体育工作管理专项规章新规制度

体育工作管理规章制度

1。体育工作管理及规章制度

第一章总则

学校体育工作基础任务是：指导学生锻炼身体，促进学生身心健康、增强体质，使学生掌握体育基础知识和运动技能，学会科学锻炼方法，养成常常锻炼习惯，逐步提升运动技能水平，向学生进行共产主义思想和道德品质教育，增强组织纪律性，树立良好体育道德风尚和集体荣誉感，培养学生勇敢、顽强、进取精神。

第一条、为确保学校体育工作正常开展，促进学生身心健康成长，制订本条例。

第二条、学校体育工作是指学校体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育比赛。

第三条、学校体育工作应坚持普及和提升相结合、体育锻炼和安全卫生相结合标准，主动开展多个形式强身健体活动，重视继承和发扬民族传统体育，注意吸收其它学校体育有益经验，主动开展阳光体育工作。

第四条、学校体育工作应该面向全体学生，主动推行《国家学生体质健康标准》、《广东省中小学生体能评价标准》活动。

第五条、体育课教学应该遵照学生身心发展规律，教学内容应该符合教学纲领要求，符合学生年纪、性别特点和所在地域地理、气候条件。体育课教学形式应该灵活多样，不停改善教学方法，开展多个形式强身健体活动，提升教学质量，形成学校体育特色。

第六条、学生因病、残免修体育课或免去体育课考试，必需持医院证实，经学校体育教研组审核同意，并报学校教务处立案，记入学生健康档案。

第二章课外体育活动

第一条、开展课外体育活动应该从实际情况出发，因地制宜，生动活泼。每七天安排五次大课间活动，确保学生天天有一小时体育活动时间。

第二条、在学生中认真推行《国家学生体质健康标准》、《广东省中小学生体能评价标准》。

第三章课余体育训练和竞赛

第一条、学校在体育课教学和课外体育活动基础上，依据条件建立学校多种运动队，开展多个形式课余体育训练，确保训练时间、场地、经费，提升学生运动技术水平，并主动参与各级各类体育竞赛活动，努力争取取得优良成绩。

第二条、老师应制订课余体育训练计划，重视对政策管理，努力克服训练中盲目性和随意性。对参与课余体育训练学生，应该安排好文化课学习，加强思想品德教育，并注意改善她们营养。

第三条、学校体育竞赛认真实施小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节省标准。学校每年最少举行一次以田径项目为主全校性运动会，并组织小型多样体育竞赛，活跃学生课余生活。

第四章体育老师

第一条、体育老师应该热爱学校体育工作，认真落实落实《学校体育工作条例》，依法治教，遵守学校各项规章制度，含有良好思想品德和文化素养。对待学生主动热情，关心珍惜，不体罚学生，为人师表。努力钻研业务，掌握体育教育理论和教学方法，主动工作，勇于探索。

第二条、学校应在各级教育行政部门核定老师总编制数内，根据教学计划中体育课讲课时数所占百分比和开展课余体育活动需要配置体育老师。

第三条、各级教育行政部门和学校应有计划地安排体育老师进修培训。根据国家相关要求，每年应妥善处理体育老师工作服装和落实室外津贴，对负责课外活动和运动训练老师，按要求计算工作量。

第四条、要按课程要求配置好体育老师，体育老师要认真实施体育和健身新课标，要依据《体育课堂常规》要求备好课、上好课，使用体育书本和体育备书本，制订好教学计划，不停改善教学方法。对教学、教研、训练工作突出体育老师，学校要给表彰奖励，推荐市、省评选优异个人。

第五条、体育老师切实组织课间操、大课间活动、课外体育活动和课余训练、体育竞赛。确保学生天天一小时体育活动，任何个人或部门不得占用体育课和课外活动课。

第六条、老师要认真执教，做好学生安全教育工作，如有伤害事故应和卫生室和班主任联络，并立即送医院就诊诊疗。体育老师做好事故原因调查取证工作。

第七条、努力做好体育成绩考评评定，《学生体质健康标准》、《中小学体育合格标准》登统工作，建立健全学生体育档案、运动队训练档案及各项竞赛活动等资料整编。

第八条、搞好体育教研组办公环境，坚持参与教研、培训活动，认真做好期末工作总结，主动开展体育科研工作，撰写体育教育教学论文。

第五章场地、器材、设备和经费

第一条、上级主管部门和学校应根据国家和地方制订各类学校体育场地、器材、设备标准，并依据学校体育工作实际需要，把学校体育经费纳入核定年度教育经费预算内，给予妥善安排。每十二个月体育经费不少于学校总经费3%。添置体育器材需汇报领导，同意后方能购进，并把好质量关。

第二条、学校应制订体育场地、器材、设备管理维修制度，并由专员负责管理。任何单位或个人不得侵占、破坏学校体育场地或破坏体育器材、设备。

第三条、做好各类体育器材设备维修保养工作，如有损坏或事故隐患应该立即报修，预防伤害事故发生。确保体育课正常开展。经同意报废、报损体育器材设备，按报废报损制度进行。

