二年级科学下册期末试卷测试卷（附答案）

二年级科学下册期末试卷测试卷附答案一、选择题制作磁针时要留神，防止钢针〔〕。扎手自然磁铁又叫〔〕。磁石

脱落 C．丧失B．岩石很多磁铁都是依据它们的〔 〕命名的。颜色 B．外形以下物品中的〔 〕不能被磁铁吸引。

C．轻重A． B．C．隔着白纸，磁铁能吸引铁钉，说明〔 〕。磁铁能够隔物吸铁

磁铁磁力很强

磁铁能吸引白纸磁铁吸引铁的力气我们叫做〔 〕推力

磁力

弹力天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子，然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”，如下图，这个试验说明磁铁〔 〕。有魔力

能吸引纸板

隔着纸板也能吸引物体磁铁上〔 〕的磁力最强。中间

磁极

外边

里边小明不留神将一块条形磁铁摔碎成了两块，每一块磁铁有〔〕个磁极。一个

两个

三个指南针中字母S表示的方向是〔 〕。北

南

东使用指南针观看方向的时候，应当〔 〕放置指南针。水平

倾斜

垂直12．〔〕是我国古代四大制造之一。指南针

磁铁

悬浮列车指南针中的“针”是〔 〕。磁铁

钢针

金属将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来，针尖指示的方向是〔 〕方。南

北

东制作小磁针，要拿磁铁的磁极〔 〕摩擦小钢针几次。来回二、选择题

沿一个方向

随便磁悬浮列车是利用〔 〕，使得列车在轨道上悬浮起来。A．磁体的一样磁极之间产生排斥力 B．风力C．磁体不吸引轨道如右图所示，甲、乙、丙都是条形磁铁，A为北极，A和C相互吸引，C和F相互排斥，则E为〔 〕。北极如图有两块磁体：

南极 C．无法推断磁铁两端的南北极都是未知的，小明通过试验，觉察B和C相互吸引，假设A是N极，那么D是〔 〕极。A．N极 B．S极 C．不确定如以下图所示，用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极，小车会〔〕。A．被吸引 B．被推开 C．不动现在很多门都会装上门吸，门吸利用的是磁铁磁极间〔 〕的性质。A．同极相互排斥 B．异极相互吸引 C．异极相互排斥教师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙〔如右图〕，并用甲磁铁分别去靠近它们。A端为NB端和CB端和FD端和E〔 〕。A．N极和S极 B．S极和N极 C．无法推断22．以下物品中利用磁性材料来记录信息的是( )。A．耳机 B．磁带 C．磁悬浮地球仪23．以下物品中含有磁铁的是〔 〕。A．书柜 B．耳机 C．黑板24．以下事物中没有用到磁铁的是〔 〕。A． B． C．25．以下物体中都是铁制品的是〔 〕A．铁钉、回形针、弹簧 B．橡皮、电饭锅、螺丝 C．木头、纸片塑料尺26．用磁化的小磁针靠近指南针，结果如下图，说明针尖一端是〔 〕。A．S极 B．北极 C．N极很早以前，人们在查找铁矿时，觉察了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做〔 〕磁铁C．磁石

吸铁石D．铁矿石下面的材料中，不适合用来制作水浮式指南针的是〔 〕。灯芯草

金属薄片

吹塑纸一块磁铁有〔 〕磁极。A．没有

B．2

C．不同的磁铁不一样如图三个都是磁铁，A为N极，A和C相吸，C和F相斥，则E是〔 〕。A．N极 B．S极 C．无法推断三、选择题在观看我们的身体时，我们的身体外形是〔 〕。A．中心对称的 B．上下对称的 C．左右对称的32．用手摸一摸我们的皮肤，感觉到皮肤下硬硬的是〔 〕。A．肌肉 B．骨骼 C．血管33．司令部里住首长，线路通四方。命令一下就执行，觉察问题想方法〔 〕。A． B． C．34．通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是〔 〕。A．血管 B．骨骼 C．肌肉35．皮肤是人体最大的器官，以下关于皮肤的说法，错误的选项是〔 〕。A．皮肤可以从外界接收到冷、热、痒、痛、触、压等大量信息B．皮肤是人体的“空调器”，可以凭借出汗等来调整体温C．皮肤是一个良好的“保护罩”，但不能阻挡病菌的侵害36．吃饭时我们用到的感觉器官正确的一组是〔 〕。A．味觉和嗅觉 B．听觉和嗅觉 C．听觉和视觉37．以下两个杯子中，分别装有白醋和酒精，怎么区分〔 〕。A．用眼睛看 B．用鼻子闻 C．用舌头尝38．区分糖水和盐水，我们可以用的感觉器官是〔 〕．A．眼睛 B．耳朵 C．鼻子 D．舌头39．以下选项中不是描述物体特点的词语是〔〕。光滑 B．粗糙 C．得意40．玩翻拍手玩耍时，至少需要〔〕个人。B．2 C．3在“翻拍手”玩耍中，几乎不发挥作用的感觉是〔 〕。A．触觉 B．视觉 C．听觉小月和小林要来玩一个玩耍：比比谁最快。规章：铃响后，听到裁判喊“开始”，以最快的速度拿起，先拿到的人成功。在这个玩耍中，小朋友们用到了〔 〕种感觉器官。一

