《地貌旅游景观导学案》_第1页
《地貌旅游景观导学案》_第2页
《地貌旅游景观导学案》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《地貌旅游景观》导学案一、导学目标1.了解地貌旅游景观的定义和特点。2.掌握地貌旅游景观的分类和分布。3.了解地貌旅游景观对旅游业的重要性和影响。4.能够分析和评判不同地貌景观的旅游价值和可持续性。二、导学内容1.地貌旅游景观的定义和特点地貌旅游景观是指地球表面形成的各种地貌景观，如山脉、河流、湖泊、峡谷等，具有奇特的自然美和文化意义。地貌旅游景观通常具有多样性、壮美性和奇奥性等特点。2.地貌旅游景观的分类和分布地貌旅游景观可分为山地景观、水域景观、峡谷景观、岛屿景观等多种类型，分布在举世各大洲和国家。其中，中国的地貌旅游景观非常丰富多样，如黄山、长城、三峡等。3.地貌旅游景观对旅游业的重要性和影响地貌旅游景观是旅游业的重要资源之一，吸引着大量游客前来观赏和体验。地貌旅游景观的开发利用可以增进当地经济发展，提升旅游业的竞争力，增加就业机缘等。4.不同地貌景观的旅游价值和可持续性不同地貌景观具有不同的旅游价值和可持续性。一些地貌景观因自然条件恶劣或人为破坏而面临着旅游资源枯竭和环境破坏的风险，需要采取有效措施珍爱和管理。三、导学活动1.小组讨论：请学生分组讨论一个他们喜欢的地貌旅游景观，分析其特点和价值，并提出珍爱和开发建议。2.实地考察：组织学生进行地貌旅游景观的实地考察，感受自然环境的美丽和奇奥。3.教室展示：学生根据考察结果，展示自己对地貌旅游景观的理解和见解，与同砚分享交流。4.书面作业：要求学生撰写一篇关于地貌旅游景观的文章，包括定义、分类、重要性和可持续性等方面的内容。四、导学评判1.学生参与度：观察学生在小组讨论、实地考察和教室展示中的表现，评判其参与度和积极性。2.学生表现：通过学生的书面作业和教室表现，评判其对地貌旅游景观的理解和掌握水平。3.教学效果：通过导学活动的实施和评判，评估教学效果，为今后的教学改进提供参考。五、拓展延伸1.组织学生进行地质考察，了解地貌形成的原因和过程。2.鼓励学生参与地貌旅游景观的志愿者活动，增强环保认识和责任感。3.邀请地质学家或旅游专家来学校进行讲座，分享地貌旅游景观的知识和经验。通过以上导学案的设计和实施，可以帮助学生深入了解地貌旅游景观的相关知识，培养其对自然环境的热爱和珍爱认识，提高其综合素质和创

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论