第六章组织机构和管理

第一条、由副校长主管体育工作，健全学校体育管理机构，加强对学校体育工作指导和检验。在制订计划、总结工作、评选优异时，应该把体育工作列为关键内容。

第二条、班主任、教导员应该把学校体育工作作为一项工作内容，常常教育和督促学生主动参与体育活动，并帮助体育组做好课间操、眼保健操、课外体育活动组织工作。学校卫生部门应该和体育管理部门相互配合，搞好体育卫生工作。总务部门应该搞好学校体育工作后勤保障。

第三条、充足发挥学校体育工作作用，学校要把“两课两操两活动”、体育达标活动等内容，列入“文明班”、“三好学生”评选评选条件，做好检验登记和评选工作，对有体育专长学生要给表彰，树立楷模。

第四条、对违反本条例，有下列行为之一部门或个人，由学校行政部门令其限期整正，并视情节轻重对直接责任人员给批评教育或行政处分：

1、违反学校要求，不按课表上课，随意增减或挤占体育卫生课课时。

2、侵占、破坏学校体育场地、器材、设备单位或个人。本条例自公布之日起施行。

2。学校体育工作管理制度

第一款工作制度

一、学校体育工作由分管校长负责进行工作统筹，教育管理处开展具体管理。

二、学校成立体育教研组，研究和操办全校体育活动开展，教练组负责学生体育运动员管理和训练。

三、体锻达标作为学校评选三好学生、优异少先队员和干部关键标准之一，体锻达不到良好者，不能评为三好学生。

四、对师德良好、体育教学中成绩突出老师和指导学生运动成绩显著教练员给奖励，在评优评先中优先考虑。关心体育老师生活福利，认真实施相关要求。

五、学校把体育工作列入学校整体工作计划，并由主管领导做好督查和总结工作。

六、严格根据市课程方案开足开好体育课和体锻课，坚持天天开展课间操和眼保健操，确保天天学生有一小时体育锻炼时间。

七、根据体育发展需要，逐年增加体育经费投入，并在加强管理前提下，根据勤俭办事标准，添置或维修必需体育设备器材。

第二款操作规程

一、每十二个月举行校内以田径运动竞赛为主体育节活动，推进学校体育活动全方面开展。

二、体育课应建立正常教学秩序，确保体育课教课时间，不管晴天或雨天，老师全部要严密组织，严格要求，严格训练，严厉纪律，既发挥老师主导作用，又充足调动学生学习锻炼主动性和自觉性。

三、体育课教学或体育活动组织和安排，要注意男女生区分，做到体能训练和思想教育并重。体育课及体育活动课，老师和学生全部应穿着运动衫裤和运动鞋。

四、体育课上或体育课外活动，老师要进行安全教育。

五、学校重视推行《国家体育锻炼标准》和全民健身运动，不搞突击，不搞形式主义，定时进行测试、登记。

六、因地制宜地组织小型多样、单项分散群众性体育锻炼活动，切实组织好学校体育工作。要面向全体学生，落实普及和提升相结合方针，关键抓好广播操、体育活动课。竞赛制度要有利推进群众性活动。

七、在普及体育运动基础上，学校建立以传统项目为主运动队。运动队要制订训练计划，坚持业余训练。要加强运动队组织纪律管理，切实做好思想教育工作，关心队员学习和生活。

八、建立体育场地及器材使用管理制度和维修制度。

九、进校后学生参与体育活动所需器材，球类一律由体育器材室统一按时出借，体育器材和球类不得带入教学区和生活区。

十、体育老师要认真推行职责，努力加强思想作风和道德品质方面素养，不停提升自己业务水平，钻研教材教法，认真备课，上好体育课，组织和教导学生开展课外体育活动，搞好运动队训练和竞赛工作。既严格要求，又耐心细致地全方面关心学生成长，教育学生珍惜体育场地、器材和公共财物，努力提升学生体育文明水平。

3。xxx民小学体育工作管理规章制度

一、体育工作领导小组

1.组织

组长：王侠

副组长：邓冬亮

组员：朱争奎、马继发、张爱凤、艾美玲、体育老师

2.分工和职责

组长：

坚持教育方针，组织在制订学校体育工作发展计划及年度计划，确保按国家标准开足开齐体育课，确保学生天天一小时锻炼时间；支持体育老师进行业务进修和开展体育教学研究；对体育器材购置、体育活动开展提供必需资金支持；对体育老师工作和师德情况进行评价和奖惩。