二

三在玩“抓尺子”的玩耍中，用到了哪些感觉器官？〔 〕眼睛和手

眼睛和鼻子

鼻子和耳朵玩“抓尺子”玩耍，时机一样时，总得分越高，说明反响越〔 〕。快

慢

不能确定在“抓尺子”的玩耍中，我们没有用到的是〔 〕。A．眼睛 B．鼻子 C．手四、选择题下面的生活方式中，安康的是( )。A．早睡早起 B．常常看电视 C．多吃零食子涵爱喝可乐，父母不让他多喝，是由于〔 〕。A．父母不宠爱喝可乐B．可乐喝多了影响身体安康C．父母不想多花钱以下工具中，〔 〕是我们在测量身体时不会使用到的。A．体重秤 B．剪刀 C．软尺以下不属于感觉器官的是〔 〕。A． B． C．50．以下〔〕不能证明你的身体在一年一年的生长。A．从小到大的照片 B．牙齿的变化 C．耳朵的外形一名小学二年级的学生，身高大约是〔 〕。A．120厘米

B．160厘米

C．60厘米

D．180厘米人的生长发育的最终阶段在( )幼儿期

童年期

青春期

青年期我们不行以用〔 〕来测量我们的身高。手

尺子

秤在做试验时，我们〔〕。A．肯定要留意试验第一，安全其次B．肯定要留意安全第一，试验其次C．不需要留意安全在“翻拍手”玩耍中，我们用到的感觉器官是〔〕。A．眼睛、手、鼻子 B．眼睛、手、耳朵五、试验探究题小明的爸爸是个户外运动爱好者，家里有很多户外运动装备，小明在爸爸的登山包的金属挂扣上觉察了指南针。如以下图所示，请你认真观看图片，答复相关问题。使用这个指南针时，应当将挂扣〔 〕。A．平着放 B．立着放 C．倾斜放这种挂扣的材质不行能是〔 〕。A．铜B．塑料 C．铁小明在指南针的方位盘上觉察了N，这个方向是〔 〕。A．东 B．北 C．南两位同学正在做磁铁试验，观看以下图，选一选。将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁〔 〕会转动

不会转动

会立起来假设将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁〔 〕会转动

不会转动

会立起来假设用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互〔 〕A．吸引 B．排斥从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是〔 〕。A．同极相吸，异极相斥 B．同极相斥，异极相吸C．一样外形的磁铁相互排斥，不同外形的磁铁相互吸引六、试验探究题圈一圈。5处不同。要找到这5个不同之处，我们主要运用了感觉器官〔 〕。A．大脑 B．皮肤 C．眼睛下面是小明和莉莉在不同时期的身体状况记录表，请依据记录表答复以下问题。姓性诞生年月2023728日20231226日2023718日名别体重身高体重身高体重身高小男2023214．396．815．5100厘16千103．5月千克月千克厘米千克米克厘米2023112．394．714．996．515．8101．5月千克厘米千克厘米千克厘米莉女莉依据上面的记录表我们能知道莉莉的〔 〕。ABC．身体在生长依据上面的记录表我们知道人体在每个阶段生长的速度是〔 〕。A．一样的 B．不同的2023424日小明的身体特征记录单，但是有一处写错了，请你帮助对这份记录单进展修改使其完善。身体特征记录单①姓名：小明③年龄：7岁⑤身高：190cm

