《开学第一课》观后感悟（4篇）

第页共页《开学第一课》观后感悟《开学第一课》是一部以校园为背景的青春剧，通过描绘一群年轻人的成长故事，展现了他们在面对困难和挑战时的勇气和力量。这部剧给我留下了深刻的印象，对我产生了很大的触动和启发。首先，这部剧以真实的背景为基础，将主线故事与校园教育紧密结合，深入探讨了当代青年的思想观念和精神状态。剧中的角色来自不同的地方和家庭背景，他们有着各自的梦想和追求。然而，他们在面对各种困难和挫折时，都不屈不挠，迎难而上。这给了我很大的勇气和希望，让我相信只要坚持努力，就一定能够达到自己的目标。其次，剧中的角色形象鲜明，个性鲜明，每个人都有自己独特的个性和价值观。我特别喜欢剧中的女主角小晓，她是一个勇敢、独立、乐观向上的女孩子，无论遇到什么困难和挫折，她总是能够积极面对，勇敢地追求自己的梦想。这个角色深深地触动了我，让我明白了要坚持自己的信念，勇敢地去追求自己的梦想。此外，这部剧还深刻地反映了当代青年面临的现实困境和思想压力。剧中的一些角色在成长的过程中面临着诸如学业压力、就业困难、人际关系等问题，而这些问题在现实生活中也是不可避免的。剧中的一些台词和情节真实地反映了这些问题，让我深刻地感受到了青年成长的不易，也让我明白了要积极面对困难，不畏艰险。最后，这部剧还给了我很多美好的回忆。剧中的一些场景和插曲让我忆起了自己曾经的校园生活，让我重新感受到了那段美好的时光。在剧中，角色们在校园里上课、参加社团活动、和朋友一起聊天玩耍，这种场景让我不禁回想起自己的校园时光，感受到了那段美好生活的珍贵。总的来说，《开学第一课》这部剧给我留下了深刻的印象，不仅让我感受到了青春的力量，还让我重新回忆了自己的校园生活。这部剧让我明白了要坚持自己的梦想，不畏艰险，勇往直前。同时，这部剧也对当代青年的成长教育提出了很多的思考和启发，让我明白了要勇敢面对困难，努力追求自己的梦想。我相信，只要我们坚持努力，就一定能够实现自己的梦想，创造出属于自己的精彩人生。《开学第一课》观后感悟（二）《开学第一课》是一部令人深思的电影，它以真实的故事情节和精彩的演绎向观众展示了当今社会教育压力的现实问题。影片通过刻画学生、家长、老师等多个角色的生活经历，呈现了教育体制的种种弊端和对学生成长的影响。在观影的过程中，我深深地被影片所揭示出的问题所触动，也思考了自己在这个教育体系中的角色和责任。影片以一个普通家庭的教育经历为线索。我们看到了一个叫小智的中学生为了考取重点高中而付出的巨大努力。他从早到晚埋头苦读，为了跟上老师的进度，他每天都要背诵大量的知识点。除了上学，他几乎没有什么其他娱乐活动的时间，更谈不上和朋友们玩耍了。即使在放假期间，他也会被父母塞进各种补习班，为的就是在升学考试中取得好成绩。影片中的小智并不是个例，他身边的同学们也是如此，整个年级好像都被升学考试的压力所笼罩着。在小智的父母身上，我们看到了中国式教育的一种写照。为了给孩子一个更好的未来，他们不惜付出一切。妈妈拼命工作，爸爸则一直以考试成绩作为评判标准。他们不停地辅导孩子学习，时时刻刻给他施加压力。在这样的环境中，小智感到无比压抑和疲惫。他不敢和父母吐露自己的困惑和疑惑，只能默默忍受。这种家庭教育方式不仅让小智陷入了焦虑和痛苦之中，也没有培养他的创造力和独立思考能力。影片中的老师们也备受教育压力的困扰。他们要面对的不仅是学生的考试成绩，还有学校的品牌形象和学生家长的期望。在这样的环境下，他们只能按照教材上的要求教学，而缺乏了给学生灵活创新的机会。影片中的老师们都意识到了这个问题，但却无力改变。他们也担心如果不按照教材要求教学，学生就会被剔除出升学的队伍。影片中，同时也出现了一些关心学生成长的老师。他们关注学生的不仅仅是考试成绩，还希望他们具备独立思考、合作能力和创新精神。他们试图以自己的方式改变教育现状，但受限于当下的体制，他们的努力并没有带来太大的改变。《开学第一课》这部电影让我深刻地反思了中国的教育问题。我们的教育体系过于注重分数和升学率，却忽视了培养学生的创造力、独立思考和合作能力。即使是一些优秀的教师也很难摆脱这个困境，他们或者选择顺从体制，或者选择离开，很少有人能够真正改变现状。我也思考了自己在这个体系中的角色和责任。作为一名学生，我应该如何面对考试的压力和家长的期望？我应该如何平衡学习和兴趣爱好以及个人发展？作为一个未来的教师，我应该如何改变现有的教育体制，为学生提供更全面的发展机会？