教科版一年级下册第一单元 我们周围的物体 测试卷【满分必刷】

教科版一年级下册第一单元我们周围的物体测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.没有气味的是（

）。A.洗发液

B.水

C.臭豆腐2.当天平的状态（

）时，测量结果是准确的。A.向重物的一端倾斜

B.两端达到平衡

C.向砝码的一端倾斜3.橡皮要平铺一层盒子（

）摆放，才能放得最多。A.立着

B.平放

C.都一样4.如图，小动物比体重，它们由轻到重的顺序是（

）。A.小猴<大熊猫<小兔

B.小猴<小兔<大熊猫

C.大熊猫<小兔<小猴5.下面不是节约用水的行为的是（

）。A.用洗脚水冲马桶

B.接完水不关闭水龙头

C.用洗菜水浇花6.不能流动的是（

）。A.

B.

C.7.气球鼓鼓的，说明里面有（

）。A.空气

B.水

C.石头8.与（

）饼干的形状

相似。A.

B.

C.二.填空题(共8题，共32分)1.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（

）。2.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（

）。3.如下图，准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴，（

）向下流得快。4.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（

）。5.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（

）可以溶解，（

）不能溶解。①盐；②红糖；③小石子6.我们周围常见的物体有（

）、（

）、（

）、（

）。7.测量物体轻重的实验步骤是（

）——（

）——（

）。8.空气是（

）、（

）、（

）的气体。三.判断题(共8题，共16分)1.用我来称小朋友的体重也很方便。（

）2.把物体装进盒子，不同的平铺方法，装的数量是一样的。（

）3.把红糖和小石子放入水中，红糖能溶解，小石子不能溶解。（

）4.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（

）5.通常情况下，水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体（

）6.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。（

）7.可以用我来称泡沫块的轻重。（

）8.水没有气味。（

）四.连线题(共2题，共9分)1.我会连。我们的课桌面很光滑

用耳朵听洗发液香香的

用眼睛看电视里响起了国歌声

用舌头尝科学书是长方形的

用手摸我们喝的牛奶是甜的

用鼻子2.请将天平各部分与对应的名称连线。五.简答题(共2题，共10分)1.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。2.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？六.综合题(共3题，共16分)1.下面是一位同学用不同的方法，把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。（1）称量物体的工具名称是（

）。（2）请根据实验结果，将以上物体按从轻到重的顺序排列：（只写物体序号）（

）2.我知道，水有以下的性质。（用√选出来）有味道（

）

有气味（

）

有颜色（

）没味道（

）

没气味（

）

没颜色（

）3.根据物体的形状把下面的物体分成两类。①②③④⑤⑥1.第一类是（

）形的，有：（

）。2.第二类是（

）形的，有：（

）。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.B6.C7.A8.B二.填空题1.流动的2.空气3.水4.不同5.①②；③6.铅笔；格尺；橡皮；文具盒7.预测；掂一掂；称一称8.无色；无味；透明三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.重量、大小、透明与否。2.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。不同点