②性别：男④年级：二年级⑥体重：30千克错误的选项是第〔 〕条。这条的数据可能是〔 〕。60．两个小朋友玩“抓尺子”玩耍，下面是他们记录的数据1次2345678小女孩儿04868840小男孩儿26086486得分越高说明反响越 (填“快”或“慢”)。在一年级的时候我们做过测量纸带，“抓尺子”玩耍中用的“反响速度尺”与测量纸带不同，我们可以用 来制作“反响速度尺”。请你在下面写一写，你是如何制作“反响速度尺”的步骤。一、选择题1．A解析：A【详解】我们在做科学试验时肯定要有严峻认真、科学严谨的态度，遵守试验室规章，才能保证明验过程的安全和试验结果的成功，我们在做试验时安全是第一位的。所以制作磁针时要留神，防止钢针扎手。2．A解析：A【详解】磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。自然磁铁又叫磁石。3．B解析：B【详解】很多磁铁都是依据它们的外形命名的，如条形磁铁、环形磁铁等。4．C解析：C【详解】铁钉和1元硬币中都含有铁或镍，能被磁铁吸引；玻璃不能被磁铁吸引。5．A解析：A【详解】磁铁具有吸引铁制品的特点，有时隔着物体也可以吸铁，但是这种性质是有限度的，当所隔的物体太厚时就会失去这一特点。依据对磁性的生疏，隔着白纸磁铁也能吸引铁钉，这说明磁铁能够隔物吸铁。6．B解析：B【详解】磁铁产生的吸引力叫做磁力。B应选：B7．C解析：C【详解】磁铁能隔着纸板吸引回形针。8．B解析：B【详解】9．B解析：B【详解】磁铁上磁力最强的局部叫磁极，磁铁有两个磁极。一个磁铁摔断了也有两个磁极，所以B符合题意。10．B解析：B【详解】磁铁能指南北方向。用悬挂的方法可以找出我们磁铁的南极和北极。指南针利用的是磁铁能指示南北方向。指南的磁极叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示，B11．A解析：A【详解】用指南针定方向的方法：把指南针盒放平，让磁针自由转动；待磁针停顿摇摆后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南S，北N方向与磁针指的南、北方向全都；比照方位盘确定出各个方向。依据指南针使用的方法，使用指南针时，要把磁铁放平，等磁针停顿摇摆时，就能指示南北方向。12．A解析：A【详解】指南针是利用磁铁来指示方向的仪器，是我国四大制造之一。它的工作原理是利用了磁铁受地球磁场的作用可以指示南北方向的特点，所以A13．A解析：A【详解】磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示。指南针是依据磁铁能指南北的性质制成的指示方向的仪器。指南针的钢针是能指南北方向的磁铁。14．A解析：A【详解】小磁针自由转动静止后，S极指向的是南方。15．B解析：B【详解】把小磁针磁化时，要将磁极沿一个方向摩擦几次，不能来回摩擦，否则小磁针无法磁化。16．A解析：A【详解】磁悬浮列车的底部与专用轨道上都安装有用特别材料和方法制成的有超强磁力的磁体，并让磁体一样的磁极相对。磁悬浮列车就是利用一样磁极相互排斥的磁力悬浮起来的。17．B解析：B【详解】磁铁具有同极相斥、异极相吸的性质，所以依据题干可知，AA和CCC和FE18．B解析：B【详解】磁铁能指示南北方向。指南的磁极叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示。磁极间的作用：磁铁的同极靠近会相互排斥，异极靠近会相互吸引。小明通过试验，BCBCANB是SB和C极，CND是SB19．B解析：B【详解】磁铁的一样磁极会相互排斥，小车的右端和磁铁的左端磁极是一样的，因此小车会被推开。20．B解析：B【详解】门吸的作用是固定门的位置，所以门吸的磁铁之间是相互吸引的。21．B解析：B【详解】A端为N极，则B端为SB端与C端相互吸引，说明C端是NB端与F排斥，说明F端是SDESN22．B解析：B【详解】磁铁能吸引含有铁一类〔铁、钴、镍〕物质的物体，我们把这种性质称为磁性。硬盘、磁条卡、磁带等都含有很多及其微小的“磁铁”，它们能记录很多信息，所以B符合题意。23．B解析：B【详解】磁铁应用在：磁性黑板、磁性文具盒、门吸、冰箱门、电动机、磁性擦玻器、扬声器〔喇叭〕、、耳机、麦克风〔话筒〕等很多地方都用到了磁铁。依据磁铁的应用可知，耳机中含有磁铁。24．B解析：B【详解】身边有磁铁的地方：冰箱门边、门吸、指南针、喇叭、手机、电脑、银行卡、磁悬浮列车等。以下事物中没有用到磁铁的是灯泡，所以B符合题意。【点睛】此题考察磁铁和我们的生活，要求学生把握磁铁的应用。25．A解析：A【详解】橡皮是橡胶制品26．A解析：A【详解】小磁针的SN极针尖一端是S27．C解析：C【详解】28．A解析：A【详解】29．B解析：B【详解】30．A解析：A【解析】【详解】三、选择题31．C解析：C从外形上，人的身体一般可以分为头、颈、躯干、四肢几局部。