通过观看《开学第一课》，我认识到教育不仅仅是为了升学，更应该是为了培养学生的全面发展。教育应该注重培养学生的人格魅力、社会责任感和创新能力，而不只是单纯追求分数和升学率。只有这样，我们才能真正培养出具备独立思考和创新精神的人才，为社会的进步做出贡献。《开学第一课》观后感悟（三）《开学第一课》是由中国教育出版社和中国传媒大学共同制作的一部纪录片。这部纪录片以真实的教育场景为背景，通过一群年轻教师的视角展示了他们的成长历程，呈现了中国教育改革的现状和问题，引起了广大观众的深思和共鸣。观看这部纪录片，让我深受触动。首先，片中的年轻教师们用自己的实际行动诠释了教育的真谛。他们用爱心、耐心和智慧去教育孩子，用真实的情感去触动孩子的心灵。他们无私奉献自己的时间和精力，尽心尽力地为每个学生提供最好的教育。这种教师们的坚持和奉献精神让我感到震撼，也让我深刻认识到了教育的重要性和师生关系的可贵。其次，这部纪录片生动地展示了中国教育面临的现实问题和困境。片中揭示了政府对教育资源的不足，学校教育质量的参差不齐，以及孩子们面临的重压和焦虑等问题。这些问题无疑对我产生了深刻的影响。作为一个家长，我深深地明白了教育对于孩子的重要性，也更加珍惜孩子的成长过程。作为一个社会人士，我会更加关注教育改革的进程，为教育事业的发展尽自己的一份力量。此外，这部纪录片还向我展示了年轻教师们面对教育现实挑战时的坚持和努力。他们以身作则，带领学生们追求知识，鼓励学生们发展潜能，助力学生们实现人生目标。他们的故事让我深刻明白了教师的责任和使命。作为一个人，我也能从中学习到如何帮助他人，如何去关注和引导更多的年轻人。《开学第一课》不仅仅是一部记录教育现状的纪录片，更是一种教育意义的探索和思考。通过观看这部纪录片，我看到了中国教育改革的进步和希望，也看到了我们面临的问题和困境。同时，我深切意识到的是每个人都有责任和义务去关注教育，关心学生。这不仅是一种理念，更是一种行动。我们应该以乐观的态度面对教育的挑战，积极参与到教育改革中来，为创造更好的教育环境贡献自己的力量。总而言之，《开学第一课》这部纪录片让我深受启发和感动。在这个信息爆炸的年代，我们容易迷失在琐碎的事物和繁忙的生活中。然而通过观看这样一部真实感人的纪录片，我们能够重新审视我们自己的生活与工作，并思考我们所承担的责任和义务。这部纪录片让我看到了教育改革的希望，也让我深刻认识到了每个人都与教育息息相关。只有每个人都能尽自己的一份力量，我们才能共同努力，创造更好的教育环境，让每个孩子都能获得更好的教育，并实现自己的梦想。《开学第一课》观后感悟（四）《开学第一课》是一部令人深思的纪录片，记录了一群中学生和老师在新学期开始时的生活和学习情况。电影通过真实、细腻的镜头展现了教育现状中的一些问题，引发了我深思。电影的开头以一位中学生为主角，展示了他在假期结束后迎来新学期的过程。通过详细的描写，我们看到了他与家人的相处方式、对学业和未来的期待。这个片段很真实地捕捉了学生们的情感和对学校生活的期许，让我感触颇深。我想到了自己在学生时代的经历，对未来充满迷茫，但又渴望成长和追求自己的梦想。在观看电影的过程中，我注意到了学生们经常接受的大量功课和考试压力。班级竞争激烈，学生们需要不断努力，才能在各种考试中取得好成绩。这种竞争的氛围让学生们面临巨大的心理压力，甚至失去对学习的兴趣。我觉得这是教育体制中一个亟待解决的问题。应该注重培养学生们的兴趣和创造力，而不仅仅追求分数。电影中的教师也给我留下了深刻的印象。他们在知识传授的同时，更注重学生的全面发展。他们用激情和专业知识激励学生，让他们在思考中成长。一个令我印象深刻的场景是，一位老师带领学生们参观工厂，让学生们亲身体验社会的现实。这种教学模式让学生们更加贴近实际，培养了他们的实践能力和创新思维。电影还揭示了学生与老师之间的关系。有些学生面临家庭困境，需要老师的关心和帮助。而一位老师在察觉到这些问题后，及时采取行动，给予了学生帮助和支持。这展现了老师的责任和担当，也给学生们传递了温暖和力量。我认为，教育不仅仅是知识的传授，更是培养学生的品德、情操和社会责任感。最后，电影以大家欢乐的元旦晚会结束。学生们在音乐声中尽情舞蹈和歌唱，展示了他们阳光向上的一面。这一幕让我感到欣慰和鼓舞，也让我想起了自己在学生时代的快乐时光。我希望每个学生都能享受到快乐的学习过程，成长为有担当、有思考能力的人。在观看《开学第一课》后，我思考了很