云南省石林县鹿阜中学2023-2024学年九年级下学期4月份周测语文卷及答案_第1页
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文档简介

云南省石林县鹿阜中学2023--2024学年九年级下学期4月份周测语文试卷(本试卷共四个大题,25个小题,共8页;考试用时150分钟,满分100分)一、积累与运用(1-5题,每题2分,第6题6分,共16分)1.下列词语加点字的注音完全正确的一项是()A.蛰伏(zhé)顷刻(qīng)

黝黑(yǒu)翘首以待(qiáo)B.狡黠(xiá)祈求(qí)炽热(chì)三年五载(zǎi)C.偌大(ruò)恣睢(suī)贮藏(chǔ)

相形见绌(chù)D.风靡(mí)虬枝(qiú)瞥见(piē)乳臭未干(xiù)2.下列各句标点符号使用不规范的一项是()A.一些干部为什么热衷于群众给的“好名声”?一则这是贴近群众的表现;二则这是干事儿的表现;三则群众的反映是干部考核的重要内容。B.作者用一种“分段函数”思维,表述了这种观点:在基本需求得到满足前,收入提高会增进幸福;在满足后,收入对幸福的影响减弱,直到忽略不计。C.4年前,习近平总书记捧起骆俊诚小朋友的小脸,给了他轻轻一吻。这一举动今天仍然让人眼眶湿润——平常人家遇到事情,长辈不就是这样安抚晚辈的吗?D.每到春节,有副传统对联是很多人家的选择:“忠厚传家久,诗书济世长”,风吹日晒,字迹或会模糊,但好家风却会如化雨春风,护着家、护着国。3.下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是(

)A.广东省自上而下的周密部署,推动了全省党史学习教育工作有条不紊地展开。B.“五一”假期,从全国各地前来河南省兰考县瞻仰缅怀焦裕禄的人历历在目。C.袁隆平常下到田间,前仆后继进行高产杂交水稻研究,是一位真正的耕耘者。D.疫情期间志愿者们奔波在城市的大街小巷,他们的身影栩栩如生,让人感动。4.下句中语的一是( )A.中是能盛能兴,键大发技,努成世主科中心创高B.年6,莱大《侏纪界》陆在全上,恐迷翘首盼盛C.为好服考考生造心试环教部求高考合在治理、卫生疫防降等面进步强合障D.三的明一中美好季,到个节就有批中游慕名来5.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是()①这是中国首位出舱航天员翟志刚时隔13年后再次执行出舱活动任务;②两名出舱航天员完成在机械臂上安装脚限位器和舱外工作台等工作后,又进行了其他作业。③经过约6.5小时的出舱活动,神舟十三号航天员乘组密切协同,圆满完成出舱活动全部既定任务。④王亚平成为中国首位执行出舱任务的女航天员,迈出了中国女性舱外太空行走第一步。⑤航天员翟志刚、王亚平身着我国新一代“飞天”舱外航天服,先后从天和核心舱节点舱成功出舱。A.①④⑤③②

B.

⑤①④②③C.②⑤③①④

D.⑤③①②④6、名篇名句默写。(每空1分,共6分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分)(1),人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

(2)

?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(3)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化表达旧事物必将被新事物所替代的诗句是:

(4)《行路难》其一)中形象地表现诗人李白在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:,。二、综合性学习(7~11题,共12分)(一)学习与探究(4分)据教育部消息为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻落实《中华人民共和国英雄烈士保护法,在广大中小学生中传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神深入培育和践行社会主义核心价值观2024年5月21日至27日期间全国各地中小学组织开展了一次以“崇尚英雄精忠报国”为主题的班会活动。7.请合面料给民族雄下个义2分)【材一】2015年9月2日,习近平在颁发“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章仪式上强调在14年反抗日本军国主义侵略特别是8年全面抗战的艰苦岁月中全体中华儿女万众一心、众志成城,凝聚起抵御外侮、救亡图存的共同意志,谱写了感天动地、气壮山河的壮丽史诗,涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、彭雪枫、佟麟阁、赵登禹、张自忠、戴安澜等一批抗日英烈和八路军“狼牙山五壮士、新四军“刘老庄连、东北抗联八位女战士及国民党军“八百壮士”等众多英雄群体。无论是正面战场还是敌后战场,无论是直接参战还是后方支援,所有投身中国人民抗日战争中的人们,都是抗战英雄,都是民族英雄。【材二】什么是英雄/英雄,是危难时刻挺身而出的人他们默默无闻/却让我们屹立于世界/他们走进历史/却让我们拥抱未来他们失去生命/却让我们生生不息/是平常日子鞠躬尽瘁/是普通岗位恪尽职守流血牺牲是英雄/无私奉献也是英雄/英雄,是普通人拥有一颗伟大的心是中华民族的脊梁/他们的事迹和精神/都是激励我们前行的强大力量【材三】中国著名族英雄:古代——卫青岳飞文天祥于谦戚继光史可法郑成功林则徐邓世昌张自忠。近代——维新变法的康有为、梁启超,教育革新的何子渊,孙中山。当代——钱学森、邓稼先。8、除了面个动,为本主班再计二个活内(2分)活动一集体观看宣传片组织学生收《崇尚英雄精忠报国宣传片解读英雄内涵揭示英雄就在身边,引发学生对英雄的崇敬,对英雄精神的思考。活动二:活动三:(二)名著阅读(3分)9、下面是名著中的两个故事,请任选其一,简述故事情节,并说说体现了人物怎样的性格特点。(3分)①猪八戒义激美猴王

②武行者斗杀西门庆(三)临写与鉴赏(4分)10、请仔细观察下面的字帖,从中挑出八个不同的汉字,用楷书将它们写在“田”字格里。(2分)11、下面选项中对《大观楼长联》书法特点评价正确的一项是(

