《干点家务活》作业设计方案-2023-2024学年道德与法治统编版

《干点家务活》作业设计方案第一课时一、设计背景：在当今社会，许多家庭存在家务劳动分工不均的情况，孩子们对家务活动的参与度不高，缺乏家务意识和责任感。因此，通过设计一项家务活动相关的作业，可以促使学生们更加了解家庭中的分工情况，培养其参与家务劳动的意识和能力。二、设计目的：1.培养学生的家庭责任感，加强家庭意识；2.提升学生的生活自理能力；3.帮助学生了解家务活动的重要性，培养正确的价值观。三、设计内容及步骤：1.前期准备：学生需要在课前准备一份《家务分工表》，家庭中的家务分工情况尽可能详细，包括家庭成员的姓名、分工内容、负责时间等。2.学生任务：（1）每位学生根据自己家庭的《家务分工表》撰写一份反馈报告，内容包括自己在家中分担的家务内容，感受以及对家庭分工的建议等；（2）设计一份《我家的家务分工图》，通过图片的形式展示家庭成员们在家务活动中的分工情况，可以采用手绘或电子设计的形式；（3）参与家庭中的实际家务活动，比如扫地、拖地、整理书架等，并在反馈报告中记录下自己的体会和收获。3.活动展示：（1）学生可以在班级展示自己设计的《我家的家务分工图》，并向同学们介绍自己家庭的家务分工情况；（2）班级可以组织一次“家务成果展示会”，学生们可以将自己参与家务活动的成果展示给全班同学和老师。四、评价方式：根据学生完成的反馈报告、《我家的家务分工图》以及实际参与家务活动的表现进行评价，包括内容的完整性、创意性以及参与家务活动的积极性等。五、预期效果：通过本次作业设计，学生将更加了解家庭中的家务分工情况，培养出一定的家庭责任感和家务意识，提升自己的生活自理能力，同时也能够感受到家务劳动的辛苦和重要性，培养正确的价值观。希望学生们能够将这种责任感和意识延续到日常生活中，成为更加懂得关心家庭、尊重劳动的优秀公民。第二课时一、设计背景：在当今社会，随着生活水平的提高和家庭结构的变化，现代人的工作压力越来越大，家务活动也逐渐成为一个难以避免的问题。然而，很多年轻人缺乏家务活动的基础知识和技能，导致他们在独立生活时面临一些困难。因此，通过开展家务活动的相关课程，帮助学生掌握基本的家务技能，提高他们的生活质量和独立生活能力，对于培养学生全面发展具有积极的意义。二、设计目的：本课程旨在通过学习《干点家务活》，帮助学生了解家务活动的重要性，掌握基本的家务技能，培养学生的独立生活能力和责任意识，提高他们的生活质量。三、设计内容：1.家庭卫生与清洁：包括家居清洁、家具摆放、垃圾分类等。2.衣物整理与洗涤：包括衣物分类、洗衣技巧、晾晒与熨烫等。3.餐饮与健康：包括食材采购、食品储存、简单烹饪等。4.家庭修理与维护：包括家具维护、常见维修问题的解决等。四、设计方式：1.理论讲解：通过课堂讲解、PPT展示等方式，向学生介绍家务活动的重要性、基本技能等。2.实践操作：通过案例分析、实地操作等方式，让学生亲身体验家务活动，掌握实际技能。3.课外拓展：组织家庭访问、社区服务等活动，让学生将所学知识应用到实际生活中。五、设计评价：1.考核方式：按照学生的课堂表现、实践操作成绩、课外拓展情况等多方面进行综合评价。2.考核标准：根据学生的学习目标和实际表现，制定相应的评价标准，包括技能掌握程度、责任意识培养等方面。六、设计建议：1.注重实践环节：家务活动是需要实践的，通过实践操作，学生才能真正掌握相关技能。2.多角度教学：结合理论讲解、实践操作和课外拓展等方式，帮助学生全面理解家务活动的重要性和技能要求。3.关注学生需求：根据学生的实际需求和兴趣，设计相关的案例和活动，激发学生学习的积极性。综上所述，《干点家务活》作业设计方案旨在帮助学生掌握基本的家务技能，提高他们的独立生活能力和责任