副组长：

1.组织老师进行体育教学、体育科研工作，负责领导、协调各部门开展民族体育活动。

2.组织对体育老师进行考评。

教学主任：

1.负责组织体育老师、班主任学习相关体育工作政策、法规，指导她们树立正确教育思想，树立“健康第一”思想，认真落实《学校体育工作条例》。

2.监控体育老师课堂教学情况，确保体育老师能结合学生身心特点开展教学活动。

3.参与对体育老师考评工作。

德育主任：帮助体育老师做好群体性活动组织管理工作。

少先队大队教导员：帮助德育主任做好各项活动组织管理工作。

体育老师：

1.按教育行政部门相关要求、遵照学生身心发展规律组织实施体育课教学活动，不停改善教学方法，提升教学质量。

2.组织上好课间操，确保学生天天一小时体育锻炼。

3.从实际出发，组织开展丰富多彩群体性体育活动。

4.合理使用场地和体育器械，确保学生体育运动安全。

后勤主任：

1.保障体育教学所需教材、教具、器材等，保障教学场地及所用器械安全可靠。

二、奖励和处罚

1.对在体育工作中成绩显著老师及学生给表彰、奖励。

2.对有下列情形之一视情节轻重对直接责任人给批评或行政处分：

随意停止学生上体育课。

未确保学生天天一小时体育锻炼时间。

在体育竞赛活动中违反纪律，弄虚作假。

在体育工作中有体罚、变相体罚。

三、体育器材、场地管理

1.体育器材室内全部物品均由体育老师负责保管，造册登记，摆放整齐，帐物相符。

2.体育器材采取谁使用谁负责标准。使用前检验器材完好程度了解使用要领及注意事项，预防出现意外事故。

3.组织课外活动需用体育器材，班主任要事先向体育老师问明使用要求，教育学生珍惜器材并注意安全，使用后立即归还。

4.体育课、体育活动课、体育训练课优先使用场地和器材，使用中注意安全第一。

5.非教课时间内场地及室外运动器械由传达室工作人员负责。

6.如在运动场地发生意外伤害事故，本着谁在岗谁负责，谁在场谁帮忙，谁有效谁优先标准处理。

龙华伟民小学

二零一二年二月十三日

4。xx中学体育工作管理规章制度

为了深入落实落实《中国体育法》和《学校体育工作条例》，遵照《中共中央国务院相关深化教育改革全方面推进素质教育决定》中提出“学校教育要树立健康第一指导思想，切实加强体育工作”指示精神，为不停提升我校体育工作整体水平，促进学生身心健康成长，特制订本管理制度。

一、加强学校体育工作组织领导。我校要将体育工作作为关键内容纳入工作日程，年初有计划，年底有总结，重视充足发挥共青团、少先队等组织在学校体育工作中作用。建立体育工作领导机构，分工明确，职责到人。实施学校校长为学校体育工作第一责任人制，熟悉学校体育工作法律法规，掌握学生身体健康基础情况。主管校长或副校长常常深入体育教研组听评体育课，强化检验指导工作。

二、开齐并上好体育课。我校必需按国家相关体育课程设置要求，开齐并上好每节体育课，依据教学班和学生情况配置专职体育老师。初中每七天为2课时，果断杜绝学期末提前停课，初中毕业年不开课、学校活动冲击课等现象发生。

三、建立健全学校体育工作各项规章制度。学校严格规范和实施各项体育工作规章制度，如体育老师课堂常规、学生体育课常规、体育课成绩考评制度、体育课和体育活动安全制度、大课间体育活动制度、体育场地器材设施使用维修管理制度等，并严格推行和落实。

四、加强学校体育场地器材设施建设。学校体育场地平整、整齐，设施布局计划合理，符合教学和活动要求。加强体育场地、室、器材设施管理，实施学校、教研组、体育老师三级管理制度。每所学校必需有专门用于放置体育器材室或库，设专(兼)职保管员，帐物相符。器材要放置，整齐，定时检验。并在此基础上学校要确保经费投入，有计划地逐年配置，争取社会力量支持，提倡学校自制体育器材。

五、落实国家对体育老师相关政策要求。学校按国家要求，配置专职体育老师，学历达成要求要求，组织早操、间操、课外体育活动和课余训练、运动竞赛等工作量计算和补助标准，落实体育老师在评优、职务评聘和其它老师相同候遇要求。

六、加强和规范学校体育教学工作。体育老师应含有基础体育理论知识和从事体育教学基础能力，有教学工作总结和教研能力，有组织体育竞赛和运动训练能力，爱岗敬业、为人师表，果断杜绝体罚和变相体罚学生现象发生。体育老师应依据《教学纲领》，科学并结合实际，研究制订每年度体育教学工作计划，教学进度计划、单元教学计划和课时计划。教案形成应包含时间、课次、学习目标、教学内容、程序、组织教法、教学意图或学习提醒，帮助和保护、运动量等。严格考试并有成绩记载，每次课有课后小结或课后分析。严格《体育老师课堂常规》和《学生体育课常规》。制订教研工作计划，有教改专题或科研课题，并有经验总结，试验汇报、论文等结果。常常有计划地进行集体备课、专题讲座、公开课、汇报课、研讨课、示范课等活动。

七、开展课外体育活动。确保学生课外体育活动时间。学校天天确保做好大课间体育活动(间操)，利用天天第二节课后25--30分钟安排大课间体育活动，并将其排入课表，按时进行，形成制度，并主动探索、不停丰富大课间体育活动组织形式和活动内容，科学、合理地安排运动负荷。寄宿制学校要实施学生出早操制度。

八、组织学校体育竞赛工作。学校每十二个月举行1次田径运动会，尤其要重视开展小型多样、简单易行、丰富多彩、趣味性强，适合学生年纪特点，学生广泛参与群众性小型体育竞赛活动。

九、抓好学生课余体育训练工作。我校建立最