)(2分)A.纵任奔逸,赴速急就,书写省略点画细节,以概貌约形体,变形夸张其势。B.字形扁方,沉着刚劲,横长而直短,讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。C.字形修长,笔画向下引伸,线条匀称,粗细划一,具有纯净简约的美感。D.用笔肥厚,内含筋骨,劲健洒脱,笔力雄强圆厚,丰泽厚实,气势庄严雄浑。三、阅读(12~24题,共32分)(一)阅读下面这首诗歌,完成12-13题。(4分)南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北国楼。千古兴亡多沙事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当知孙仲谋。12.作者赞颂孙权有什么用意?请简要概括。(2分)13.请任选一个角度,赏析词中画线的句子。长(2分)(二)阅读下面的文言文,完成14~17题。(10分)【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜﹑吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。【乙】陈胜王凡①六月。已为王,王陈②。其故人尝与佣耕者闻之之陈扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“夥颐③!涉之为王沉沉者!”客出入愈益发舒,数言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛④妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。陈王以朱房为中正,胡武为司过,主司群臣。诸将徇地,至,令之不是者,系而罪之,以苛察为忠。其所不善者,弗下吏,辄自治之。陈王信用之。诸将以其故不亲附,此其所以败也。(均节选自司马迁《史记》,有删改)【注】①凡:总共。②陈:地名,指陈县。③夥(huǒ)颐:意思是“真多呀”。④颛(zhuān):同“专”。⑤系:拘捕。14.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(2分)A.九百人屯大泽乡屯:停驻B.等死,死国可乎等:同样C.已为王,王陈王:称王D.客人愈益发舒发舒:放肆15.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(2分)A.其故人尝与佣耕者闻之/之陈/扣宫门曰B.其故人尝与佣耕者/闻之之陈/扣宫门曰C.其故人/尝与佣耕者闻之/之陈扣宫门曰D.其故人尝与/佣耕者闻之/之陈扣宫门曰16.下列对原文有关内容的分析,不正确的一项是()(2分)A.陈胜年轻时虽“与人佣耕”,但却不甘心受人奴役,有鸿鹄一般的远大志向。B.陈胜对吴广说的一番话,是陈胜对当前形势的分析,看出他有敏锐的洞察力。C.陈胜将来客斩杀,是因为来客多次跟别人讲陈胜的一些旧事,有损他的威严。D.陈胜作为农民领袖,本想成就一番功业,却贪恋一时的荣华富贵而最终失败。17.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)会天大雨,道不通,度已失期。(2)诸将以其故不亲附,此其所以败也。(三)阅读下面的文章,完成18-20题。(7分)材料一①作为近年来最火的科技突破之一,AI(人工智能)也渗入写作领域。②山东省作家协会网络文学创作委员会副主任徐清源认为,“只要有足够多的大数据,AI写作一定会战胜人类的文学写作”。而作家李振声认为,AI写作不足为惧。“文学创作是一种以情景体验、形象思维为特征的脑力劳动,要通过人的智慧进行巧妙的艺术构思,来强化感情、宣扬感情。而人工智能就是一种工具,无法取代人们有感情的思维活动。作家创作还要靠生活,靠丰富的想象,而人工智能靠什么?只能靠类推、类比、概括和概率的提升合并等。人工智能永远也写不出比人类作品更生动、更具有智慧的文学作品来。”③徐清源更有把握地说:“我们的文学写作是可以穷尽的,传统文学写了这么多年,大家再也写不出新意来,到了一个瓶颈期;而AI具有惊人的延伸能力、指数级的发展能力,这就是AI写作能赶上我们的一个转折点。所以,我对AI写作始终保持着敬畏的态度。一旦AI写作的成熟度到了60%至80%,人类的写作就完全被取代了,而且没有翻身的机会。”(摘编自《AI写作:文学领域的搅局者?》)材料二①随着人工智能(AI)技术的发展,画家这个职业似乎也将被机器人取代。据发表在美国《艺术实证研究》上的一项新研究,从抽象表现主义的杰作到现实世界的完美刻画,AI已可创造出与人类画作没有明显区别的艺术品。②其中最具代表性的作品是2018年佳士得拍卖行以43.25万美元的高价卖出的AI绘制肖像。这幅AI画作是由巴黎的一个3人小组创作的,他们使用对抗性生成网络(GAN)技术,将14世纪至15世纪之间绘制的1.5万张肖像存储到算法中。GAN通过使两种算法相互对立未工作,以尝试创建具有说服力的真实世界表达。③该项研究的作者还认为,计算机学会画出使人类产生情感共鸣的随机且不可预测的艺术作品,应该不是太遥远的事。不过,也有人认为虽然AI画作已卖出数十万美元的高价,但创造力和创造过程是人类始终占据优势的一个前沿领域。(摘编自《画家将被机器取代?AI生成的艺术品与人类画作已无区别》)材料三①人工智能短期之内最有可能取代的是消息写作。②人工智能技术发展至今,尽管已经有61年的时间,但人工智能技术仍处于非常初级的阶段,机器人写作新闻是通过程序员在后台写入的一系列算法,收集和挖掘数据、抓取关键词来快速生成新闻稿件。机器人写新闻受制于这样的工作原理流程,使得其写出的新闻稿件模式单调,呈现模板化和规格化。消息的风格恰与目前人工智能技术所能生产出来的文本风格相吻合。在通常情况下,新闻记者在消息写作的过程中,只是将新闻六要素进行简明报道,这也就决定了消息写作的语言风格是平实的,少有其他新闻体裁如新闻特写中常出现的感情色彩。③新闻消息具有“短”的特点。几百字即可成为一篇消息报道,这大大降低了机器人写作软件算法编写的复杂性,意味着短消息对于人工智能技术来说是最容易实现的。而“快”是新闻消息的又一特点,这也是机器人写作软件的强项。机器人写作可以全天24小时待命,一旦有突发事件,机器人就可以在第一时间收集和挖掘数据,通过算法瞬时生成稿件,及时传递给用户,这已经将新闻最大特点——时效性——发挥到了极致。④因此,消息写作是最有可能被人工智能取代的,同时也从侧面证实了目前人工智能技术的局限性,尚不能取代人类记者撰写新闻特写、新闻评论等体裁的新闻稿件。(摘编自《消息写作有可能被人工智能取代》)18.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(

)(2分)A.作家李振声认为文学创作是一种有感情的思维活动,而人工智能不具备这种思维活动能力。B.画家这个职业似乎也将被机器人取代,AI创造出的作品更具创造力。C.新闻记者在进行消息写作时,通常只是将新闻六要素简明报道,语言风格平实。D.目前人工智能还存在局限性,如现在的机器人不能代替记者写新闻评论等体裁的新闻稿件。19.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(

