雨C小苏打NaHCO3酸用于焙制糕点D纯碱NaOH碱用于玻璃、洗涤剂的生产A．A B．B C．C D．D3、下列位置或场所的标识，正确的是A．回收塑料瓶的垃圾桶 B．运输酒精的槽罐车C．学校的洗手池 D．储存氧气的钢瓶4、下列说法正确的是A．酸雨pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨B．含有金属离子和酸根离子的化合物是盐，所以盐中一定含有金属离子C．氮肥中一定含有氮元素D．葡萄糖属于糖类，而纤维素不属于糖类5、分析推理是化学常用的思维方法，下列分析推理正确的是A．燃烧的温度一定要达到着火点，所以温度低于着火点就能灭火B．有机物一定含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物C．置换反应中有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应D．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质6、鉴别棉线、羊毛线最简单的方法是A．加入NaOH B．加入稀硫酸 C．观察颜色 D．在火焰上灼烧7、现在普遍人应用电脑比较多，科学家发现富含维生素食品具有较好的防辐射损伤功能。下列食物中富含维生素的是A．豆油 B．蔬菜 C．豆腐 D．米饭8、下列物品是由金属材料制成的是A．塑料饭盒 B．青铜雕塑 C．真皮沙发 D．玻璃灯罩二、填空题（每小题4分，共计20分）1、江西山清水秀，景色迷人，美丽的江西欢迎您。（1）春天去婺源看油菜花。油菜花的生长需要施加一些化学肥料，其中硝酸铵（NH4NO3）属于_____（填“氮肥”、“钾肥”、“磷肥”或“复合肥”）（2）夏天去乐平洪岩仙境观奇石。洞中石钟乳形成过程中的一个反应为碳酸钙与水、二氧化碳反应生成碳酸氢钙，碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]中原子团HCO3的化合价为_____。（3）秋天上井冈山重温革命史，欣赏井冈山雕塑园的青铜雕像。在青铜上雕刻的过程中发生的是_____（填“物理”或“化学”）变化。青铜是在纯铜中加入锡或铅的合金如图是锡元锡素在元素周期表中的信息及原子结构示意图，则X＝_____，Y＝_____。（4）冬天爬萍乡武功山看雾凇。游玩过程必吃的一道名菜为“武功冬笋炒腊肉”，该菜可为人体提供能量的一种营养素是_____，腊肉的传统制作过程中可用柴火熏烤，为使火燃烧得更旺常将木柴架空，原因是_____。2、某西服标签的部分内容如下，请根据标签提供的信息，回答下列问题：等级一等品成分面料羊毛80%涤纶20%里料涤纶100%熨烫标准中温熨烫、底板不超过150℃（1）西服成分中，属于合成纤维的是___________。（2）在面料中加入涤纶的作用是什么？___________(答一点即可)。（3）我们可以通过灼烧的方法来验证面料中一定含有羊毛，其现象是什么？___________。3、塑料制品为人类带来便利的同时，也造成了环境问题。科研人员为此提出多种解决方案。（1）塑料的回收再利用意义重大。下列属于回收标志的是_____（填标号）。A． B．C． D．（2）科学家用纤维素、甲壳素等材料硏制出能完全降解的保鲜膜，这一发明有望缓解的环境问题是_____（写一点）。（3）回收的保鲜膜可转化为甲烷等燃料，在化学变化中甲烷分子可分为_____、_____，甲烷完全燃烧的化学方程式为_____。（4）焚烧回收的保鲜膜，生成的CO2可用来生产化工产品乙酸（CH3COOH），转化的微观过程如图所示。该反应过程中，保持不变的微粒是_____（填“分子”或“原子”），反应物CO2与产物CH3COOH的分子个数比为_____。4、用化学用语填空：空气中体积分数为21%的气体是___________，人体中含量最高的金属元素形成的氧化物是___________。5、学好化学可以帮助我们分析和解决生产、生活中的问题。