《废物不废导学案-2023-2024学年科学大象版2001》

《废物不废》导学案第一课时导学目标：1.了解废物分类的重要性；2.精通废物分类的方法和技巧；3.培育保卫环境的认识和行动。导学内容：1.什么是废物分类？2.为什么要进行废物分类？3.废物分类的方法和技巧。导学过程：一、导入请同砚们观看一段相关视频，了解废物分类的重要性和意义。二、进修1.什么是废物分类？废物分类是指将生活垃圾按照不同的特性和属性进行分门别类，以便进行有效的资源回收和再利用。主要包括可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四大类。2.为什么要进行废物分类？废物分类可以有效缩减垃圾的数量，降低对环境的污染，勤俭资源，提高资源利用效率。同时，废物分类也有利于环境保卫和可持续进步。3.废物分类的方法和技巧（1）可回收物：包括废纸、塑料瓶、玻璃瓶、金属等，应该分类投放到指定的可回收物回收箱中。（2）有害垃圾：包括废电池、废灯管、废药品等，应该分类投放到指定的有害垃圾回收箱中。（3）湿垃圾：包括厨余垃圾、食品残渣等，应该分类投放到指定的湿垃圾处理箱中。（4）干垃圾：包括塑料袋、一次性餐具、烟蒂等，应该分类投放到指定的干垃圾箱中。三、实践请同砚们到学校园地内的垃圾分类点进行实际操作，将自己携带的垃圾进行正确的分类投放。四、总结通过进修，同砚们应该明白废物分类对环境保卫的重要性，养成良好的垃圾分类习惯，乐观参与到废物分类工作中，共同保卫我们的地球故里。导学延伸：1.请同砚们撰写一篇关于废物分类的小议论文，表达自己对废物分类的看法和态度。2.组织同砚们开展废物分类宣扬活动，提高全校师生的环保认识和废物分类水平。第二课时一、导学目标1.了解废物分类的重要性及意义。2.精通不同种类废物的分类方法。3.培育正确处理废物的认识和行为习惯。二、导学内容1.什么是废物？废物是指在生产、生活和其他活动过程中产生的不能再利用、不能再回收或者不能再处理的物质。2.为什么要进行废物分类？废物分类是为了缩减废物对环境的污染，实现资源的最大化利用。通过废物分类，可以将可回收、可再利用的废物进行更生利用，缩减对环境的破坏。3.废物分类的方法有哪些？（1）可回收物：包括废纸、废塑料、废金属等可以再次利用的物品。（2）有害垃圾：包括废电池、废荧光灯管等对环境有害的废物。（3）厨余垃圾：包括食物残渣等易腐烂的有机废物。（4）其他垃圾：包括难以分类的其他废物。4.废物分类的意义是什么？废物分类可以缩减资源浪费，缩减环境污染，保卫生态环境，增进可持续进步。5.废物分类的方法有哪些？（1）分类投放：将不同种类的废物分别投放到相应的垃圾桶中。（2）定期清理：定期清理家中的废物，保持环境清洁整整齐齐。（3）乐观参与：乐观参与社区的废物分类活动，宣扬废物分类的重要性。三、导学活动1.观看相关视频，了解废物分类的重要性及方法。2.分组谈论，整理家中废物，制定废物分类规划。3.制失效物分类宣扬海报，宣扬废物分类的重要性。4.参与社区废物分类活动，亲身体验废物分类的过程。四、导学反思通过本次导学活动，同砚们对废物分类有了更深度的了解，明白了废物分类的重要性及意义。同时，培育了同砚正