)(2分)A.材料一针对AI能否取代人类写作这一问题展开探讨,呈现出两种不同观点。B.巴黎的一个3人小组创建的团队,使用对抗性生成网络(GAN)技术,完成了AI绘制肖像。C.人工智能发展迅速,有些可以完成人类的行为动作,也有人认为其创造力不可能超过人类。D.三则材料从不同领域展望了人工智能的发展前景,明确了其会替代人类的发展趋势。20.请结合材料三简要概括消息写作在短期之内最有可能被人工智能取代的原因。(3分)(四)阅读下面的文章,完成21~24题。(11分)1985年的一场电影①明天家里放电影!②父亲是在晚饭后宣布这一决定的。那时太阳已经落山,屋里光线暗淡下去。③父亲说这话的时候脸上的表情混沌在冥冥的暮色中,难以辨寻,但他说的每一个字犹如昨天大舅来家里道喜时炸响的鞭炮,令人震撼和惊喜。④姐说,放啥电影?没有这个必要,父亲说,咋没必要?你考上大学这是我们刘家的荣耀,是大喜事,姐说,这纯粹是浪费钱,父亲说,浪费个啥?现在都时兴这样。你别理论了,我已联系好了,姐见父亲已安排了,便不再说什么,她知道父亲的脾性,认定了的事他是不会轻易改变的。⑤三年前的暑假,姐收到县一中入学通知书,在我们斋公桥村,一个女孩能念完初中就算了不得了,上高中那只能是一种奢望。⑥那天夜里,父亲问姐,闺女,想上吗?⑦姐低着头,没有作声,家里条件差,母亲身体又不好,家里是无法供她上高中的。⑧父亲对姐说,闺女,只要你想上,爸就是砸锅卖铁也供你。⑨姐默默地流下了眼泪。⑩父亲用实际行动告诉姐,他是有能力供她读书的,父亲干完田里活,就去村砖瓦厂拉砖。他认为力气就是钱,力气是使不完的,那钱也就不会断。他把身上的力气变成一张张大大小小的钞票供姐读完了高中。⑪现在父亲还在村砖瓦厂使力气,在砖瓦厂,父亲可算是待的时间最长干活最卖力的人了。⑫每天天亮父亲就起床,到晚上天擦黑才回来,他身上好像有使不完的劲,完全看不出他有多疲惫。⑬姐不同意放电影自然也有她的理由,⑭那天,母亲叫姐去给父亲送午饭,临近正午,骄阳似火,烘烤大地,走了一会儿,姐的短衫就汗湿了,到了砖瓦厂,姐见父亲正拉着一车熟砖从窑洞里出来,他身上落满灰土,脖子上搭着一条看不出颜色的毛巾,身子努力地向前倾,黝黑的背在烈日下很是刺眼。⑮姐的眼睛不禁模糊了,她放下饭盒,上前帮父亲推了一把。⑯父亲回头看见了姐,笑着说,闺女给爸送饭来了。⑰等父亲卸完砖,姐说,爸,吃饭了。⑱父亲用毛巾揩了一把汗,对姐说,饭就放在那儿,你回去歇息吧,我承包的活儿还没完,再干一会儿。⑲说完父亲又推着小车进了窑洞,望着父亲瘦小伛偻的背影,姐的眼睛又湿润了。⑳第二天下午5点多钟,放电影的人就来了,他们早早地扯起了银幕,银幕就像一面布告牌,家里放电影的消息立刻传遍了村里村外。㉑天快黑了,来看电影的人从四面八方不断地赶来。门前平时沉寂宽敞的禾场变得热闹拥挤。㉒父亲看着眼前晃动的人群,不知咋的,心里竟有些慌了,甚至有点不知所措。一些熟人向他打招呼或道喜的时候,他只是嘿嘿地笑着,机械地说着“多谢”两个字。㉓放电影了,全场安静了下来,有的坐着,有的站着,还有的站在凳子上,人们都被电影里的打斗情节深深吸引了,人群中间留给父亲的椅子却是空着的。㉔父亲在围子外转悠着,他一会儿在银幕底下站一站,一会儿又到后面转一转,他在看他的电影,他的电影就是眼前的人以及这放电影的场景、他甚至觉得这比银幕里的情节更生动更有趣,有时他还在嘿嘿地笑。㉕姐从人群里挤出来,拉着父亲的手说,爸,去坐着看电影吧。父亲轻轻推了推姐说,我在看咧,你快去吧,别耽误了看电影,姐无奈只好回到原位上。直到电影结束,父亲的椅子还是空着的。㉖散场了,姐却发现父亲不见了,母亲在屋里找了,没有,妹妹在后院里找,也没有。㉗父亲上哪儿去了呢?正当家里人着急的时候,姐发现了父亲。㉘他歪在草垛堆里正打着呼噜。21、阅读⑳~㉘自然段,概括在电影放映那天晚上父亲的表现。(3分)电影放映前:①电影放映中:②电影散场后:③22、请结合上下文,分析文中划线处姐姐两次流泪的心理有何不同。(2分)①姐默默地流下了眼泪。②姐的眼睛又湿润了。23、文章以父亲的一句话作为首段,结合全文内容,分析这样写的好处。(3分)24、下面的链接材料选自初中语文教材中的《台阶》,请与本文⑩~⑫自然段比较,简要回答这两位父亲有什么共同的特点。(3分)【链接材料】父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位,但他日夜盼着,准备着要造一栋有高台阶的新屋。父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖,明天可能又拾进一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票,虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。于是,一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,下半个月用来过年、编草鞋。四、作文(40分)25、请从下面的题目中任选一题完成写作。题目一:在我们学过的散文中,无论是写景状物的如《紫藤萝瀑布》《白杨礼赞》,还是表现亲情的如《背影》《秋天的怀念》,都是非常典范的作品,字里行间浸透着作者真挚的情感。请模仿这些课文的写法,写一篇作文,题目自拟。题目二:成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强,自大的能够学会谦虚,自私的也会懂得感恩……就这样,一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中,应该也发生过一些事情,让你认识到另一面的自己。请将“原来,我也很___________”为题目,写一篇600字左右的记叙文。要求:若选题目二,请在横线上将题目补充完整。立意自定,文体自选(诗歌除外);③不得在文中泄露个人和学校信息。④不少于600字,书写工整,字迹清楚。参考答案:

1.B2.D3、A4、C5.B6、⑴鸡声茅店月

⑵云横秦岭家何在

(3)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

(4)欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山7、族雄指护国领领主权障家护民益民严,在历反略争,出宝生和出出献的人士(思可)88、例谈雄,英”雄迹流。示雄迹激同学。寻身的,绍边默献尽职的通和。9、①示例:孙悟空被逐后,唐僧、沙僧落入黄袍怪之手。猪八戒向孙悟空求助。猪八戒用激将法,谎称妖精咒骂泼猴,激怒孙悟空,促使孙悟空重出花果山。这一情节体现了猪八戒忠勇善良、聪明理智、灵活机巧的特点。

②示例:武松杀了嫂子(潘金莲)之后,来到酒楼寻找西门庆。将嫂子(潘金莲)的人头往西门庆脸上掼去,西门庆欲跳窗逃走,武松拔刀与之打斗起来。几个回合后,西门庆被武松摔到楼下,武松跳下楼,手起刀落,割下西门庆的头。这一情节体现了武松嫉恶如仇,勇而有谋、敢作敢当的特点。10、略11.D12.

①借古讽今,抒发作者对宋朝统治者苟且偷安,不求收复失地的投降路线愤懑之情。②含蓄地表达了作者渴望收复中原,统一祖国的愿望。③希望能有像孙权那样有才略的人来领导抗金斗争,统一祖国。13.

示例一:运用设问,抒发了词人对古往今来国家兴衰之变化无常的无限感慨。示例二:运用双关语。“悠悠”一语双关,既指时间漫长久远,又指词人思绪无穷。表达了诗人的无奈伤感。示例三:借景抒情。眼前江水滚滚逝去,千古多少兴亡事,词人胸中不尽的愁思和感慨,也似这江水长流不息。示例四:比喻,把千古兴亡、国家盛衰的历史变迁比作滚滚东流的长江水,抒发了词人对古往今来国家兴衰之变化的感慨。示例五:用叠词,暗示了时间之慢,抒发了词人心中不尽的悲思和感慨。示例六:化用或借用。“不尽长江滚滚流”一句借用了杜甫《登高》的“无边落木萧萧下,不尽长江

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