（1）同样是金属，为什么金属铝露置在空气中不容易被腐蚀_______？（2）“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”其中包含着许多化学知识，下列厨房用品的主要材料中，属于金属材料的是（填代号）。A．塑料盆 B．紫砂锅C．陶瓷碗 D．不锈钢水瓢（3）小明奶奶点燃生日蛋糕蜡烛许愿后，大家一起将蜡烛吹灭，这种熄灭蜡烛火焰的原理是_______。（4）下列公共标志与消防安全有关的是。A．①③④ B．②③④C．③④⑤ D．①②③④⑤（5）有镁，铜，氧气，盐酸。他们两两反应，共能发生_____个反应。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、洁厕灵的有效成分为HCl，李强同学测定某品牌洁厕灵中HCl的质量分数。他将100.0g洁厕灵倒入锥形瓶中，逐次加入等质量相同质量分数的Na2CO3溶液，测出每次完全反应后溶液的总质量，实验数据记录如下表。第一次第二次第三次第四次第五次加入Na2CO3溶液的质量/g20.020.020.020.020.0反应后溶液的总质量/g118.9137.8M175.6195.6请根据实验数据分析解答下列问题：（1）表格中M的数值为。（2）恰好完全反应时消耗Na2CO3的质量是多少（3）该洁厕灵中HC1的质量分数是多少？2、为测石灰石样品(杂质不溶于水,也不与酸反应)中碳酸钙质量分数,进行如图所示实验,计算：（1）碳酸钙也可用于人体补钙,缺钙会引起________(列举一条即可)。（2）样品中碳酸钙的质量分数为多少_______?3、如图为某补铁剂复方硫酸亚铁片的部分文字说明。回答下列问题：（1）铁是人体必须的_______（填“常量”或“微量”）元素，缺铁会引起___________。（2）FeSO4中铁元素的质量分数为_______________（精确到0.1%）。（3）若某儿童按说明书的用量服用，则每日的补铁量为_________mg(精确到0.1mg)。4、如图是诺氟沙星胶囊的说明书，某患者按医嘱，每次服用诺氟沙星胶囊400mg一段时间后病情有了好转。请回答下列问题：（1）诺氟沙星中碳、氢元素的质量比为；（2）患者一个疗程共服用了粒诺氟沙星胶囊；（3）从组成上可知诺氟沙星属于。（填“有机化合物”或“无机化合物”）5、某成年人身体不适到医院检查，发现是缺铁了。该患者可在医生指导下通过服用补铁口服液来补铁。常用于治疗此病的药物是达力菲，达力菲中含琥珀酸亚铁（C4H4O4Fe）（1）该病人缺铁可能导致的病症是什么？（2）琥珀酸亚铁的相对分子质量为多少，现有一支20mL琥珀酸亚铁的口服液，其中含琥珀酸亚铁17.2mg，那么这支口服液中铁元素的质量为多少mg。6、以下是某小朋友血液中某些元素检测结果的报告单(部分)，回答以下问题：序号检测项目结果参考值1锌7.711～22μmol•L-13铁17.89.0～21.5μmol•L-14钙2.52.2～2.7μmol•L-16铅0.280～0.48μmol•L-1(1)该小朋友血液中缺乏的微量元素是__(填元素符号)；缺乏此元素会____；检测项目中属于有害元素的是___(填元素名称)。(2)根据检测结果，医生建议她每天补充6.5mg的锌，小朋友的爸爸买了补锌剂(如图)：葡萄糖酸锌中含有___种元素，其中碳元素和氢元素的质量比是__。试通过计算说明该小朋友每天一共应该口服__支葡萄糖酸锌口服液。7、2015年4月6日，漳州PX项目发生爆炸并引起大火，PX项目又一次引起人们的热义。PX是1，4-二甲苯（化学式为C8H10）的别称。请计算：（1）PX属于_____（填“有机物”或“无机物”）；（2）PX的相对分子质量为_____；（3）PX中碳、氢元素的质量比_____；（4）10.6g的PX中含碳元素的质量为_____g。8、钙元素对人体有很重要的作用，市场上补钙的产品很多，“钙尔奇”是其中的一种。据产品的相关信息如右表：品名钙尔奇主要含钙物质碳酸钙钙元素含量（g/片）0.6（1）人体缺钙会引起______等一些症状。