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文档简介

《风的形成》作业设计方案一、教学目标：1.了解风的观点和形成原理；2.掌握风的分类和特点；3.了解风对人类和自然界的影响；4.培养学生的观察和实验能力；5.激发学生对自然界的探索和热爱。二、教学内容：1.风的观点和形成原理；2.风的分类和特点；3.风对人类和自然界的影响；4.风的观察和实验。三、教学重点和难点：1.风的形成原理；2.风的分类和特点；3.风对人类和自然界的影响。四、教学方法：1.讲授结合实例；2.实验观察；3.小组讨论；4.多媒体展示。五、教学过程：1.导入：通过展示风的图片或视频引入话题，让学生猜测风的形成原理；2.讲解：讲解风的观点、形成原理、分类和特点；3.实验：设置实验环节，让学生自己动手制作风速计，观察风的速度和强度；4.讨论：分组讨论风对人类和自然界的影响，展示效果；5.总结：总结本节课的内容，激发学生对自然界的探索和热爱。六、作业设计：1.观察平时生活中的风现象，记录下来并写成观察报告；2.设计一个实验，验证风的形成原理，并写出实验报告；3.收集有关风对人类和自然界的影响的资料，撰写短文。七、评判方式：1.观察报告、实验报告和短文的内容和质量；2.小组讨论的表现；3.实验操作的规范性和准确性。八、教学资源：1.多媒体设备；2.实验器械；3.相关资料和图书。九、拓展延伸：1.组织户外实地考察，了解当地风的特点；2.邀请专家讲解风的相关知识；3.组织风筝制作比赛，让学生亲身体验风的力量。十、反思与改进：1.收集学生的反馈意见，及时调整教学方法和内容；2.总结教学经验，不息改进教学设计；3.关注学生的进修情况，及时进行个别辅导和帮助。通过本次《风的形成》作业设计方案，希望能够激发学生对自然界的探索和热爱，培养他们的观察和实验能

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