从外表上看，人的身体从五官到四肢，具有完善的左右对称。32．B解析：B人体的五大感觉器官，分别是眼、耳、鼻、舌、皮肤。感觉器官可以帮助我们通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来感知四周世界。触觉主要通过皮肤来感知，主要感知：物体的光滑、粗糙、软、硬、干、湿、冷、热、苦痛等。用手摸一摸我们的皮肤，感觉到皮肤下硬硬的是骨骼，所以B符合题意。33．B解析：B依据对大脑功能的生疏，大脑是人体的“司令部”，大脑对身体的治理是一种穿插的关系，左大脑半球支配右侧身体的运动，右大脑半球掌握左侧身体的运动。34．C解析：C我们可以用手摸到皮肤下面软软的肌肉。C选项符合题意。故答案为C。35．C解析：C人体的第一道防线就是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用，黏膜的某些附属物如鼻毛、气管黏膜上纤毛等有阻挡和去除异物的作用。这是人生来就有的，对多种病原体都有防范功能，称为非特异性免疫。所以皮肤是一个良好的“保护罩”，能阻挡病菌的侵害。36．A解析：A人体的五大感觉器官，分别是眼、耳、鼻、舌、皮肤。感觉器官可以帮助我们通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来感知四周世界。吃饭时我们用到的感觉器官是味觉和嗅觉。嗅觉主要通过鼻子来感知，主要感知：物体散发的气味〔芳香、腥〕。味觉主要通过舌头来感知，主要感知：食物的味道〔酸、甜、苦辣〕，所以A37．B解析：B人体的五大感觉器官，分别是眼、耳、鼻、舌、皮肤。感觉器官可以帮助我们通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来感知四周世界。观看的方法：1．用眼睛看；2．用耳朵听；3．用鼻子闻；4．用嘴巴尝，未知的有液体不能用嘴巴尝；5．用手摸。以下两个杯子中，分别装有白醋和酒精，我们用鼻子闻。不行以用眼睛看、用舌头尝来区分。嗅觉主要通过鼻子来感知，主要感知：物体散发的气味〔芳香、腥〕，所以B38．D解析：D人体的五大感觉器官，分别是眼、耳、鼻、舌、皮肤。感觉器官可以帮助我们通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来感知四周世界。区分糖水和盐水，我们可以用的感觉器官是舌头，试验室的物品不能用嘴巴尝，所以D39．C解析：C物体的颜色、大小、外形、气味、轻重、光滑粗糙程度等都是它们的特征。得意不是描述物体特点的词语，所以C40．B解析：B人体对刺激产生反响，可以使我们乐观应对环境变化，保护自己、避开损害，是我们保护自身安全的重要保障。玩翻拍手玩耍时，至少需要2个人。玩翻拍手玩耍中，被拍手的次数越少，就说明反响速度越快。41．C解析：C“翻拍手”玩耍要手和眼的协作，听觉根本用不到。42．C解析：C听裁判的口令需要用到听觉器官，看的位置需要用到视觉器官，拿起需要用到触觉器官。43．A44．A45．B46．A解析：A安康生活：1．少吃多餐，饭只吃七份饱。早上要吃好，中午要吃饱，晚上要吃少。忌暴饮暴食。23．讲究卫生。4．每天充分睡眠，不要熬夜。早起早睡身体好。5．乐观参与有益安康的各种活动。5．留意保健，生病准时就医，所以A符合题意。【点睛】此题考察安康生活，要求学生养成安康生活的生活习惯。47．B解析：B常常喝碳酸饮料会影响我们的身体安康48．B解析：B用体重秤测量体重，用软尺测量胸围、腰围等49．C解析：CA.眼睛属于感觉器官，不符合题意；B.鼻子属于感觉器官，不符合题意；C.牙齿不属于感觉器官，符合题意。我们身体的感觉器官有：眼睛、鼻子、嘴、耳朵、舌头和皮肤等，不包括牙齿。故答案为C。50．C解析：C从诞生到现在，我们始终在生长。指甲、头发、牙齿等每时每刻都在生长，还有从小到大的照片、服饰、生长记录表等多方面的变化也能帮助我们生疏到我们的身体每天都在生长。以下耳朵的外形不能证明你的身体在一年一年的生长，所以C51．A解析：A从诞生到现在，我们始终在生长。指甲、头发等每时每刻都在生长，还有从小到大的照片、服饰、生长记录表等多方面的变化也能帮助我们生疏到我们的身体每天都在生长。一120A52．C53．C54．B解析：B我们在做科学试验时肯定要有严峻认真、科学严谨的态度，遵守试验室规章，才能保证明验过程的安全和试验结果的成功，我们在做试验时安全是第一位的。55．B解析：B人体从外界猎取信息主要靠人的感觉，例如：眼是视觉器官，耳是听觉器官，鼻是嗅觉器官，舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉。在“翻拍手”玩耍中，我们用到的感觉器官是眼睛、手、耳朵。五、试验探究题56．A解析：〔1〕A〔2〕C〔3〕B【分析】指南针是利用磁铁能指南北的性质制成的指示方向的仪器。钢针经过磁铁沿一个方向摩擦可以变成磁铁。使用这个指南针时，应当将挂扣平着放，所以A符合题意。磁铁能吸引铁制的物体