（2）求1片“钙尔奇”中碳酸钙的质量（写出计算过程）。（3）青少年每天钙元素的需求量为1.2g，若这些钙元素全部由“钙尔奇”提供，则每天需要服用______片。9、丙氨酸是构成蛋白质的基本单位，是组成人体蛋白质的20种氨基酸之一，其分子结构模型见如图，据此回答下列问题：（1）蛋白质一定___________（“不含”或“含）氮元素；（2）丙氨酸属于________________（填“有机物”或“无机物”）；（3）丙氨酸中碳和氮的质量比为_____________；（4）178g丙氨酸中氮元素的质量为________________。四、实验探究（每小题4分，共计20分）1、维生素C(简称Vc，又名抗坏血酸)，易溶于水，易被氧化。人体缺乏Vc可能引发多种疾病。水果和蔬菜中含有丰富的Vc。在化学老师的指导下，某研究性学习小组对它进行了探究：探究一：测定饮料中Vc的含量。（查阅资料）Vc能和高锰酸钾反应，使紫色的高锰酸钾溶液褪色。（设计方案）分别向盛有lmL等浓度高锰酸钾稀溶液的四支试管中逐滴滴加果味饮料、苹果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液，边滴边振荡，直至高锰酸钾溶液褪色。（实验数据）果味饮料苹果汁梨汁0.04%的Vc溶液滴加的滴数4010205（实验结论）：分析数据可知，三种果汁中Vc含量最高的是____。探究二：蔬菜放置时间的长短对其Vc含量是否有影响。（设计方案）：请你用新鲜的黄瓜、放置一周的黄瓜、高锰酸钾稀溶液和必要的仪器设计实验方案：____（实验结论）：按上述方案实验，根据____这一实验结果，分析得出蔬菜放置时间的长短对其Vc的含量有影响。（实验反思）：(1)化学实验需要控制变量。下列情况不会影响到测定结果的是____。A每次实验所用的果汁颜色不同B量取的被测物质的体积不同C试管的大小不同D没有用同一规格胶头滴管滴加(2)化学老师还指出：维生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊溶液,石蕊变红色，加热该溶液至沸腾，红色消失。因此，烹调富含维生素C的食物时，应该注意____；在碱性条件下，维生素C易被空气氧化，烧煮时最好加一点____。2、实验室常利用下列装置制取并探究气体的有关性质，请你根据所学知识回答下列问题：(1)仪器甲的名称是_______；(2)氧气与世间万物如影随形，动植物呼吸、燃料燃烧、钢铁冶炼等都需要氧气，实验室利用B装置制取氧气时所发生反应的化学方程式为__________，若要收集一瓶干燥的氧气，装置接口连接顺序为b→_______→_______→_______；(3)甲烷是一种密度小于空气，难溶于水且具有可燃性的气体，实验室里也可利用上述装置通过加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取，则制取装置为_______。某同学将一定量的甲烷气体置于盛有氧气的密闭容器中点燃，反应结束后测得容器中CO和CO2的总质量为37.6g，同时测得水的质量为36g，请根据数据写出该反应的化学方程式___________。该同学对甲烷的其他化学性质产生了兴趣：（提出问题）甲烷除了可燃性外，还具有什么化学性质？（查阅资料）无水硫酸铜遇水变成蓝色（作出假设）甲烷具有还原性（设计并进行实验）该同学按如图装置进行实验：（实验现象与结论）通入甲烷加热一段时间后才观察到A装置中黑色固体变为红色，B装置中无水硫酸铜变为蓝色，C装置中氢氧化钙溶液变浑浊。根据现象写出甲烷与氧化铜发生反应的化学方程式__________。通过实验证明，甲烷具有还原性。（反思与评价）实验时，先向装置中通入一段时间的氮气，再通入甲烷加热的目的是_________。3、某班一学习小组以“关于市场上几种补钙保健产品的调查研究”为课题进行了探究学习活动．请你一起参与其活动，完成下列探究过程．[活动目的]了解钙元素与人体健康的关系．了解钙产品的含钙量、价格、并检验是否合格．培养获取信息、处理信息、分析问题、解决问题、合作探究能力．[调查收集资料]通过市场调查，常见的四种钙产品的有关信息如下：品名钙尔奇凯思立乐力钙柠檬酸钙主要含钙物质碳酸钙碳酸钙氨基酸螯合钙枸橼酸钙该元素含量（片）数量（片）/瓶（盒）价格（元）/瓶（盒）通过查阅三九健康网、《现代医学周刊》、《市场报》等收集到如下信息：生长期青少年每天钙摄入量应为，而实际上目前我国中学生每日钙摄入量的均值为，营养学会公布的居民每日钙摄入量为．[研究结论]钙保健产品中的钙元素以________形式存在．．单质．化合物人体的钙元素主要存在于________中．根据上述调查信息分析，青少年每日钙需要量大，而实际摄入量不足，应注意________．[交流与讨论]由上表分析比较，四种钙产品中，当含有相同质量的钙元素时价格相对最便宜________．．钙尔奇．凯思立．乐力钙．柠檬酸钙在交流过程中，小芳同学提出一个观点，补钙还可以食补，即能省钱又能补钙．下列做法可以补钙的是________．．在食物中添加生石灰．食用一些虾皮．喝排骨汤．做馒头时放纯碱小明认为食用凯思立的碳酸钙进入胃内能发生化学反应，其化学方程式是：________．[质疑与再探究]由钙尔奇说明书知每片钙尔奇中含碳酸钙．（已知：钙尔奇不含有其他碳酸盐，其研细后与稀硫酸完全反应．）在讨论中，小强同学提出一个问题，现在市场上有些不法分子会以假乱真，购买的钙尔奇不知是否合格，想通过实际定量分析．小强设计了如下方案并进行实验：取片钙尔奇研细，放入锥形瓶（见下图），加入足量的盐酸充分反应，气体最后通入氢氧化钠溶液（假设气体全部被氢氧化钠吸收，忽略系统内空气中的影响），两次称量盛氢氧化钠溶液的洗气瓶可计算出样品是否合格．试回答下列问题：小强用中饱和溶液除去中混有的少量气体，中的溶液能否换成石灰水？（填“能”或“否”），其理由是________．小明认为：小强的设计不能达到检验样品是否合格的目的，应该加以改进，并得到了小组其他同学的赞同．你认为小明发现的问题是________，改进的方法是________．用改进后的装置和药品进行实验，称量盛氢氧化钠溶液的洗气瓶增加了，试通过计算说明小强选用的钙尔奇是否为合格产品________．4、某项目学习小组用鸡蛋壳进行了如下探究。（鸡蛋壳主要成分是CaCO3，其他成分对实验的影响忽略不计）。（实验回顾）鸡蛋沉浮将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的烧杯中，可观察到鸡蛋一边冒气泡一边沉到杯底，一会儿又慢慢上浮，到接近液面时又下沉。将蘸有澄清石灰水的玻璃片盖在烧杯上，石灰水变浑浊。（1）鸡蛋出现沉浮现象的原因是______。（2）石灰水变浑浊的原因是______（用化学方程式表示）。（实验探究1）鸡蛋壳溶解查资料知：电导率越大，溶液导电性越强，离子浓度越大。实验设计：在20℃时，在烧杯中加入蒸馏水，插入电导率传感器，加入蛋壳粉，搅拌，测得电导率随时间的变化如图1。由图1可知，下列说法中正确的是______（填字母）。Aa-b段说明蒸馏水中含有极少量的H+和OH-Bb-c段说明蛋壳中的碳酸钙在水中解离出Ca2+和CO32-Cc-d段说明溶质溶解逐渐达到饱和，离子浓度基本不变（实验探究2）鸡蛋壳代替牙齿探究含氟牙膏能否预防龋齿查资料知：鸡蛋壳、牙齿与含氟牙膏反应的化学原理相似。（1）氟元素是人体必需的______（填“常量元素”或“微量元素”）。（2）含氟牙膏（含氟成分为NaF）与鸡蛋壳中碳酸钙能发生复分解反应，形成更难溶的氟化钙保护层，反应的化学方程式为______。实验设计：先检查图2装置气密性，方法是_______。再称取0.50g“牙膏处理过的蛋壳（用牙膏液浸泡、洗涤、晾干）”于锥形瓶中，用注射器抽20mL3.5%的盐酸（模拟形成龋齿的酸性环境），连接好装置，打开开关，将盐酸快速压入锥形瓶，关闭开关；再用“未用牙膏处理过的蛋壳”，重复上述实验。测得压强随时间的变化如图3所示。

（交流与反思）根据图3的数据分析